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廣東省惠州市惠陽區(qū)2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中考試試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、基礎(chǔ)。1.讀拼音,寫詞語。yuándàn那天晚上,我想吃yuánxiāo,可媽媽卻給我煮了jiǎozi,里面的餡兒是老臘肉。媽媽從菜缸里撈出色如翡翠的蒜頭,再用tānɡchí舀了一點(diǎn)兒chéncù倒在碟子里當(dāng)作料。我用kuàizi夾了一個(gè)嘗了嘗,真是美味極了!2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是()A.萬象更新截然不同青面繚牙隨心所欲B.張燈結(jié)彩悠哉游哉荒蕪人煙春風(fēng)拂面C.哄堂大笑行善極德得意揚(yáng)揚(yáng)垂頭喪氣D.能歌善舞天涯海角無濟(jì)于事千門萬戶3.下面句子中沒有語病的一句是()。A.語言流暢是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。B.魯濱遜差不多淡忘了要回到英國、回到文明社會的想法。C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D.不注意讀寫姿勢,僅僅半年,就近視了。4.按要求完成句子練習(xí)(1)在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人投降了。(改為雙重否定句)________________________________________________________________________________________(2)爸爸說:“我擔(dān)心你會漸漸忘記了中文?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)________________________________________________________________________________________(3)身無分文的唐東杰布就這樣在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。(縮寫句子)________________________________________________________________________________________5.按課文內(nèi)容填空。(1)日暮漢宮傳蠟燭,。(2)迢迢牽牛星,。(3)今夜月明人盡望,。(4),更有早行人。(5)??智锕?jié)至,,,何時(shí)復(fù)西歸?6.仿寫句子。例句:金錢能買來藥品,卻買不來健康;金錢,;金錢,。二、快樂讀書吧。快樂讀書吧7.愛麗絲聽從了毛毛蟲的建議,吃了什么東西可以使她變???()A.蛋糕 B.飲料 C.蘑菇8.《魯濱遜漂流記》的作者是誰?()A.莎士比亞 B.雨果 C.笛福 D.雪萊9.《騎鵝旅行記》中雁群在旅行里遇上了什么災(zāi)難?()A.暴風(fēng)雪 B.地震 C.風(fēng)暴 D.海嘯10.海底城市浮上海面后,過多久會重新沉下去?()A.一年 B.一個(gè)月 C.一個(gè)小時(shí) D.一天11.湯姆和哈克偷偷地潛入到巖洞中,并根據(jù)他們偷聽到的關(guān)于“二號”的描述,找到了一個(gè)寶箱,里面有()元!發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富籍。A.一萬八千余 B.十萬兩千余 C.兩萬一千余 D.一萬兩千余三、閱讀。閱讀理解。那個(gè)星期天(節(jié)選)這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來。我看著天看著云彩走,等母親回來,焦急又興奮。我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴。我坐在草叢里翻看一本畫報(bào),那是一本看了多少回的電影畫報(bào)。那上面有一群比我大的女孩子,一個(gè)個(gè)都非常漂亮。我坐在草叢里看她們,想象她們的家,想象她們此刻在干什么,想象她們的兄弟姐妹和她們的父母,想象她們的聲音。