語言學(xué)英語語法知識點(diǎn)詳解

語言學(xué)英語語法知識點(diǎn)詳解姓名_________________________地址_______________________________學(xué)號______________________-------------------------------密-------------------------封----------------------------線--------------------------1.請首先在試卷的標(biāo)封處填寫您的姓名，身份證號和地址名稱。2.請仔細(xì)閱讀各種題目，在規(guī)定的位置填寫您的答案。一、選擇題1.1.WhatisthemainpurposeofauxiliaryverbsinEnglish?

A)Toexpressthemoodofthesentence

B)Toformtensesandmoods

C)Toactasadjectives

D)Toreplacemainverbs

1.2.Whichtenseisusedtodescribeactionsthatbeganinthepastandcontinuetothepresent?

A)Presentperfecttense

B)Pastcontinuoustense

C)Futureperfecttense

D)Presentperfectcontinuoustense

1.3.Whatisthecorrectformofthepastparticipleoftheverb"togo"?

A)Gones

B)Goin'

C)Gone

D)Goed

1.4.Choosethecorrectformofthepluralnoun.

A)Childchildren

B)Manmans

C)Footfoots

D)Mousemoose

1.5.Whichsentenceiscorrect?

A)Shedon'tlikecoffee.

B)Theyhavenotfinishedtheirhomeworkyet.

C)Hewaseatinghislunchwhenhegotthephonecall.

D)Ididn'tknowshewasing.

1.6.Identifythecorrectprepositiontopletethesentence.

A)Imetherat__________school.

B)Thebookison__________table.

C)Sheworks__________thelibrary.

D)Helives__________NewYork.

1.7.Whatisthecorrectformofthepastsimpletensefortheverb"do"?

A)Did

B)Done

C)Doed

D)Dones

1.8.Choosethecorrectformoftheparativeadjective.

A)Talltaller

B)Bigbigger

C)Quickquicker

D)Goodgoodness

答案及解題思路：

1.1.答案：B

解題思路：助動(dòng)詞的主要作用是形成時(shí)態(tài)和語態(tài)，例如be,have,do等。

1.2.答案：D

解題思路：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)（PresentPerfectContinuousTense）用來描述從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。

1.3.答案：C

解題思路：動(dòng)詞"togo"的過去分詞形式是"gone"。

1.4.答案：A

解題思路：名詞復(fù)數(shù)形式"child"變?yōu)?children"。

1.5.答案：C

解題思路：此句使用了過去進(jìn)行時(shí)態(tài)，表示在過去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)正在進(jìn)行的動(dòng)作。

1.6.答案：C

解題思路：在"work"后，使用介詞"at"表示工作地點(diǎn)。

1.7.答案：A

解題思路：動(dòng)詞"do"的過去簡單時(shí)態(tài)是"did"。

1.8.答案：B

解題思路：形容詞"big"的比較級是"bigger"。二、填空題1.He___________(be)lateforthemeeting.

2.2.I________(finish)myhomeworktomorrow.

2.3.They___________(notgo)tothepartylastnight.

2.4.She________(notlike)pizza.

2.5.Thebook___________(be)ontheshelf.

2.6.Thesun___________(rise)at7o'clock.

2.7.He________(nottell)methesecret.

2.8.They________(notdo)theirhomeworkyesterday.

答案及解題思路：

1.He__was__lateforthemeeting.

解題思路：根據(jù)句意，這里描述的是過去發(fā)生的事情，所以應(yīng)該使用過去時(shí)態(tài)。由于“belate”是固定短語，所以用“was”作為be動(dòng)詞的過去式。

2.2.I__willhavefinished__myhomeworktomorrow.

解題思路：這里表示的是將來某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前完成的動(dòng)作，所以應(yīng)該使用將來完成時(shí)態(tài)。將來完成時(shí)態(tài)的結(jié)構(gòu)是“willhave過去分詞”。

2.3.They__didn'tgo__tothepartylastnight.

解題思路：根據(jù)句意，這里描述的是昨晚沒有發(fā)生的事情，所以應(yīng)該使用過去否定式。動(dòng)詞“go”的過去式是“went”，否定式是“didn'tgo”。

2.4.She__doesn'tlike__pizza.

解題思路：這里描述的是一般性的否定情況，所以應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)的否定式。動(dòng)詞“l(fā)ike”的否定式是“doesn'tlike”。

2.5.Thebook__is__ontheshelf.

