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文檔簡介
福建省莆田涵江區(qū)四校聯(lián)考2025屆中考化學模擬精編試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列關于空氣的說法中不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.二氧化碳會導致溫室效應,二氧化碳屬于空氣污染物C.液氮可用作制冷劑,用于冷藏血液D.空氣由多種氣體組成,按體積分數(shù)算,大致是氮氣占78%,氧氣占21%2.決定元素種類的是A.質子數(shù) B.核外電子層數(shù)C.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)3.如圖表示初中化學常見實驗操作,其中正確的是()A.點燃酒精燈 B.檢查裝置的氣密性C.讀出液體的體積 D.液體的取用4.下列有關水和溶液的說法正確的是()A.河水經過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是純凈物B.飽和溶液析出晶體后,溶液的溶質質量分數(shù)不一定減少C.通過洗潔精的乳化作用,可將食用油溶解于水形成溶液D.試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,剩余溶液溶質質量分數(shù)減少5.合理使用化肥對提高農作物產量有重要意義,下列化肥屬于復合肥的是A.NH4NO3 B.KNO3 C.CO(NH2)2 D.K2SO46.下列鑒別物質的方法中錯誤的是()A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體B.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體C.用氯化鋇溶液鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液D.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體7.水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是()A.為使水中的懸浮雜質沉降,可在水中加入適量的明礬B.自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4價C.電解水時,與電源負極相連的電極產生的氣體具有可燃性D.電解水時,可加入任何一種可溶性的酸或堿來增強溶液的導電性8.鑒別下列各組物質,選用括號內的試劑或方法,不合理的A.純堿和食鹽(稀鹽酸) B.硬水與軟水(肥皂水)C.羊毛與滌綸(灼燒) D.氧化銅與木炭粉(觀察顏色)9.下列根據化學用語獲得的信息正確的是()A.——鐵原子的原子序數(shù)為55.85B.Na2CO3——該物質屬于氧化物C.——“+2”表示鎂離子帶有兩個單位正電荷D.——該原子在反應中易得電子10.下列物質的用途主要利用其物理性質的是A.氧氣用于醫(yī)療急救 B.氫氣作清潔燃料C.熟石灰用于改良酸性土壤 D.石墨作電池電極二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有①氯化鉀②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤濃硫酸,選擇適當物質填空(填序號).可用作鉀肥的是___;米和面中含有的糖類物質主要是___;人體胃液中含有的酸是___;可用來做某些氣體干燥劑的是___.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣,加熱前稱得混合物總質量24.8g,加熱一段時間后,稱得剩余固體質量為20.0g。反應產生氧氣質量為_____g;計算反應后剩余固體中氯化鉀的質量分數(shù)_____;剩余固體中鉀元素質量分數(shù)為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.美國氫氧燃料電池汽車是以氫氣等為燃料,通過化學反應產生電流,依靠電機驅動的汽車。請回答下列問題:氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為_____;A抗腐蝕性能好B強度高、硬度大C密度大氫氧燃料電池汽車行駛過程中的能量轉化是_____;由新型無機非金屬材料氮化硅(Si3N4)制成的新型發(fā)動機,熱效率高、壽命長。工業(yè)上利用四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,該反應的化學方程式為_____,反應前后氮元素的化合價分別為_____。14.如圖所示是某化學反應的微觀示意圖,請回答以下問題:規(guī)范標出甲物質中間原子的化合價_________;該反應的化學方程式為:______________________________;該反應________(選填“屬于”或“不屬于”)置換反應;反應后生成的丙丁物質的質量比為______________;構成甲物質的最小粒子為__________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.化學實驗中常出現(xiàn)異?,F(xiàn)象,我們要學會分析和解決問題:①做粗鹽提純的過濾實驗時,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁??赡艿囊粋€原因是___________。②某同學將BaCl2溶液滴加到Na2CO3溶液中時,發(fā)現(xiàn)冒出氣泡,則BaCl2溶液中可能混有的雜質是___。③用鹽酸和碳酸鈣固體反應,將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。分析可能產生的原因,并作出假設:假設Ⅰ:澄清石灰水已變質。寫出該變化的化學方程式:________。假設Ⅱ:氣體X中除了有CO2外,還混有HCl氣體。為驗證假設Ⅱ,將氣體X通過下圖進行實驗,兩試管中的現(xiàn)象是______,A試管的作用是______,說明假設Ⅱ成立。16.鈦(Ti)因為具有許多神奇的性能而越來越引起人們的關注。化學興趣小組對Mg、Ti、Ag的金屬活動性順序進行探究。[提出假設]a.Ti的金屬活動性比Mg強;b.Ti的金屬活動性介于Mg和Ag之間。[查閱資料]在相同條件下,金屬與酸反應,產生氣泡的速率越快,則該金屬活動性越強。[實驗設計]同溫下,取大小相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積、等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。請回答:三種金屬加入鹽酸前都先用砂紙將表面擦光亮,其目的是_______。[實驗現(xiàn)象]金屬TiMgAg反應現(xiàn)象反應緩慢反應強烈無明顯現(xiàn)象[實驗結論]原假設中________不正確,理由是__________________________。[反思]用不同濃度的足量稀鹽酸反應,是否也能得出同樣結論?_____請說明理由_______。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
A.稀有氣體在通電條件下發(fā)出特定顏色的光,可用于制作霓虹燈,選項正確;B.二氧化碳會導致溫室效應,但二氧化碳是空氣中固有的成分,不屬于空氣污染物,選項錯誤;C.液氮氣化吸熱,可作制冷劑,用于冷藏血液,選項正確;D.空氣由多種氣體組成,按體積分數(shù)算,大致是氮氣占78%,氧氣占21%,選項正確。故選B。2、A【解析】
元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù))。故選:A。3、B【解析】試題分析:A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,點燃酒精燈要用火柴點燃,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯誤;B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作錯誤;D、取用液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中所示操作錯誤??键c:考查化學儀器的使用及注意事項化學實驗操作。4、B【解析】試題分析:A、河水經過沉降、過濾、活性炭吸附后得到的水是混合物,因為水中含有可溶性物質,不是純凈物,故錯誤;B、溫度不變飽和溶液的溶質質量分數(shù)不變,所以飽和溶液中析出晶體后,溶質的質量分數(shù)不一定減小,故正確;C、油、水、洗潔精混合在一起發(fā)生乳化作用,形成乳濁液,不是溶液;故錯誤;D、試劑瓶中的溶液在使用時不慎灑出一部分,溶液具有均一性,剩余溶液溶質質量分數(shù)不變,故錯誤。答案:B??键c:水的凈化;溶液的概念、組成及其特點;乳化現(xiàn)象與乳化作用;晶體和結晶的概念與現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別5、B【解析】
復合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的肥料。【詳解】A、在NH4NO3中只含有N一種營養(yǎng)元素,它是氮肥,故選項A不符合題意;B、在KNO3中含有K、N兩種營養(yǎng)元素,是復合肥,故選項B符合題意;C、在CO(NH2)2中只含有N一種營養(yǎng)元素,是氮肥,故選項C不符合題意;D、在K2SO4中只含有K一種營養(yǎng)元素,是鉀肥,故選項D不符合題意。故選:B?!军c睛】本題考查的是常見化學肥料的區(qū)別,知道氮肥、磷肥、鉀肥及復合肥料中所含營養(yǎng)元素的不同,便可解答。6、C【解析】
A.硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,氫氧化鈉固體溶于水放熱,溶液溫度升高,所以可用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體,選項正確;B.二氧化錳遇水不產生氣泡,遇到過氧化氫溶液產生氣泡,所以可用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液兩種液體,選項正確;C.氯化鋇遇到碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液均產生白色沉淀,所以用氯化鋇溶液不能鑒別碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液,選項錯誤;D.石蕊試液遇到二氧化碳變紅,遇到一氧化碳不變色,可用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳兩種氣體,選項正確,故選C?!军c睛】物質溶于水后溶于溫度的“兩高一低”:1、溶于水后溶于溫度升高的物質是濃硫酸、氫氧化鈉固體等;2、溶于水后溶液溫度降低的物質有硝酸銨。