去年的荒草叢里又有了綠色,院子很大,空空落落。12.用自己的話概括上文的主要內(nèi)容。13.“我”通過跳房子、、、這些事來打發(fā)時(shí)間。14.文中畫波浪線的部分,“我”焦急是因?yàn)椋芭d奮”是因?yàn)椤?5.“空空落落”一詞表面上寫的是,實(shí)際上是在表達(dá)。閱讀理解。出庭作證(節(jié)選)①法庭上的每一張臉上都呈現(xiàn)了一種迷惑的驚疑神色,甚至包括波特在內(nèi)。湯姆站起來往證人席上走時(shí),每一雙眼睛都含著驚奇的興趣盯著他。這孩子嚇壞了,看上去不知如何是好。他首先宣了誓。②“湯姆·索亞,6月7日大約午夜時(shí)分你在哪呢?”⑴湯姆看了一眼印江·喬埃的臉,鐵青可怕,他的舌頭一下子就發(fā)硬了。聽眾凝神屏息地聽著,可是他的話就是說不出來。但是過了一會兒,這孩子緩過一點(diǎn)兒勁兒來,勉強(qiáng)用力弄出一些聲音,使得聽眾中的部分人聽見了:“在墓地里!”“請把話說大聲一點(diǎn)兒。別害怕。你當(dāng)時(shí)在……”“在墓地里的?!雹朴〗贪D樕下舆^一絲冷笑?!澳闶窃诨羲埂ね匪沟哪沟乩飭??”“是的,律師?!薄罢堉v下去——提高一點(diǎn)兒聲音。離墓地有多遠(yuǎn)?”“就像我離你這么遠(yuǎn)。”“你是藏起來了,還是沒有?”“我藏起來了?!薄安卦谀睦??”“藏在墓地邊上那些榆樹后面。”⑶印江·喬埃幾乎是不易察覺地震動了一下。③“有人和你在一起嗎?”“是的,律師,我是和……”“等等——稍等一會兒。先別提出你同伴的名字。到了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我會讓他出庭的。你帶著什么東西去的?”湯姆猶豫一下,看上去有些慌亂?!罢f下去,我的孩子——別顧慮。說實(shí)話總是受人尊敬的。你帶著什么到那兒的?”“只帶了一只……一只……死貓?!眻錾铣霈F(xiàn)了此起彼伏的笑聲,法庭制止下去了?!拔覀兘K會把貓的尸體出示給法庭?,F(xiàn)在,我的孩子,把所發(fā)生的一切告訴我們——用你自己的方式講出來——別漏掉什么,也別害怕?!雹軠烽_始說起來——開頭還有點(diǎn)兒吞吞吐吐,但是隨著他對這個(gè)話題的投入,他的話講得越來越流暢自如了;沒過多一會兒,全場鴉雀無聲,只有他的聲音了;每雙眼睛都緊緊地盯著他;聽眾張著嘴,屏住呼吸,一字不落地聽著他的話,顧不上時(shí)間過了多久,完全被這個(gè)令人入迷的故事吸引住了。湯姆把積蓄在心頭的郁悶情緒說到高潮時(shí),他說:“……”⑤咔嚓!像一道閃電一樣,印江·喬埃從窗戶跳了出去,沖開所有阻攔他的人,一下子跑得無蹤無影了!——節(jié)選自《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》16.《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是國文學(xué)大師(作者)的代表作,是一部經(jīng)久不衰的兒童文學(xué)作品。17.一部優(yōu)秀的小說,離不開對人物形象的細(xì)致刻畫。細(xì)品短文三處劃線部分,作者分別運(yùn)用了、、的描寫方法,生動刻畫了印江·喬埃這一人物形象前后的變化:兇狠,無視一切→→18.多多在讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》整本書后,梳理了小說的主要內(nèi)容,不過還有一部分未完成,請你幫幫他吧!墓地慘案→離家出走→→→順利脫險(xiǎn)→找到寶藏19.湯姆在法庭上站出來作證,指出才是殺人兇手,被冤枉的彼得最后被無罪釋放,從上述情節(jié)可以看出湯姆是一個(gè)的人。四、習(xí)作。20.習(xí)作。題目:我最▲的那一刻要求:①把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“激動”“愧疚”“恐懼”等詞語。②先回顧事情經(jīng)過,回憶當(dāng)時(shí)心情,然后理清思路寫下來。③表達(dá)情感真實(shí)。④不少于500字。
答案解析部分1.【答案】元旦;元宵;餃子;湯匙;陳醋;筷子【解析】【分析】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。結(jié)合句子所給信息,根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時(shí)要注意“宵、餃、匙、醋、筷”容易寫錯。書寫時(shí)要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。
