學(xué)校教職工績效考核管理資料匯編

學(xué)校教職工績效考核管理資料匯編目錄學(xué)校教職工績效考核方案 4一、考核范圍 4二、考核原則 4三、考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和辦法 4（一）職業(yè)道德（100分） 5（二）工作量（200分） 5（三）考勤（40分） 7（四）工作能力（160分） 7（五）工作業(yè)績（500分） 7四、考核周期 9五、組織領(lǐng)導(dǎo) 9六、績效考核結(jié)果的使用 9（一）評先樹優(yōu)的依據(jù) 9（二）年度考核優(yōu)秀指標(biāo)分配的依據(jù) 11（三）職稱評聘年度業(yè)績計算的依據(jù) 11（四）教師聘用、崗位調(diào)整、干部推薦的依據(jù) 11（五）教師發(fā)展層級確定的依據(jù) 11（六）發(fā)放獎勵性績效工資的依據(jù) 11七、說明 12八、附件 12附件1：XX學(xué)校教職工師德考評辦法 13一、組織領(lǐng)導(dǎo) 13二、考評內(nèi)容 13三、考評方法 13（一）意識形態(tài) 13（二）愛國守法 15（三）愛崗敬業(yè) 15（四）教書育人 16（五）為人師表 16（六）終身學(xué)習(xí) 17（七）關(guān)愛學(xué)生 17四、考評成績計算 19五、考核結(jié)果確定 19六、考核結(jié)果及使用 20附件2:XX學(xué)校教職工工作量考評辦法 22一、工作量適應(yīng)的對象 22二、工作量確定的原則 22三、工作量確定標(biāo)準(zhǔn)與核算辦法 23（一）教師上課工作量 23（二）管理人員工作量 24（三）教輔與工勤人員工作量 24（四）值日、加班、代課等追加工作量 25四、補充說明 25五、工作量分數(shù)的計算 26附件3:XX學(xué)校教職工考勤管理辦法 27一、關(guān)于考勤簽到的規(guī)定 27二、關(guān)于有關(guān)假期的規(guī)定 28三、關(guān)于請銷假手續(xù)的規(guī)定 31四、關(guān)于請假待遇的規(guī)定 32五、關(guān)于考勤分數(shù)的計算 34附件4：XX學(xué)校教職工專業(yè)能力考評辦法 36一、教學(xué)常規(guī)能力（40分） 36二、教科研能力（60分） 39三、研修培訓(xùn)（20分） 42四、活動比賽（40分） 43附件5：XX學(xué)校教職工工作業(yè)績考評辦法 45一、人員劃分 45二、業(yè)績比例 45三、分類量化 46四、說明 48

學(xué)校教職工績效考核方案為完善教師考核評價機制，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善、評價多元的績效考核制度，調(diào)動廣大教職工的工作積極性，促進學(xué)校各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，為評先樹優(yōu)、考核聘任和獎勵性績效工資發(fā)放等提供客觀依據(jù)，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定本方案。一、考核范圍學(xué)校全體在職在編教職員工。二、考核原則1.堅持實事求是，公開、公平、公正的原則；2.堅持定量與定性、一般與特殊評價方式相結(jié)合的原則；3.堅持統(tǒng)一考核、分類量化、向一線傾斜的原則。三、考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和辦法績效考核包括職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作量、工作出勤、工作能力和工作業(yè)績五個方面，實行千分量化。職業(yè)道德100分，工作量200分，考勤40分，工作能力160分（教學(xué)常規(guī)40分，教科研60分，研修培訓(xùn)20分，活動比賽40分），工作業(yè)績500分。

（一）職業(yè)道德（100分）1.考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定要求，從品德修養(yǎng)、專業(yè)能力、工作表現(xiàn)、立德樹人、終身學(xué)習(xí)、廉潔從教等六個方面進行考核。2.考核標(biāo)準(zhǔn)每學(xué)期對全體教師師德進行一次考評，滿分為100分，其中品德修養(yǎng)20分、專業(yè)能力20分、工作表現(xiàn)20分、立德樹人20分、終身學(xué)習(xí)10分、廉潔從教10分。對校、縣、市級投訴經(jīng)查實的予以扣分，每查實一次分別為10、20、30分，第二次翻翻扣分，扣完為止。3.考核辦法見附件1《XX學(xué)校教職工師德考評辦法》。（二）工作量（200分）1.考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定、結(jié)合學(xué)校實際情況對每位教職工確定的工作量和實際工作情況予以考核，該項占200分，將全體教職工按工作量結(jié)果排隊，取教職工總數(shù)的前15%記滿分，其余人員得分按照個人實際工作量值與第15%位次教師工作量值比較確定。2.考核辦法工作量考核辦法見附件2《XX學(xué)校教職工工作量考評辦法》。

（三）考勤（40分）1.考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)?？记诠芾磙k法中要求教職工做到和遵守的內(nèi)容及規(guī)定，該項占40分，按照個人實際得分計入，若該項扣分超出40分，則從工作量得分中扣除。2.考核辦法考勤考核辦法見附件3《XX學(xué)校教職工考勤管理辦法》。（四）工作能力（160分）工作能力包括：教學(xué)常規(guī)40分，教科研60分，研修培訓(xùn)20分，活動比賽40分。1.考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校依據(jù)《XX學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法》、《XX學(xué)校教科研量化辦法》、《XX學(xué)校教職工研修培訓(xùn)管理規(guī)定》、《XX學(xué)校關(guān)于師生活動開展及比賽量化細則》分別對每位教職工進行考核，每項分別以個人最高分記該項的滿分值，其余人員依次量化得分，每個人四項量化分之和作為工作能力的最后得分。2.考核辦法見附件4《XX學(xué)校教職工工作能力考評辦法》。（五）工作業(yè)績（500分）1.考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)班級管理團隊和教學(xué)（管理、服務(wù)）工作確定的任務(wù)目標(biāo)完成情況。2.考核辦法見附件5《XX學(xué)校教職工業(yè)績考評辦法》。

