2024部編版七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末模擬試卷3（含答案）

音B編版(2024新版)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末模擬試卷3

考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分(開卷)

一、選擇題：本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有

一項(xiàng)是最符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)前面的字母填在括號(hào)中。

()1.“青春”一詞來自《楚辭》，意為萬物蔥郁，青綠茂盛之時(shí)。有人說，青春蘊(yùn)含無窮

潛能，青春孕育無限希望，青春追求光輝的理想，青春奮進(jìn)的步伐永不停息。初中階段的我

們要懂得

A.己所不欲，勿施于人B.施惠毋念，受恩莫忘

C.功崇惟志，業(yè)廣惟勤D.求同存異，以禮待人

()2.當(dāng)你無法從一樓蹦到三樓的時(shí)候，請(qǐng)別忘了走樓梯。要記住，偉大的成功往往不是

一蹴而就的。必須學(xué)會(huì)分解你的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)。這告訴我們規(guī)劃初中生活

①應(yīng)當(dāng)先確定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)

②應(yīng)當(dāng)制訂行動(dòng)方案

③完全依賴?yán)蠋熀图议L的幫助設(shè)定目標(biāo)

④要對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，列出時(shí)間表

A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④

()3.蘇炳添為超越體能極限，每天練習(xí)起跑幾百次，無論是傷病還是環(huán)境改變，始終堅(jiān)

持。他用不懈的努力，造就了“中國紅”的奧林匹克奇跡。他的事跡啟示我們要

A.真誠地面對(duì)自我，知恥而后勇

B.不斷發(fā)掘潛能，做更好的自己

C.處優(yōu)而不養(yǎng)尊，受挫而不短志

D.發(fā)揚(yáng)憂國憂民、自強(qiáng)不息的精神

()4.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，某同學(xué)描繪了他的“自畫像”。

我眼中的我父母眼中的我同學(xué)眼中的我老師眼中的我

個(gè)子矮、皮膚誠實(shí)守信、熱

健康、調(diào)皮、尊敬師長、學(xué)習(xí)勤奮、

黑、自尊自信、情開朗、樂于

好動(dòng)、孝順關(guān)心班集體

愛好書法助人

由此可知

①探索自己、認(rèn)識(shí)自己是自我意識(shí)不斷增強(qiáng)的表現(xiàn)

第1頁共11頁

②我們可以從生理、心理、社會(huì)關(guān)系等方面來認(rèn)識(shí)自己

③他人評(píng)價(jià)有助于我們形成更為客觀、完整、清晰的自我認(rèn)識(shí)

④要善于利用自己的優(yōu)勢(shì)和長處，做完美的自己

A.①②③B,①③④C.②③④D.①②④

()5.讀萬卷書，行萬里路。某校師生帶著研學(xué)課題踏上“長征路”，開啟了研學(xué)之旅。師

生們拜訪了“孝文化之鄉(xiāng)”，接受了西柏坡紅色基因的洗禮。本次研學(xué)活動(dòng)的目的是知識(shí)科

普、體驗(yàn)考察、勵(lì)志拓展、知行合一。下列對(duì)這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的有

①引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)，學(xué)以致用

②是搞噱頭的表現(xiàn)，影響了課堂教學(xué)

③有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力

④表明學(xué)習(xí)并不局限于課堂與校園

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③

()6.2024年7月，來自陜西的鄧朝文和鄧創(chuàng)文兄弟被國防科技大學(xué)錄取。他們?cè)谥袑W(xué)時(shí)

期都把考上國防科技大學(xué)、報(bào)效祖國作為自己的奮斗目標(biāo)，決心在大學(xué)期間鍛煉堅(jiān)毅的意志

品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，為國家的繁榮與安寧貢獻(xiàn)自己的青春力量。這告訴我們

A.夢(mèng)想都是對(duì)未來美好生活的愿望

B.做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏

C.報(bào)考軍校是報(bào)效祖國的最好途徑

D.編織好人生夢(mèng)想就可以取得成功

()7.下列選項(xiàng)中最能概括右面漫畫內(nèi)容的是

A.孝親敬長,做到順從長輩

B.相互學(xué)習(xí),建設(shè)美好家庭

C.熱愛勞動(dòng),學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)

