人教版：《13.1分子熱運(yùn)動(dòng)》

物理

九年級(jí)第十三章內(nèi)能分子熱運(yùn)動(dòng)第1頁(yè)1、知道一切物質(zhì)分子都在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)。2、知道分子之間存在著相互作用力。3、能識(shí)別擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子運(yùn)動(dòng)論觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)1、知道一切物質(zhì)分子都在不停做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。2、分子之間存在著相互作用力。重點(diǎn)難點(diǎn)第3頁(yè)1、物質(zhì)組成。2、分子熱運(yùn)動(dòng)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容一

第4頁(yè)閱讀書本P2-P4文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)第5頁(yè)1、常見物質(zhì)是由極其微小粒子———_____、______組成。普通分子直徑只有___________米。人們通慣用______為單位來量度分子。_________能夠幫助我們觀察到分子。

分子

原子

百億分之幾

10－10m

電子顯微鏡

2、不一樣物質(zhì)在相互接觸時(shí)彼此進(jìn)入對(duì)方現(xiàn)象，叫______。擴(kuò)散

自學(xué)檢測(cè)第6頁(yè)3、擴(kuò)散現(xiàn)象能夠發(fā)生在____、____、____之間。4、因?yàn)榉肿舆\(yùn)動(dòng)跟_____相關(guān)，所以這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫____________。固體

液體

氣體

溫度

分子熱運(yùn)動(dòng)

自學(xué)檢測(cè)第7頁(yè)1、花開了，我們能夠聞到花香味，是因?yàn)楹?？可能是因?yàn)榻M成花朵一些物質(zhì)進(jìn)入了我們鼻子，所以我們才能聞到香味。猜測(cè)一下，這種現(xiàn)象說明了什么？說明花朵可能是由很小物質(zhì)組成，這些物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)。合作探究第8頁(yè)在生活中，還有哪些運(yùn)動(dòng)與這種情況相同，請(qǐng)大家討論后舉例。比如：飯菜香味，鞭炮燃放后硝煙味等。2、這些味道我們只能聞到，無(wú)法看到，但人們能夠經(jīng)過物體一些宏觀表現(xiàn)來推斷這些運(yùn)動(dòng)，觀察演示試驗(yàn)13.1－2，老師演示試驗(yàn)，提醒同學(xué)們觀察試驗(yàn)現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？

合作探究第9頁(yè)想一想：在這個(gè)試驗(yàn)中，為何要把空氣放在上面瓶子中，而把二氧化氮?dú)怏w放在下方？假如反過來放，會(huì)對(duì)試驗(yàn)結(jié)果造成什么影響？答：二氧化氮密度比空氣大，假如把它放在上面，可能是因?yàn)樗芏却笥诳諝獠沤档较旅嫫孔又小２荒艿玫秸_結(jié)論。合作探究瓶子內(nèi)氣體混到一起，最終顏色變得均勻。這個(gè)現(xiàn)象說明分子是運(yùn)動(dòng)。第10頁(yè)給學(xué)生展示圖13.1－3液體擴(kuò)散試驗(yàn)。分別展示開始時(shí)和10天后硫酸銅溶液，大家看到了什么現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？合作探究10天后溶液界面界限變得含糊了，這說明無(wú)色清水和藍(lán)色硫酸銅溶液彼此進(jìn)入到了對(duì)方。第11頁(yè)固體分子之間能否發(fā)生類似現(xiàn)象，請(qǐng)同學(xué)們舉例。合作探究在堆有煤墻角，墻面會(huì)發(fā)黑，用小刀刮開墻面，發(fā)覺里面也會(huì)變黑。

回顧上面問題，這些現(xiàn)象說明了什么？這些現(xiàn)象說明了氣體、液體、固體在相互接觸后，都能彼此進(jìn)入到對(duì)方內(nèi)部，這種現(xiàn)象叫擴(kuò)散現(xiàn)象。

第12頁(yè)合作探究擴(kuò)散現(xiàn)象擴(kuò)散現(xiàn)象能說明什么呢？一切物質(zhì)分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

分子之間有間隙。我們?cè)谒屑犹?，水?huì)變甜也是一個(gè)擴(kuò)散現(xiàn)象，為了讓水更加快變甜，我們會(huì)怎么做？攪拌，用熱水等。

