醫(yī)學(xué)影像學(xué)-口腔醫(yī)學(xué)-課程教學(xué)大綱

ADDINCNKISM.UserStyle《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》課程教學(xué)大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號(hào)2423D04018開課單位臨床醫(yī)學(xué)院課程名稱醫(yī)學(xué)影像學(xué)MedicalImaging課程性質(zhì)必修考核類型考試課程學(xué)分1課程學(xué)時(shí)17課程類別學(xué)科核心課先修課程病理學(xué)、生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)適用專業(yè)（類）口腔醫(yī)學(xué)二、課程描述及目標(biāo)（一）課程簡介醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本教學(xué)課程之一，既有自身的理論體系，又與基礎(chǔ)及臨床其它學(xué)科密切相關(guān)，許多疾病累及全身各個(gè)器官系統(tǒng)，是臨床醫(yī)學(xué)的重要組成部分。醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)必須用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科學(xué)的最新成就，結(jié)合我國、我省的實(shí)際，有系統(tǒng)地闡述本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本資料，并以理論聯(lián)系實(shí)際的方法，循序漸進(jìn)，由淺入深地進(jìn)行講課與示教，以培養(yǎng)同學(xué)的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力。通過本課程學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握常見疾病的影像學(xué)表現(xiàn)，診斷及鑒別診斷，并運(yùn)用臨床實(shí)踐檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的正確性，通知實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的過程，以達(dá)到充分掌握理論知識(shí)，并具有發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解剖問題的能力。（二）教學(xué)目標(biāo)本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，適應(yīng)我國衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展需要，具備良好的人文、科學(xué)與職業(yè)素養(yǎng)，具備系統(tǒng)的醫(yī)工基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具備深厚的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)及能力，能夠在各級(jí)醫(yī)療一線及醫(yī)療科研單位從事臨床影像檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備保養(yǎng)和維修管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。課程目標(biāo)1：掌握常見疾病醫(yī)學(xué)影像特征，作出常見病的初步診斷能力。課程目標(biāo)2：掌握介入治療技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，并熟練應(yīng)用于臨床。課程目標(biāo)3具有較好的人文素養(yǎng)與溝通協(xié)調(diào)能力。課程目標(biāo)4具有科研創(chuàng)新能力。三、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重1.1、1.2、1.3、1.4、1.5課程目標(biāo)10.52.1、2.2、2.3課程目標(biāo)20.33.1、3.2、3.3、3.4、3.5、3.6、3.7、3.8課程目標(biāo)30.11.6、1.7、2.4課程目標(biāo)50.1四、教學(xué)方式與方法按教學(xué)大綱要求，結(jié)合多媒體教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、理論聯(lián)系實(shí)踐多種教學(xué)形式，重點(diǎn)突出、層次分明，難點(diǎn)講透。應(yīng)區(qū)分掌握、熟悉和了解的內(nèi)容。應(yīng)多提供病種的影像學(xué)圖像供學(xué)生見習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。盡可能地橫向比較和鑒別診斷，使同學(xué)掌握影像學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)和分析方法。

教學(xué)大綱所列課程內(nèi)容都是要求學(xué)生學(xué)習(xí)的，并不是都在課堂內(nèi)講授的，可以通過多種方式教給學(xué)生，也可由學(xué)生自學(xué)。五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)（一）教學(xué)重點(diǎn)X線的產(chǎn)生和特性，各個(gè)系統(tǒng)正常及異常病變X線表現(xiàn)，相關(guān)疾病的診斷及鑒別診斷；CT機(jī)的成像原理及CT值等基本概念；各個(gè)系統(tǒng)正常及異常病變CT表現(xiàn)，相關(guān)疾病的診斷及鑒別診斷；介入放射學(xué)的概念及分類、介入技術(shù)的特點(diǎn)、seldinger穿刺技術(shù)、各系統(tǒng)常見疾病介入治療的適應(yīng)癥、治療技術(shù)以及術(shù)后并發(fā)癥。（二）教學(xué)難點(diǎn)第一章成像技術(shù)與臨床應(yīng)用1. X線特性？