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文檔簡介
2025屆金平區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷生物試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、以下哪一生物現(xiàn)象,不是自然選擇的結(jié)果()A.轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn)B.蝙蝠能飛C.蛔蟲有角質(zhì)層D.青蛙有保護(hù)色2、農(nóng)民伯伯采取的下列措施與其依據(jù)或目的不一致的是()A.幼苗移栽時(shí)根部留土坨﹣﹣降低蒸騰作用B.白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用C.給農(nóng)作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸D.環(huán)割果樹﹣﹣控制營養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸3、下列有關(guān)染色體,DNA,基因、性狀的敘述中哪一種錯(cuò)誤(
)A.DNA主要位于染色體上 B.基因位于DNA上C.染色體的數(shù)目和基因的數(shù)目一樣多 D.性狀的數(shù)目比染色體數(shù)目多很多4、下列行為屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.晨雞報(bào)曉B.孔雀開屏C.蚯蚓走迷宮D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)5、種子植物分為裸子植物和被子植物,下列有關(guān)被子植物的敘述中,你認(rèn)為不正確的是()①在適宜的環(huán)境中,種子一定能萌發(fā)②有的植物莖不能加粗的原因是莖內(nèi)無形成層③根不斷長長的原因主要是分生區(qū)的細(xì)胞分裂和伸長區(qū)的細(xì)胞生長的結(jié)果④水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的篩管向上運(yùn)輸?shù)?,有機(jī)物是通過韌皮部的導(dǎo)管向下運(yùn)輸?shù)蘑蒉r(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,只施氮、磷、鉀肥就能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)⑥雄蕊和雌蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分⑦種子是由受精卵發(fā)育成的A.②③④⑥⑦ B.①②④⑤⑦ C.②⑤⑦ D.①④⑤⑦6、在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個(gè)保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實(shí)的是(
)A.若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子B.若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子C.若y表示種子有機(jī)物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子
D.若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子7、紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病。現(xiàn)有一對表現(xiàn)型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為()A.0 B.1/4 C.1/2 D.18、閱讀如下材料:(甲)小明有一天發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在往洞里運(yùn)食物。(乙)螞蟻愛吃什么食物呢?(丙)他猜測螞蟻可能愛吃甜食。(?。┧谝粋€(gè)培養(yǎng)皿的兩端分別放上糖和鹽,把一只螞蟻放進(jìn)培養(yǎng)皿,觀察螞蟻的行為。(戊)最后小明斷定螞蟻喜歡吃甜食。以上敘述哪一個(gè)是作出假設(shè)A.甲B.丙C.丁D.戊9、如表是常見微生物類群的有關(guān)比較,正確的是()選項(xiàng)種類項(xiàng)目細(xì)菌真菌病毒A結(jié)構(gòu)都無成形的細(xì)胞核都有真正的細(xì)胞核都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B生殖都利于芽孢生殖都進(jìn)行孢子生殖都不能獨(dú)立繁殖C營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)部分異養(yǎng),部分自養(yǎng)都是異養(yǎng)D與人類關(guān)系可以生產(chǎn)青霉素可以釀酒可使人患流感A.A B.B C.C D.D10、鳥類飛行時(shí),牽動翅膀扇動的結(jié)構(gòu)是(
)A.羽毛 B.骨骼 C.皮膚 D.骨骼肌11、下列生物的生殖中,有精子和卵細(xì)胞參與的是()A.草莓扦插 B.馬鈴薯塊莖繁殖C.蘋果嫁接 D.小麥用種子繁殖12、對如圖中的①~④以及顯微鏡使用的相關(guān)描述中,錯(cuò)誤的是()A.②沒有細(xì)胞壁,①③④都有細(xì)胞壁B.觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察C.在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水D.使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著目鏡13、如圖為某生態(tài)系統(tǒng)示意簡圖,以下食物鏈表達(dá)正確的是A.植物→蟲子→吃蟲鳥→微生物B.蟲子→吃蟲鳥→微生物C.陽光→植物→蟲子→吃蟲鳥D.植物→蟲子→吃蟲鳥14、在具有“等級社會”的動物群體中,下列各項(xiàng)與等級次序無關(guān)的是(