7、D【解析】電解水時加入稀硫酸或氫氧化鈉,不能加入鹽酸,故D錯誤8、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿,能與稀鹽酸反應放出二氧化碳氣體;氯化鈉俗稱食鹽,不與稀鹽酸發(fā)生反應;當向兩物質滴加稀鹽酸晨,有氣泡產生的為純堿,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質;B、硬水中因含較多的鈣鎂離子,當向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少;向軟水中加入肥皂水中能產生較多的泡沫;加入肥皂水可鑒別出兩種液體;C、羊毛是蛋白質,灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味;而滌綸為合成纖維,其組成元素比較復雜,灼燒時會產生刺激性氣味;灼燒的方法可鑒別兩種纖維;D、氧化銅為黑色粉末,木炭粉也是黑色粉末,僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質的;故選D.點評:鑒別物質時,通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時,物質可以鑒別;若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時,鑒別操作則不能達到預期效果.9、D【解析】
A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26,其相對原子質量為55.85,錯誤;B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,錯誤;C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時的化合價,錯誤;D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學反應中易得電子,正確。故選D。10、D【解析】
A、氧氣用于醫(yī)療急救是利用氧氣的氧化性,屬于化學性質,故選項錯誤;B、氫氣作清潔燃料是利用氫氣的可燃性,屬于化學性質,故選項錯誤;C、熟石灰用于改良酸性土壤是利用熟石灰的堿性,屬于化學性質,故選項錯誤;D、石墨作電池電極是利用石墨的導電性,屬于物理性質,故選項正確;故選:D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①③②⑤【解析】
(1)可用作鉀肥的是氯化鉀;故填:①;(2)米和面中含有的糖類物質主要是淀粉,故填:③;(3)胃液中含有胃酸,胃酸的成分是鹽酸,故填:②;(4)濃硫酸具有吸水性,可以作干燥劑,故填:⑤.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.8;37.25%39%。【解析】
(1)生成氧氣的質量為24.8g?2..0g=4.8g,故填4.8g。(2)解:設生成氯化鉀的質量為x149:96=X:4.8gX=7.45g剩余固體中氯化鉀的質量分數(shù)為×100%=37.25%答:剩余固體中氯化鉀的質量分數(shù)37.25%。(3)解:剩余固體中中鉀元素的質量為(24.8g?0.3g)××100%=7.8g剩余固體中鉀元素質量分數(shù)為×100%=39%答:剩余固體中鉀元素質量分數(shù)為39%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、B化學能轉化為電能再轉化為機械能3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl0價,-3價【解析】
(1)氫瓶的材料應該具有的主要物理性質為:強度高、硬度大;(2)氫氧燃料電池汽車行駛過程中將化學能轉化為電能,電能又轉化為機械能;(3)四氯化硅氣體、純氮氣、氫氣在高溫條件下反應生成氮化硅和氯化氫,其化學方程式為:3SiCl4+2N2+6H2Si3N4+12HCl,氮氣單質中氮元素的化合價為0,在氮化硅中,硅元素的化合價為+4,設氮元素的化合價為x,則有:(+4)×3+4x=0,x=-3。14、CH4+H2OCO+3H2不屬于14:3分子【解析】
據圖可以看出,甲是CH4,乙是H2O,丙是CO,丁是H2,根據微觀示意圖結合小球代表的原子情況可知反應的方程式為:CH4+H2OCO+3H2;【詳解】(1)甲是CH4,甲物質中間原子的化合價為-4價,表示為:;故填:(2)根據微觀示意圖結合小球代表的原子情況可知反應的方程式為:CH4+H2OCO+3H2;故填:CH4+H2OCO+3H2(3)該反應的反應物是兩種化合物,不是單質換單質,不屬于置換反應;故填:不屬于(4)該反應的化學方程式為:CH4+H2OCO+3H2;反應后生成的丙是CO,丁是H2,兩物質的質量比為28:6=14:3;故填:14:3(5)甲是CH4,構成甲物質的最小粒子為分子;故填:分子【點睛】本題屬于微觀示意圖的考查,關鍵是能夠根據小球代表的原子結構寫出反應的方程式,然后根據相關的問題分析即可。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、濾紙破損或待過濾的液體超出濾紙邊緣(合理給分)HCl或HNO3Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O兩試管均有白色沉淀產生檢驗并除盡氯化
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