2. 什么是CT值，它所代表的意義，各種組織的CT值范圍？3．T1、T2、TE、TR概念？第二章呼吸系統(tǒng)1、胸部基本病變的概念2、肺結(jié)核分型及其臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷第三章消化系統(tǒng)1、良、惡性潰瘍的診斷及鑒別診斷。2、肝癌的分型及CT表現(xiàn)。第四章中樞神經(jīng)系統(tǒng)1、高血壓性腦出血的臨床表現(xiàn)、腦出血的分期及影像學(xué)表現(xiàn)？2、脫髓鞘疾病的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷？第五章介入放射學(xué)1、seldinger穿刺技術(shù)適應(yīng)癥及禁忌癥？2、介入放射學(xué)的概念？六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配（X線42，CT/MRI26，介入17）序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1第1章成像技術(shù)與臨床應(yīng)用1、X線的產(chǎn)生X（1、自由活動(dòng)的電子群2、真空條件下的高速運(yùn)行3、適當(dāng)?shù)陌忻妫┖吞匦裕ù┩感裕篨線波長愈短（管電壓愈高），穿透力就愈大；物質(zhì)密度愈低，厚度愈薄，則X線愈易穿透。熒光作用：X線的熒光效應(yīng)是進(jìn)行X線透視的基礎(chǔ)。感光作用：感光效應(yīng)是X線攝影的基礎(chǔ)。電離作用：X線對(duì)人體的生物效應(yīng)是放射治療的基礎(chǔ)。同時(shí)，也是放射防護(hù)學(xué)的基礎(chǔ)。生物效應(yīng)：）、X線成象基本原理（一）教學(xué)要求1、了解X線診斷學(xué)應(yīng)用原理和概況。2、了解CT機(jī)的構(gòu)造和原理，掌握CT的常用名詞和概念。3、了解MRI機(jī)的構(gòu)造和原理，掌握CT的常用名詞和概念2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)42第2章呼吸系統(tǒng)（三）教學(xué)內(nèi)容一、檢查技術(shù)1、X線檢查:胸部X線攝影（正位、側(cè)位、斜位、前弓位）概念及應(yīng)用2、CT檢查：（普通掃描、增強(qiáng)掃描、高分辨力掃描、動(dòng)態(tài)掃描、CT灌注成像）概念及應(yīng)用3、MRI檢查概念及應(yīng)用二、正常影像表現(xiàn)1.胸廓（胸壁軟組織、骨性胸廓、胸膜）2、肺（肺野、肺紋理、肺葉和肺段的劃分）3、縱隔分區(qū)、橫隔三、基本病變表現(xiàn)1、支氣管阻塞（阻塞性肺氣腫、阻塞性肺不張）的概念、影像學(xué)表現(xiàn)；2、肺實(shí)變的影像學(xué)表現(xiàn)；3、空腔與空洞、結(jié)節(jié)與腫塊的概念、影像學(xué)表現(xiàn)；4、網(wǎng)狀、細(xì)線狀及條索狀影、鈣化的影像學(xué)表現(xiàn)；5、胸腔積液（游離性胸腔積液、局限性胸腔積液、包裹性積液）的概念、影像學(xué)表現(xiàn)6、氣胸與液氣胸的概念、影像學(xué)表現(xiàn)；7、胸膜病變的影像學(xué)表現(xiàn)9、縱隔改變的影像學(xué)表現(xiàn)四、疾病診斷1、支氣管擴(kuò)張癥的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；2、肺炎（大葉性肺炎、小葉性肺炎、間質(zhì)性肺炎）的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；3、肺膿腫（急性、慢性）膿腫的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；4、肺結(jié)核分型及其臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；5、肺腫瘤分型及其臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；6、縱隔腫瘤（胸內(nèi)甲狀腺腫、胸腺瘤、畸胎類腫瘤、淋巴瘤、神經(jīng)源性腫瘤）的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；（一）教學(xué)要求了解呼吸系統(tǒng)的常用檢查方法；掌握呼吸系統(tǒng)的正常影像學(xué)表現(xiàn)；呼吸系統(tǒng)基本病變的表現(xiàn)；了解肺炎、肺膿腫、肺結(jié)核及原發(fā)性肺癌的典型表現(xiàn)。4講授課程目標(biāo)13第3章消化系統(tǒng)一、檢查技術(shù)1、X線檢查：透視及X線平片常用檢查方法2、造影檢查：鋇劑和空氣灌腸檢查3、CT：平掃及增強(qiáng)掃描二、正常影像學(xué)表現(xiàn)：食道三個(gè)生理性壓跡、胃的分型、小腸分組三、基本病變表現(xiàn)1、輪廓的改變（充盈缺損、龕影、憩室的概念）2、粘膜皺襞的改變（破壞、增寬及迂曲）3、管腔大小的改變（狹窄、擴(kuò)張）4、位置及可動(dòng)性的改變5、功能性改變四、疾病診斷1、胃腸道穿孔的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)；2、腸梗阻分型及其臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)；3、食管靜脈曲張分度及其臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；4、食管癌、胃癌、結(jié)腸癌的分型及其臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；5、肝臟、膽系、胰和脾臟的病變檢查方法及正常影像學(xué)表現(xiàn)6、肝臟常見?。ǜ文撃[、肝海綿狀血管瘤、肝細(xì)胞癌、肝轉(zhuǎn)移瘤、肝囊腫、肝硬化、脂肪肝）的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；7、膽囊炎、膽囊癌的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；8、急、慢性胰腺炎、胰腺癌的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；了解消化系統(tǒng)的X線檢查方法；掌握消化系統(tǒng)的正常X線表現(xiàn)；掌握消化系統(tǒng)基本病變影像學(xué)表現(xiàn)；了解急腹癥、食管靜脈曲張、食管癌、胃潰瘍、胃癌和結(jié)腸癌幾個(gè)常見病的影像學(xué)表現(xiàn)；了解肝膽胰系統(tǒng)的影像學(xué)診斷。