四、考核周期考核以學(xué)期為單位，分別在暑假、寒假期間進行。其中上學(xué)期自放暑假之日開始至放寒假之日結(jié)束，下學(xué)期自放寒假之日開始到第二年放暑假之日結(jié)束。五、組織領(lǐng)導(dǎo)績效考核由學(xué)校教職工績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組（經(jīng)教代會選舉產(chǎn)生）負責(zé)組織，并成立相應(yīng)的工作委員會（經(jīng)教代會選舉產(chǎn)生）負責(zé)具體考核。領(lǐng)導(dǎo)小組和工作委員會成員由校兩委成員和教職工代表組成。考核結(jié)果經(jīng)學(xué)校教職工績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組審查無異議后向全體教職工公示7天，期間考核領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)解釋、接收查詢，對查實的問題進行更正。六、績效考核結(jié)果的使用（一）評先樹優(yōu)的依據(jù)按照規(guī)定時限將績效考核結(jié)果相加排隊，依據(jù)分配指標(biāo)，由學(xué)校以此提名，經(jīng)全體教職工會議表決三分之二以上通過后正式推薦。有下列情況之一的不列入評先樹優(yōu)推薦資格：①在同一個任期內(nèi)已經(jīng)具有同級同等類型榮譽稱號的；②師德考核優(yōu)秀等次之外的；③教學(xué)成績在全縣同年級同科前三分之一名次之外的；④工作量達不到全校教職工平均水平的；⑤拒不服從學(xué)校工作安排的。

（二）年度考核優(yōu)秀指標(biāo)分配的依據(jù)當(dāng)年度兩個學(xué)期績效成績排名均進入全校教職工總?cè)藬?shù)二分之一以內(nèi)的具有年度考核優(yōu)秀推薦資格。有下列情況之一的年度考核不能評為優(yōu)秀等次：①工作量達不到平均水平的；②繼續(xù)教育學(xué)分達不到規(guī)定要求的；③師德考核達不到優(yōu)秀等次的；④應(yīng)參加交流而不服從交流安排的；⑤拒不服從學(xué)校工作安排的；（三）職稱評聘年度業(yè)績計算的依據(jù)按照職稱評聘文件規(guī)定時限，對申報人員先分學(xué)期將績效成績最高的得滿分，其他人員以此比例進行折算，再將各學(xué)期成績相加計算平均分。（四）教師聘用、崗位調(diào)整、干部推薦的依據(jù)根據(jù)績效考核結(jié)果優(yōu)先進行教職工聘用、崗位調(diào)整；干部崗位出現(xiàn)空缺時，符合干部選聘基本條件的績效成績排名在前的優(yōu)先推薦。（五）教師發(fā)展層級確定的依據(jù)在符合基本條件和層級條件基礎(chǔ)上，申報同一層級教師根據(jù)相應(yīng)年限內(nèi)績效考核結(jié)果由高到低次序依次確定。（六）發(fā)放獎勵性績效工資的依據(jù)學(xué)校教職工獎勵性績效工資部分和第十三個月工資部分分別以最低數(shù)額作為績效工資二次分配的基數(shù)進行核算，依照績效考核結(jié)果分值發(fā)放。七、說明1.除工傷、產(chǎn)假外假期達到一學(xué)期的人員學(xué)校不進行本學(xué)期的績效考核，本學(xué)期不計考核成績。2.工傷、產(chǎn)假達到一學(xué)期的人員，本學(xué)期不再分項考核，績效考核結(jié)果按全體教職工績效考核成績的三分之二位次成績計算。3.其他未盡事宜由學(xué)校教職工績效考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。4.各項考評辦法根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定及時予以調(diào)整完善。八、附件1.《XX學(xué)校教職工師德考評辦法》2.《XX學(xué)校教職工工作量考評辦法》3.《XX學(xué)校教職工考勤管理辦法》4.《XX學(xué)校教職工專業(yè)能力考評辦法》5.《XX學(xué)校教職工工作業(yè)績考評辦法》

附件1：XX學(xué)校教職工師德考評辦法為加強教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)教師恪守職業(yè)道德，提高教師職業(yè)道德水平，樹立教師良好的職業(yè)形象，激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)。根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制定我校師德考評辦法:一、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立師德考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，成員由校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師代表組成，具體負責(zé)組織考評、復(fù)議、公布上報結(jié)果，處理相關(guān)事宜。二、考評內(nèi)容依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關(guān)規(guī)定要求，從意識形態(tài)、愛國守法、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)、關(guān)愛學(xué)生七個方面進行考核。三、考評方法每學(xué)期對全體教師師德進行一次考評，滿分為100分，其中意識形態(tài)20分、愛國守法20分、愛崗敬業(yè)20分、教書育人10分、為人師表10分、終身學(xué)習(xí)10分、關(guān)愛學(xué)生10分。（一）意識形態(tài)從班子評議、被服務(wù)對象評議、教職工評議三方面進行，按100分進行考評，最終折分20分。非任課教師按照班子評議占50%、教職工互評占50%進行考評。1.考評辦法：按照班子評議占30%、被服務(wù)對象評議占40%、教職工互評占30%進行考評。（1）班子評議（30分）。由學(xué)校中層副職以上成員組成評議小組，按照師德考核標(biāo)準(zhǔn)，對每一個教師做出客觀公正的評價并打分。計算方法為：分別去掉2個最高分、最低分后算出平均分。（2）被服務(wù)對象評議（40分）。每學(xué)期組織學(xué)生和家長對任課教師師德表現(xiàn)進行滿意度調(diào)查評價（小學(xué)低年級不進行學(xué)生評價）。