解題思路：根據(jù)句意，這里描述的是現(xiàn)在的狀態(tài)，所以應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。動(dòng)詞“be”的一般現(xiàn)在時(shí)形式是“is”。

2.6.Thesun__rises__at7o'clock.

解題思路：這里描述的是每天都會(huì)發(fā)生的動(dòng)作，所以應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時(shí)。動(dòng)詞“rise”的一般現(xiàn)在時(shí)形式是“rises”。

2.7.He__didn'ttell__methesecret.

解題思路：根據(jù)句意，這里描述的是過去沒有發(fā)生的事情，所以應(yīng)該使用過去否定式。動(dòng)詞“tell”的過去式是“told”，否定式是“didn'ttell”。

2.8.They__didn'tdo__theirhomeworkyesterday.

解題思路：根據(jù)句意，這里描述的是昨天沒有完成的事情，所以應(yīng)該使用過去否定式。動(dòng)詞“do”的過去式是“did”，否定式是“didn'tdo”。三、判斷題3.1.Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsthatstartedinthepastandcontinuetothepresent.

__判斷：正確__

解題思路：現(xiàn)在完成時(shí)（presentperfecttense）用來描述從過去開始并持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。例如"Ihavelivedinthiscityforfiveyears."（我在這座城市住了五年了。）

3.2.Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeactionsthatwerehappeningataspecifictimeinthepast.

__判斷：正確__

解題思路：過去進(jìn)行時(shí)（pastcontinuoustense）用來描述過去某一特定時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。例如"TheywerewatchingTVwhenthephonerang."（當(dāng)電話響的時(shí)候，他們正在看電視。）

3.3.Thepastperfecttenseisusedtodescribeactionsthathappenedbeforeanotherpastaction.

__判斷：正確__

解題思路：過去完成時(shí)（pastperfecttense）用來描述發(fā)生在另一個(gè)過去動(dòng)作之前的動(dòng)作。例如"Hehadfinishedhishomeworkbeforetheteacherarrived."（在老師到來之前，他已經(jīng)完成了家庭作業(yè)。）

3.4.Thefutureperfecttenseisusedtodescribeactionsthatwillhavebeenpletedbeforeafuturetime.

__判斷：正確__

解題思路：將來完成時(shí)（futureperfecttense）用來描述在將來某一時(shí)間之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。例如"IwillhavefinishedtheprojectnextFriday."（到下周五之前，我將完成這個(gè)項(xiàng)目。）

3.5.Irregularverbsalwaysfollowthesamepatterninthepasttense.

__判斷：錯(cuò)誤__

解題思路：不規(guī)則動(dòng)詞（irregularverbs）的過去式不遵循規(guī)則變化，它們通常有各自獨(dú)特的過去式形式。例如"go"的過去式是"went"，而不是根據(jù)規(guī)則變化而來。

3.6.Thepassivevoiceisusedtoemphasizethereceiveroftheaction.

__判斷：正確__

解題思路：被動(dòng)語態(tài)（passivevoice）通常用來強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者，而不是執(zhí)行者。例如"Thebookwaswrittentheauthor."（這本書是由作者寫的。）

3.7.Thepresentsimpletenseisusedtodescribehabitualactionsandgeneraltruths.

__判斷：正確__

解題思路：現(xiàn)在簡單時(shí)（presentsimpletense）用來描述經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作、習(xí)慣或普遍真理。例如"Igotoschooleveryday."（我每天都上學(xué)。）

3.8.Adjectivesareusedtodescribenounsandadverbs.

__判斷：錯(cuò)誤__

解題思路：形容詞（adjectives）用于描述名詞，而不是副詞。副詞（adverbs）是用于描述動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或整個(gè)句子。例如"Thetallbuildingisnearthepark."（那座高大的建筑靠近公園。）

答案及解題思路：四、改錯(cuò)題4.1.Iamhavefinishedmyhomework.

4.2.Shegoestothegymthreetimesaweek.

4.3.Hewasnotwenttothepartylastnight.

4.4.Thedogislikestoplaywiththeball.

4.5.Thebookisbeenontheshelf.

4.6.Thesunisriseat7o'clock.

4.7.Hedoesn'ttellsmethesecret.

4.8.Theydidn'tdoestheirhomeworkyesterday.

答案及解題思路：

4.1.Ihavefinishedmyhomework.

解題思路：原句中“amhave”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤癮m”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的助動(dòng)詞，而“have”是完成時(shí)的助動(dòng)詞。這里應(yīng)該使用現(xiàn)在完成時(shí)，所以正確形式是“Ihavefinished”。

4.2.Shegoestothegymthreetimesaweek.