在不攪拌情況下，等質(zhì)量一杯熱水，一杯冷水，放一樣多糖，哪杯水會(huì)更加快變甜，請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)做一做。第13頁(yè)合作探究再完成書本P4頁(yè)演示，這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？這說明溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快。第14頁(yè)精講點(diǎn)拔想一下，在生活中還有哪些溫度越高，擴(kuò)散越快例子？第15頁(yè)精講點(diǎn)拔2.灰塵在空中飛揚(yáng)，是不是擴(kuò)散現(xiàn)象？擴(kuò)散現(xiàn)象是在分子層面進(jìn)行，發(fā)生擴(kuò)散物質(zhì)微粒我們用肉眼是無(wú)法看到，我們只能從宏觀表現(xiàn)來推斷物質(zhì)微觀運(yùn)動(dòng)情況，這種方法叫推理法?？諝庵谢覊m飛揚(yáng)，肉眼可見，不是擴(kuò)散現(xiàn)象。第16頁(yè)即時(shí)練習(xí)完成書本P6頁(yè)第2題。有益：在炒菜時(shí)，放鹽后，菜會(huì)變咸；

有害：只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間都彌漫著煙味。第17頁(yè)即時(shí)練習(xí)2.以下現(xiàn)象中不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象是（）A、糖塊溶于水中，嘗到甜味B、汽車駛過沙漠地帶，沙土飛揚(yáng)C、走過不衛(wèi)生公廁，聞到臭味D、往湖中排放有毒化學(xué)廢料，整片湖受到污染B第18頁(yè)

學(xué)習(xí)內(nèi)容二

分子之間作用力

第19頁(yè)閱讀書本P4-P5文字內(nèi)容與插圖，基本概念、定義，用紅筆作上記號(hào)。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)第20頁(yè)1、分子之間

____使得固體液體分子不至于散開，因而固體和液體能保持一定____。2、壓縮固體和液體很困難，是因?yàn)榉肿又g還存在著

____。

自學(xué)檢測(cè)引力

體積

斥力

第21頁(yè)

自學(xué)檢測(cè)3、分子間現(xiàn)有_____又有_____，當(dāng)分子之間距離變小時(shí)，作用力表現(xiàn)為_____；當(dāng)分子間距離變大時(shí)，作用力又表現(xiàn)為______。假如分子間距離過大，作用力變得十分微弱，能夠忽略。4、分子動(dòng)理論三項(xiàng)內(nèi)容：

引力斥力斥力引力③.分子之存在著引力和斥力。

①.物質(zhì)是由分子、原子組成；

②.物質(zhì)內(nèi)分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)；

第22頁(yè)合作探究觀察書本P4頁(yè)演示13.1－4，這個(gè)試驗(yàn)說明了什么？這個(gè)試驗(yàn)說明了鉛分子之間存在著引力

第23頁(yè)合作探究2、動(dòng)手做一做：拿出準(zhǔn)備好注射器，擰下針頭，拉開活塞，用大拇指堵住針頭一端，用力壓活塞，有什么感覺？將活塞中空氣換成水和細(xì)鹽，再做一做，有什么感覺？第24頁(yè)合作探究3、討論一下產(chǎn)生這些感覺原因。4.假如用力拉活塞，有什么感覺。為何感覺與擠壓時(shí)候不一樣？5.想一想：分子間作用力什么時(shí)候表現(xiàn)為引力？什么時(shí)候表現(xiàn)為斥力？第25頁(yè)合作探究6、分子間假如距離過遠(yuǎn)，它們之間還存在作用力嗎？假如分子間距離過遠(yuǎn)，它們之間作用力變得十分微弱，能夠忽略。

物質(zhì)被壓縮時(shí)，分子間距離小于正常距離，就表現(xiàn)為斥力；物質(zhì)被拉長(zhǎng)時(shí)，分子間距離大于正常距離時(shí)，則表現(xiàn)為引力。第26頁(yè)精講點(diǎn)拔冬天，二只刺猬要相互取暖，它們挨得太近，會(huì)扎傷對(duì)方，離得太遠(yuǎn)，又達(dá)不到取暖效果，這二只刺猬嘗試了很屢次，終于找到了最正確取暖位置――能最大程度取暖，又不扎傷對(duì)方。組成物質(zhì)分子，相鄰二個(gè)分子位置就像二只取暖刺猬，在不受到外力作用時(shí)，它們之間位置是最正確位置，即平衡位置。假如壓縮它們，它們離得太近，就彼此排斥，分子間作用力表現(xiàn)為斥力；假如拉開它們，離得較遠(yuǎn)，又會(huì)彼此吸引，分子間作用力表現(xiàn)為引力。第27頁(yè)即時(shí)練習(xí)完成書本P6頁(yè)第4題。示數(shù)變大，因?yàn)榉肿又g存在著引力，水分子會(huì)吸引玻璃。

第28頁(yè)