Unit 3 All about me Lesson 4 教學(xué)設(shè)計(jì) 2024-2025學(xué)年冀教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)001

Unit3AllaboutmeLesson4教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年冀教版（2024）七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過(guò)鞏固七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit3Allaboutme的語(yǔ)法和詞匯，幫助學(xué)生提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。通過(guò)實(shí)際情境的模擬和角色扮演，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課圍繞核心素養(yǎng)目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。通過(guò)對(duì)話練習(xí)和角色扮演，學(xué)生能夠運(yùn)用英語(yǔ)描述個(gè)人信息，增強(qiáng)跨文化交流意識(shí)；通過(guò)分析個(gè)人特點(diǎn)，提升思維邏輯性；通過(guò)參與課堂活動(dòng)，提高自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.學(xué)生能夠熟練運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)描述個(gè)人特征。

2.學(xué)生能夠正確使用形容詞和副詞來(lái)修飾名詞和動(dòng)詞。

難點(diǎn)：

1.學(xué)生在描述個(gè)人特征時(shí)，正確運(yùn)用形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。

2.學(xué)生在角色扮演中流暢地表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，并能夠恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語(yǔ)。

解決辦法：

1.通過(guò)課堂活動(dòng)和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的用法，并通過(guò)例句強(qiáng)化記憶。

2.設(shè)計(jì)比較級(jí)和最高級(jí)的練習(xí)，通過(guò)對(duì)比和競(jìng)賽形式，讓學(xué)生在實(shí)際語(yǔ)境中運(yùn)用。

3.提供豐富的角色扮演情境，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，教師及時(shí)給予反饋和糾正，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。四、教學(xué)資源-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、錄音設(shè)備、白板或黑板

-課程平臺(tái)：冀教版英語(yǔ)教學(xué)平臺(tái)

-信息化資源：英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件、在線英語(yǔ)詞典、英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站

-教學(xué)手段：圖片、視頻、PPT課件、卡片、角色扮演道具五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

-教師展示自己的照片，并簡(jiǎn)單介紹自己的名字、年齡、愛(ài)好等個(gè)人信息。

-提問(wèn)學(xué)生：“DoyouknowhowtointroduceyourselfinEnglish?”引導(dǎo)學(xué)生回憶并復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的自我介紹用語(yǔ)。

-播放一段關(guān)于個(gè)人介紹的英語(yǔ)視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.新課講授（用時(shí)15分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

-首先講解一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法，通過(guò)例句讓學(xué)生理解。

-引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)形容詞和副詞的用法，講解比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成，并結(jié)合例句讓學(xué)生練習(xí)。

-通過(guò)PPT展示不同形容詞和副詞的例句，讓學(xué)生進(jìn)一步理解其在句子中的運(yùn)用。

3.實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容：

-分組練習(xí)：學(xué)生分組，每組用英語(yǔ)介紹一位成員，其他成員猜猜他是誰(shuí)。

-角色扮演：學(xué)生扮演不同的角色，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，介紹自己的特點(diǎn)。

-詞匯競(jìng)賽：教師給出一系列形容詞和副詞，學(xué)生快速找出它們對(duì)應(yīng)的比較級(jí)和最高級(jí)。

4.學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

詳細(xì)內(nèi)容舉例回答：

-學(xué)生討論如何用英語(yǔ)描述自己的外貌特點(diǎn)，如：Myhairislong/short.Ihaveabig/littlenose.

-學(xué)生討論如何用英語(yǔ)描述自己的興趣愛(ài)好，如：Ilikeplayingbasketball.Ienjoyreadingbooks.

-學(xué)生討論如何用英語(yǔ)描述自己的家庭情況，如：Ihaveabigfamily.Myparentsareteachers.