故答案為:元旦、元宵、餃子、湯匙、陳醋、筷子
【點(diǎn)評】解答本題,要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞,同音字很多,注意句子所描述的內(nèi)容。2.【答案】D【解析】【分析】題考查字形,先要把所給詞語讀通讀懂,然后找出錯別字再改正,做題的時(shí)候要細(xì)心。A“青面繚牙”一詞書寫有誤,正確的寫法為:青面獠牙,青面:靛青色的臉;獠牙:露在嘴外面的長牙。意思是舊時(shí)神怪故事中形容兇神惡鬼的面貌。形容面貌極其兇惡猙獰。B“悠哉游哉”一詞書寫有誤,正確的寫法為:優(yōu)哉游哉,形容從容不迫,悠閑自在的樣子。C“行善極德”一詞書寫有誤,正確的寫法為:行善積德,行是行為,善是無私,行為的無私就是行善,積德行善。
故答案為:D【點(diǎn)評】錯別字一般是把形近字、同音字搞混,做這類的題,我們要有相關(guān)的知識儲備,可以從字形來區(qū)分字義,也可以用字義幫助區(qū)分字形。3.【答案】B【解析】【分析】本題考查學(xué)生病句的辨析和修改,掌握常見病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾、表意不明、語義贅余等,注意仔細(xì)閱讀原句,憑語感攏出病因,看語句是否通順,前后是否搭配,語序是否合理等,然后修改,如果憑語感找不出來,可以壓縮句子主干,看成分是否殘缺、搭配是否得當(dāng)
A、搭配不當(dāng)。“語言流暢"和“衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一”搭配不當(dāng),一面對兩面。應(yīng)把“語言流暢改為“語言是否流暢。
B.正確
C、語序不當(dāng)。應(yīng)將“認(rèn)真克服""和"隨時(shí)發(fā)現(xiàn)"交換位置。
D、成分殘缺。缺少主語,應(yīng)在“就""前加上"他”。故答案為:B【點(diǎn)評】修改病句要遵守兩條原則:盡量保持原句的基本意思不變,盡量少改。4.【答案】(1)在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人不得不投降了。(2)爸爸說,他擔(dān)心我會漸漸忘記了中文。(3)唐東杰布留下了鐵索橋?!窘馕觥俊痉治觥浚?)陳述句轉(zhuǎn)換為雙重否定句的方法:①根據(jù)句子意思,選擇恰當(dāng)?shù)碾p重否定詞;②替換或刪去原句中“要、得(děi)、都、應(yīng)該、只好、一定、必須、肯定”等詞語;③刪去原句中“很、非常、十分、分外、更加”等表示程度深的詞語;④檢查改后的句子是否讀得通順。此題在“投降”前加“不得不”。
(2)本題考查改第三人稱轉(zhuǎn)述句的能力,先把“說”后面的冒號改為逗號,前引號以及后面的后引號刪除,然后把“說”后句子中的第一人稱“我”改成第三人稱“他”,“你”改成“我”。
(3)考查學(xué)生縮句的能力??s句就是去掉句子中的修飾限制成分,保留句子的主干使它更簡潔即可。刪掉“身無分文的、就這樣在雅魯藏布江上、58座”這些修飾限制的成分。
故答案為:(1)在我軍猛烈炮火的攻擊下,敵人不得不投降了。(2)爸爸說,他擔(dān)心我會漸漸忘記了中文。(3)唐東杰布留下了鐵索橋?!军c(diǎn)評】(1)陳述句轉(zhuǎn)換為雙重否定句的方法,平時(shí)多做練習(xí),培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
(2)掌握引述句改轉(zhuǎn)述句的方法。注意標(biāo)點(diǎn)和人稱,平時(shí)多練習(xí),提高語言表達(dá)能力。
(3)主要測試學(xué)生對縮句的方法掌握。認(rèn)真閱讀原句,弄清原句中心。平時(shí)多做練習(xí)。5.【答案】(1)輕煙散入五侯家(2)皎皎河漢女(3)不知秋思落誰家(4)莫道君行早(5)焜黃華葉衰;百川東到?!窘馕觥俊痉治觥浚?)出自唐代韓翃的《寒食》,結(jié)合題干中的“日暮漢宮傳蠟燭”,可知填寫的詩句是“輕煙散入五侯家”。
(2)出自《古詩十九首》,結(jié)合題干中的“迢迢牽牛星”,可知填寫的詩句是“皎皎河漢女”。
(3)出自唐代王建的《十五夜望月》結(jié)合題干中的“今夜月明人盡望”,可知填寫的詩句是“夜來風(fēng)雨聲”。