評價意見分滿意、基本滿意、不滿意三個等次。學(xué)生滿意度調(diào)查采取隨機抽取教師任教班級學(xué)生填寫測評表的方式進行。任教一個班的，全體學(xué)生參與；任教多個班級的隨機抽取一個班的學(xué)生參與（兼任低年級與中高年級的教師，選取中高年級學(xué)生進行評價）。學(xué)生家長調(diào)查評價采取發(fā)放調(diào)查問卷或隨機抽取教師所任班級學(xué)生家長電話號碼進行調(diào)查的方式進行。計算方法：按“滿意”90分、“基本滿意”85分、“不滿意”50分進行計算，分別去掉2個最高分、最低分，核算學(xué)生和家長對教師師德的評價得分。按照低年級家長評議占40分，中高年級學(xué)生評價占20分、家長評價占20分進行核算。（3）教職工互評（30分）。組織全體教職工按照考核內(nèi)容進行互評,計算分值。計算方法為：分別去掉2個最高分、最低分后算出平均分。（二）愛國守法從遵守法律法規(guī)、履行教師職責(zé)兩方面對教師進行考評，按教遵守法律法規(guī)10分、履行教師職責(zé)10分，滿分為20分進行量化。1.遵守法律法規(guī)（10）。依據(jù)教師遵守法律法規(guī)的實際情況進行考評，若教師沒有違反法律法規(guī)、未受到違法違紀處分的，按10分計入考核成績；若教師存在違反法律法規(guī)行為并受到相應(yīng)的違法違紀處分的，該項不得分。2.履行教師職責(zé)（10分）。本項主要從教師的教學(xué)成績及立德樹人成效方面進行考核，分五檔，按10分、9.5分、9分、8.5分、8分記入師德考核量化。（三）愛崗敬業(yè)從出勤、工作量兩方面對教師的工作表現(xiàn)進行考評，按照出勤10分、工作量10分，滿分為20分進行量化。1.出勤（10分）。依據(jù)《XX學(xué)校教職工考勤管理辦法》，每學(xué)期對教師的出勤情況進行核算，按最高折分10分記入教職工師德考核量化。2.工作量（10分）。依據(jù)《XX學(xué)校教職工工作量考評辦法》，每學(xué)期對教師的工作量情況進行核算，按最高折分10分記入教職工師德考核量化。（四）教書育人從教學(xué)能力、學(xué)生素質(zhì)和教研水平三方面對教師的專業(yè)能力進行考評，按教學(xué)能力5分、學(xué)生素質(zhì)2分、教研水平3分，滿分為10分進行量化。1.教學(xué)能力（5分）。本項主要從教師的教學(xué)業(yè)績方面進行考核，依據(jù)《XX學(xué)校教職工工作業(yè)績考評辦法》，每學(xué)期末對教師的教學(xué)業(yè)績進行考評，按最高折分5分納入師德考核量化。2.學(xué)生素質(zhì)（2分）。本項主要從學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)方面進行考核。每學(xué)期組織一次班級團隊學(xué)科教學(xué)成績評價，作為班級每位任課教師的該項考評成績（任教多個班級的計算平均分），按最高折分2分納入師德考核量化。3.教研水平（3分）。本項主要從教學(xué)常規(guī)能力和教學(xué)研究能力兩方面進行考核。每學(xué)期末組織一次專業(yè)能力評價，分五檔，按3分、2.5分、2分、1.5分、1分記入師德考核量化。（五）為人師表依據(jù)教師為人師表、廉潔從教的相關(guān)規(guī)定與要求，主要從有償補課、推銷教輔等方面進行考評。按無有償補課5分、無推銷教輔5分，滿分為10分，納入師德考核量化。未因不規(guī)范的從教行為受舉報，并在學(xué)校組織的辦學(xué)行為督查中未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的，本項可記10分。否則，每查實一次，將從教師廉潔從教相應(yīng)項目中扣除考核分5分；在廉潔從教方面造成較大不良影響的，本項不得分。（六）終身學(xué)習(xí)從自主學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)、學(xué)術(shù)水平等方面對教師的終身學(xué)習(xí)進行考核，按自主學(xué)習(xí)2分、參加培訓(xùn)3分、學(xué)術(shù)水平5分，滿分為10分進行量化。1.自主學(xué)習(xí)（2分）。每學(xué)期末，對教師的自主學(xué)習(xí)筆記進行檢查打分，分兩檔，按2分、1分記入師德考核量化。2.參加培訓(xùn)（3分）。根據(jù)教師參加遠程研修、校本培訓(xùn)及縣級以上培訓(xùn)情況進行評價。每學(xué)期末，學(xué)校對教職工的培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況進行統(tǒng)計，依據(jù)學(xué)分登記及培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄進行評定，分兩檔，按3分、1分記入教師師德考核量化。3.學(xué)術(shù)水平（5分）。本項主要從教師的教科研能力方面進行考核。每學(xué)期組織一次教科研成果統(tǒng)計，核算出教科研成績，分五檔，按5分、4分、3分、2分、1分記入師德考核量化。（七）關(guān)愛學(xué)生依據(jù)教師關(guān)愛學(xué)生的相關(guān)規(guī)定與要求，主要從體罰等侵犯學(xué)生權(quán)益方面進行考評。按無體罰與變相體罰等侵犯學(xué)生權(quán)益行為為10分，納入師德考核量化。未因體罰與變相體罰等侵犯學(xué)生權(quán)益的行為受舉報，并在學(xué)校組織的辦學(xué)行為督查中未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為的，本項可記10分。否則，每查實一次，將從該項目中扣除考核分5分；教師因體罰與變相體罰學(xué)生等造成較大不良影響的，本項不得分。

