幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案_第1頁
幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案_第2頁
幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案_第3頁
幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案_第4頁
幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案「篇一」一、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。二、幼兒代表講話(大一班胡子彤)音樂:02《情感》三、園長致詞音樂:02《情感》四、園領(lǐng)導(dǎo)為幼兒頒發(fā)畢業(yè)證書及為幼兒贈送畢業(yè)禮物。音樂:03《頒獎曲》五、全體畢業(yè)生詩朗誦《畢業(yè)詩》音樂:02《情感》六、小班組團(tuán)體操表演七、武術(shù)表演:未來的小戰(zhàn)士八、小班組團(tuán)體操表演九、大班組團(tuán)體操表演十、教師表演時間:XX年7月2日上午地點(diǎn):外操場工作人員安排:策劃:大班組教師楊素紅全場組織:或應(yīng)急事情等背景布置:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英主持:江愛華觀眾席位子擺放:孔令英、楊明潔、劉芃、楊翠芳音樂控制:張步云音響:溫偉強(qiáng)傳遞話筒:全桂蘭現(xiàn)場維持:各班教師及保育員攝像、攝影:江淑興后臺協(xié)助:全桂蘭、劉品珊、黃金橋、黃素英。朱偉紅負(fù)責(zé)各班畢業(yè)證書的擺放和整理,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)分發(fā)畢業(yè)冊。舞蹈指揮:劉品珊獻(xiàn)花準(zhǔn)備:劉品珊、黃金橋、張步云、黃素英主席臺就座:薛園長、賴園長、柏樺、劉潔、劉靜、胡醫(yī)生、楊曉萍、何曉敏、黃淑霞、練暉幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案「篇二」一、活動目的:1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。二、活動準(zhǔn)備:1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作,要求每個幼兒有機(jī)會參加活動。2、在活動場地做好布置。(地點(diǎn)在芽芽班。以趙慧老師負(fù)責(zé)全體大班教師參與)(1)橫幅上帖字2012年大班畢業(yè)典禮(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(3)懸掛氣球及拉花4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,曉慧老師寫主持詞。5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動三、活動時間:6月26日四、活動過程:1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕。2、園長致辭3、教師代表發(fā)言。4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負(fù)責(zé))。5、太陽班家長代表發(fā)言。6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負(fù)責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定。7、月亮班家長發(fā)言。8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)9、“智力大沖浪”智力題搶答語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計獎品。科學(xué)、(數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計獎品。社會、健康(節(jié)日、認(rèn)知方面、拍球等)麗娜老師負(fù)責(zé)出題,設(shè)計獎品。每項(xiàng)各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進(jìn)行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。10、擁抱家長。11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《祝?!贰缎浜托▲B》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負(fù)責(zé)排練。13、老師擁抱每一位孩子。14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證。15、分班照畢業(yè)相片。16、宣布閉幕。幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案「篇三」活動目的:1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。2、享受群眾表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。3、欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。活動時間:6月30日晚6:30DD8:00活動地點(diǎn):幼兒園操場活動人員:大班全體幼兒、家長及全園教師活動準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊活動流程:1、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)李:童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢園。幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,我們的大班幼兒即將告別老師和同伴,進(jìn)入下一個階段的小學(xué)生活。幼兒二:快畢業(yè)了,我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“期望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康,有完美的每一天!”。李老師:小朋友的童心童語看似比較平凡,但是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的,人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。期望我們的孩子每攀越一段人生樓層,都能始終持續(xù)這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福,去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。2、節(jié)目表演:舞蹈DD浪漫櫻花(表演者:大一班小朋友)幼兒一:那么,此刻就請欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)淼牡谝坏里L(fēng)景“舞蹈DD浪漫櫻花”。大家歡迎!3、家長寄語:大一班某某媽媽幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花,我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那此刻,輪到我們的爸爸媽媽表演了,他們有好多話想對大家說呢!掌聲有請:大一班某某媽媽4、游戲:擊鼓傳花5、節(jié)目表演:武術(shù)DD男兒當(dāng)自強(qiáng)(表演者:大二班小朋友某某)幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲,我們告別幼兒園,長大了,懂事了,更加自立了。不信,你們瞧瞧,大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”?。丁⑿∨笥鸭恼Z:大二班某某幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演,它但是來自少林寺的真工夫哦!你們說,郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點(diǎn)掌聲鼓勵吧!剛才我們的媽媽代表說了心里話,那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一齊來聽聽,大二班唐小鈺朋友想說些什么吧?。贰⒂螒颍簱尠宓剩?、節(jié)目表演:合唱DD老師,再見了(表演者:大二班小朋友)幼兒二:老師,老師,您真好!辛勤培育好苗苗,教我畫畫做游戲,教我唱歌和舞蹈。這天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌軩D老師,再見了!9、家長寄語:大二班某某媽媽幼兒一:接下來有請我們大二班某某媽媽講話,看看她要跟我們小朋友說什么呢?10、游戲:搶板凳11、節(jié)目表演:英語歌曲獨(dú)唱DDDoReMi幼兒二:這學(xué)期,我們大班小朋友英語學(xué)得可棒了,不信你們來聽聽,大一班熊方爍小朋友帶來的英語歌曲獨(dú)唱:音樂之聲DDDoReMi12、小朋友代表:大一班某某幼兒一:此刻我們大一班小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一齊來聽聽,大一班許藝涵小朋友想說些什么吧?。保场⒂螒颍簱尠宓剩保?、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞DD畢業(yè)詩李老師:七月,悄然而至。我們不僅僅要感受那難以忍耐的酷暑,更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年,人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,越臨近畢業(yè),這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想,這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業(yè)詩朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。15、園長寄語李老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩朗誦和教師獻(xiàn)詞,我的情緒也很凝重,因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。再見了,我親愛的孩子們,老師會打心底里,永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有,我們的園長!16、畢業(yè)頒獎我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲,此刻我們將為每個小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊,同時我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物,看看是什么呀?對了,這但是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從此刻開始,學(xué)會自己存錢!好不好?。浚保?、畢業(yè)典禮結(jié)束李老師:小朋友們,祝你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂!但別忘了有空?;赜變簣@看看哦!大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束。幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案「篇四」一、活動目標(biāo):1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動主題:健康、成長、感恩三、活動時間:20xx年6月25日(周三)下午13:30四、參加人員:大班組全體師生、家長五、活動準(zhǔn)備:宣傳組1、橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置):劉宗美2、邀請函制作及發(fā)放(17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放):劉宗美3、攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好):王茜4、新聞報道(及時撰寫與上報):許新5、音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核):彭扣英活動組1、場地布置1、觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)2、各班教師準(zhǔn)備好家長的座位3、主席臺的布置班級教師2、主持人:20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)3、詩歌、歌曲準(zhǔn)備1、歌曲串燒、“感恩的心”(手語)2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等3、畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師4、個別幼兒準(zhǔn)備班級教師5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2、鮮花。鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美六、基本流程:1、成長流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)2、畢業(yè)(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”。(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)3、表演(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者:中心園大一班)(2)舞蹈――我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)(3)舞蹈――倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)(5)舞蹈――茉莉花(表演者:中心園大一班)(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)4、感恩(1)感恩父母流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。(3)感恩朋友活動主題:新翔是大“家”,記住你、我、他?;顒幽康模后w驗(yàn)畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻?;顒訉ο螅喝w大班幼兒、教師、保育員及家長。活動準(zhǔn)備:1、教師:給每個幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機(jī)。活動議程:1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。3、游戲(一):老師的手。4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。6、請家長代表發(fā)言。7、集體大交流:我的通訊錄。8、參觀幼兒園,合影留念?;顒觾?nèi)容及具體實(shí)施方法:1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因?yàn)榻裉?,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)3、游戲(一):老師的手老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認(rèn)好的手旁,揭曉謎底。4、集體朗誦畢業(yè)詩。在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”。方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。6、請家長代表發(fā)言。此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。7、集體大交流:我的通訊錄。馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)8、參觀幼兒園,合影留念。真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,一定會回來看你們的。幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案「篇五」一、活動目標(biāo):1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達(dá)自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習(xí)生活的挑戰(zhàn)。二、活動主題:健康成長感恩三、活動時間:20xx年6月25日(周三)下午13:30四、參加人員:大班組全體師生、家長五、活動準(zhǔn)備:組別具體內(nèi)容具體要求負(fù)責(zé)人宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉xx2.邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜4、新聞報道及時撰寫與上報許新5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核彭扣英活動組1.場地布置1.觀眾席場地劃分及場地標(biāo)示的張貼(見場地分布圖)2.各班教師準(zhǔn)備好家長的座位3.主席臺的布置班級教師2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)3.詩歌、歌曲準(zhǔn)備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運(yùn)”等3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師4.個別幼兒準(zhǔn)備1.準(zhǔn)備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美六、基本流程:1.成長流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)2.畢業(yè)(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”。(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進(jìn)行)訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)3.表演(1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)(2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)(3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)(5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)(6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)(7)軍體拳(表演者:中心園大二班)(8)時裝表演(表演者:中心園大一班)(9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)4.感恩(1)感恩父母流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻(xiàn)父母一個擁抱”。獻(xiàn)上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠(yuǎn)愛您)一個吻(父母與孩子獻(xiàn)上愛的吻)一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達(dá),只是我們常常沒有機(jī)會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》(2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻(xiàn)花,播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。(3)感恩朋友5.展望親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園2017年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案「篇六」導(dǎo)語:三年前,咿呀學(xué)語的我們帶著懵懂和好奇,走進(jìn)了幼兒園,踏上了人生的第一個臺階;三年前,爸爸媽媽將我們的小手,交到老師溫暖的手心,從此,我們對家的依賴,慢慢變成了對校園的依戀??墒且晦D(zhuǎn)眼,我們就要畢業(yè)了。幼兒園畢業(yè)典禮活動策劃方案一、活動介紹我們在時代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣?;顒幽繕?biāo):1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。二、活動主題――“在燦爛陽光下”。三、活動總策劃:四、接待組:1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。2.邀請書的制定、發(fā)放。3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。五、后勤組:1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點(diǎn)心。2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。3.畢業(yè)證書。4.車輛的停放、秩序維護(hù)。5.場地的整理。六、場地環(huán)境布置:1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。2.畫展布置:展板的制作3.幼兒在園的生活PPT制作、展示:4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:5.活動當(dāng)天展板的維護(hù):七、活動安排1.活動時間:2.活動地點(diǎn):小學(xué)體育館3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。4.節(jié)目流程表及人員安排(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌(2)節(jié)目排練時間:4月23日――6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。(3)演出幼兒安排:(4)催場:(5)拉幕。(6)上下場指引:(7)音響:(8)攝像:拍照:(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜(10)節(jié)目具體流程和人員安排。序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注1教師開場舞:《爵士舞》2園長致辭話筒一只3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立式話筒4大班歌伴舞:在燦爛陽光下扣式話筒一只5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只6小班舞蹈:有愛就有天堂7大班成語:亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具8中班舞蹈:我可喜歡你9大班歌伴舞:荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。10畢業(yè)班家長和幼兒發(fā)言11大班詩朗誦:畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階12大合唱:畢業(yè)歌三只立式話筒13頒發(fā)畢業(yè)證書

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論