(4)結(jié)合題干中的“更有早行人”,可知填寫的是“莫道君行早”“莫道君行早,還有早行人”,諺語,意思是不要認(rèn)為自己行動早,還有行動更早的人。
(5)這首詩選自《樂府詩集》,結(jié)合題干中的“??智锕?jié)至”,可知填寫的詩句是“焜黃華葉衰,百川東到?!?。
故答案為:(1)輕煙散入五侯家(2)皎皎河漢女(3)不知秋思落誰家(4)莫道君行早(5)焜黃華葉衰、百川東到海【點(diǎn)評】考查對古詩的背誦積累,答題時(shí)注意題目提供的前后句或信息篩選符合要求的詩句即可,書寫時(shí)注意字跡清楚,不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。6.【答案】能買來書籍;卻買不來知識;能買來玩具;卻買不來快樂【解析】【分析】本題考查仿寫。首先要分析題目要求,找出所給示例的特點(diǎn)。所以仿寫時(shí)一要注意仿寫句式,而要注意仿寫內(nèi)容。故答案為:能買來書籍、卻買不來知識、能買來玩具、卻買不來快樂【點(diǎn)評】仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語氣等,仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致?!敬鸢浮?.C8.C9.C10.C11.D【解析】【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生的課外閱讀積累,完成此類題目較簡單,結(jié)合平時(shí)的閱讀,在了解讀物內(nèi)容的基礎(chǔ)上即可完成。7.《愛麗絲夢游仙境》講述了一個(gè)名叫愛麗絲的英國小女孩為了追逐一只揣著懷表、會說話的兔子而不慎掉入了兔子洞,從而進(jìn)入了一個(gè)神奇的國度并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險(xiǎn)的故事。愛麗絲聽從了毛毛蟲的建議,吃了蘑菇可以使她變小。
故答案為:C8.《魯濱遜漂流記》的作者是笛福,英國作家,新聞記者。英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人,被譽(yù)為"小說之父”。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級家庭,一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴,只身漂流到一個(gè)無人的荒島上,開始了—段與世隔絕的生活的故事。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力,在荒島上頑強(qiáng)地生存下來,經(jīng)過28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。
故答案為:C9.《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,首次出版于1907年。在該書中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫,并通過引人入勝的故事情節(jié),對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)行了真實(shí)的記錄,融文藝性、知識性、科學(xué)性于—體。
B《騎鵝旅行記》中雁群在旅行里遇上了風(fēng)暴。
故答案為:C10.《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話,首次出版于1907年。在該書中,作者用新穎、靈活的手法,幽默而生動的筆調(diào)為孩子們描繪了瑞典一幅幅氣象萬千的美麗圖畫,并通過引人入勝的故事情節(jié),對瑞典的地理和地貌、動物、植物、文化古跡、內(nèi)地居民和偏僻少數(shù)民族地區(qū)的人民的生活和風(fēng)俗習(xí)慣,進(jìn)行了真實(shí)的記錄,融文藝性、知識性、科學(xué)性于一體?!厄T鵝旅行記》中雁群在旅行里遇上了風(fēng)暴。