四、考評成績計算將上述七項得分進行相加，算出師德考評總成績。對借出到外單位工作但在我?？己巳藛T或產(chǎn)假滿一學(xué)期人員，將全體教師的師德總分由高到低進行排序，按照2/3位次成績記入考核；對特殊情況連續(xù)請假滿一學(xué)期人員按全校教師師德考核最低分的90%計算。五、考核結(jié)果確定違反XX市教育局“師德投訴必查內(nèi)容30條”之一者，師德考核不得確定為優(yōu)秀等次。凡在師德測評中家長或?qū)W生測評“不滿意率”超過30%，或有嚴重違反教師職業(yè)道德規(guī)范和市、縣規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定的，經(jīng)上級部門查處的，考評等次直接確定為“不合格”。主要包括：1.從事有償家教及舉辦或參與組織各種形式的輔導(dǎo)班，到社會辦學(xué)機構(gòu)任教的；2.體罰或變相體罰學(xué)生，造成嚴重后果的；3.強行為學(xué)生訂購或推銷教輔資料，從中謀利的；4.直接或間接向?qū)W生家長索取饋贈，產(chǎn)生惡劣社會影響的；5.給學(xué)校工作造成嚴重后果或惡劣影響的；6.態(tài)度粗暴，方法簡單，語言刻薄，嚴重傷害學(xué)生身心健康的；7.參加邪教組織或在課堂上散布、傳播封建、邪教思想和政治謠言，造成惡劣社會影響的；8.造成較大安全責(zé)任事故的；9.不服從工作安排、工作責(zé)任心不強，在工作中造成嚴重失誤的。有下列行為之一的，優(yōu)先推薦為優(yōu)秀：1.在教育教學(xué)或管理服務(wù)工作中，服從學(xué)校安排，勇挑重擔(dān)，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻受到學(xué)校及以上通報表彰的。2.善于學(xué)習(xí)，善于研究，在學(xué)科教學(xué)、學(xué)生管理或服務(wù)教學(xué)中起到示范引領(lǐng)作用受到學(xué)校及以上通報表彰的的。3.表彰為學(xué)校及以上師德標(biāo)兵、學(xué)生喜歡的老師等榮譽稱號的。按照考評辦法計算的分數(shù)排出名次，依照學(xué)校申報上級批復(fù)的師德優(yōu)秀、合格比例按得分由高到低確定優(yōu)秀、合格檔次。六、考核結(jié)果及使用師德考評結(jié)果存入教師個人檔案。師德考評優(yōu)秀的教師，在評優(yōu)樹先時優(yōu)先推薦。特級教師、名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、教學(xué)能手的評選將師德考評結(jié)果作為前置條件。年度內(nèi)師德考評有一次達不到優(yōu)秀的教師，其年度考核不得確定為優(yōu)秀等次；兩個學(xué)期師德考評均不合格者，其年度考核確定為基本稱職及以下等次，并取消當(dāng)年度一切評優(yōu)資格。本辦法由學(xué)校教師職業(yè)道德考評小組負責(zé)解釋。若出現(xiàn)本辦法某些條款與上級政策不一致的情況，則以上級政策為準(zhǔn)。

附件2:XX學(xué)校教職工工作量考評辦法為貫徹落實全省中小學(xué)機構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)和國家基礎(chǔ)教育課程方案，合理設(shè)置工作崗位,科學(xué)量化工作任務(wù)，為績效考核提供依據(jù)，根據(jù)上級文件規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定工作量考評辦法。一、工作量適應(yīng)的對象在本校工作的在職在編全體教職員工。二、工作量確定的原則1.人事匹配原則。按照省定教職工編制標(biāo)準(zhǔn)與我校師生實際人數(shù)確定基礎(chǔ)工作量，并確保二者之間相互匹配。2.實事求是原則。正確處理標(biāo)準(zhǔn)班額與超班額、學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)模與超規(guī)模的關(guān)系，立足實際，建立與之相適應(yīng)的量化評價體系。3.崗位平等原則。學(xué)校的教學(xué)崗位、管理崗位和教輔后勤崗位都是保證學(xué)校各項工作有序進行的重要組成部分，三者之間互為聯(lián)系，缺一不可,堅持通盤考慮，平等對待。4.客觀公正原則。增加客觀實際的數(shù)據(jù)，減少人為模糊的評議，用簡單明了的公式揭示客觀存在的事實，體現(xiàn)客觀、公正、公平。

三、工作量確定標(biāo)準(zhǔn)與核算辦法教職工的工作量標(biāo)準(zhǔn)分教師、管理、教輔人員分別確定。辦法如下：（一）教師上課工作量1.課時標(biāo)準(zhǔn)：列入學(xué)校課程計劃、達到每班45個學(xué)生、上課時間40分鐘的課時為1個標(biāo)準(zhǔn)課時。2.工作量標(biāo)準(zhǔn)：一名教師一周完成的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)為一個標(biāo)準(zhǔn)工作量，對應(yīng)各科基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)為：語數(shù)英至少12節(jié)，品社、科學(xué)至少14節(jié)，其他學(xué)科至少16節(jié)。教師上課周工作量計算方法：語數(shù)英標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)量/12，品社和科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)量/14，其他學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)量/16。3.特殊情況課時核算：（1）早讀每次記0.5個標(biāo)準(zhǔn)課時，延時看管每次記1個標(biāo)準(zhǔn)課時；（2）跨科、跨年級的每周增加2個標(biāo)準(zhǔn)課時。（3）科學(xué)增加實驗準(zhǔn)備課時的計算辦法：每個分組實驗任課教師增加2個標(biāo)準(zhǔn)課時。學(xué)期結(jié)束，按照實際完成個數(shù)核算并換算為周標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)。（4）音體美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科校隊輔導(dǎo)按照上級規(guī)定參賽人數(shù)的1.5倍確定輔導(dǎo)人數(shù)。輔導(dǎo)課時的計算辦法：參考輔導(dǎo)人數(shù)、時間、成果等數(shù)據(jù)參照學(xué)科課時確定。學(xué)期結(jié)束，按照實際記錄數(shù)據(jù)由校委會研究確定。（二）管理人員工作量管理人員工作量對應(yīng)教師工作量核算確定，標(biāo)準(zhǔn)如下：1.中層以上干部：正職校長為18個標(biāo)準(zhǔn)課時，副校級干部為12個標(biāo)準(zhǔn)課時，中層正職干部為10個標(biāo)準(zhǔn)課時，中層副職干部為7個標(biāo)準(zhǔn)課時。包級主任工作每周按6標(biāo)準(zhǔn)課時計算。校門口帶班干部每周按3標(biāo)準(zhǔn)課時計算。2.班主任工作量核算：按每周6標(biāo)準(zhǔn)課時計算。3.辦公室主任與教研組長工作量核算：按每周2標(biāo)準(zhǔn)課時計算。4.黨小組長、理財小組成員工作量核算：按每周1標(biāo)準(zhǔn)課時計算。