D.打破代溝,消除年齡差距

第2頁共11頁

()8.熱播劇《人世間》的主題曲這樣唱到：“世間的甜啊，走多遠(yuǎn)都記得回家。平凡的我

們，撐起屋檐之下一方煙火。”該歌詞想表達(dá)的心聲有

①家是我們心靈的港灣②為了家庭的幸福犧牲一切

③家是我們生命的居所④家人是生命中最重要的影響者

A.①③B.①④C.②③D.②④

()9.期末將近，班主任在綜合評(píng)價(jià)中對(duì)笑笑作出這樣的階段性評(píng)價(jià)：你學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，

但文靜有余活力不足，對(duì)班集體工作不夠熱心。對(duì)于班主任的評(píng)價(jià)，笑笑應(yīng)該

A.心生厭煩，要和老師好好理論

B.接受老師的評(píng)價(jià)，放下學(xué)習(xí)去關(guān)心集體

C.充耳不聞，沉默應(yīng)對(duì)這些評(píng)價(jià)

D.正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，完善自己

()10.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的了解,小澤對(duì)幾位任課老師的風(fēng)格進(jìn)行了概括:數(shù)學(xué)老師邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，

讓人信服；語文老師真實(shí)坦誠，讓人欽佩；道德與法治老師滿腔熱忱，讓人信賴.....面

對(duì)不同風(fēng)格的老師，我們要

①承認(rèn)老師的差別，尊重并適應(yīng)不同風(fēng)格的老師

②發(fā)現(xiàn)不同風(fēng)格老師的優(yōu)點(diǎn)，了解其教育行為的目的

③積極誠懇地向老師提出建議，讓老師完全適應(yīng)我們

④理解老師，主動(dòng)和老師交往，對(duì)老師提出更高要求

A.①②B.①③C.②④D.③④

()11.放學(xué)后，劉宇發(fā)現(xiàn)因患小兒麻痹癥導(dǎo)致行動(dòng)不便的徐同學(xué)還留在教室，就主動(dòng)說：

“我背你下樓回家吧！”從此，劉宇每天都上演著“我是你的腿”的溫馨故事。久而久之，

他們也成了好朋友。這表明，交友需要

①品德高尚，多方考驗(yàn)②尊重對(duì)方，廣泛結(jié)交

③敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)④真心付出，熱情待人

A.①②B.①④C.②③D.③④

()12.汪國真說：“友情是相知。當(dāng)你需要的時(shí)候，你還沒有講，友人已默默來到你的身

邊。他的眼睛和心都能讀懂你，更會(huì)用手挽起你單薄的臂彎。因?yàn)橛杏亚?，在這個(gè)世界上你

不會(huì)感到孤單?！边@告訴我們

A.好朋友可以滿足我們的所有需要

B.友誼是我們生命中最真摯的感情

第3頁共11頁

C.友誼能讓我們體悟到人生的美好

D.好朋友之間不分彼此，沒有分寸

()13.“傷心了，會(huì)有人主動(dòng)寬慰你；獲獎(jiǎng)了，會(huì)收到真誠的祝福；感冒了，會(huì)有人遞上

溫開水......我感覺越來越離不開我的班級(jí)?！睆男『５脑捴锌梢愿惺艿?/p>

A.他能在集體中散發(fā)自己的光和熱

B.每個(gè)人都希望被集體認(rèn)可和接納

C.高聯(lián)結(jié)度的集體能夠給我們帶來溫暖

D.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體

()14.鐘南山院士給全國中小學(xué)生的寄語：大家時(shí)時(shí)記住，我們每個(gè)人心中除了有?個(gè)“小

我”，還應(yīng)該有個(gè)“大我”，而且在危難的時(shí)刻，在非常的時(shí)刻，“大我”是最重要的。只有

大家作出了奉獻(xiàn)，我們自己才能保得平安.....這教育我們

①要正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系

②只有維護(hù)好集體利益，個(gè)人利益才有保障

③集體利益是集體中每個(gè)成員努力的結(jié)果

④個(gè)人利益的實(shí)現(xiàn)反過來會(huì)促進(jìn)集體利益

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

()15.我們的生命可以永恒嗎？下列流程圖中的①②分別填寫的應(yīng)是