故答案為:C11.本題考查經(jīng)典名著。出自《尼爾斯騎鵝旅行記》,書中描述尼爾斯他們來到了傳說中的海底城市,這個(gè)城市平時(shí)在海底,只有當(dāng)特定條件出現(xiàn)時(shí)才會浮上海面,當(dāng)它浮上海面后,停留的時(shí)間是非常短暫的,只有一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)后就會再次沉入海底。這是這個(gè)神奇海底城市的獨(dú)特設(shè)定,也增加了故事的奇幻色彩和緊張感,尼爾斯他們必須在這有限的一個(gè)小時(shí)內(nèi)去探索和經(jīng)歷在這個(gè)城市里發(fā)生的事情。
故答案為:D【答案】12.母親出去買菜,“我”不得不在家里做一些事情,邊打發(fā)時(shí)間邊等待母親回來。13.看云彩走;撥弄蟻穴;看畫報(bào)14.希望母親能早點(diǎn)回來;母親回來就能帶“我”出去15.院子的環(huán)境;“我”等待的孤獨(dú)和漫長以及“我”的執(zhí)著【解析】【點(diǎn)評】語段選自課文《那個(gè)星期天》,邊篇文章寫了一個(gè)小男孩在某個(gè)星期天一直等著母親帶她出去玩的經(jīng)歷。一開始他既興奮又滿懷期待,后來因?yàn)槟赣H一拖再拖而焦急萬分,到最后因母親沒有兌現(xiàn)承諾而失望、委屈乃至絕望,這篇文章細(xì)膩地表現(xiàn)了主人公豐富而敏感的感情世界。
根據(jù)短文內(nèi)容回答問題是閱讀訓(xùn)練常見題型,作答之前要仔細(xì)閱讀短文內(nèi)容,然后根據(jù)問題作答即可。12.【小題1】考查文章內(nèi)容概括。文段主要講了在某個(gè)星期天,“我“等待母親回來的這段時(shí)間很不好過,“我“通過跳房子、看云彩、撥弄蟻穴,看畫報(bào)等方式來消磨時(shí)光,一邊焦急地盼著母親歸來。
故答案為:母親出去買菜,“我”不得不在家里做一些事情,邊打發(fā)時(shí)間邊等待母親回來。13.考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合句子""我踏著一塊塊方磚跳,跳房子”~我看著天看著云彩走"我蹲在院子的地上,用樹枝撥弄著一個(gè)蟻穴""我坐在草叢里翻看一本畫報(bào),那是一本看了多少回的電影畫報(bào)“可知,選文圍繞“這段時(shí)光不好挨”這句話寫了跳房子、看云彩、撥弄蟻穴、翻看畫報(bào)這四件事。
故答案為:看云彩走、撥弄蟻穴、看畫報(bào)14.考查文章內(nèi)容理解。“我"焦急是因?yàn)椤拔壹鼻械嘏瓮赣H回來,等待的過程讓“我”內(nèi)心煎熬;“興奮”是因?yàn)槟赣H答應(yīng)過“我"在這一天會帶我出去,"我"對即將到來的外出充滿了期待和憧憬,內(nèi)心懷著美好的想象和希望,所以會感到興奮。
故答案為:希望母親能早點(diǎn)回來/母親回來就能帶“我”出去15.考查學(xué)生對詞語的理解。“空空落落"一詞表面上寫的是院子的空曠,描述了院子里沒有其他人或事物的存在,只有一個(gè)孩子和寬廣的空間。這種描寫營造出了一種孤寂、冷清的氛圍。但實(shí)際上,“空空落落"這一詞語更深層的含義是在表達(dá)主人公內(nèi)心的情感。當(dāng)描述院子“空空落落”時(shí),也隱喻著主人公在等待母親回來的過程中感受到的孤獨(dú)、寂寞和焦慮,他周圍的環(huán)境和他的心情相互呼應(yīng),形成了內(nèi)外一致的氛圍。這種描寫方式不僅描繪了外部環(huán)境,還深入揭示了人物內(nèi)心的感受,使得作品更具深度和感染力。
故答案為:院子的環(huán)境/“我”等待的孤獨(dú)和漫長以及“我”的執(zhí)著【答案】16.美;馬克.吐溫17.外貌描寫;神態(tài)描寫;動作描寫;嘲笑且不屑一顧;吃驚但故作鎮(zhèn)靜18.鬼屋探險(xiǎn);山洞迷路19.印江·喬埃;富有正義感【解析】【點(diǎn)評】做閱讀理解題時(shí),要做到以下幾點(diǎn):①通讀全篇,大致了解。第一遍先整體粗略閱讀全文,大致了解文章大意即可,做到心中有數(shù)。②審清題意,回讀原文。在對文章有了整體把握后,我們再仔細(xì)閱讀題干,找出每一題的出題點(diǎn),回讀原文,將題干和文章對應(yīng)起來。③理清要點(diǎn),認(rèn)真答題。抓住對應(yīng)的關(guān)鍵詞句,組織好語言作答。16.考查文學(xué)常識?!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國小說家馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。