以上工作累計計算，均按12個標(biāo)準(zhǔn)課時為1個標(biāo)準(zhǔn)工作量，計算方法是標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)量/12。（三）教輔與工勤人員工作量教輔、工勤人員包括教務(wù)員、學(xué)籍管理員、圖書管理員、實驗管理員、心理咨詢教師、音體美器材管理員、電教管理員、固定財產(chǎn)管理員、特種教室管理員、安全科兼職管理員、分奶員等。工作量計算方法如下：1.專職教輔人員：對應(yīng)教師工作量標(biāo)準(zhǔn)中“其他學(xué)科”16節(jié)的權(quán)重核算工作量。按照學(xué)校定崗人數(shù)、崗位職責(zé)和實際履職情況由校委會研究確定每位教師的實際工作量。2.兼職教輔人員：每項工作按每周1標(biāo)準(zhǔn)課時計算。各項教輔工作量累計，均按16標(biāo)準(zhǔn)課時為1個標(biāo)準(zhǔn)工作量，計算方法是周標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)量/16。（四）值日、加班、代課等追加工作量1.校內(nèi)安全值班，每天記1個標(biāo)準(zhǔn)課時。2.經(jīng)學(xué)校安排的臨時性加班、雙休日節(jié)假日加班、大型活動加班等可折合課時量（已經(jīng)用請假抵頂?shù)某猓９ぷ髦?，學(xué)校安排的非集體性會議、學(xué)習(xí)及加班每天記6個標(biāo)準(zhǔn)課時。3.宣傳報道每篇（次）標(biāo)準(zhǔn)為：教育局網(wǎng)站1標(biāo)準(zhǔn)課時，縣政府網(wǎng)站2標(biāo)準(zhǔn)課時，縣廣播電視臺、報紙3標(biāo)準(zhǔn)課時；市教育局網(wǎng)站2標(biāo)準(zhǔn)課時，市政府網(wǎng)站3標(biāo)準(zhǔn)課時，市廣播電視臺、報紙5標(biāo)準(zhǔn)課時；省級是相應(yīng)市級標(biāo)準(zhǔn)的2倍，國家級是相應(yīng)省級標(biāo)準(zhǔn)的2倍。追加工作量可累計計算，按學(xué)期換算為周標(biāo)準(zhǔn)課時。追加工作量均以14標(biāo)準(zhǔn)課時為1個標(biāo)準(zhǔn)工作量，計算方法是標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)量/14。上述教師上課工作量、管理人員工作量、教輔與工勤人員工作量、追加工作量進行累計核算。四、補充說明1.對于工作量不足的教職工，可以申請學(xué)校設(shè)立的兼職工作崗位，經(jīng)學(xué)校研究統(tǒng)一安排，根據(jù)崗位職責(zé)和實際履職情況核算工作量。2.學(xué)期結(jié)束，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對教師的各類工作量進行核算。3.其他未盡事宜由學(xué)校針對具體情況研究確定。五、工作量分數(shù)的計算滿分為200分。將全體教職工按工作量結(jié)果排隊，取教職工總數(shù)的前15%記滿分，其余人員得分按照個人實際工作量值與第15%位次教師工作量值比較確定。

附件3:XX學(xué)校教職工考勤管理辦法為加強教職工考勤管理，規(guī)范學(xué)校考勤制度，維護正常的教育教學(xué)秩序，保障教職工的合法權(quán)益，為績效考核提供依據(jù)，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和《XXX教育局關(guān)于進一步加強教職工請銷假管理的通知》（X教函【202X】XX號）的規(guī)定，結(jié)合我校實際，制定考勤管理辦法如下：一、關(guān)于考勤簽到的規(guī)定學(xué)?？记趯嵭兄讣y簽到制，正常工作日時間實行2次簽到（上午入校、下午入校）、2次簽退（上午放學(xué)、下午放學(xué)）。全體教職工須按規(guī)定的上下班時間到規(guī)定的考勤機上簽到、簽退。請假時填寫一式三份的請假條，一份交門衛(wèi)、一份交當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)，一份在級部主任處留存。上班期間，教職工無請假條或相關(guān)手續(xù)不能隨便離校。值班人員值日當(dāng)天須在學(xué)校規(guī)定簽到時間前20分鐘簽到，拖后簽到為遲到；其他人員須在學(xué)校規(guī)定簽到時間前簽到，學(xué)校規(guī)定簽到時間后簽到為遲到；學(xué)校規(guī)定簽退時間后簽退，學(xué)校規(guī)定簽退時間前簽退為早退。2.因私請假不能簽到者，以請假單為證明在當(dāng)月統(tǒng)計出勤（特殊情況無法填寫請假單時須電話告知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，待返校后再補請假單）。無請假單證明者以曠工論處，按實際未簽到時間計算節(jié)次。3.因公不能簽到者，以本單位指派外出參加公務(wù)活動的文件、通知或負責(zé)人的批示在當(dāng)月統(tǒng)計出勤時扣減。4.哺乳期內(nèi)(即從嬰兒出生之日起至滿1周歲)女職工在保證完成本職工作（前勤：上課、會議、值班以及學(xué)校相應(yīng)活動；處室：本職工作、會議、值班以及學(xué)校相應(yīng)活動）前提下，上午、下午延遲（或提前）各1節(jié)時間簽到（或簽退）。5.大病后能夠邊工作邊治療的教職工，可適當(dāng)放寬簽到、簽退時間，具體時間按照病情及治療時間由學(xué)校研究確定。6.忘記簽到或簽到不成功等特殊情況由本人申請,至少2人證明,分管領(lǐng)導(dǎo)簽字,校長審批后更正。7.對考勤有異議的,在學(xué)校每月公布3日內(nèi)可以查詢簽到憑證,過期無效。二、關(guān)于有關(guān)假期的規(guī)定1.婚假。根據(jù)《XX省人口與計劃生育條例》、《XXX關(guān)于進一步健全完善人口和計劃生育政策推動體系的意見》（X委〔202X〕XXX號文件）等規(guī)定，教職工達到法定年齡結(jié)婚的，根據(jù)《婚姻法》以及《計劃生育條例》的規(guī)定給予XX天婚假（含雙休日、節(jié)假日）。2.產(chǎn)假。根據(jù)《女職工勞動保護特別規(guī)定》（中華人民共和國國務(wù)院令第619號）、《XX省人口與計劃生育條例》、《XXX關(guān)于進一步健全完善人口和計劃生育政策推動體系的意見》（X委〔202X〕XXX號文件）規(guī)定等規(guī)定，產(chǎn)假假期如下：（1）生育子女夫妻不分孩次，除國家規(guī)定的產(chǎn)假98天外，均增加產(chǎn)假60天，并給予男方護理假7天，增加的產(chǎn)假視為出勤，工資照發(fā)，福利不變。