)A.個(gè)體大小B.年齡長幼C.兇猛程度D.力量強(qiáng)弱15、如圖是動物細(xì)胞分裂和分化示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.過程①表示細(xì)胞分裂B.過程①產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目加倍C.過程②表示細(xì)胞分化D.過程②可形成多種多樣的細(xì)胞16、一對正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎,則下列分析正確的是()A.這肯定是不可遺傳變異B.這肯定是基因重組的結(jié)果C.這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D.這種變異肯定是因?yàn)榄h(huán)境改變引起的17、下列關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是A.鯽魚身體呈流線型有利于減少游泳時(shí)的阻力B.節(jié)肢動物體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的散失C.家鴿體表的羽毛是其適于飛行最主要的器官D.兔的牙齒分化,盲腸發(fā)達(dá)與其植食性相適應(yīng)18、春回大地,萬物復(fù)蘇,春暖花開時(shí)節(jié)越來越多的人們選擇到大自然游山玩水,探險(xiǎn)宿營,可如果在野外不小心被毒蛇咬傷,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗蛇毒血清,所注射的物質(zhì)和采取的措施分別是(
)A.抗體切斷傳播途徑
B.抗原切斷傳播途徑C.抗體保護(hù)易感人群
D.抗原保護(hù)易感人群19、細(xì)菌、真菌等營腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是()A.吸收光能制造有機(jī)物B.吸收二氧化碳釋放氧氣C.分解動、植物尸體,把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機(jī)物D.為生產(chǎn)者供能20、以下動物的行為,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶B.黑猩猩釣取白蟻C.菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物D.失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚21、植物的葉片與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)是()A.柵欄組織 B.海綿組織 C.葉脈 D.氣孔22、蚯蚓屬于()A.節(jié)肢動物B.環(huán)節(jié)動物C.線形動物D.兩棲動物23、如圖表示新生命的孕育過程,敘述不正確的是()A.卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的 B.精子在②與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵C.懷孕是指受精卵植入③的過程 D.胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧24、贛南臍橙果大形正、肉質(zhì)脆嫩、酸甜適度,入圍商務(wù)部、質(zhì)檢總局中歐地理標(biāo)志協(xié)定談判的地理標(biāo)志產(chǎn)品清單。下列關(guān)于贛南臍橙的描述,不正確的是()A.果實(shí)中的果肉屬于營養(yǎng)組織B.果肉中的酸味和甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的液泡內(nèi)C.采用嫁接的方式繁殖贛南臍橙屬于無性生殖D.果實(shí)中的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育而來的25、如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是()A.①是氣體交換的主要器官B.氣體和食物的共同通道是②C.聲音是由④處的聲帶發(fā)出的D.痰形成的部位是⑥26、取某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和膀胱中的尿液進(jìn)行分析,得到如下數(shù)據(jù)。表中能表示尿素含量變化的一行數(shù)據(jù)是()主要成分血漿(克/100毫升)原尿(克/100毫升)尿液(克/100毫升)水909895A8.000.030.00B0.100.100.00C0.720.721.10D0.030.031.80A.A B.B C.C D.D27、右圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時(shí),所觀察到的情況。下列說法正確的一項(xiàng)是A.a(chǎn)是動脈B.c是靜脈C.L是毛細(xì)血管D.血管中的血流速度一樣28、豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀(受一對基因A、a控制),如圖表示一對黑色雌雄豚鼠交配產(chǎn)下后代遺傳圖,據(jù)圖判斷下列分析正確的是()A.從豚鼠的毛色性狀看棕色為顯性B.子代黑色豚鼠的基因組成一定與親代雄鼠相同C.親本黑色豚鼠的基因組成雌鼠為AA,雄鼠為AaD.這對黑色的雌雄鼠如果再次交配,產(chǎn)下后代為棕色的概率是25%29、下列器官中,貯存尿液的器官是()A.腎臟B.膀胱C.輸尿管D.腎盂30、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長光照時(shí)間C.適當(dāng)加大晝夜溫差 D.適當(dāng)增加土壤肥力31、生物體內(nèi)殘留有毒物質(zhì)的情況如下表。其中的初級消費(fèi)者是()生物體甲乙丙丁有毒物質(zhì)濃度0.068781.23A.甲 B.乙 C.丙 D.丁32、如圖為完成某反射的反射弧示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式B.圖中①是效應(yīng)器,⑤是感受器C.神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向?yàn)棰佟凇邸堋軩.只有該反射弧結(jié)構(gòu)完整,才能完成該反射33、生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能影響環(huán)境。下列各項(xiàng)能說明生物影響環(huán)境的是()A.大樹底下好乘涼 B.雨露滋潤禾苗壯 C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 D.秋風(fēng)掃落葉34、今天考試,媽媽為小紅準(zhǔn)備了一份營養(yǎng)午餐:米飯、紅燒肉、清蒸魚、雞蛋。根據(jù)你所學(xué)的生物知識,你認(rèn)為還要添加下列哪種食物使這份食譜更合理()A.饅頭B.排骨湯C.素炒油菜D.牛奶35、關(guān)于基因工程的敘述,不正確的是()A.其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá)B.外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞C.基因工程是在細(xì)胞水平上進(jìn)行的遺傳操作D.利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種36、食用香蕉美味,但不能正常形成種子,人們只能采用扦插栽培以滿足市場。