小說的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半世紀(jì)美國密西西比河畔的一個(gè)普通小鎮(zhèn)上。主人公湯姆·索亞天真活潑、敢于探險(xiǎn)、追求自由,不堪忍受束縛個(gè)性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事業(yè)。小說的時(shí)代在南北戰(zhàn)爭前,寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn),但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的縮影。小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判,以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
故答案為:美/馬克.吐溫17.考查賞析描寫手法。外貌描寫即是從人物的體貌特征(包括人物的容貌、衣著、體型、姿態(tài)等)進(jìn)行描寫,以揭示人物的思想性格,表達(dá)作者的愛憎,加深讀者對人物的印象。神態(tài)描寫專指臉部表情,描寫時(shí)要用表示表情、神態(tài)的詞語,例如哭喪著臉,專注的神情等。動作描寫是刻畫人物的重要方法之一,人物的每一行動都是受其思想、性格制約的,因此,具體細(xì)致地描寫某一人物在某一情況下所作出的反應(yīng),主要是動作反應(yīng),就勢必顯示出了這一人物的內(nèi)心活動、處世態(tài)度、思想品質(zhì)。成功的動作描寫,可以從中看出人物的身份、地位,并且能反映人物心理活動的進(jìn)程,可以表現(xiàn)人物的性格特征,有時(shí)候還能推動情節(jié)的發(fā)展。仔細(xì)閱讀劃線句子,從“鐵青可怕“臉上略過一絲冷笑"震動"可知,作者分別用了外貌、神態(tài)、動作描寫方法刻畫人物形象,表現(xiàn)出印江·喬埃的心理是由兇狠到嘲笑且不屑一顧,最后聽到湯姆的話,感覺像是事實(shí)的吃驚但故作鎮(zhèn)靜。
故答案為:外貌描寫/神態(tài)描寫/動作描寫/嘲笑且不屑一顧/吃驚但故作鎮(zhèn)靜18.考查國外名著和概括文章內(nèi)容?!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》主要內(nèi)容:湯姆幼年喪母,由姨媽收養(yǎng)。聰明頑皮的湯姆受不了姨媽和學(xué)校老師的管束,常常逃學(xué)闖禍?!焐钜?,他與好朋友哈克貝里·芬到墓地玩耍,無意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生。因?yàn)楹ε卤粌词职l(fā)現(xiàn)他們知道這件事,湯姆、哈克貝里帶著另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”,弄得家里以為他們被淹死了,結(jié)果他們卻出現(xiàn)在了自己的“葬禮上。經(jīng)過激烈的思想斗爭,湯姆終于勇敢地站出來,指證了兇手。之后湯姆和哈克去鬼屋探險(xiǎn),聽到了關(guān)于寶藏的秘密,后來他們和貝琪在山洞游玩時(shí)迷路,經(jīng)歷了一系列艱難險(xiǎn)阻,最終順利脫險(xiǎn),并且在之后機(jī)緣巧合下找到了寶藏。故為:墓地慘案→離家出走→(鬼屋探險(xiǎn))→(山洞迷路)→順頂利脫險(xiǎn)→找到寶藏。
故答案為:鬼屋探險(xiǎn)/山洞迷路19.考查文章內(nèi)容理解和分析人物形象。結(jié)合文中第②段印江·喬埃幾乎是不易察覺地震動了一下,”和第⑤段"咔嚓!像一道閃電一樣,印江·喬埃從窗戶跳了出去,沖開所有阻攔他的人,一下子跑得無蹤無影了!”可知,湯姆在法庭上站出來作證,指出印江·喬埃才是殺人兇手。湯姆不怕兇手報(bào)復(fù)自己,勇敢地戰(zhàn)了出來說明事情的真相,可以看出湯姆是一個(gè)勇敢、富有正義感的人。
故答案為:印江·喬埃/富有正義感20.【答案】范文:我最激動的那一刻在我的小學(xué)生涯中,有許多值得銘記的時(shí)刻,但其中最讓我心潮澎湃、激動不已的那一刻,是當(dāng)我代表班級在
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