其中產(chǎn)前可以休假15天。難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假15天。多胞胎生育的，每多生育一個嬰兒增加產(chǎn)假15天。一般產(chǎn)婦享受產(chǎn)假為：“98+60”即158天產(chǎn)假。（2）懷孕不滿四個月流產(chǎn)的，給予女方15天至30天的產(chǎn)假（提供流產(chǎn)證明），具體為:2個月內(nèi)15天，3個月內(nèi)21天，4個月內(nèi)28天。懷孕四個月以上流產(chǎn)的，給予42天產(chǎn)假。產(chǎn)假期滿，因身體原因仍不能工作的，經(jīng)過縣級及以上醫(yī)務(wù)部門證明后，其超過產(chǎn)假期間的待遇，按照職工患病的有關(guān)規(guī)定處理。3.喪假。參照《關(guān)于國營企業(yè)職工請婚喪假和路程假問題的通知》（1980勞總薪字29號）的有關(guān)規(guī)定，教職工的直系親屬【父母（含公婆、岳父母)、配偶和子女】去世，喪假三天，直系親屬在異地（XX以外）去世，需要去料理的，視情況給予路程假。4.病假。參照勞動部《關(guān)于發(fā)布<企業(yè)職工患病或非因工負傷醫(yī)療期規(guī)定>的通知》（勞部發(fā)〔1994〕479號）第3條規(guī)定，教職工因病不能堅持正常工作，須持醫(yī)療機構(gòu)的診療證明，按審批權(quán)限辦理相關(guān)手續(xù)，不同病種給予不同的假期。教職工因病不能堅持正常工作，須持醫(yī)療機構(gòu)的診療證明，按審批權(quán)限辦理相關(guān)手續(xù)。根據(jù)管理權(quán)限學(xué)校準(zhǔn)假時間為7天，超出7天1個月以內(nèi)由教管辦批準(zhǔn)，第2個月由學(xué)校報教管辦批準(zhǔn)后報教育局備案，第3個月由教育局批準(zhǔn)。教職工因工負傷人員在休養(yǎng)醫(yī)療期間原工資照發(fā)。病假期間，津貼補貼按全額發(fā)放，可以繼續(xù)享受所在單位的生活福利待遇。5.公假。教職工根據(jù)上級安排或本單位指派外出參加有關(guān)會議、學(xué)術(shù)講座（交流）、理論學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn)等公務(wù)活動，可憑文件或通知辦理請假手續(xù)。6.陪護假。本人直系親屬【父母(含公婆、岳父母)、配偶和子女】因重病或意外住院期間給予陪護假5天（可不連續(xù)計算）。7.曠工。（擅自離崗）未經(jīng)學(xué)校同意擅自離崗的人員，超過3天以自動離職處理。自離職之日起學(xué)校報教育局人事科，按相關(guān)文件處理。假期內(nèi)遇有工作休息日、法定節(jié)假日、寒暑假時，不再順延假期。公假、婚假、產(chǎn)假、喪假、陪護假在規(guī)定范圍內(nèi)的假期不計入缺勤，超出規(guī)定的假期按事假對待，未休滿的法定假期可以由平日病、事假抵頂。

三、關(guān)于請銷假手續(xù)的規(guī)定教職工因病因事因公請假，要嚴格執(zhí)行請銷假制度，按規(guī)定辦理請銷假手續(xù)。1.申請。教職工請假首先要由本人寫出申請，并提供相應(yīng)證明材料并填寫請假單。婚假要提供身份證、結(jié)婚證；產(chǎn)假要提供身份證、結(jié)婚證和醫(yī)院的出生醫(yī)學(xué)證明；喪假須由學(xué)校進行核實；病假(含疑難大病后上班需照顧人員)須持縣級及以上公費醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明、相關(guān)病歷、用藥清單、治療單據(jù)、休養(yǎng)證明等；陪護假須提供當(dāng)事人縣級及以上醫(yī)療機構(gòu)出具的診斷證明、相關(guān)病歷、用藥清單、治療單據(jù)等；公假須持有上級通知并經(jīng)學(xué)校負責(zé)人簽批；事假要申明請假理由（5天以內(nèi)只填寫請假單），經(jīng)批準(zhǔn)并將工作安排或交接好后，方可離開工作崗位。遇有特殊情況不能履行請假手續(xù)的，可先電話請假，事后按照上述要求提供相應(yīng)材料履行補假手續(xù)。2.審批。教職工請假須按程序逐級審批。教職工請假1天以內(nèi)的，任課教師由級部主任審批；中層以上干部請假和超過1天不足7天假的，由校長批準(zhǔn)。超過7天不足30天的，由教管辦審核批準(zhǔn)。除產(chǎn)假外，其他請假超過30天的，由學(xué)校報教管辦批準(zhǔn)后報縣教育局備案；超過60天的，經(jīng)所在學(xué)校審核后，報縣教育局審批。需到教育局報批請假手續(xù)的,要及時將個人申請、證明材料、單位審核意見（由審核單位主要負責(zé)人簽字）等一塊上報，請假手續(xù)不全的不予批準(zhǔn)和上報。3.銷假。教職工請假期滿返崗或假期不滿提前返崗，要及時履行銷假手續(xù)（需續(xù)假的重新履行請假手續(xù)）。教職工銷假須按照管理權(quán)限，凡報教育局備案和批準(zhǔn)的須書面報審批請假的單位予以銷假。四、關(guān)于請假待遇的規(guī)定1.病假。根據(jù)《關(guān)于發(fā)布<國家機關(guān)工作人員病假期間生活待遇的規(guī)定>的通知》(國發(fā)〔1981〕52號)，教職工病假期間待遇如下：（1）病假在兩個月以內(nèi)的，發(fā)給原工資。（2）病假超過兩個月的，從第三個月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資：①工作年限不滿十年的，發(fā)給本人基本工資的百分之九十；②工作年限滿十年的，工資照發(fā)。（3）工作人員病假超過六個月的，從第七個月起按照下列標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給病假期間工資：①工作年限不滿十年的，發(fā)給本人基本工資的百分之七十；②工作年限滿十年和十年以上的，發(fā)給本人基本工資的百分之八十。病假結(jié)束恢復(fù)工作后不足1個月再請病假的，請假按連續(xù)時間計算【參閱（64）內(nèi)人工字第257號文件】。工作人員病假期間，津貼補貼按全額發(fā)放，可以繼續(xù)享受所在單位的生活福利待遇。凡不能提供病假相關(guān)證明的請假，均按照事假給予認定。2.事假。教職工因事可以請事假，每學(xué)期在5個工作日以內(nèi)不扣工資，超出5個工作日不足10個工作日每節(jié)按2元扣發(fā)工資；超出10個工作日（含10個工作日）不足20個工作日每節(jié)按5元扣發(fā)工資；超出20個工作日（含20個工作日）按每節(jié)10元扣發(fā)工資。