人工栽培的香蕉基因單一,一旦病菌侵襲,往往全軍覆沒。1950年,尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病,幾乎摧毀了全球香蕉種植業(yè)。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi),提取出對該病菌有天然抵抗力的基因,并將其植入人工栽培的香蕉品種。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),新的香蕉品種對枯萎病感染率均顯著降低。資料中提到引起香蕉枯萎病的病原體是_____。扦插屬于一種_____生殖,以此方式繁殖出的后代抗病能力_____(填“強(qiáng)”/“弱”)。資料中,研究人員培育香蕉新品種采用的是_____技術(shù)。利用野生香蕉的抗病基因可增強(qiáng)人工栽培香蕉的抗病性,提示我們保護(hù)_____多樣性十分重要。37、認(rèn)真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價(jià)指標(biāo)不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防疫措施:保護(hù)水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時(shí)隔離治療。疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當(dāng)于________,這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。醫(yī)護(hù)人員在救災(zāi)過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此醫(yī)護(hù)人員立即在傷口的__________用止血帶止血。38、如表是蛋白質(zhì)的檢測實(shí)驗(yàn),請回答有關(guān)問題:試管加入物質(zhì)試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲3mL蛋清稀釋液雙縮脲試劑A液、B液乙3mL清水雙縮脲試劑A液、B液(1)請?jiān)诒砀裰刑顚憣?shí)驗(yàn)現(xiàn)象________。(2)乙試管實(shí)驗(yàn)所起的作用是________。(3)甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色,原因是________。39、袁隆平是雜交水稻研究領(lǐng)域的開創(chuàng)者和帶頭人,被稱為世界雜交水稻之父。水稻有高桿和矮桿之分,假設(shè)受一對基因控制,若用B、b分別表示顯性基因和隱性基因,請根據(jù)表中水稻親本的雜交實(shí)驗(yàn)分析回答:???????????????雜交組合親代子一代植株表現(xiàn)高桿矮桿甲高桿×矮桿453株446株乙高桿×高桿667株226株(1)水稻的高桿和矮桿是一對_____,通過_____組雜交組合,可判斷出水稻高桿與矮桿的顯隱關(guān)系,其中____是顯性性狀。?試寫出乙組親代水稻最可能的基因組成是_____和_____。?對水稻進(jìn)行培育時(shí),人們更傾向于選擇_____(高桿/矮桿)的水稻,因?yàn)檫@種水稻不但抗倒伏,還有利于于葉片制造的有機(jī)物更快更多地通過_____(導(dǎo)管/篩管)運(yùn)至果實(shí)中,從而提高產(chǎn)量。?請?jiān)谙聢D坐標(biāo)系內(nèi)完善乙組雜交組合的子一代矮桿植株比例的柱狀圖:_____。將同一批水稻種子種在距離水源較近的地方,其平均株高比離水源較遠(yuǎn)的地方要高一些,這種變異_____(能/不能)遺傳。40、愛觀察和思考的小明,關(guān)注生活中的各種現(xiàn)象并進(jìn)行深入了解:(1)小明游泳時(shí)發(fā)現(xiàn),進(jìn)入水中后會出現(xiàn)胸悶的感覺,他認(rèn)為這是____________________________________________________。(2)小明對鏡觀察自己的眼睛:雙眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。這些性狀,是由存在于遺傳物質(zhì)__________分子上的基因控制的。(3)多指、正常指是一對相對性狀。A控制顯性性狀,a控制隱性性狀。如圖為小明家的遺傳系譜圖,請據(jù)圖冋答:①多指為________(選填“顯性”或“隱性”)性狀。②小明爸爸、媽媽的基因組成分別是______________,小明妹妹的基因組成是________。③小明妹妹的多指基因來自第一代的1號的幾率是__________(用百分?jǐn)?shù)表示)。④小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遺傳學(xué)上,這種現(xiàn)象稱為________。⑤“懷胎十月,一朝分娩”,小明的生長發(fā)育是從一個(gè)__________開始的,母親的________是其胎兒時(shí)期生長發(fā)育的場所。
參考答案1、A【解析】轉(zhuǎn)基因超級鼠的出現(xiàn)是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),而不是自然選擇的結(jié)果,A符合題意;蝙蝠能飛、蛔蟲有角質(zhì)層、青蛙有保護(hù)色都是生物適應(yīng)環(huán)境的例子,都是自然選擇的結(jié)果,BCD不符合題意。2、A【解析】
幼苗移栽時(shí)根部留土坨主要是保護(hù)幼根和根毛,提高植物的成活率。光合作用的原料是水分和二氧化碳,白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳有利于增強(qiáng)光合作用。經(jīng)常松土,可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸。果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮,有機(jī)物向下的運(yùn)輸通道篩管被割斷,減少了有機(jī)物向根部運(yùn)輸,能使有機(jī)物集中運(yùn)輸?shù)焦麑?shí),增加坐果量,提高產(chǎn)量?!驹斀狻緼.幼苗移栽時(shí)根部留土坨是為了保護(hù)幼根和根毛,A錯(cuò)誤。B.光合作用的原料是水分和二氧化碳,所以白天為大棚作物補(bǔ)充二氧化碳﹣﹣增強(qiáng)光合作用,B正確。C.植物的根也需要呼吸,所以給農(nóng)作物松土有利于根部的呼吸,C正確。D.環(huán)割,目的是將韌皮部中的篩管切斷,防止?fàn)I養(yǎng)向下運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量,D正確。故選:A?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握根尖的結(jié)構(gòu)和功能、松土的意義,篩管的功能以及光合作用原理的應(yīng)用。3、C【解析】生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA。一條DNA上有許許多多的基因,一個(gè)基因只是DNA上的一個(gè)片段,生物的各種性狀都是分別由這些不同的基因控制的??梢哉f:基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段,A正確;
