第二單元圖形與運(yùn)動(dòng)(知識(shí)梳理典例分析舉一反三)北師大版_第1頁(yè)
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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元圖形運(yùn)動(dòng)專題訓(xùn)練一、知識(shí)點(diǎn)總結(jié)(一)軸對(duì)稱圖形定義:如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對(duì)稱圖形,這條直線叫做對(duì)稱軸。特點(diǎn):對(duì)稱軸兩側(cè)的圖形能夠完全重合,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。常見(jiàn)軸對(duì)稱圖形:長(zhǎng)方形(2條對(duì)稱軸)、正方形(4條對(duì)稱軸)、圓形(無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸)、等腰三角形(1條對(duì)稱軸)、等邊三角形(3條對(duì)稱軸)等。(二)平移定義:在平面內(nèi),將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng),這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱平移。特點(diǎn):平移不改變圖形的形狀和大小,只改變圖形的位置。平移時(shí),圖形上每個(gè)點(diǎn)移動(dòng)的方向和距離都相同。(三)旋轉(zhuǎn)定義:在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個(gè)圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn),這個(gè)定點(diǎn)叫做旋轉(zhuǎn)中心,旋轉(zhuǎn)的角度叫做旋轉(zhuǎn)角。特點(diǎn):旋轉(zhuǎn)不改變圖形的形狀和大小,圖形旋轉(zhuǎn)時(shí),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)了相同的角度,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。二、詳細(xì)考點(diǎn)及例題、變式訓(xùn)練考點(diǎn)一:軸對(duì)稱圖形的認(rèn)識(shí)基本知識(shí):理解軸對(duì)稱圖形的概念,能判斷一個(gè)圖形是否為軸對(duì)稱圖形。例題:下面圖形中,是軸對(duì)稱圖形的是()A.平行四邊形B.梯形C.正方形答案:C解析:正方形沿著兩條對(duì)角線以及兩組對(duì)邊中點(diǎn)連線對(duì)折后,兩部分能完全重合,是軸對(duì)稱圖形;一般平行四邊形無(wú)論沿哪條直線對(duì)折,直線兩側(cè)的部分都不能完全重合,不是軸對(duì)稱圖形;一般梯形同樣不滿足軸對(duì)稱圖形的條件,只有等腰梯形是軸對(duì)稱圖形。變式訓(xùn)練:變式1:填空:長(zhǎng)方形有()條對(duì)稱軸。答案:2解析:長(zhǎng)方形沿兩組對(duì)邊中點(diǎn)連線對(duì)折后,兩部分能完全重合,所以有2條對(duì)稱軸。變式2:判斷:圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。()答案:√解析:圓沿著任意一條直徑對(duì)折,兩部分都能完全重合,而圓有無(wú)數(shù)條直徑,所以圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。變式3:在下面圖形中,找出軸對(duì)稱圖形并畫(huà)出對(duì)稱軸。(圖形為:等腰三角形、平行四邊形、正五邊形)答案:等腰三角形和正五邊形是軸對(duì)稱圖形。等腰三角形有1條對(duì)稱軸,是底邊上的高所在直線;正五邊形有5條對(duì)稱軸,分別是頂點(diǎn)與對(duì)邊中點(diǎn)的連線。解析:等腰三角形沿底邊上的高對(duì)折,兩部分完全重合;正五邊形沿頂點(diǎn)與對(duì)邊中點(diǎn)的連線對(duì)折,兩部分完全重合;平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。考點(diǎn)二:平移的認(rèn)識(shí)與判斷基本知識(shí):掌握平移的概念和特點(diǎn),能判斷生活中的平移現(xiàn)象。例題:下面現(xiàn)象中,屬于平移的是()A.汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)B.電梯的上下移動(dòng)C.鐘擺的擺動(dòng)答案:B解析:電梯的上下移動(dòng)是在一個(gè)平面內(nèi),所有點(diǎn)都按照豎直方向作相同距離的移動(dòng),屬于平移;汽車方向盤的轉(zhuǎn)動(dòng)是繞著一個(gè)點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn);鐘擺的擺動(dòng)是圍繞一個(gè)固定點(diǎn)做圓弧擺動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn)。變式訓(xùn)練:變式1:填空:在筆直的公路上行駛的汽車,車身的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。答案:平移解析:汽車車身在筆直公路上行駛,是在一個(gè)平面內(nèi)沿直線方向移動(dòng),符合平移的定義。變式2:判斷:拉抽屜是平移現(xiàn)象。()答案:√解析:拉抽屜時(shí),抽屜在一個(gè)平面內(nèi)沿著一定方向做相同距離的移動(dòng),屬于平移。變式3:列舉生活中至少兩個(gè)平移現(xiàn)象。答案:如在水平軌道上行駛的地鐵、推動(dòng)窗戶的移動(dòng)等。解析:地鐵在水平軌道上行駛,是整體在一個(gè)平面內(nèi)沿軌道方向移動(dòng);推動(dòng)窗戶時(shí),窗戶在窗框所在平面內(nèi)做直線移動(dòng),都符合平移的特點(diǎn)。