2025《師說》語文·必修上冊導(dǎo)學(xué)案：夢游天姥吟留別

夢游天姥吟留別

你從月光下走來，你輕揮衣袖，灑下一片浪漫情懷；

你從蜀道上走來，你微微昂頭，留下一身豪放氣概；

你從唐詩中走來，你揮灑文墨，記下一個(gè)鼎盛時(shí)代。

你名中帶“白”，的確，正如一張白紙，才可盡情在上面描繪出天馬行空的想象，才可盡興在上面揮寫出豪邁磅礴的氣勢，才可溫柔地傾訴出那一片浪漫心境。

一身傲氣，驚世才華，是你；

一派灑脫，寫遍情懷，是你！

最后，你向著那波光中的月影一躍，躍進(jìn)了你的浪漫世界，留下了一水燦爛。預(yù)學(xué)·任務(wù)單研學(xué)·任務(wù)單預(yù)學(xué)·任務(wù)單【導(dǎo)讀】——拓展閱讀，知識儲備一、認(rèn)識作者盛唐的天才歌手——李白作者生平

李白(701—762)，字太白，號

，又號“謫仙人”，唐代詩人，與杜甫并稱為“李杜”。為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“

”。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。代表作品李白深受黃老列莊思想影響，有《李太白集》傳世，詩作中多為醉時(shí)所寫，代表作有《望廬山瀑布》《行路難》

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《梁甫吟》《早發(fā)白帝城》等。李白是屈原之后最具個(gè)性特色、最偉大的浪漫主義詩人，達(dá)到盛唐詩歌藝術(shù)的巔峰，有“詩仙”之美譽(yù)。杜甫稱贊其詩“

，

”。青蓮居士大李杜《蜀道難》《將進(jìn)酒》筆落驚風(fēng)雨詩成泣鬼神二、了解背景

李白早年就有濟(jì)世的抱負(fù)，但不屑于經(jīng)由科舉登上仕途，而希望由布衣一躍而卿相。因此他漫游全國各地，結(jié)交名流，以此廣造聲譽(yù)。

經(jīng)朋友推薦，唐玄宗于天寶元年(742)召李白到長安。李白對這次長安之行抱有很大的希望，得意地給妻子賦詩預(yù)告：“歸時(shí)倘佩黃金印，莫見蘇秦不下機(jī)?！彼芟虢璐耸┱共拍?，有所作為。初到長安，也曾有過短暫的得意，享受過“御手調(diào)羹”“金龜換酒”。

但不久就發(fā)現(xiàn)玄宗并不是重用他來治國安邦，只把他看作粉飾太平、調(diào)劑業(yè)余精神生活的詞臣，所封的“翰林供奉”一職竟與斗雞遛狗的“供奉”同一級別，其失落感可想而知。于是流連酒肆，“

，

”。尤其是他一身傲骨，不肯與權(quán)貴同流合污，居然醉中命玄宗的寵臣高力士為其脫靴，得罪了權(quán)貴，屢次受到排擠，連玄宗也對他不滿，他在長安僅住了一年多，就被賜金放還。第二年，飽含著政治理想破滅的憤懣，他由東魯(今山東省南部)南游吳越(今浙江省一帶)，《夢游天姥吟留別》是他臨行前向朋友們一泄激憤的告白。天子呼來不上船自稱臣是酒中仙三、知識助讀七言古詩

七言古詩簡稱七古，在古代詩歌中，是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由，而且抒情敘事最富有表現(xiàn)力的一種詩歌形式，詩體全篇每句七字或以七字句為主。簡單地說就是篇幅較長，容量較大，用韻靈活。

古人所謂七言，并不是說全詩每一句都是七個(gè)字，而是只要詩中多數(shù)的句子是七言就可以了。如李白《蜀道難》既有“噫吁嚱”三言，又有“危乎高哉”四言，“蠶叢及魚鳧，開國何茫然”五言，“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川”九言，但仍認(rèn)為是七言歌行，而不認(rèn)為是雜言詩。七言詩的出現(xiàn)，為詩歌提供了一個(gè)新的、有更大容量的形式，增強(qiáng)了中國古典詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)力。唐朝詩界的靈魂歌者——酒釀就的浪漫李白酒釀造的暢快人生，他生活在人間，靈魂在天邊。

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【導(dǎo)學(xué)】——新知預(yù)習(xí)，語言構(gòu)建一、預(yù)習(xí)文本，疏通文句(一)閱讀課文第1自然段，完成相關(guān)題目。

