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文檔簡介

《勞動》四年級下冊學打結，做毽子課堂導入一物生來真輕巧，生長羽毛不是鳥。沒有翅膀腳邊飛，落地沒腳難起跳。（打一體育用品）猜謎語同學們，你們都踢過毽子嗎？你會踢毽子嗎？大家說一說踢毽子都有什么好處。大家想不想踢一踢自己做的毽子？這節(jié)課我們就一起學著做一個毽子吧。課堂導入勞動基礎打結打結是一種非常實用的技術。中國人很久以前便學會了打結，“結”一直在人們的生活中占據(jù)著舉足輕重的地位。

如圖所示，將繩子對折繞過物體，繩的兩端從繩圈內穿出，拉緊。這種簡單的打結方法就是我們制作鍵子時要用到的。勞動準備

勞動場域

勞動材料與工具塑料繩、金屬墊圈家中剪刀、梳子、橡皮圈教室勞動過程塑料繩為什么要對折兩次呢？如果只對折一次，會怎樣？勞動成果比一比誰的毽子更美觀，更好踢。勞動評價請老師和同學們?yōu)槟闼龅碾ψ幼鰝€評價。評價指標自己評同學評老師評大小適中☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆疏密恰當☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆美觀牢固☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆耐心縫制☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆勞動日志進行踢毽子游戲，體驗勞動帶來的快樂。思考、討論毽子還可以怎樣改進，表達自己的想法，提出合理化建議。勞動拓展了解生活中打結的作用，學

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