染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA上有數(shù)萬個(gè)基因,B正確;
基因的數(shù)目比染色體的數(shù)目多得多,C錯(cuò)誤;
生物的性狀是由基因控制的,一對染色體上有數(shù)萬對的基因,所以性狀的數(shù)目要比染色體的數(shù)目多得多,D正確。4、C【解析】試題分析:晨雞報(bào)曉、孔雀開屏、蜘蛛結(jié)網(wǎng)是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,屬于先天性行為,蚯蚓走迷宮是通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為,屬于學(xué)習(xí)行為.考點(diǎn):動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別.5、D【解析】
此題可根據(jù)種子萌發(fā)的條件、植株生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)、開花和結(jié)果、果實(shí)和種子的形成等相關(guān)知識分析解答?!驹斀狻竣僭谶m宜的環(huán)境中,種子不一定能萌發(fā),種子萌發(fā)還需要自身?xiàng)l件,①錯(cuò)誤。②有的植物莖不能加粗的原因是莖內(nèi)無形成層,形成層主要由分生組織構(gòu)成,能不斷分裂形成新的木質(zhì)部細(xì)胞和新的韌皮部細(xì)胞,使植物的莖不斷長粗,②正確。③根不斷長長的原因主要是:一方面靠分生區(qū)的細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目,另一方面靠伸長區(qū)的細(xì)胞體積的增大,③正確。④水和無機(jī)鹽是通過木質(zhì)部的導(dǎo)管向上運(yùn)輸?shù)?,有機(jī)物是通過韌皮部的篩管向下運(yùn)輸?shù)?,④錯(cuò)誤。⑤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,植物需要的無機(jī)鹽有多種,只施氮、磷、鉀肥不一定能獲得農(nóng)作物高產(chǎn)。如,缺少含硼的無機(jī)鹽,油菜就會只開花不結(jié)果;而且在植株生長的不同時(shí)期,需要的無機(jī)鹽也不相同,⑤錯(cuò)誤。⑥雄蕊和雌蕊是花結(jié)構(gòu)中的主要部分,雄蕊的花藥里面有花粉,雌蕊下部的子房里面有胚珠,胚珠里有卵細(xì)胞,⑥正確。⑦胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成胚,⑦錯(cuò)誤。不正確的是①④⑤⑦,故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是被子植物的生長、發(fā)育、開花和結(jié)果,注意知識的積累。6、A【解析】
生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動提供動力,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的?!驹斀狻咳鬭是萌發(fā)的種子,種子進(jìn)行呼吸作用,呼吸作用釋放出大量的熱量,所以瓶內(nèi)溫度升高,可見A正確。種子進(jìn)行呼吸作用,不斷分解有機(jī)物,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳,因此,有機(jī)物和氧氣含量減少,二氧化碳增加,CD錯(cuò)誤。煮熟過的種子不進(jìn)行呼吸作用,因此,瓶內(nèi)的氧氣不會減少,B錯(cuò)誤。考點(diǎn):呼吸作用的概念。7、A【解析】
(1)色盲是一種X染色體上的隱性遺傳??;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX。
(2)假設(shè)色盲致病基因?yàn)閍,則正常的基因是A。色盲男性XaY,視覺正常的男性XAY,男性沒有色盲攜帶者;色盲女性XaXa,女性視覺正常的基因組成是XAXA或XAXa,XAXa女性是色盲攜帶者?!驹斀狻恳粚σ曈X正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。丈夫的基因組成是XAY,因此視覺正常,妻子的基因組成是XAXa,,視覺也正常;根據(jù)遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,該對夫婦生一個(gè)患紅綠色盲的女兒的概率為0%。故選A?!军c(diǎn)睛】本題要求掌握的是隱性遺傳病的遺傳圖譜,要求學(xué)會分析。8、B【解析】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗(yàn)對問題的答案作出假設(shè),設(shè)計(jì)探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等,按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論,并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論,有時(shí),由于探究的方法不夠完善,也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論,因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個(gè)探究過程進(jìn)行反思,即:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、收集證據(jù)、得出結(jié)論、表達(dá)和交流,上述材料中,提出問題,螞蟻愛吃什么食物呢?然后作出假設(shè):猜測螞蟻可能愛吃甜食,再進(jìn)行下一步的實(shí)驗(yàn),B正確。9、A【解析】
細(xì)菌基本結(jié)構(gòu):單細(xì)胞結(jié)構(gòu),有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、無成形的細(xì)胞核;特殊結(jié)構(gòu):莢膜、鞭毛;生活方式有兩種寄生和腐生;有利:作為食物或發(fā)酵產(chǎn)生人類所需的物質(zhì),如放線菌發(fā)酵能形成抗生素。有害:使人患病,如痢疾桿菌是人體患痢疾;乳酸菌和枯草桿菌都屬于細(xì)菌.