5.總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

內(nèi)容：

-教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)、形容詞和副詞的用法。

-提問(wèn)學(xué)生：“Whatdidwelearnaboutourselvestoday?”鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)總結(jié)自己的收獲。

-給出課后作業(yè)：學(xué)生回家后用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己的短文，包括外貌、愛(ài)好和家庭情況等。

總用時(shí)：45分鐘六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-個(gè)人描述的拓展詞匯：除了課本中提到的詞匯，還可以引入更多描述個(gè)人特征的詞匯，如"athletic,""musical,""artistic,""charismatic,""intelligent,"等。

-家庭成員的英語(yǔ)表達(dá)：介紹家庭成員的英語(yǔ)表達(dá)，如"myfather,""mymother,""mybrother,""mysister,""mygrandparents,"等。

-地點(diǎn)描述詞匯：提供一些描述家庭和學(xué)校地點(diǎn)的詞匯，如"bedroom,""livingroom,""kitchen,""school,""library,""classroom,"等。

-日常活動(dòng)描述：增加一些日?；顒?dòng)的英語(yǔ)表達(dá)，如"domyhomework,""watchTV,""gotothegym,""readabook,""playtheguitar,"等。

2.拓展建議：

-家庭作業(yè)：讓學(xué)生回家后用英語(yǔ)寫一篇關(guān)于自己家庭成員的短文，要求使用本節(jié)課學(xué)到的詞匯和語(yǔ)法。

-角色扮演：在家中或?qū)W校內(nèi)進(jìn)行家庭角色扮演，每個(gè)學(xué)生扮演不同的家庭成員，用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。

-家庭英語(yǔ)角：鼓勵(lì)學(xué)生在家中或?qū)W校內(nèi)設(shè)立英語(yǔ)角，與家人或同學(xué)用英語(yǔ)進(jìn)行交流，分享個(gè)人興趣和活動(dòng)。

-視頻學(xué)習(xí)：推薦一些英語(yǔ)自我介紹的視頻，讓學(xué)生觀看并模仿，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。

-制作個(gè)人介紹卡片：讓學(xué)生制作一張包含個(gè)人信息的英語(yǔ)卡片，包括姓名、年齡、愛(ài)好、家庭成員等，作為學(xué)習(xí)材料或交流工具。

-課外閱讀：推薦一些關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)和自我描述的英文書籍，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀并從中學(xué)習(xí)更多表達(dá)方式。

-詞匯積累：鼓勵(lì)學(xué)生每日學(xué)習(xí)新的形容詞和副詞，記錄在專門的詞匯本上，定期復(fù)習(xí)。

-口語(yǔ)練習(xí)：通過(guò)在線平臺(tái)或手機(jī)應(yīng)用，找到英語(yǔ)母語(yǔ)者進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，提高實(shí)際交流能力。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的構(gòu)成和用法

-形容詞和副詞的基本用法

-形容詞和副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成

②關(guān)鍵詞匯：

-am/is/are（用于一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)）

-have/has（用于擁有）

-like（喜歡）

-havegot（擁有）

-look（看起來(lái)）

-sound（聽(tīng)起來(lái)）

-seem（似乎）

-beableto（能夠）

③重點(diǎn)句子：

-Iamtwelveyearsold.

-Shehasasmalldog.

-Ilikereadingbooks.

-Heistallandstrong.

-Theyaregoingtoschool.

-YoucanspeakEnglishverywell.八、重點(diǎn)題型整理1.完成句子

題目：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下列句子。

答案：Iamastudent.Ilikeplayingfootball.

2.選擇合適的詞填空

題目：從下列選項(xiàng)中選擇合適的詞填空。

a)have,has,had

b)am,is,are

c)like,likes,liked

d)to,too,two

答案：1.has2.am3.like4.to

3.選擇正確的時(shí)態(tài)

題目：根據(jù)句意，選擇正確的時(shí)態(tài)填空。

a)presentsimple

b)pastsimple

c)futuresimple

答案：1.a)2.b)3.c)

4.形容詞比較級(jí)和最高級(jí)

題目：將下列形容詞變?yōu)楸容^級(jí)或最高級(jí)形式。

a)tall-taller-tallest

b)happy-happier-happiest

c)good-better-best

答案：1.taller,tallest2.happier,happiest3.better,best

5.描述人物特征

題目：根據(jù)所給信息，用英語(yǔ)描述人物特征