本學(xué)期績效工資扣完后剩余的請假節(jié)數(shù)延至下學(xué)期扣除工資。3.工傷。因工負傷人員（須提供縣人社局工傷認證證明文件）在休養(yǎng)醫(yī)療期間原工資照發(fā)。4.陪護假。本人直系親屬因重病或意外每學(xué)期給予護理假5天，期間不扣工資，不計出勤。超出時間按事假對待。5.曠工、曠課、遲到、早退。教職工在正常工作時間未到崗、未辦理請假手續(xù)或請假未被批準(zhǔn)擅自離開工作崗位者，視為曠工。曠工按每節(jié)20元扣發(fā)工資；曠課（含會議、值班）每節(jié)（次）按50元扣發(fā)工資；重要會議（非公務(wù)、非已請假后通知開會）、重要活動、大型考試、閱卷期間請假每天按80元扣發(fā)工資；上課（含會議、值班）無正當(dāng)理由遲到、早退(含上課隨便外出)每次按10元扣發(fā)工資；規(guī)定工作時間遲到（學(xué)校規(guī)定簽到時間后進校）、早退（學(xué)校規(guī)定簽退時間前離校）每次按10元扣發(fā)工資；遲到、早退超過20分鐘按曠工(值班和有課按曠課)1節(jié)處理。無正當(dāng)理由連續(xù)曠工超過15天，或本學(xué)期內(nèi)累計曠工超過30天的，本學(xué)期不予考核量化，并報上級主管部門處理。其他特殊情況，由學(xué)校校委會研究，報上級主管部門處理。6.其他情形（1）疑難大病后需要邊工作邊治療的教師可適當(dāng)放寬簽到、簽退時間，具體時間按照病情及治療時間由學(xué)校研究確定，超出學(xué)校規(guī)定時間的按照事假規(guī)定執(zhí)行相關(guān)獎懲規(guī)定。（2）年內(nèi)病事假（不包括規(guī)定的婚假、產(chǎn)假、喪假、工傷、陪護假）時間累計超過半年的，按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。（3）因病、傷、殘而完全喪失工作能力，符合病退條件的，應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定辦理病退等手續(xù)。（4）教職工請假后再續(xù)假的，請假時間前后合并計算。（5）因特殊安排需在節(jié)假日、雙休日加班的，加班時間可以用平日病、事假抵頂。五、關(guān)于考勤分數(shù)的計算1.教職工考勤采取個人簽到簽退與學(xué)校督查相結(jié)合的方法，學(xué)校于每月5日前將各級部、處室出勤情況整理后公示，公示無異議后存檔，并納入量化考核?？记诔煽冊诮搪毠でХ至炕己酥姓?0分。2.每學(xué)期除公假、婚假、產(chǎn)假、喪假、陪護假外，其他原因不能在崗工作的實行扣分。具體計分方法是：每請假一天（8節(jié)）扣2分；會議、大型活動請假每次扣1分；上課（含會議、值班）每遲到、早退1次扣1分；曠課（會、值班）每節(jié)次扣5分；曠工每節(jié)扣2分?？记诳鄯殖^40分的部分從工作量分數(shù)中扣除。3.加班需填寫教師加班申批單，由級部主任、包靠領(lǐng)導(dǎo)、校長簽字；科室安排加班需由科室主任、校長簽字，否則不予承認。審批單及時交辦公室以便月底結(jié)算。4.一學(xué)期累計請假超過20個工作日的，學(xué)期考核按學(xué)期總周數(shù)的總考核分數(shù)中折去，即個人實際量化考核得分數(shù)=本學(xué)期個人所得千分量化考核分數(shù)×（本學(xué)期總工作天數(shù)-請假天數(shù)）/本學(xué)期總工作天數(shù)計算，依次類推。級部主任為本級部人員出勤管理的第一責(zé)任人，要嚴格落實本規(guī)定，切實負起自己的管理責(zé)任。學(xué)校不定時督查教職工辦公上課情況，作為教職工個人績效考核的依據(jù)。六、說明1.凡在請假中弄虛作假提供假材料的,一經(jīng)查實除將請假時間按曠工處理外,并追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人的責(zé)任。2.本辦法未包括的情況、上級另有規(guī)定的，由校委會研究確定。

附件4：XX學(xué)校教職工專業(yè)能力考評辦法教師的工作能力包含四項：教學(xué)常規(guī)能力、教科研能力、研修培訓(xùn)能力、學(xué)生活動比賽輔導(dǎo)能力一、教學(xué)常規(guī)能力（40分）由教導(dǎo)處負責(zé)牽頭組織考核小組，對教師常規(guī)要求進行檢查記分。有多次檢查的，取平均分。1.計劃總結(jié)（5分）：項目齊全，內(nèi)容詳細針對性強，出現(xiàn)雷同者均不得分。2.備課和集體備課（10分）：①單元備課應(yīng)齊全。每缺一次扣1分②教后反思要做到認真實用，體現(xiàn)一定的思考，每學(xué)期不少于10次，每缺1次扣1分。③集體備課封面與表頭均應(yīng)齊全，一處不全者扣0.5分。④集體備課做到書寫認真、規(guī)范，書寫潦草者扣1分。⑤集體備課用往年備課者，本項不得分。集體備課滿分3分⑥電子備課個性修改不達30%者扣1分，多處出現(xiàn)下載符號扣1分。此項滿分3分。⑦教本上書寫的備課內(nèi)容按實際書寫次數(shù)、實用價值及認真程度記分。教本無書寫內(nèi)容者不得分。此項滿分4分。3.聽課評課（10分）：①表頭應(yīng)填寫齊全，每3處不填者扣1分，累計加分。②無點評者，每節(jié)扣1分，每節(jié)點評過簡或缺乏思考性，次數(shù)不達3次者，每節(jié)扣1分。③無總評者，每節(jié)扣0.5分，每節(jié)總評過簡或缺乏思考性者，每節(jié)扣0.5分。④聽課節(jié)次不夠者，每節(jié)扣1分。⑤內(nèi)容記錄要條理、詳實。記錄簡單，書寫過簡者扣0.5分。4.作業(yè)及批改（5分）：①要求學(xué)生作業(yè)本齊全，每缺1本扣0.5分。②教師要做到等級加鼓勵性評語，鼓勵性評語每三次作業(yè)不出現(xiàn)扣0.5分，作業(yè)中出現(xiàn)錯誤，但無學(xué)生糾正每次扣0.5分。③作業(yè)次數(shù)不達標(biāo)者，每缺一次扣0.5分。④作業(yè)批改未達到正常進度全批全改者一次扣1分。⑤作業(yè)做到書寫認真、規(guī)范，作業(yè)本保存完整、整潔，書寫潦草或保存較差者扣0.5分。5.單元檢測及分析（10分）：①要求所有試卷全部批改，實行等級評價，學(xué)生錯題用紅筆改錯，老師要再次批閱。一次試卷不批改扣1分，試卷中有錯誤，無學(xué)生糾錯每有一生扣0.1分。②要有記分冊，記錄學(xué)生真實分數(shù)。無記分冊扣3分，一次不記扣1分。③要有試卷分析、反思。試卷分析要真實、細致地記錄重點問題分析及矯正措施每缺一次扣1分，內(nèi)容不全或過于簡單者一次扣0.5分。④所考試卷都要留存空白樣卷，用紅筆填寫重要答案或記錄學(xué)生易錯題情況，每缺少一份試卷扣0.2分。

