梧州市藤縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題含解析

梧州市藤縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)三下期末學(xué)業(yè)水平測試模擬試題一、用心思考，認(rèn)真填寫。1．1平方米＝（________）平方分米，2元7角＝（________）元。2．(1)先填上小數(shù)，再在____里填上“＞”或“＜”．（_____）____（_____）(2)在____里填上“>”或“<”．0.3____0.030.45____0.540.39____0.43．一個(gè)西瓜平均分給6個(gè)人吃，每人吃到這個(gè)西瓜的；如果平均分給8個(gè)人吃，7個(gè)人一共吃到這個(gè)西瓜的。4．傍晚放學(xué)時(shí)，小華在車上看到太陽在他的左手邊，車向（_____）方向行駛。5．一本相冊最多可以放36張照片，照這樣計(jì)算，20本相冊最多可以放（_____）張照片。6．2平方米=（_________）平方分米4平方千米=（_________）公頃7．一場排球賽從13時(shí)20分開始，到14時(shí)50分結(jié)束，經(jīng)過了（________）小時(shí)（________）分鐘。8．在長方形框里寫出合適的小數(shù)。9．小明把一個(gè)邊長是5厘米的正方形框架，拉成了一個(gè)高是3厘米的平行四邊形框架。這個(gè)平行四邊形的周長是（__________）厘米，面積是（__________）平方厘米。10．被除數(shù)是99，商是4，余數(shù)是3，除數(shù)是（________）。11．根據(jù)描述在圖中標(biāo)出物體的位置.小賣部在假山的東北方向．草坪在假山的西南方向．游樂園在草坪的北面．大門在草坪和游樂園的中間．餐廳在假山的東南方向．二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12．把一根繩子分成3份，每份是這根繩子的。（________）13．兩個(gè)兩位數(shù)相乘，積的末尾最多有3個(gè)0。（______）14．圖中，涂色部分占整個(gè)圖形的。（____）15．李叔叔的年收入是六位數(shù)了，說明他的年收入至少是10萬．（______）16．小明從晚上21時(shí)睡到第二天早上7時(shí)，他一共睡了14個(gè)小時(shí)。（______）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17．下列選項(xiàng)中陰影部分用分?jǐn)?shù)表示不正確的是（）。A． B． C．18．下列年份是閏年的有（）。A．1900 B．2019年 C．2024年19．100米跑中，小張用了16.1秒，小王用了15秒，小陳用了16.7秒，小方用了15.5秒，第一名是（）。A．小張 B．小王 C．小陳 D．小方20．A、H、S、T、Y、Z這6個(gè)字母中是軸對(duì)稱圖形的有（）。A．4個(gè) B．5個(gè) C．6個(gè)21．480÷2÷4的商與算式（）的商相等．A．480÷6 B．480÷8 C．480÷5四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22．直接寫出得數(shù)。23．脫式計(jì)算15×8－90÷5240÷[（95－87）×5]600－78×50÷1324．計(jì)算。五、操作題25．下面的鞋子和帽子有多少種不同的搭配方式？連一連．26．估計(jì)下面各題的積，用線連一連。38×4932×4138×41大約1600大約2000大約1200六、解決問題27．按要求解決問題。（1）小東把喜歡看各類書的人數(shù)情況告訴你，請(qǐng)你完成下圖。（2）參加調(diào)查的一共有多少名同學(xué)？28．媽媽想給一間長7米，寬4米的房間鋪上地磚，每平方米的地磚價(jià)錢是60元，那么鋪好地磚至少要花多少錢？29．早餐店有4袋面粉，每袋30千克。1千克面粉能做15個(gè)包子，這些面粉能做多少個(gè)包子？30．藍(lán)天幼兒園里小班、中班和大班各4個(gè)班，平均每班35人。幼兒園食堂給小朋友們準(zhǔn)備了15箱餅干，每箱里面3盒，每盒有10袋。每5盒餅干約重1千克，每千克餅干8元錢。（1）一共準(zhǔn)備了多少袋餅干？（2）每個(gè)小朋友1袋餅干，夠嗎？（3）你能提出其他數(shù)學(xué)問題嗎？請(qǐng)?zhí)岢鲆粋€(gè)并解答。31．一塊面積是20平方米的正方形菜地，它的用來種蘿卜，其他用來種西紅柿。（1）種的西紅柿占這塊地的幾分之幾？（2）種西紅柿的面積是多少平方米？

參考答案一、用心思考，認(rèn)真填寫。1、1002.7【分析】平方米和平方分米的進(jìn)率為100，高級(jí)單位化低級(jí)單位乘以進(jìn)率即可；先將7角化為元為單位的數(shù)，然后與2相加即可?！驹斀狻?平方米＝100平方分米7角＝0.7元2＋0.7＝2.7（元）所以2元7角＝2.7元故答案為：100；2.7【點(diǎn)睛】本題考查人民幣單位和面積單位的換算，熟記單位之間的進(jìn)率即可輕松解答。2、0.48＜0.63＞＜＜【詳解】略3、；【分析】把一個(gè)西瓜平均分給6個(gè)人吃，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即把這個(gè)西瓜的總量當(dāng)做單位“1”，平均分成6份，則每人吃這個(gè)西瓜的，如果平均分給8個(gè)人吃，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，即把這個(gè)西瓜的總量當(dāng)做單位“1”，平均分成8份，則每人吃這個(gè)西瓜的，7個(gè)人一共吃到這個(gè)西瓜的?！