真菌有單細(xì)胞的也有多細(xì)胞的,細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,屬于真核生物;生活方式有寄生、腐生兩種;與人類的關(guān)系有有害的也有有利的方面,有利:酵母菌發(fā)酵可以制作面包和饅頭;有害:引起人或動物疾??;酵母菌和霉菌都屬于真菌。
病毒形態(tài)及其微小,用電子顯微鏡才能看到;無細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)核酸;不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他的活的生物體上;有利:寄生細(xì)菌體內(nèi)(噬菌體),有害:引起人或動物疾?。皇删w、SARS病毒都是病毒?!驹斀狻坑煞治隹芍杭?xì)菌都無成形的細(xì)胞核,真菌都有真正的細(xì)胞核,病毒都沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A正確;由分析可知:細(xì)菌進(jìn)行分裂生殖,真菌中的酵母菌可以進(jìn)行出芽生殖,病毒的結(jié)構(gòu)簡單,大多數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,但是有的病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,B錯(cuò)誤;細(xì)菌中也有自養(yǎng)的,如硝化菌等,C錯(cuò)誤;真菌中的青霉可以生產(chǎn)青霉素,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是明確各種微生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu),生活方式以及與人類的關(guān)系。10、D【解析】鳥類與飛翔有關(guān)的胸肌特別發(fā)達(dá),約占體重的1/5,它能發(fā)出強(qiáng)大的動力,可以有力地帶動翅膀扇動。鳥類飛行時(shí),牽動翅膀扇動的結(jié)構(gòu)是骨骼肌。11、D【解析】
(1)無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等;(2)有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式?!驹斀狻坎葺柚橘肭o繁殖后代的過程中,沒有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,屬于無性生殖,A不符合題意;馬鈴薯由母體的塊莖直接產(chǎn)生新個(gè)體,塊莖是植物的莖,屬于營養(yǎng)器官,是無性生殖,B不符合題意;蘋果的嫁接的過程中無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性繁殖,C不符合題意;小麥種子經(jīng)過了精子與卵細(xì)胞兩性細(xì)胞的結(jié)合,有精子和卵細(xì)胞參與,是有性生殖,D符合題意?!军c(diǎn)睛】判斷植物的生殖方式是有性生殖還是無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個(gè)體的過程中有無兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。12、D【解析】
觀圖可知:①是植物細(xì)胞、②是動物細(xì)胞、③是酵母菌、④是細(xì)菌?!驹斀狻竣趧游锛?xì)胞沒有細(xì)胞壁,①植物細(xì)胞、③酵母菌和④細(xì)菌都有細(xì)胞壁,A正確;觀察①②③時(shí),可以滴加碘液使細(xì)胞核染色便于觀察,B正確;在制作①②的臨時(shí)裝片時(shí),載玻片上滴加的液體分別是清水、生理鹽水,目的是保持細(xì)胞正常的形態(tài),C正確;使用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片,順時(shí)針轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛要看著著物鏡,避免壓碎玻片,D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能。嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。13、D【解析】試題分析:微生物屬于分解者而食物鏈不包括分解者,A不正確;蟲子是動物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B不正確;陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,C不正確;該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系,D正確??键c(diǎn):生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)。14、B【解析】在具有“等級社會”的動物群體中,根據(jù)個(gè)體的大小、兇猛程度、力量強(qiáng)弱、健康狀況的不同排成等級次序。作為“首領(lǐng)”的個(gè)體在群體內(nèi)部是“常勝將軍”,它優(yōu)先享用食物和配偶,優(yōu)先選擇棲息場地,其他成員對它會做出順從的姿態(tài),對它的攻擊不敢反擊?!笆最I(lǐng)”也負(fù)責(zé)指揮整個(gè)群體的行為,并且與其他雄性共同保衛(wèi)這個(gè)群體。因此與等級次序無關(guān)的是年齡長幼。15、B【解析】細(xì)胞分裂是指一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞的數(shù)量增多,但細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能未發(fā)生變化。圖中①過程表示細(xì)胞的分裂,A正確;①細(xì)胞分裂的過程,染色體先進(jìn)行自我復(fù)制,然后分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的,B錯(cuò)誤;②過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,表示細(xì)胞分化形成不同的組織,C正確;②過程是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生了差異性的變化,D正確。16、C【解析】