考點(diǎn)三:旋轉(zhuǎn)的認(rèn)識(shí)與判斷基本知識(shí):理解旋轉(zhuǎn)的概念和特點(diǎn),能判斷生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。例題:下面屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是()A.升國(guó)旗B.電風(fēng)扇葉片的轉(zhuǎn)動(dòng)C.小朋友滑滑梯答案:B解析:電風(fēng)扇葉片圍繞中心軸做圓周運(yùn)動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn);升國(guó)旗是國(guó)旗沿著旗桿向上做直線運(yùn)動(dòng),屬于平移;小朋友滑滑梯是在滑梯表面做直線下滑運(yùn)動(dòng),屬于平移。變式訓(xùn)練:變式1:填空:鐘表指針的運(yùn)動(dòng)是()現(xiàn)象。答案:旋轉(zhuǎn)解析:鐘表指針圍繞鐘表的中心軸做圓周運(yùn)動(dòng),符合旋轉(zhuǎn)的定義。變式2:判斷:蕩秋千是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。()答案:√解析:蕩秋千時(shí),人圍繞秋千的懸掛點(diǎn)做圓弧擺動(dòng),屬于旋轉(zhuǎn)。變式3:請(qǐng)描述一下汽車車輪的運(yùn)動(dòng)方式,并說(shuō)明理由。答案:汽車車輪的運(yùn)動(dòng)方式是旋轉(zhuǎn)。因?yàn)檐囕唶@車軸做圓周運(yùn)動(dòng),符合旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),即繞著一個(gè)定點(diǎn)旋轉(zhuǎn)一定的角度。考點(diǎn)四:根據(jù)圖形運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)畫(huà)圖基本運(yùn)算:根據(jù)軸對(duì)稱、平移、旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn),畫(huà)出簡(jiǎn)單圖形運(yùn)動(dòng)后的圖形。例題:畫(huà)出下面圖形(一個(gè)直角三角形)向右平移5格后的圖形。答案:解析:平移時(shí),圖形上每個(gè)點(diǎn)移動(dòng)的方向和距離都相同,所以只要確定原圖形的關(guān)鍵點(diǎn)(如三角形頂點(diǎn)),將其按要求平移后,再連接各點(diǎn)即可得到平移后的圖形。變式訓(xùn)練:變式1:畫(huà)出下面圖形(一個(gè)正方形)繞右下角頂點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。解析:旋轉(zhuǎn)時(shí),圖形上的每一點(diǎn)都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同方向轉(zhuǎn)動(dòng)相同的角度,這里以右下角頂點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,其他頂點(diǎn)繞該點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,再連接頂點(diǎn)得到新圖形。變式2:畫(huà)出下面圖形(一個(gè)等腰梯形)的另一半,使其成為軸對(duì)稱圖形。解析:根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn),對(duì)稱軸兩側(cè)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等,所以通過(guò)找對(duì)稱點(diǎn)來(lái)畫(huà)出另一半圖形。變式3:將一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的正方形先向上平移2厘米,再向左平移3厘米,畫(huà)出平移后的圖形,并計(jì)算平移后圖形的面積。答案:平移后圖形面積為9平方厘米。解析:根據(jù)平移規(guī)則畫(huà)出圖形,因?yàn)槠揭撇桓淖儓D形的形狀和大小,正方形邊長(zhǎng)為3厘米,根據(jù)正方形面積公式S=a×a(a為邊長(zhǎng)),所以面積為3×3=9平方厘米??键c(diǎn)五:圖形運(yùn)動(dòng)在生活中的應(yīng)用基本應(yīng)用:運(yùn)用圖形運(yùn)動(dòng)的知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題。例題:為在游樂(lè)園里,旋轉(zhuǎn)木馬的旋轉(zhuǎn)中心在哪里?旋轉(zhuǎn)角度大約是多少?答案:旋轉(zhuǎn)木馬的旋轉(zhuǎn)中心在其底部的中心軸位置;旋轉(zhuǎn)角度在不斷變化,每轉(zhuǎn)一圈為360°。解析:旋轉(zhuǎn)木馬圍繞底部中心軸做圓周運(yùn)動(dòng),所以中心軸是旋轉(zhuǎn)中心,而它每完整轉(zhuǎn)動(dòng)一圈,就是旋轉(zhuǎn)了360°。變式訓(xùn)練:變式1:小區(qū)的自動(dòng)伸縮門,在打開(kāi)和關(guān)閉過(guò)程中,門的運(yùn)動(dòng)是平移還是旋轉(zhuǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。答案:自動(dòng)伸縮門的運(yùn)動(dòng)是平移。因?yàn)殚T在打開(kāi)和關(guān)閉過(guò)程中,門整體沿著一定的方向做直線移動(dòng),門的形狀和大小都沒(méi)有改變,符合平移的特點(diǎn)。解析:根據(jù)平移的定義和特點(diǎn)進(jìn)行判斷,門在運(yùn)動(dòng)時(shí)各點(diǎn)移動(dòng)方向和距離相同,且形狀大小不變。變式2:學(xué)校要舉辦一場(chǎng)文藝表演,舞臺(tái)背景需要設(shè)計(jì)一些具有動(dòng)感的圖案。請(qǐng)你運(yùn)用平移或旋轉(zhuǎn)的知識(shí),設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案變化過(guò)程,使背景看

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