4講授課程目標(biāo)14第4章中樞神經(jīng)系統(tǒng)一、檢查技術(shù)1、X線檢查：顱骨平片，腦血管造影；2、CT檢查：平掃、增強(qiáng)CT、CTA、CT灌注成像3、MRI檢查：增強(qiáng)MRI、MRA、功能性MRI。二、正常影像表現(xiàn)（顱骨、腦實(shí)質(zhì)、腦室系統(tǒng)、蛛網(wǎng)膜下腔）三、基本病變表現(xiàn)（高/低密度；長/短信號(hào)的意義）四、疾病診斷1、星形細(xì)胞瘤、腦膜瘤、聽神經(jīng)瘤、腦轉(zhuǎn)移瘤、垂體瘤的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；2、挫裂傷、慢性腦損傷、顱內(nèi)血腫、硬膜下積液、蛛網(wǎng)膜下腔出血的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；3、腦梗死定義、腦動(dòng)脈閉塞性腦梗死主要病因、好發(fā)部位、誘因、臨床病理、分型、分期及影像學(xué)表現(xiàn)；4、腔隙性腦梗死主要病因、好發(fā)部位、臨床病理及CT表現(xiàn)；5、高血壓性腦出血的病理表現(xiàn)及分型、高血壓性腦出血的臨床表現(xiàn)、腦出血的分期及影像學(xué)表現(xiàn)；6、顱內(nèi)感染（腦囊腫、結(jié)核性腦膜炎、腦囊蟲病）的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；7、脫髓鞘疾病的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；8、先天性畸形（Chiari畸形）的臨床病理表現(xiàn)，影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷；掌握顱腦損傷的類型、臨床表現(xiàn)、病理及其CT表現(xiàn)：掌握腦梗死的定義、好發(fā)部位、病因、分型、分期。病變的病理過程以及CT表現(xiàn)；掌握常見腦腫瘤的典型征象，掌握和腦血管病的鑒別；5講授課程目標(biāo)110第10章介入放射學(xué)介入診療學(xué)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀；介入放射學(xué)的概念及分類；介入技術(shù)的特點(diǎn)；seldinger穿刺技術(shù)；常用設(shè)備、器械、藥物；數(shù)字減影機(jī)的工作原理。神經(jīng)系統(tǒng)：腦血管造影技術(shù)、顱內(nèi)動(dòng)脈瘤、腦血管畸形、顱靜脈及靜脈竇疾患的病因、病理、臨床表現(xiàn)、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及其介入治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、介入治療技術(shù)、術(shù)后并發(fā)癥、處理方法。呼吸系統(tǒng)：肺癌、咯血、肺動(dòng)靜脈畸形的病因、病理、臨床表現(xiàn)、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及其介入治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、介入治療技術(shù)、術(shù)后并發(fā)癥、處理方法。消化系統(tǒng)：原發(fā)性肝癌、肝血管瘤、脾亢、梗阻性黃疸、食管癌、直腸癌的病因、病理、臨床表現(xiàn)、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及其介入治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、介入治療技術(shù)、術(shù)后并發(fā)癥、處理方法。泌尿及生殖系統(tǒng)：腎動(dòng)脈狹窄、腎囊腫、腎臟腫瘤、腎外傷破裂、子宮肌瘤、子宮腺肌癥、宮頸癌、盆腔大出血的病因、病理、臨床表現(xiàn)、影像學(xué)表現(xiàn)、診斷及其介入治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、介入治療技術(shù)、術(shù)后并發(fā)癥、處理方法。血管成形技術(shù)：血管狹窄內(nèi)支架成形、布-加綜合征、門脈高壓（tipss）、下肢靜脈血栓形成濾器置入的介入治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、介入治療技術(shù)、術(shù)后并發(fā)癥、處理方法。了解介入診療學(xué)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀；常用設(shè)備、器械、藥物；數(shù)字減影機(jī)的工作原理；各系統(tǒng)常見疾病的病因、病理、臨床表現(xiàn)、影像學(xué)表現(xiàn)及診斷。掌握介入放射學(xué)的概念及分類、介入技術(shù)的特點(diǎn)、seldinger穿刺技術(shù)、各系統(tǒng)常見疾病介入治療的適應(yīng)癥、禁忌癥、介入治療技術(shù)以及術(shù)后并發(fā)癥及其處理。2講授課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4合計(jì)17七、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核（一）考核類型：√考試考查（二）考核方式：開卷考試√閉卷考試課程論文課程報(bào)告其它：（三）成績?cè)u(píng)定：考核依據(jù)建議分值（百分比）考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)考核40%見習(xí)1科室設(shè)備參觀10%出勤率課程目標(biāo)1見習(xí)2學(xué)生集體閱片10%正確給出所給片中疾病的正確影像學(xué)診斷（3%）,并能描述其影像學(xué)表現(xiàn)（7%）課程目標(biāo)1理論小測驗(yàn)20%閱卷課程目標(biāo)