遺傳是指親子間的相似性,變異是指子代與親代之間的差異,子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代?!驹斀狻緼D.一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,屬于可遺傳變異,AD錯(cuò)誤。BC.一對毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎,是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,可能是基因重組的結(jié)果,也可能是基因突變的結(jié)果,故B錯(cuò)誤,C正確。故選:C?!军c(diǎn)睛】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。17、C【解析】家鴿體表的羽毛具有很好的保溫作用,家鴿的飛行器官是寬大的翼。18、C【解析】疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品。接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病,相當(dāng)于抗原。
抗毒血清是對于某種毒素抵抗或可以使毒性減弱、消失的血清,屬于抗體。因此如果不幸被瘋狗咬傷,應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并注射抗狂犬病血清,所注射的抗狂犬抗病血清屬于抗體。
抗狂犬病血清能抵抗狂犬病毒,保護(hù)人體不被狂犬病毒侵襲,維持人的身體健康,因此所采取的措施屬于保護(hù)易感人群。故選C。19、C【解析】試題分析:腐生生活的細(xì)菌、真菌細(xì)胞中沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),可把動植物遺體中的有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物,因此是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者??键c(diǎn):細(xì)菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系;真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系。20、B【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失;(2)后天學(xué)習(xí)行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠腹部的育兒袋中吃奶、菜青蟲總是只取食白菜等十字花科植物、失去雛鳥的紅雀喂養(yǎng)金魚,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、黑猩猩釣取白蟻是通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的后天學(xué)習(xí)行為;因此屬于學(xué)習(xí)行為的是黑猩猩釣取白蟻,故選B?!军c(diǎn)睛】理解掌握動物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為的概念及區(qū)別是解答此題的關(guān)鍵。21、D【解析】植物體進(jìn)行光合作用需要吸收二氧化碳釋放氧氣;植物的呼吸作用需要吸收氧氣呼出二氧化碳。氧氣和二氧化碳都是從氣孔進(jìn)出植物體的,所以說氣孔也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。22、B【解析】蚯蚓的身體由很多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,屬于環(huán)節(jié)動物。23、C【解析】試題分析:卵巢能產(chǎn)生卵細(xì)胞也可以分泌雌性激素,又屬于內(nèi)分泌器官。A正確。精子在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵。B正確。受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕。C錯(cuò)誤。懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。D正確??键c(diǎn):人體女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。24、D【解析】
當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:
?!驹斀狻抗麑?shí)中的果肉中儲存營養(yǎng)物質(zhì),屬于營養(yǎng)組織,A正確;植物細(xì)胞的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在液泡中,因此果肉中的酸味和甜味物質(zhì)主要存在于細(xì)胞中的液泡內(nèi),B正確;嫁接,把一種植物的枝或芽,嫁接到另一種植物的莖或根上,使接在一起的兩個(gè)部分長成一個(gè)完整的植株。沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無性生殖,C正確;種子是由胚珠發(fā)育來的,一個(gè)胚珠發(fā)育成一個(gè)種子,而不果實(shí)中的所有種子是由一個(gè)胚珠發(fā)育而來的,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。25、B【解析】
呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所。圖中①是鼻,②是咽,③是喉,④是氣管,⑤是支氣管,⑥是肺?!驹斀狻繗怏w交換的主要器官是⑥肺不是①鼻,A錯(cuò)誤;咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)的共同通道,因此②咽是食物和氣體的共同通道,B正確;聲音是③喉處的聲帶發(fā)出的,不是④氣管,C錯(cuò)誤;痰形成的部位是④氣管和⑤支氣管,不是⑥肺,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】理解呼吸系統(tǒng)的組成和功能是正確解答本題的關(guān)鍵。26、D【解析】當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿,因此,比較血漿和原尿的成分,可以看出腎小球有過濾作用。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機(jī)鹽和水形成了尿液,因此原尿中含有的葡萄糖在尿液中卻沒有,是因?yàn)槟I小管的重吸收作用。