解題思路：原句中“goes”是正確的，因?yàn)椤癵oes”是第三人稱單數(shù)形式的動(dòng)詞，與主語“she”一致。

4.3.Hewasnotwenttothepartylastnight.

解題思路：原句中“notwent”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤皐as”是過去進(jìn)行時(shí)的助動(dòng)詞，而“went”是過去式。正確的形式應(yīng)該是“wasnotgoing”。

4.4.Thedogislikestoplaywiththeball.

解題思路：原句中“islikes”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤癷s”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的助動(dòng)詞，而“l(fā)ikes”是動(dòng)詞原形。正確的形式應(yīng)該是“islike”。

4.5.Thebookisbeenontheshelf.

解題思路：原句中“isbeen”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤癷s”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的助動(dòng)詞，而“been”是過去分詞。正確的形式應(yīng)該是“hasbeen”。

4.6.Thesunisriseat7o'clock.

解題思路：原句中“isrise”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤癷s”是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的助動(dòng)詞，而“rise”是動(dòng)詞原形。正確的形式應(yīng)該是“rises”。

4.7.Hedoesn'ttellsmethesecret.

解題思路：原句中“doesn'ttells”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤癲oesn't”是縮寫形式，代表“doesnot”，而“tells”是動(dòng)詞原形。正確的形式應(yīng)該是“tells”。

4.8.Theydidn'tdoestheirhomeworkyesterday.

解題思路：原句中“didn'tdoes”是錯(cuò)誤的，因?yàn)椤癲idn't”是縮寫形式，代表“didnot”，而“does”是動(dòng)詞原形。正確的形式應(yīng)該是“didn'tdo”。五、翻譯題一、簡單句翻譯5.1.我正在讀一本書。

解題思路：這是一個(gè)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子，需要翻譯成"Iamreadingabook."。

5.2.她將在明天完成作業(yè)。

解題思路：這是一個(gè)將來完成時(shí)的句子，需要翻譯成"Shefinishedherhomeworktomorrow."。

5.3.他們昨晚沒有參加聚會(huì)。

解題思路：這是一個(gè)過去進(jìn)行時(shí)的句子，需要翻譯成"Theywerenotatthepartylastnight."。

5.4.我不喜歡披薩。

解題思路：這是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的句子，需要翻譯成"Idon'tlikepizza."。

5.5.書在書架上。

解題思路：這是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的句子，需要翻譯成"Thebookisontheshelf."。

5.6.太陽在7點(diǎn)升起。

解題思路：這是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的句子，需要翻譯成"Thesunrisesat7o'clock."。

5.7.他沒有告訴我這個(gè)秘密。

解題思路：這是一個(gè)一般現(xiàn)在時(shí)的句子，需要翻譯成"Hedoesn'ttellmethesecret."。

5.8.他們昨天沒有做作業(yè)。

解題思路：這是一個(gè)一般過去時(shí)的句子，需要翻譯成"Theydidn'tdotheirhomeworkyesterday."。二、綜合翻譯5.1.Whilereadingabook,Ifoundaninterestingstory.

解題思路：這是一個(gè)時(shí)間狀語從句，需要翻譯成“在閱讀一本書時(shí)，我發(fā)覺了一個(gè)有趣的故事”。

5.2.Bytheendofthisweek,shewillhavefinishedallhertasks.

解題思路：這是一個(gè)將來完成時(shí)的句子，需要翻譯成“到這個(gè)周末結(jié)束時(shí)，她將完成所有任務(wù)”。

5.3.Despitetheheavyrain,theydecidedtogototheparty.

解題思路：這是一個(gè)讓步狀語從句，需要翻譯成“盡管大雨，他們決定去參加聚會(huì)”。

5.4.IfIwereyou,Iwouldchoosetheredone.

解題思路：這是一個(gè)虛擬語氣的句子，需要翻譯成“如果我是你，我會(huì)選擇紅色那個(gè)”。

5.5.Notonlyisthebookontheshelf,butitisalsoonthedesk.

解題思路：這是一個(gè)notonlybutalso結(jié)構(gòu)的句子，需要翻譯成“不僅書在書架上，而且還在桌子上”。

5.6.Thesunrisesat7o'clockeverymorning,andsetsat6o'clockeveryevening.

解題思路：這是一個(gè)并列句，需要翻譯成“太陽每天早上7點(diǎn)升起，晚上6點(diǎn)落下”。

5.7.Henevertellsmethesecret,andIamverycuriousaboutit.