二、教科研能力（60分）為提高我校教科研工作質(zhì)量，促進我校教科研工作進一步規(guī)范化，實效化，確?！翱蒲信d校”、“科研興師”、“科研正教”戰(zhàn)略的實施，根據(jù)各級教育部門要求，決定對教師教科研成績由學(xué)校教科室統(tǒng)一進行考核?？己思殑t如下：（一）考核辦法全校所有考核人員參照教科研量化標(biāo)準(zhǔn)（見二）計分，按照分數(shù)從高分到低分依次分成5檔，滿分60分。其中，無教科研成績?nèi)藛T為五檔，得0分，剩余人員分為四檔，每降一個檔次扣5個百分點。具體得分辦法如下：一檔人數(shù)占有教科研成績?nèi)藛T的25％，得滿分60分；二檔人數(shù)占有教科研成績?nèi)藛T的25％，得57分；三檔人數(shù)占有教科研成績?nèi)藛T的25％，得54分；四檔人數(shù)占有教科研成績?nèi)藛T的25%，得51分。（二）量化標(biāo)準(zhǔn)1.教科研成果界定（1）正式報刊雜志發(fā)表的文章。正式報刊雜志指有郵發(fā)代號、刊號（主要指《XX教育》、《中國教育報》、《人民教育》、《中國教師報》、《XX教科研》、《XX日報》等）。發(fā)表的文章指教師有關(guān)教學(xué)教改的論文，且不少于800字；介紹學(xué)校教育教學(xué)方面的通訊報道、經(jīng)驗介紹等。發(fā)表的作品，作者單位要明確，必須是“XX學(xué)校”，且是有關(guān)小學(xué)教學(xué)教育研究的內(nèi)容，初高中掛名的作品不計。（2）各級教研室及學(xué)科教育學(xué)會組織評獎的論文，須蓋章有效，印刷章不計。（3）教學(xué)資料的編寫，統(tǒng)計各級教研室組織的有關(guān)正式成果的資料。（4）教師在《當(dāng)代小學(xué)生》、《紅蕾》、《小葵花》、《書海拾貝》、《拼音報》、《數(shù)學(xué)報》、《智慧門》等由教研室、教科室組織征訂的刊物上發(fā)表的與教學(xué)教研有關(guān)的作品。（5）基本功比賽、說課比賽、教師書法比賽、演講比賽等教研室組織的活動。（6）文學(xué)作品不計，學(xué)習(xí)方法報、增刊、特刊、?？炔挥?。（7）按上級教育主管部門要求組織上報的作品，其獲獎的按實際情況酌情加分。（8）在市、縣教育局網(wǎng)站、廣播電視等教育局年底督導(dǎo)時加分的教育、教研信息等。（9）凡是未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)并蓋章的教科研成果，一律不承認，不予計分。凡未按要求參加年底市、縣督導(dǎo)、縣視導(dǎo)成果統(tǒng)計的，該成果一律不記分。2.賦分標(biāo)準(zhǔn)項目縣市省國1.教科研成果（重大問題、教育創(chuàng)新、燎原獎、政府成果獎）103040502.金點子案例、課題結(jié)題、優(yōu)秀校本課程52030403.教學(xué)能手、名師、特級教師、立德樹人標(biāo)兵、教學(xué)先進個人、課改標(biāo)兵等51015204.優(yōu)質(zhì)課、示范課、公開課468105.教科研會議典型發(fā)言、經(jīng)驗交流468106.論文、課件、教案、教學(xué)設(shè)計、博客、電子主頁、個人網(wǎng)站、學(xué)具等358107.書籍、報刊發(fā)表文章，廣播電視報道，各類信息等31015208.參編資料368109.基本功比賽、說課比賽、教師書法比賽、演講比賽等234510.當(dāng)年新創(chuàng)的學(xué)校集體榮譽稱號（示范校、規(guī)范化學(xué)校、數(shù)字學(xué)校等）10152030特殊說明：（1）報刊夾縫文章及不超過300字的稿件減半，且只計第一作者。（2）學(xué)校課題及其他集體項目（如創(chuàng)新獎、燎原獎）第一作者按三分之二計分，其他作者按三分之一計分。同一成果多次獲獎的，只記最高獎。（3）校級示范課、公開課、優(yōu)質(zhì)課加教研分1分。（4）教育局規(guī)定的網(wǎng)站上發(fā)表的關(guān)于宣傳學(xué)校經(jīng)驗做法的文章不分級別，一律按0.5分計算。（5）個人榮譽稱號中，由政府部門頒發(fā)的按標(biāo)準(zhǔn)分的1.5倍計分，由教育、人事聯(lián)合頒發(fā)的按標(biāo)準(zhǔn)分計分，由教育部門單獨頒發(fā)的折半計分。（6）當(dāng)年新創(chuàng)的學(xué)校集體榮譽稱號（示范校、規(guī)范化學(xué)校、數(shù)字學(xué)校等），學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)按標(biāo)準(zhǔn)計分，參與教師折半計分。（三）折分辦法根據(jù)教師教科研實際得分，第一名為滿分（100分），其余教師教科研分數(shù)計算公式為：教科研實際得分/第一名分數(shù)*100。根據(jù)教師折分后的成績，分為五檔確定教師教科研最終得分《見（一）》。（四）統(tǒng)計時間每學(xué)年統(tǒng)計1次(當(dāng)年1——12月)，以證書、報刊雜志原件和教育局相關(guān)科室公布文件的時間為準(zhǔn)。三、研修培訓(xùn)（20分）1.教師遠程研修（8分）：根據(jù)平臺數(shù)據(jù)和教師出勤情況記分，合格及以上并且出滿勤者得滿分，由于研修不合格被教育局通報批評的則扣除本學(xué)期培訓(xùn)總分20分；不參與者不得分，集中研修期間每請假一天扣1分。2.教師校本培訓(xùn)（8分）：積極參加教管辦和學(xué)校組織的全員參加的培訓(xùn)、讀書、師德學(xué)習(xí)等活動并出滿勤，完成培訓(xùn)總結(jié)得滿分，未按時出勤、早退或未完成培訓(xùn)總結(jié)的，每次扣0.5分。（根據(jù)培訓(xùn)科室上報信息為準(zhǔn)，組織科室每次培訓(xùn)公示無異議后再上報）不參加者不得分。3.參加國培、省培、市培、縣培（4分）：參加外出培訓(xùn)教師由教師本人持通知書和培訓(xùn)筆記等學(xué)習(xí)材料到教導(dǎo)處上報，學(xué)校按國培、省培、市培、縣培級別每次分別記4、3、2、1分，最后將外出培訓(xùn)所有教師中的最高分折成4分，其他教師按比例折分計入總分。四、活動比賽（40分）輔導(dǎo)學(xué)生僅限于各級政府、教育行政部門、團委、婦聯(lián)等組織的各類競賽。1.團體比賽，如教育成果展示活動、乒乓球比賽、藝術(shù)展演等。按照省、市、縣分別記8分、6分、4分。團體比賽輔導(dǎo)教師不能超過3位。（通知有規(guī)定按規(guī)定執(zhí)行）。2.教育部門、團委、婦聯(lián)組織的各類比賽，按照國家、省、市、縣級分別記8分、6分、4分、2分。3.輔導(dǎo)學(xué)生在正式報刊發(fā)表的文章（不少于300