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4.1口算乘法第1課時1.掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)的口算方法,提高口算能力。2.經(jīng)歷探索乘法口算方法的過程,理解算理,并能解決簡單的實際問題,體會算法的多樣性。3.提高知識的遷移、類推的能力,感受口算乘法在生活中的廣泛應用。學習目標5×3=8×4=3×4=10×5=20×3=40×2=153212506080口算。情景導入3筐草莓有多少盒?每筐裝15盒草莓。買3筐。問題:15+15+15=45(盒)列式:15×3=加法解決45(盒)15×3=______151515301530+15=454510×3=305×3=15利用數(shù)的組成15×3=4510530+15=455×3=1510×3=30利用數(shù)的組成口算15×3=45還有其他方法嗎?
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53154×還可以列豎式計算。想豎式乘法想一想:150×3=450因為15×3=45,所以150×3=450。300+150=45050×3=150100×3=300口算。11×3=14×4=110×3=140×4=3356330560你發(fā)現(xiàn)了什么?計算規(guī)律:口算幾百幾十乘一位數(shù)時,先不看零,
口算出結果再在結果后面添上零。小結360218110080550040090027×320×37×+180×5×5+×填一填。隨堂練習誰看的頁數(shù)比較多?小明:我每天看23頁,共看了4天。小剛:我每天看26頁,共看了3天。23×4=92(頁)26×3=78(頁)答:小明看的頁數(shù)比較多。92>78分別算出每人看的總頁數(shù),再進行比較。
隨堂練習第2課時1.掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)、兩位數(shù)乘整十數(shù)、整百數(shù)的口算方法,提高口算能力。2.經(jīng)歷探索乘法口算方法的過程,理解算理,并能解決簡單的實際問題,體會算法的多樣性。3.提高知識的遷移、類推的能力,感受口算乘法在生活中的廣泛應用。學習目標某水果超市新進了一批橙子。為了方便賣出,老板準備把這些橙子用盒子裝起來。橙子每盒6個,10盒有多少個?6×10=______一位數(shù)乘整十數(shù)6×10=______因為6×1=6,所以6×10=60。利用乘法計算6×9=5454+6=6060探究方法蘋果每盒12個,20盒有多少個?12×20=______兩位數(shù)乘整十數(shù)12×20=______
①先算12×2=24,12×20=240在積的末尾添1個0就行了。240②12×20=10210×20=2002×20=40200+40=240240嘗試應用,發(fā)現(xiàn)規(guī)律18×10=
5×10=9×10=40×10=5090180400先把兩位數(shù)與整十數(shù)0前面的數(shù)相乘,計算出積,再看整十數(shù)末尾一共有幾個0,就在積的末尾添上幾個0。隨堂練習倉庫有20箱蘋果汁和30箱西瓜汁,每箱20瓶。兩種飲料共有多少瓶?20+30=50(箱)答:兩種飲料共有1000瓶。20×50=1000(瓶)【方法一】隨堂練習倉庫有20箱蘋果汁和30箱西瓜汁,每箱20瓶。兩種飲料共有多少瓶?2
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