由此可知:尿液中無蛋白質(zhì)和葡萄糖而血漿中有,尿液中無機(jī)鹽和尿素的濃度明顯增加;排尿主要排出水、無機(jī)鹽和尿素;故A是蛋白質(zhì),B是葡萄糖,C是無機(jī)鹽,D是尿素。故選D。27、D【解析】試題分析:a血管內(nèi)血流方向是從分支流向主干,所以為靜脈血管,血流速度較慢;b血管內(nèi)的紅細(xì)胞呈單行通過,所以為毛細(xì)血管,血流速度最慢;c血管內(nèi)的血流方向是從主干流向分支,血流速度最快,所以為動脈血管?!究键c(diǎn)定位】血管的判斷28、D【解析】圖中親代都是黑色,子代出現(xiàn)了棕色,表明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀,因此從豚鼠的毛色性狀看棕色為隱性而不是顯性,A錯(cuò)誤;豚鼠的毛色黑色和棕色是一對相對性狀(受一對基因A、a控制),則黑色的基因組成是AA或Aa,棕色的基因組成是aa,親代豚鼠遺傳給子代棕色(aa)豚鼠的基因一定是a,因此親代黑色豚鼠的基因組成是Aa,遺傳圖解如圖:,從遺傳圖解看出,子代黑色豚鼠的基因組成不一定與親代雄鼠相同,B錯(cuò)誤;從遺傳圖解看出,親本黑色豚鼠的基因組成雄鼠為Aa,雌鼠也為Aa而不是AA,C錯(cuò)誤;從遺傳圖解看出,這對黑色的雌雄鼠如果再次交配,產(chǎn)下后代為棕色的概率是25%,D正確?;虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!久麕燑c(diǎn)睛】生物體的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí),隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。29、B【解析】
人體的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成。如下圖:腎臟是形成尿液的器官,是泌尿系統(tǒng)的主要部分?!驹斀狻咳梭w的泌尿系統(tǒng)主要由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道等組成,當(dāng)血液流經(jīng)腎時(shí),腎將多余的水、無機(jī)鹽和尿素等從血液中分離出來形成尿液,使血液得到凈化;輸尿管把尿液運(yùn)送到膀胱;膀胱暫時(shí)儲存尿液;尿道排出尿液。故選B。【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握泌尿系統(tǒng)的組成及功能.30、A【解析】
光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個(gè)過程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,從而提高產(chǎn)量。【詳解】適當(dāng)提高氧氣濃度,會促進(jìn)呼吸作用,消耗的有機(jī)物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件,適當(dāng)延長光照時(shí)間,能延長光合作用的時(shí)間,制造的有機(jī)物增多,從而達(dá)到提高產(chǎn)量,B錯(cuò)誤。適當(dāng)加大晝夜溫差,能增加有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯(cuò)誤。適當(dāng)增加土壤肥力,能促進(jìn)植物生長,也能提高產(chǎn)量,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】考點(diǎn):光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。31、D【解析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)沿著食物鏈傳遞積累的,因此營養(yǎng)級越高,有毒物質(zhì)越多,營養(yǎng)級越低,有毒物質(zhì)越少。從表格中可以看出有毒物質(zhì)從少到多依次是甲0.06、丁1.23、乙8、丙78,食物鏈?zhǔn)羌住 摇?,丁是初級消費(fèi)者。點(diǎn)睛:在生態(tài)系統(tǒng)中,一些有毒物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷的積累,使其濃度隨消費(fèi)者級別的升高而逐步增加,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費(fèi)者。32、B【解析】反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,A正確;圖中①是感受器,⑤是感受器,B錯(cuò)誤;神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向?yàn)棰俑惺芷鳌趥魅肷窠?jīng)→③視覺中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器,C正確;反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動都不能完成,D正確。33、A【解析】大樹底下好乘涼,是大樹的蒸騰作用可以增加大氣的濕度,降低溫度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響,A正確;雨露滋潤禾苗壯,禾苗可以吸收水分,滿足樹的生長需要,體現(xiàn)了非生物因素水對生物的影響,B錯(cuò)誤;“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,表明環(huán)境影響生物的生長開花,C錯(cuò)誤;秋天植物葉衰老被秋風(fēng)吹落是環(huán)境中的風(fēng)對生物的影響,D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘才能容易成活,若種植需水較多的水蓮在很難成活。生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等。34、C【解析】考點(diǎn):注意合理營養(yǎng)。分析:合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡,據(jù)此解答。解答:合理營養(yǎng)就是指膳食中所含的營養(yǎng)素種類齊全,數(shù)量充足,比例適當(dāng),并與身體的需要保持平衡。平衡膳食是合理營養(yǎng)的核心。健康食譜,要合理營養(yǎng)、均衡膳食,食物應(yīng)多樣化,葷素搭配要合理,營養(yǎng)全面合理。米飯主要提供淀粉類,紅燒肉、清蒸魚、雞蛋主要提供蛋白質(zhì)類,此食譜中無蔬果類,會導(dǎo)致維生素?cái)z入量不足,因此應(yīng)再添加上蔬果類,可見C符合題意。故選:C35、C【解析】