??？驼勫蓿瑹煗⒚Ｐ泞匐y求；越人語②天姥，云霞明滅或③可睹。天姥連天向天橫④，勢拔⑤五岳掩赤城。天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾⑥。1.解釋文中加點(diǎn)詞①信

②語

.③或

④橫

.⑤拔

⑥傾

.2．詩人是如何表現(xiàn)天姥山的與眾不同的？確實(shí)、實(shí)在。說，談?wù)摗Ｓ袝r(shí)。遮蔽。超出。偏斜、倒下。答案：①用瀛洲襯托天姥山，瀛洲“煙濤微茫”，天姥山“云霞明滅”，由此來表現(xiàn)天姥山的神秘和美妙；②用五岳、赤城和天臺襯托了天姥山的雄峻巍峨、神奇，因而勾起了作者神游天姥的強(qiáng)烈愿望。(二)閱讀課文第2～3自然段，完成相關(guān)題目。?我欲因①之夢吳越，一夜飛度②鏡湖月。湖月照我影，送我至剡溪。謝公宿處今尚在，淥③水蕩漾清④猿啼。腳著⑤謝公屐，身登青云梯。半壁⑥見海日，空中聞天雞。千巖⑦萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝⑧。熊咆龍吟殷⑨巖泉，栗⑩深林兮驚層巔。云青青兮欲雨?，水澹澹兮生煙。列?缺霹靂，丘巒崩摧。洞天石扉，訇然中開。青冥?浩蕩不見底，日月照耀金銀臺。霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下?；⒐?瑟兮鸞回?車，仙之人兮列如麻。忽魂悸?以魄動，恍?驚起而長嗟。惟覺?時(shí)之枕席，失向來之煙霞。?世間行樂亦如此，古來萬事東流水。別君去兮何時(shí)還？且放白鹿青崖間，須?行即騎訪名山。安能摧眉折腰事?權(quán)貴，使我不得開心顏？1.解釋文中加點(diǎn)詞①因

②度

.

③淥

④清

.⑤著

⑥壁

.⑦巖

⑧暝

.⑨殷

⑩栗

.?雨

?列

.?青冥

?鼓

.?回

?悸

.?恍

?覺

.?須

?事

.依據(jù)。度過，越過。清澈。凄清。穿著。陡峭的山崖。高峻的山峰?；璋?。震動。使動用法，使……戰(zhàn)栗。下雨。同“裂”。天空。彈奏?；剞D(zhuǎn)。因驚懼而心跳。猛然驚醒的樣子。醒。等待。侍奉，為……服務(wù)。2.下列對課文第2～3自然段的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是(

)A.本詩是一首留別詩，作者沒有用自己的天才來抒寫離愁別緒，而是極力渲染夢游仙境的壯美。B.“我欲因之夢吳越……淥水蕩漾清猿啼”這六句詩主要描繪了湖月、淥水、猿啼等意象，構(gòu)成了壯美綺麗的意境，生動地表現(xiàn)了詩人夢游路上那種急切、興奮、輕快、神往的心情。C.“惟”“失”和“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”一樣，包含著詩人的失意與深沉的感慨，夢醒之后的留戀和惋惜。D.這首詩的最后兩句是全詩的詩眼，它較好地點(diǎn)明了主題，有兩種觀點(diǎn)：一則認(rèn)為，表現(xiàn)了其消極避世、向往自由的思想；另一則認(rèn)為，表現(xiàn)了其蔑視權(quán)貴、譏諷現(xiàn)實(shí)的思想。答案：B解析：這六句詩是登山途中所見所聞，“壯美綺麗的意境”錯(cuò)，應(yīng)是“凄清幽靜的意境”。二、再讀文本，整體感知1．讀標(biāo)題，悟內(nèi)涵標(biāo)題包含了以下信息：“

”是詩體名，“

”是寫作原因，“

”是寫作內(nèi)容。吟留別夢游天姥2．讀文本，填導(dǎo)圖(填寫空缺部分)夢登天姥夢游仙境自由樂土理想蔑視反抗三、鞏固自測1．字音識記①淥水

②澹澹

③魂悸

.

