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2/2收集整理,僅供參考四川涼山州西昌學(xué)院招聘事業(yè)編制人員考試真題2024一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.畢業(yè)生擇業(yè)期限為(),超過規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。()A.2年B.1年C.4年D.無(wú)限期【答案】:A2.人們?cè)庥霾涣记榫w時(shí),正確的處理方式為()。A.吃大量的東西B.喝酒C.和朋友傾訴D.壓抑負(fù)性的情緒【答案】:C3.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.自然權(quán)利B.應(yīng)有權(quán)利C.道德權(quán)利D.法律權(quán)利【答案】:D4.下列不屬于輔導(dǎo)員對(duì)大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是()A.幫助大學(xué)生選擇工作B.提供職業(yè)信息C.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評(píng)價(jià)D.開展擇業(yè)咨詢【答案】:A5.國(guó)家規(guī)定,公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國(guó),在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到,即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任?()。A.一個(gè)月B.半個(gè)月C.三個(gè)月D.8天【答案】:A6.高校培養(yǎng)全面發(fā)展的高級(jí)專門人才的教育手段是()A.單靠教學(xué)B.做到教學(xué)、科研與社會(huì)實(shí)踐三結(jié)合C.單靠科研D.單靠社會(huì)實(shí)踐【答案】:B7.對(duì)于高等教育而言,校園文化作為社會(huì)的亞文化類型極為重要,這表明了()A.高等教育的文化功能B.文化對(duì)高等教育的影響C.高等教育對(duì)文化的傳承功能D.高等教育對(duì)文化的影響【答案】:B8.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.為人師表D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:C9.教師必須十分重視自身的發(fā)展,做到以身作則,為人師表,這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的哪一特點(diǎn)?()。A.連續(xù)性、廣延性項(xiàng)式B.長(zhǎng)期性、間接性C.主體性、示范性D.復(fù)雜性、創(chuàng)造性【答案】:C10.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.不斷追求自身的完善C.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行D.各種素質(zhì)的平均發(fā)展【答案】:B11.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.交往【答案】:C12.從倫理學(xué)的角度看,教師要公正地對(duì)待學(xué)生,首先是要真正()。A.尊重學(xué)生家長(zhǎng)B.給學(xué)生權(quán)利C.教給學(xué)生知識(shí)D.尊重和信任學(xué)生【答案】:D13.以基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學(xué)問是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學(xué)C.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學(xué)或?qū)W院D.技能型大學(xué)【答案】:B14.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是()。A.內(nèi)省B.修養(yǎng)C.慎獨(dú)D.操守【答案】:C15.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力,叫做()。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】:A16.()心理學(xué)主張從信息加工的角度來(lái)解釋人的心理現(xiàn)象。A.格式塔B.認(rèn)知主義C.機(jī)能主義D.人本主義【答案】:B17.人們對(duì)自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為()。A.自我歸因感B.自我預(yù)期感C.自我期待感D.自我效能感【答案】:D18.奧蘇泊爾指出,學(xué)習(xí)了更高級(jí)的概念和規(guī)律后,高級(jí)觀念可以代替或包容低級(jí)觀念,使低級(jí)觀念被遺忘,從而減輕記憶的負(fù)擔(dān),這一解釋知識(shí)遺忘的理論是()。A.衰退理論B.干擾理論C.同化理論D.動(dòng)機(jī)理論【答案】:C19.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,"好孩子"的道德取向?qū)儆冢ǎ〢.后習(xí)俗水平B.道德水平C.