解題思路：這是一個(gè)并列句，需要翻譯成“他從不告訴我這個(gè)秘密，我對它非常好奇”。

5.8.Althoughtheydidn'tdotheirhomeworkyesterday,theypromisedtomakeituptoday.

解題思路：這是一個(gè)讓步狀語從句，需要翻譯成“盡管他們昨天沒有做作業(yè)，但他們承諾今天補(bǔ)上”。六、完形填空題6.1.I___________(be)lateforthemeetingbecauseI___________(have)anaccidentonmyway.

6.2.Theweather___________(be)verysunnytoday,sowe___________(go)tothebeach.

6.3.She___________(finish)herhomework,soshe___________(go)tothelibrary.

6.4.He___________(notlike)pizza,sohe___________(order)asalad.

6.5.Thebook___________(be)ontheshelf,soI___________(find)it.

6.6.Thesun___________(rise)at7o'clock,sowe___________(get)upearly.

6.7.She___________(nottell)methesecret,soI___________(notknow)it.

6.8.They___________(notdo)theirhomeworkyesterday,sothey___________(have)abadgradeonthetest.

答案及解題思路：

6.1.I__was__(be)lateforthemeetingbecauseI__had__(have)anaccidentonmyway.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示過去的狀態(tài)，因此使用was。第二個(gè)空表示過去發(fā)生的動(dòng)作，對現(xiàn)在造成的影響，因此使用had。

6.2.Theweather__is__(be)verysunnytoday,sowe__are__(go)tothebeach.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示現(xiàn)在的狀態(tài)，因此使用is。第二個(gè)空表示現(xiàn)在計(jì)劃或打算要做的事情，因此使用are。

6.3.She__has__(finish)herhomework,soshe__is__(go)tothelibrary.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示已經(jīng)完成的動(dòng)作，因此使用has。第二個(gè)空表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，因此使用is。

6.4.He__does__(notlike)pizza,sohe__ordered__(order)asalad.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示一般現(xiàn)在時(shí)的否定形式，因此使用doesnotlike。第二個(gè)空表示過去發(fā)生的動(dòng)作，因此使用ordered。

6.5.Thebook__was__(be)ontheshelf,soI__found__(find)it.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示過去的狀態(tài)，因此使用was。第二個(gè)空表示過去發(fā)生的動(dòng)作，因此使用found。

6.6.Thesun__rises__(rise)at7o'clock,sowe__will__(get)upearly.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式，因此使用rises。第二個(gè)空表示將來要發(fā)生的動(dòng)作，因此使用will。

6.7.She__didn't__(nottell)methesecret,soI__didn't__(notknow)it.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示過去沒有發(fā)生的動(dòng)作，因此使用didn't。第二個(gè)空表示過去沒有知道的事情，因此使用didn't。

6.8.They__didn't__(notdo)theirhomeworkyesterday,sothey__had__(have)abadgradeonthetest.

解題思路：根據(jù)句意，第一個(gè)空需要表示過去沒有完成的動(dòng)作，因此使用didn't。第二個(gè)空表示過去的結(jié)果，因此使用had。七、閱讀理解題7.1.Readthepassageaboutpresentperfecttenseandanswerthequestions.

Passage:

Thepresentperfecttenseisusedtodescribeactionsthatstartedinthepastandcontinuetothepresent,oractionsthatwerepletedatanunspecifiedtimebeforenow.Itofteninvolvesapresentresultorapastactionwithapresentsignificance.Forexample:"Ihavefinishedmyhomework."Thissentenceindicatesthattheactionoffinishingthehomeworkispletedandhasapresentresult.

Questions:

1.Whatistheprimaryfunctionofthepresentperfecttense?

2.Giveanexampleofasentenceusingthepresentperfecttensetodescribeapastactionwithapresentsignificance.

3.Howdoesthepresentperfecttensedifferfromthesimplepasttense?

7.2.Readthepassageaboutthepassivevoiceandanswerthequestions.

Passage:

Thepassivevoiceisagrammaticalconstructionthatplacesthereceiveroftheactionbeforethedoer.Itisformedusingthepastparticipleoftheverbaftertheformoftheverb"tobe."Forexample:"Thebookwaswrittentheauthor."Inthissentence,thefocusisonthebook(thereceiveroftheaction),ratherthantheauthor(thedoer).

Questions:

1.Whatisthemaincharacteristicofthepassivevoice?

2.Howisthepassivevoiceformed?