基因工程的概念:基因工程又叫DNA重組技術(shù),是指按照人們的意愿,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),并通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,從而創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?!驹斀狻坎捎没蚬こ碳夹g(shù),其原理是利用了一種生物的基因能夠在另外一種生物中得到表達(dá),A正確;外源目的基因必須與運(yùn)載工具結(jié)合才能導(dǎo)人受體細(xì)胞,B正確;基因工程的操作水平屬于分子水平,其運(yùn)用的原理為基因重組,即是在分子水平上對生物遺傳作人為干預(yù),C錯(cuò)誤;利用基因工程技術(shù),人們可以定向改良動植物品種,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程技術(shù)的概念、原理、操作步驟及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。36、尖孢鐮刀菌無性弱轉(zhuǎn)基因基因(或生物)【解析】
)無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的過程,如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等?!驹斀狻浚?)尖孢鐮刀菌引起的香蕉枯萎病,因此引起香蕉枯萎病的病原體是尖孢鐮刀菌。(2)常見的植物無性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng),無性繁殖沒有經(jīng)過精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,保持親本的特性,此方式繁殖出的后代抗病能力弱。(3)轉(zhuǎn)基因生物具有轉(zhuǎn)入的目的基因所控制的性狀,因此轉(zhuǎn)基因生物的獲得,說明控制生物性狀的是基因,遺傳下去的不是性狀本身,而是控制性狀的基因。研究人員從馬六甲小果野蕉的植株內(nèi),提取出對該病菌有天然抵抗力的基因,并將其植入人工栽培的香蕉品種,這種技術(shù)屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。(4)利用野生香蕉的抗病基因可增強(qiáng)人工栽培香蕉的抗病性,說明野生香蕉體內(nèi)含有抗病基因,這體現(xiàn)了生物基因多樣性?!军c(diǎn)睛】理解掌握轉(zhuǎn)基因技術(shù)的特點(diǎn)。37、病原體抗原特異性免疫保護(hù)易感人群易感人群食物煮熟后食用消滅蚊蟲動脈近心端【解析】
(1)接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品。疫苗相當(dāng)于抗原,能刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,這屬于人體的第三道防線.這種免疫只針對某一特定的病原體起作用,因此屬于特異性免疫。(2)構(gòu)成傳染病在災(zāi)區(qū)蔓延流行的三個(gè)環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和易感人群。(3)傳播途徑:病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑,如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。上述資料提到的相關(guān)預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑的是食物煮熟后食用、消滅蚊蟲。(4)動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時(shí),血液暗紅,血流速度較慢;毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出。因此靜脈出血時(shí)在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口?!军c(diǎn)睛】掌握傳染病的概念、預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。38、對照作用蛋清中的蛋白質(zhì)分子與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)形成紫色絡(luò)合物。而清水中沒有蛋白質(zhì)【解析】
雙縮脲試劑是一個(gè)用于鑒定蛋白質(zhì)的分析化學(xué)試劑。它是一個(gè)堿性的含銅試液,呈藍(lán)色,會遇到蛋白質(zhì)顯紫色。由于蛋白質(zhì)分子中含有很多與雙縮脲結(jié)構(gòu)相似的肽鍵,因此蛋白質(zhì)分子也能與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)。當(dāng)?shù)孜镏泻须逆I時(shí)(多肽),試液中的銅與多肽配位,絡(luò)合物呈紫色。所以食物中是否含有蛋白質(zhì)或蛋白質(zhì)的含量多少,可用雙縮脲試劑檢測?!驹斀狻浚?)在堿性溶液中,雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng),形成紫色絡(luò)合物,因此為了檢驗(yàn)蛋白質(zhì)甲乙都進(jìn)入雙縮脲試劑,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是甲紫色,乙(不變色)。(2)對照實(shí)驗(yàn)是只有一個(gè)因素不同以外,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。因此,乙試管中加清水,目的是形成對照實(shí)驗(yàn)。(3)甲、乙試管中出現(xiàn)不同的顏色,原因是蛋清中的蛋白質(zhì)分子與銅離子在堿性溶液中發(fā)生雙縮脲反應(yīng)形成紫色絡(luò)合物。而清水中沒有蛋白質(zhì),顯示雙縮脲試劑的藍(lán)色,即不變色?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是記住雙縮脲試劑能與蛋白質(zhì)反應(yīng),形成紫色絡(luò)合物。39、相對性狀乙組高桿Bb
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