驹斀狻恳粋€(gè)西瓜平均分給6個(gè)人吃，每人吃到這個(gè)西瓜的；如果平均分給8個(gè)人吃，7個(gè)人一共吃到這個(gè)西瓜的?！军c(diǎn)睛】本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，注意所平均分成的份數(shù)不同，對(duì)應(yīng)的分率也不同。4、北【解析】略5、720【解析】略6、200，1【解析】試題分析：（1）把2平方米換算成平方分米數(shù)，用2乘進(jìn)率100得200平方分米；（2）把4平方千米換算成公頃數(shù)，用4乘進(jìn)率100得1公頃．解：（1）2平方米=200平方分米；（2）4平方千米=1公頃．故答案為200，1．點(diǎn)評(píng)：此題考查名數(shù)的換算，把高級(jí)單位的名數(shù)換算成低級(jí)單位的名數(shù)，就乘單位間的進(jìn)率，把低級(jí)單位的名數(shù)換算成高級(jí)單位的名數(shù)，就除以單位間的進(jìn)率．7、130【分析】用14時(shí)50分減去13時(shí)20分進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?4時(shí)50分－13時(shí)20分＝1時(shí)30分鐘故答案為：1；30【點(diǎn)睛】此題主要考查：經(jīng)過時(shí)間＝結(jié)束時(shí)間－開始時(shí)間。8、0.3；1.6；2.9；4.3；6【詳解】略9、2015【分析】由題意可知：將正方形拉成平行四邊形后，邊長不變，周長就不變，高3厘米、底邊是5厘米，利用平行四邊形的面積S＝ah即可求解?！驹斀狻?×4＝20（厘米）3×5＝15（平方厘米）故答案為：20；15【點(diǎn)睛】此題主要考查平行四邊形的周長和面積的計(jì)算方法，知道將正方形拉成平行四邊形后，邊長不變，周長就不變，是解答本題的關(guān)鍵。10、24【分析】在有余數(shù)的除法中，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，由此得出：除數(shù)＝（被除數(shù)－余數(shù)）÷商；在本題中，則直接用被除數(shù)99減去余數(shù)3，再用求出的差除以商即可?！驹斀狻?9－3＝9696÷4＝24答：除數(shù)是24。故答案為：24【點(diǎn)睛】本題考查了有余數(shù)的除法，熟練掌握有余數(shù)除法各部分間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。11、【詳解】略二、仔細(xì)推敲，認(rèn)真辨析。12、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把單位“1”平均分成若干份，表示其中這樣一份或幾份的數(shù)為分?jǐn)?shù)，據(jù)此可進(jìn)行判斷?！驹斀狻坑煞?jǐn)?shù)的意義，把一根繩子分成3份，沒有說明平均分成3份，每份是這根繩子的說法是錯(cuò)誤的，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】在理解分?jǐn)?shù)的意義時(shí)，要注意是“平均分”這個(gè)要素，深刻理解分?jǐn)?shù)的意義是判斷此題的關(guān)鍵。13、√【解析】略14、×【解析】略15、√【詳解】略16、×【解析】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）17、C【分析】把一個(gè)整體平均分成幾份，其中的幾份，表示為幾分之幾，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義進(jìn)行判斷?！驹斀狻堪验L方形平均分成了8份，三角形占其中的一份，用分?jǐn)?shù)表示是；把一個(gè)圓平均分成4份，其中的三份，用分?jǐn)?shù)表示是；一共是10個(gè)一樣的圓，其中的兩個(gè)，用分?jǐn)?shù)表示是故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查的分?jǐn)?shù)的意義，要注意在本題中分?jǐn)?shù)表示的是陰影部分，要仔細(xì)看圖。18、C【分析】整百的年份被400整除的，是閏年，如果不是整百的年份，直接被4整除的是閏年，進(jìn)而進(jìn)行判斷解答?！驹斀狻緼．1900÷400＝4……300，則1900年是平年；B．2019÷4＝504……3，則2019年是平年；C．2024÷4＝506，則2024年是閏年。故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查閏年的判定方法，注意整百年必須是400的倍數(shù)。19、B【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個(gè)小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個(gè)小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……，以此類推；相同的路程，誰用的時(shí)間最少，誰跑的就快；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)題意，4個(gè)人跑的路程一定，因?yàn)?5＜15.5＜16.1＜16.7，小王用的時(shí)間短，所以小王跑得快，是第一名。