習(xí)俗水平D.前習(xí)俗水平【答案】:C20.職業(yè)學(xué)校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只要符合法定的辦學(xué)條件,既可以由地方政府來(lái)主辦,也可以通過簽合同的方式聯(lián)合辦學(xué),或者()辦學(xué)。A.遠(yuǎn)程B.虛擬C.跨境D.委托【答案】:C21.心理輔導(dǎo)教師辨認(rèn)、體驗(yàn)來(lái)訪者言語(yǔ)和非言語(yǔ)行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來(lái)者,協(xié)助來(lái)訪者察覺和接納自己的感覺這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.共情C.情感反應(yīng)D.具體化【答案】:C22.庫(kù)馬爾說:“我們必須坦承,真正維護(hù)大學(xué)地位的是這樣一種學(xué)位:它被授予那些參加特定文化和社交活動(dòng)的學(xué)生。人們現(xiàn)在常常提到的‘課外活動(dòng)’必須作為大學(xué)生活的真正核心和大學(xué)存在的主要理由而得到重視?!睆恼n程類型的角度來(lái)說,其中指涉的課程屬于()。A.科研項(xiàng)目課程B.隱性課程C.文化素養(yǎng)課程D.多學(xué)科交叉課程【答案】:B23.沒有預(yù)定目的,不需要意志努力的注意是()。A.隨意注意B.隨意后注意C.不隨意注意D.無(wú)意注意【答案】:C24.教師公正的核心是()。A.對(duì)同事公正B.對(duì)學(xué)生公正C.對(duì)自己公正D.對(duì)上級(jí)公正【答案】:B25.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握()為主的過程。A.直接知識(shí)B.間接知識(shí)C.人文知識(shí)D.默會(huì)知識(shí)【答案】:B26.本科畢業(yè)完成畢業(yè)論文者,可向有學(xué)位授予權(quán)的主考學(xué)校申請(qǐng)()。A.考研B.直博C.學(xué)士學(xué)位D.畢業(yè)證書【答案】:C27.奧蘇伯爾認(rèn)為,通過符號(hào)所代表的新知識(shí)與學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)中已有的適當(dāng)觀念建立實(shí)質(zhì)性和非人為性的聯(lián)系就是()。A.并列學(xué)習(xí)B.有意義學(xué)習(xí)C.上位學(xué)習(xí)D.下位學(xué)習(xí)【答案】:B28.泰勒認(rèn)為,課程目標(biāo)應(yīng)有三個(gè)主要來(lái)源:一是來(lái)自(),二是來(lái)自學(xué)生的需要,三是來(lái)自社會(huì)生活。A.教育行政部門的要求B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖C.專家的建議D.家長(zhǎng)的意見【答案】:C29.高校教師教學(xué)分為三個(gè)層次,最高級(jí)層次為()。A.考試取得好成績(jī)B.提升學(xué)生境界C.教給學(xué)生方法D.教給學(xué)生知識(shí)【答案】:B30.一個(gè)人的心理健康水平會(huì)隨著個(gè)人的成長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識(shí)的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點(diǎn)是()。A.可逆性B.動(dòng)態(tài)性C.連續(xù)性D.相對(duì)性【答案】:B31.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問題的方案,這是發(fā)散思維的()特點(diǎn)A.變通性B.流暢性C.獨(dú)特性D.靈活性【答案】:B32.人的發(fā)展存在著不同維度,就人的發(fā)展的內(nèi)容來(lái)說,主要包括身體發(fā)展、心理發(fā)展以及()等幾個(gè)方面。A.自然性發(fā)展B.個(gè)性發(fā)展C.社會(huì)性發(fā)展D.精神性發(fā)展【答案】:C33.()是人格奮斗的目標(biāo),是動(dòng)力系統(tǒng)的最高形式。A.結(jié)果B.理想C.價(jià)值D.成就【答案】:B34.下列哪種選項(xiàng)屬于一般能力的范疇?()A.社交能力B.運(yùn)動(dòng)能力C.記憶能力D.創(chuàng)造能力【答案】:C35.有人認(rèn)為一些大學(xué)設(shè)立“發(fā)泄室”,讓學(xué)生打沙包,攻擊橡皮人以消解心理壓力的做法是錯(cuò)誤的,因?yàn)檫@樣會(huì)養(yǎng)成學(xué)生的攻擊行為和習(xí)慣。那么你認(rèn)為()。A.批評(píng)是錯(cuò)誤的B.批評(píng)是正確的C.有心理學(xué)的理論支持這種批評(píng)D.批評(píng)有部分合理性【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.符合堅(jiān)持真理要求的是()。A.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威B.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則C.尊敬師傅就是堅(jiān)持真理D.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理【答案】:AB37.