3.Provideanexampleofasentenceusingthepassivevoicethatfocusesonthereceiveroftheaction.

7.3.Readthepassageaboutirregularverbsandanswerthequestions.

Passage:

Irregularverbsareverbsthatdonotfollowthetypicalconjugationpatternsofregularverbs.Theyhaveuniquepasttenseandpastparticipleformsthatdonotendined.Forexample,theirregularverb"go"bees"went"inthepasttenseand"gone"inthepastparticipleform.

Questions:

1.Whatmakesaverbirregular?

2.Giveanexampleofanirregularverbanditspasttenseandpastparticipleforms.

3.Howdoestheirregularityofaverbaffectitsuseinthepasttense?

7.4.Readthepassageaboutadjectivesandadverbsandanswerthequestions.

Passage:

Adjectivesarewordsthatdescribeormodifynouns,givingmoreinformationaboutthenoun'scharacteristics.Adverbs,ontheotherhand,modifyverbs,adjectives,orotheradverbs,givinginformationaboutthemanner,time,place,ordegreeoftheactionorstatedescribed.

Questions:

1.Whatistheprimaryfunctionofadjectives?

2.Differentiatebetweenadjectivesandadverbs.

3.Provideanexampleofasentencethatincludesbothanadjectiveandanadverb.

7.5.Readthepassageaboutprepositionsandanswerthequestions.

Passage:

Prepositionsarewordsthatshowtherelationshipbetweennouns,pronouns,orphrasesandotherwordsinasentence.Theytypicallyprecedetheirobjectsandareusedtoexpresslocation,time,direction,orotherrelationships.Forexample:"Thecatisunderthetable."

Questions:

1.Whatistheroleofprepositionsinasentence?

2.Giveanexampleofasentenceusingaprepositiontoexpresslocation.

3.Howdoprepositionsdifferfromconjunctions?

7.6.Readthepassageaboutthefutureperfecttenseandanswerthequestions.

Passage:

Thefutureperfecttenseisusedtodescribeanactionthatwillbepletedbeforeacertainpointinthefuture.Itisformedbiningthefuturetenseof"will"withtheperfectformoftheverb.Forexample:"Iwillhavefinishedmyworktheendoftheday."

Questions:

1.Whatisthepurposeofthefutureperfecttense?

2.Howisthefutureperfecttenseformed?

3.Provideanexampleofasentenceusingthefutureperfecttense.

7.7.Readthepassageaboutthepastcontinuoustenseandanswerthequestions.

Passage:

Thepastcontinuoustenseisusedtodescribeactionsthatwereinprogressataspecificpointinthepast.Itisformedusingthepastformof"be"(was/were)followedthepresentparticipleoftheverb.Forexample:"Theywerewatchingamoviewhenthedoorbellrang."

Questions:

1.Whatactiondoesthepastcontinuoustensedescribe?

2.Howisthepastcontinuoustenseformed?

3.Giveanexampleofasentenceusingthepastcontinuoustense.

7.8.Readthepassageaboutthepastperfecttenseandanswerthequestions.

Passage:

Thepastperfecttenseisusedtodescribeanactionthatwaspletedbeforeanotherpastaction.Itisformedusingthepastformof"have"(had)followedthepastparticipleoftheverb.Forexample:"Shehadfinishedherhomeworkbeforetheteacherarrived."

Questions:

1.Whatisthefunctionofthepastperfecttense?

2.Howisthepastperfecttenseformed?

3.Provideanexampleofasentenceusingthepastperfecttense.

答案及解題思路：

7.1.

1.Theprimaryfunctionofthepresentperfecttenseistodescribeactionswithapresentresultorpastactionswithpresentsignificance.

2."Ihavefinishedmyhomework."(Indicatestheactionoffinishinghomeworkhasapresentresult.)

3.Thepresentperfecttensediffersfromthesimplepasttensefocusingonthepresentresultorpresentsignificanceofthepastaction.

7.2.

1.Themaincharacteristicofthepassivevoiceisplacingthereceiveroftheactionbeforethedoer.

2.Thepassivevoiceisformedusingthepastparticipleoftheverbaftertheformoftheverb"tobe."

3."Thebookwaswrittentheauthor."(Focusesonthebookasthereceiveroftheaction.)

7.3.

1.Averbisirregularbecauseitdoesnotfollowthetypicalconjugationpatternsofregularverbs.

2."Go"bees"went"inthepasttenseand"gone"inthepastparticipleform.

3.Theirregularityofaverbaffectsitsuseinthepasttensereq