人教新目標(biāo)七年級英語下冊：Unit-1-Section-A(1a-2d)教案

新目標(biāo)七年級英語下Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1(1a-2d)教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：（1）能掌握以下單詞：guitar,sing,swim,dance,chess,playchess,draw,speak,speakEnglish,join,club能掌握以下句型：①—Canyouplaytheguitar?—Yes,Ican./No,Ican't.②—Whatcanyoudo? —IcanspeakEnglish.③—Whatclubdoyouwanttojoin?—Iwanttojointhechessclub.（2）能了解以下語法：情態(tài)動詞can的用法wanttodosth.的用法2.能力目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能聽懂描述某人在某一方面所具備的才能的句子和對話;能口頭描述某人在某一方面所具備的才能及談?wù)撟约旱南埠门c意愿;能通過所學(xué)的句型表達來采訪同學(xué)們對課外活動看法和參與度。3.情感目標(biāo)：本課時內(nèi)容貼近學(xué)生的生活，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生參與各種英語活動的興趣。知道每一個人都是有所能而同時又是有所不能的，實現(xiàn)心理的健康和平衡，對自己的能力充滿自信同時對于他人的才能要持客觀和欣賞的態(tài)度，從而可以實現(xiàn)自我的快樂成長。也可以和周圍的人建立和諧融洽的關(guān)系。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點：（1）學(xué)習(xí)詢問和談?wù)摫舜说哪芰吞亻L；（2）掌握一些彈奏樂器的表達方式。2.教學(xué)難點：情態(tài)動詞can的基本用法，即無人稱和數(shù)的變化。能正確運用所學(xué)詞匯描述某人在某一方面的才能。三、教學(xué)方法1.多媒體教學(xué)法通過展示形象的活動圖片，使學(xué)生直觀地學(xué)習(xí)并掌握詞匯，并能讓學(xué)生通過圖片感知.領(lǐng)會知識和具體實踐操作所學(xué)知識。2.互動教學(xué)法英語課堂離不開互動教學(xué)。所以在教學(xué)過程中采用師生互動和生生互動的方法完成教學(xué)任務(wù)來達到良好的教學(xué)效果，讓所有的知識都融會在語言交流中，簡化英語語法。這樣不至于使學(xué)生對英語有畏懼感，相反會讓學(xué)生漸漸喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)這門課。3.小組合作法通過小組合作互助學(xué)習(xí)和調(diào)查法培養(yǎng)學(xué)生綜合運用語言能力，敢于表達的能力和互助合作精神。四、教學(xué)過程StepⅠ:LeadinPlayandteachasong“Canyousing?”tomaketheclassactive.同時展示一些演奏樂器的圖片、聲音以及動作示范引出話題：Icanplaytheguitar.然后詢問學(xué)生：Canyouplaytheguitar?…．并引導(dǎo)學(xué)生進行簡單的回答?！窘虒W(xué)設(shè)計說明】本課時主要學(xué)習(xí)can的用法，因此采取視頻、音樂、圖片等導(dǎo)入法，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的興趣并使學(xué)生更加直觀的了解本課內(nèi)容，過渡簡單自然。Step2：Newpresentation出示一些反映各種活動的圖片、幻燈片或播放課件，引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摶顒樱篠howSsthepicturesandhelpSstounderstandthenewwordsandkeysentences.Helpthemtosaywhatthepersonisdoinginthepicture.AskSstoreadthenewwords,andmakesurethateveryonecanunderstandthemeaningsandreadthemcorrectly.Thenpracticedialoguesonebyone.T:Canyoudance/swim/sing/draw/playchess/speakEnglish/playtheguitar?S1:Yes,Ican./NoIcan’t.Canyou…?S2:…【教學(xué)設(shè)計說明】圖片教學(xué)法是呈現(xiàn)新知識最簡單有效的方法之一，學(xué)生通過圖片，能更直觀的理解新單詞和句型的含義以及培養(yǎng)用學(xué)生的英語思維能力。Step3：Groupwork1.Showkindsofpicturesasquicklyaspossible.LetSssaythenewwordsandtaketurnstomakesmallconversationsingroups.S1:Canyouswim?S2:Yes,Ican./No,Ican’t.Canyouplaybaketball/…?S3:…S4:…【教學(xué)設(shè)計說明】通過小組互動合作學(xué)習(xí)，使不同層次學(xué)生在互助合作中初步掌握目標(biāo)語言并能熟練運用所學(xué)句型，培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力，敢于表達的能力和合作精神。2.ShowpicturesandguideSstopracticeandmasterthesentencesofexpressingabilitiesaccordingtothesignsoffaces.T:Whatcanyoudo?S1:Icanpaint.ButIcan’tswim.Whatcanyoudo?S2:…S3:…3.Playaguessinggame,askstudentstoguesswhatpeoplecandobylookingatthepicturesandacting.【教學(xué)設(shè)計說明】通過游戲的形式引導(dǎo)學(xué)生進一步靈活掌握運用句型，并使學(xué)生能在學(xué)中樂，在樂中學(xué)。4.Showsomepicturesofdisabledpeople,guideSstotalkaboutwhattheycando,sothatwecaneducatestudentstohaveapositiveattitudetothelifeandtrytoworkhardandachievetheirdreams.Step4：Listening1.listentothetape,findouttherightconversation,andnumberthem1-3.2.Workon2aand2b.T:Now,lookatthepicturesonP2,listentothefourconversations.Justlisten.(Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylistencarefully.)Then,listentotherecordingagain,andcircletheclubsyouhearandcompletethesentencesin2b.Checktheanswerswiththeclass.【教學(xué)設(shè)計說明】此環(huán)節(jié)著重是聽力訓(xùn)練。讓學(xué)生在聽對話的過程中抓住關(guān)鍵詞匯，由于前面已做了一些訓(xùn)練，因此學(xué)生聽起來比較容易，讓他們都有一次成功的喜悅和感受，這樣可以增強他們的學(xué)習(xí)自信心。Step5：Makingasurvey1.Showkindsofclubsandguidesomestudentstomakeasurveyaboutwhatpeoplecandoandwhatclubstheywanttojoin,andcompletethesurveychart.S1:Whatclubdoyouwanttojoin?S2:Iwanttojointhechessclub.S1:Whatcanyoudo?S2:Icanplaychess.S1:Canyou…?S2:…2.Asksomevolunteerstodothereportinfrontofclass.eg.ZhangLecanplaytheguitaranddance.Sohewantstojointhemusicclub....【教學(xué)設(shè)計說明】本環(huán)節(jié)通過做調(diào)查的形式，既能充分練習(xí)學(xué)生的目標(biāo)語言，使學(xué)生學(xué)以致用，提高英語口語交際能力，同時也能極大的調(diào)動學(xué)生們的課堂參與率，并且能為學(xué)生提供一個自我展示，實踐自身價值的空間。Step5：Homework:1.Rememberthenewwordsandexpressionsafterclass.2.Makeasurveyandwriteareportlikethatabove.板書設(shè)計：Unit1Canyouplaytheguitar?SectionA1(1a-2d)A:Whatclubdoyouwanttojoin?B:Iwanttojointhemusicclub/artclub/chessclub/swimmmingcl