社會(huì)主義職業(yè)道德與舊社會(huì)職業(yè)道德的主要區(qū)別有()。A.所處的社會(huì)地位不同B.建立的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和社會(huì)目的不同C.職業(yè)道德規(guī)范與職業(yè)活動(dòng)目的關(guān)系不同D.指導(dǎo)思想和道德原則不同【答案】:BCD38.情緒和情感()A.以需要為中介B.與認(rèn)識(shí)過程無(wú)關(guān)C.是一種主觀感受D.會(huì)引起生理變化【答案】:ACD39.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是()。A.對(duì)人民的責(zé)任B.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任C.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注D.對(duì)黨的責(zé)任【答案】:ABC40.貫徹教學(xué)與科學(xué)研究相結(jié)合原則的基本要求主要包括()。A.改變注入式的教學(xué)方法B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)精神的教育C.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)道德D.培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)態(tài)度【答案】:BCD41.轉(zhuǎn)變教師角色具體表現(xiàn)在()。A.教師要從“授業(yè)”者轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生“創(chuàng)業(yè)”的指導(dǎo)者B.教師要從“平等中的首席”轉(zhuǎn)向教學(xué)的控制者C.教師要從“解惑”者轉(zhuǎn)向使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的啟發(fā)人D.教師要從“傳道”者轉(zhuǎn)向?qū)W生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人【答案】:ACD42.就人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間的關(guān)系而言,以下說法中正確的有哪些?()。A.人的心理發(fā)展是身體發(fā)展的基礎(chǔ)B.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展之間沒有什么關(guān)聯(lián)C.人的身體發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)D.人的身體發(fā)展和心理發(fā)展兩者之間相互依存、相互促進(jìn)【答案】:CD43.職業(yè)倦怠的特征包括()。A.意志薄弱B.情感耗竭C.個(gè)人成就感降低D.去人性化【答案】:BCD44.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.奉獻(xiàn)社會(huì)B.辦事公道C.服務(wù)群眾D.愛崗敬業(yè)【答案】:ABCD45.影響大學(xué)生人際關(guān)系的因素有()A.互補(bǔ)性B.容貌與儀表C.相似性D.空間距離【答案】:ABCD46.韋納把歸因維度歸納成哪幾個(gè)方面()A.穩(wěn)定-可變維度B.可控-不可控維度C.長(zhǎng)期-短期維度D.內(nèi)在控制-外在控制維度【答案】:ABD47.一般認(rèn)為,學(xué)科包括的基本含義是()。A.學(xué)術(shù)道德B.教學(xué)科目C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)問分支【答案】:BCD48.關(guān)于人生的社會(huì)價(jià)值說法正確的是()。A.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人沒有貢獻(xiàn),就沒有價(jià)值B.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越大,他的價(jià)值就越大C.一個(gè)人對(duì)社會(huì)和他人的貢獻(xiàn)越小,價(jià)值就越小D.一個(gè)人有損社會(huì)和他人,就是有負(fù)價(jià)值【答案】:ABCD49.()是貫穿社會(huì)主義職業(yè)道德五大規(guī)范的核心和靈魂。A.愛B.專業(yè)技術(shù)C.規(guī)則D.責(zé)任【答案】:AD50.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來(lái)解決心理問題?()A.保持一種以上的愛好B.學(xué)會(huì)傾訴自己的壓力和情緒C.主動(dòng)接受心理健康教育D.參加體育鍛煉【答案】:ABCD51.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.教學(xué)科目B.學(xué)術(shù)規(guī)范C.學(xué)問分支D.學(xué)術(shù)組織【答案】:ACD52.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.靈活針對(duì)性B.動(dòng)態(tài)性C.有效性D.計(jì)
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