④石扉

⑤訇然

⑥天姥

.⑦剡溪

⑧木屐

.2．為下列形近字組詞lùdànjìfēihōnɡm(xù)ǔshànjī倚靠綺麗青冥瞑目戰(zhàn)栗稻粟澹泊贍養(yǎng)鸞鳥痙攣矜持吟唱3．解釋下列句中加點(diǎn)字的含義①云霞明滅或可睹(

)②淥水蕩漾清猿啼(

)③迷花倚石忽已暝(

)④栗深林兮驚層巔(

)⑤水澹澹兮生煙

(

)有時(shí)清澈；凄清昏暗均為使動用法，使……戰(zhàn)栗；使……震驚波浪起伏的樣子4．一詞多義(1)信①煙濤微茫信難求

(

)②愿陛下親之信之

(

)③信言不美，美言不信

(

)④驚鴻去后，杳無音信

(

)⑤低眉信手續(xù)續(xù)彈

(

)確實(shí)、實(shí)在信任，相信真實(shí)音訊隨便，隨意(2)因①我欲因之夢吳越

(

)②驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?/p>

(

)③因賓客至藺相如門謝罪

(

)④陳陳相因

(

)⑤因果竟在何處

(

)⑥因擊沛公于坐

(

)依據(jù)因此通過順著，沿襲原因趁機(jī)(3)且①且放白鹿青崖間

(

)②以其無禮于晉，且貳于楚也

(

)③臣死且不避，卮酒安足辭

(

)④命如南山石，四體康且直

(

)⑤北山愚公，年且九十

(

)副詞，暫且遞進(jìn)關(guān)系，而且，并且讓步關(guān)系，尚且并列關(guān)系，可譯作“又”將，將要5．詞類活用①虎鼓瑟兮鸞回車(

)②對此欲倒東南傾(

)③云青青兮欲雨

(

)④栗深林兮驚層巔(

)⑤古來萬事東流水(

)⑥訇然中開

(

)名詞作動詞，彈奏名詞作狀語，向東南名詞作動詞，下雨使動用法，使……戰(zhàn)栗；使……震驚名詞作狀語，向東名詞作狀語，在中間研學(xué)·任務(wù)單【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1.了解七言古詩的一般特點(diǎn)，體會李白作品的浪漫主義藝術(shù)風(fēng)格。2.反復(fù)誦讀，領(lǐng)會想象奇特和比喻、對比、夸張等手法?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】

把握情感脈絡(luò)，認(rèn)識李白的“游仙”之念是他對黑暗現(xiàn)實(shí)消極反抗的表示，也表現(xiàn)了他不事權(quán)貴的傲岸性格?！緦?dǎo)思】——披文入情，思維提升一、文本理解1．既然題為“夢游天姥”，為何開篇要先“談瀛洲”？答案：“煙濤微?！钡腻夼c“云霞明滅”的天姥同樣神秘而又美妙，然而瀛洲的“信難求”讓人卻步，而天姥的“或可睹”則成了一種強(qiáng)烈的誘惑。如此以瀛洲陪襯天姥，以虛襯實(shí)，不僅給天姥山蒙上了一層神秘美妙的面紗，而且勾起了詩人神游天姥的念頭。2．詩人是用什么手法來表現(xiàn)天姥山的雄奇和高大的？答案：作者用夸張和幻想來寫天姥山?，F(xiàn)實(shí)中的天姥山當(dāng)然不如五岳，而李白卻說它“勢拔五岳掩赤城”“天臺四萬八千丈，對此欲倒東南傾”，比五岳更高大，連著名的天臺山也好像要拜倒在它的山腳下。李白寫的是他幻想中的天姥山，這樣寫使天姥山顯得雄奇、高大、壯麗、奇特。3．“湖月照我影……淥水蕩漾清猿啼”這幾句描寫了什么？有何特點(diǎn)？答案：這幾句寫詩人夢境的起點(diǎn)。詩人月夜飛渡鏡湖，來到溪水清澈的剡溪，聽到猿猴的清啼。而這還是謝靈運(yùn)當(dāng)年住過的地方，謝公喜愛游山，正暗含詩人此時(shí)的行為，無突兀之感。表現(xiàn)出了風(fēng)景清靜、幽雅的特點(diǎn)。4．在詩人筆下，“洞天石扉，訇然中開”前后的景象有什么不同？對天門打開后的景象描寫說明了什么？答案：前者渲染了陰沉昏暗的氛圍，讓人心驚膽戰(zhàn)；后者則是一片光明燦爛，神奇美好。洞天中的美好景象正是詩人心中所向往、所追求的極樂世界，夢境至此達(dá)到高潮，詩人的想象愈加無拘無束。二、疑難探究本詩是一首留別詩。作者沒有用自己的天才來抒寫離愁別緒，而是極力渲染夢游仙境的壯美，為什么？答案：①李白是通過一個(gè)離