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教學(xué)成果評估表教學(xué)成果評估評估維度評價指標(biāo)具體評價內(nèi)容評分標(biāo)準(zhǔn)評價人備注知識掌握基礎(chǔ)理論理論知識掌握程度05分案例分析實際案例分析能力對案例的深度分析與理解05分創(chuàng)新能力新思路新方法是否有創(chuàng)新的思路和方法05分實踐能力操作技能實踐操作能力水平05分溝通協(xié)作團隊合作能力團隊合作中表現(xiàn)05分個人素養(yǎng)專業(yè)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度、職業(yè)素養(yǎng)05分成果轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果創(chuàng)新成果的實際應(yīng)用價值05分綜合評價綜合各項評價結(jié)果0100分表格說明:表格中的評分標(biāo)準(zhǔn)以05分為基準(zhǔn),分值越高表示該項評價指標(biāo)得分越高。評價人應(yīng)對學(xué)生的知識掌握、創(chuàng)新能力、實踐能力、溝通協(xié)作、個人素養(yǎng)及成果轉(zhuǎn)化等方面進行全面評估。評估人應(yīng)根據(jù)實際評價情況在“備注”欄內(nèi)填寫相關(guān)建議或評價意見。評估項目評估標(biāo)準(zhǔn)評價指標(biāo)評價分值評價人簽名評估時間教學(xué)計劃制定目標(biāo)明確度是否設(shè)定具體、可量化的教學(xué)目標(biāo)010分____________________________教學(xué)內(nèi)容質(zhì)量知識廣度與深度內(nèi)容是否涵蓋學(xué)科核心知識,且深入淺出010分____________________________教學(xué)方法與手段創(chuàng)新性教學(xué)方法是否創(chuàng)新,是否有效調(diào)動學(xué)生積極性010分____________________________學(xué)生參與度激勵措施是否有效鼓勵學(xué)生參與,提高課堂互動010分____________________________學(xué)生反饋與改進及時性學(xué)生反饋的及時回應(yīng)及教學(xué)改進措施010分____________________________教學(xué)效果成績提升學(xué)績的提升情況,與去年同期相比010分____________________________專業(yè)能力發(fā)展能力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力的發(fā)展情況,如實驗操作、項目參與等010分____________________________整體評價綜合評分0100分____________________________評估周期評估項目評價指標(biāo)評價方法評分標(biāo)準(zhǔn)評價人備注學(xué)期/年度教學(xué)內(nèi)容知識覆蓋面考察課程內(nèi)容與最新教育大綱的符合度優(yōu)/良/中/差______________________學(xué)期/年度教學(xué)方法教學(xué)創(chuàng)新性分析教學(xué)方法的新穎性和適用性優(yōu)/良/中/差______________________學(xué)期/年度學(xué)生互動學(xué)生參與度觀察學(xué)生在課堂中的互動參與情況高/中/低______________________學(xué)期/年度教學(xué)效果學(xué)績提升分析學(xué)績的變化趨勢顯著提升/一般/無提升______________________學(xué)期/年度教學(xué)資源資源利用效率評估教學(xué)資源的利用率和有效性高效/一般/低效______________________學(xué)期/年度教學(xué)態(tài)度教師責(zé)任感評價教師對教學(xué)工作的態(tài)度和責(zé)任感負(fù)責(zé)認(rèn)真/一般/需改進______________________學(xué)期/年度學(xué)生滿意度學(xué)生評價反饋綜合學(xué)生反饋意見,評估學(xué)生對教學(xué)的整體滿意度非常滿意/滿意/一般/不滿意______________________學(xué)期/年度教學(xué)創(chuàng)新成果創(chuàng)新項目數(shù)量評估學(xué)期內(nèi)教師參與的教學(xué)創(chuàng)新項目數(shù)量多/中/少__________

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