故答案為：B【點(diǎn)睛】此題考查了小數(shù)大小比較的方法，注意路程一定，時(shí)間與速度成反比，用的時(shí)間越少，速度越快。20、A【分析】依據(jù)軸對(duì)稱圖形的概念，即在平面內(nèi)，如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形，這條直線就是其對(duì)稱軸，據(jù)此即可解答?！驹斀狻緼沿中間對(duì)折，左右兩邊完全重合，所以A是軸對(duì)稱圖形；H沿中間對(duì)折，左右兩邊完全重合，所以H是軸對(duì)稱圖形；S沒有對(duì)稱軸，所以S不是軸對(duì)稱圖形；T沿中間對(duì)折，左右兩邊完全重合，所以T是軸對(duì)稱圖形；Y沿中間對(duì)折，左右兩邊完全重合，所以Y是軸對(duì)稱圖形；Z沒有對(duì)稱軸，所以Z不是軸對(duì)稱圖形。A、H、S、T、Y、Z這6個(gè)字母中A，H，T，Y是軸對(duì)稱圖形，一共4個(gè)。故答案為：A?！军c(diǎn)睛】解答此題的主要依據(jù)是：軸對(duì)稱圖形的概念及特征，借助畫圖，更容易解答。21、B【解析】略四、細(xì)心計(jì)算，認(rèn)真檢查。22、8；100；404400；1000；35012000；1.7；3.6【詳解】略23、102；6；300【分析】（1）先同時(shí)計(jì)算乘法和除法，再算減法。（2）先小括號(hào)中的減法，再算中括號(hào)里的乘法，最后算括號(hào)外的除法。（3）先算乘法，再算除法，最后算減法?！驹斀狻?5×8－90÷5＝120－18＝102240÷[（95－87）×5]＝240÷[8×5]＝240÷40＝6600－78×50÷13＝600－3900÷13＝600－300＝300【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)整數(shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和運(yùn)算法則的掌握。24、870；610；560；78【分析】根據(jù)四則混合運(yùn)算答法則：算式里有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的；算式里既有加減法又有乘除法時(shí)，先算乘除法再算加減法；算式里只有乘除法時(shí)，按照從左往右的順序計(jì)算即可?！驹斀狻浚?8×15＝870＝501＋109＝610＝14×40＝560＝624÷8＝78【點(diǎn)睛】本題考查了四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。1.在沒有括號(hào)的算式里，如果只有加減法或者只有乘除法，都要從左往右按順序依次計(jì)算；2.在沒有括號(hào)的算式里，有加減法又有乘除法，要先算乘除法，后算加減法；3.算式里有括號(hào)時(shí)，要先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。五、操作題25、16種．【解析】略26、【分析】在乘法估算時(shí)，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)相乘進(jìn)行估算，由此求出上一行估算的結(jié)果，再連線?！驹斀狻?8×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)整數(shù)乘法算式的估算能力，屬于基礎(chǔ)知識(shí)，要熟練掌握。六、解決問題27、（1）（2）28名【分析】（1）根據(jù)題意，喜歡故事的有6人，喜歡童話書的比故事書多1人，即6＋1＝7（人），喜歡科技書的有5人，喜歡看漫畫書的是科技樹的2倍，即2×5＝10（人），由此解答；（2）將（1）中幾部分的人相加即可?！驹斀狻浚?）喜歡看童話書的：6＋1＝7（人）喜歡看漫畫書的：5×2＝10（人）（2）6＋7＋5＋10＝28（名）答：參加調(diào)查的一共有28名同學(xué)?！军c(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)據(jù)的整理和分析，解題時(shí)要看清題意，先求出各部分的人數(shù)，再根據(jù)數(shù)據(jù)求解。28、1680元【解析】7×4×60=1680（元）答：輔好地磚至少要花1680元．29、1800個(gè)【分析】每袋面粉的重量×面粉的袋數(shù)＝面粉的總重量，面粉的總重量×每千克面粉可做的包子數(shù)＝一共能做的包子數(shù)?！驹斀狻?0×4＝120（千克）120×15＝1800（千克）答：這些面粉能做1800個(gè)包子?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是求出面粉的重量即面粉一共有多少千克。30、（1）450袋（2）夠（3）問題：買這些餅干一共需要多少錢？；72元【分析】（1）可先求得每箱餅干的盒數(shù)，即15×3，然后再求15箱餅干的袋數(shù)；（2）先求出班級(jí)數(shù)，再用平均每班的人數(shù)乘班級(jí)數(shù)可求小朋友的總?cè)藬?shù)，然后與餅干的袋數(shù)比較即可；（3）根據(jù)題意可提出：買這些餅干一共需要多少錢？先求得餅干的質(zhì)量，再根據(jù)關(guān)系式：單價(jià)×數(shù)量＝總價(jià)，列式解答即可?！驹斀狻浚?）15×3×10＝45×10＝450（袋）答：一共準(zhǔn)備了450袋餅干。（2）35×（4×3）＝35×12＝420（人）450＞420答：每個(gè)小朋友1袋餅干夠。（3）問題：買這些餅干一共需要