不可永恒|<二|①|(zhì)u|生命一|i=>|②|=>|可以永恒

A.生命是有限的生命有接續(xù)B.生命是崇高的生命很脆弱

C.生命是堅(jiān)強(qiáng)的生命有力量D.生命是可逆的生命很精彩

()16.在防災(zāi)減災(zāi)日當(dāng)天，某中學(xué)組織師生開展疏散救援演練、安全教育講座等活動(dòng)。開

展這些活動(dòng)的目的有

①降低自然災(zāi)害發(fā)生頻率②提高師生自我保護(hù)能力

③豐富學(xué)校教師業(yè)余生活④增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)

A.①②B.①③C.②④D.③④

()17.世界經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織表示，在歐洲聯(lián)盟地區(qū)生活的許多人運(yùn)動(dòng)量不足，導(dǎo)致每

年超過1萬人過早死亡。這警示我們

①保持身體健康要有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)

第4頁共11頁

②要經(jīng)常進(jìn)行高強(qiáng)度的身體鍛煉

③愛護(hù)身體要養(yǎng)成健康的生活方式

④加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)就能改變生命發(fā)展的規(guī)律

A.③④B.①③C.②④D.①②

()18.2024年7月20日，來自南開大學(xué)的陶鋒教授獲得了國際舉重冠軍。他希望學(xué)生們

也能夠在智力和體力上全方面發(fā)展?！案摺⒏?、更遠(yuǎn)，不僅是奧林匹克運(yùn)動(dòng)精神，也可

以是我們?nèi)松哪繕?biāo)，更可以是人類的追求，更高的太空、更快的效率、更遠(yuǎn)的星辰，更精

彩的人生！”這啟示我們

A.樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與人類的福祉相統(tǒng)一

B.樹立目標(biāo)前正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系

C.樹立人生目標(biāo)應(yīng)從個(gè)人的興趣愛好出發(fā)

D.樹立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)根植于民族復(fù)興事業(yè)

()19.2024年2月，共青團(tuán)湖北省委公布了2023年“湖北向上向善好青年”名單，來自

湖北宜昌的方宇翔獲此榮譽(yù)。方宇翔2歲半時(shí)不幸因車禍截去雙腿，他靠臀部倚在平衡車上，

與同學(xué)們一同站軍姿、正步走、跑步走.....他說：“因?yàn)槲业纳€在，還有個(gè)聰明的大

腦，以及這么多愛我的人?！狈接钕璧慕?jīng)歷啟示我們

①要在感恩中奮勇前行②逆境和順境可以相互轉(zhuǎn)化

③要在逆境中自強(qiáng)不息④戰(zhàn)勝挫折要積極樂觀

A.①②③B,①②④C.①③④D.②③④

()20.“海島”電工趙儒新，為保障12座小島上237戶居民的用電需求，全天候“待命”

三十多年，守護(hù)著萬頃碧波上的長明燈火；火炸藥專家王澤山守在條件艱苦的試驗(yàn)場(chǎng)，耕耘

六十余載，以“永遠(yuǎn)不知疲倦”的忘我精神不斷攻克重大難題、掌握核心技術(shù)。他們的事跡

體現(xiàn)了

①人生價(jià)值是在勞動(dòng)中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)的

②人生價(jià)值取決于創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的多少

③努力奉獻(xiàn)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路

④人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)可以脫離客觀條件的制約

A.①③B.①④C.②③D.②④

二、非選擇題：本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，

共40分。

第5頁共11頁

21.閱讀材料，回答問題。（10分）

材料一：2023年12月23日發(fā)布的《第5次全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查報(bào)告》（以

下簡稱《報(bào)告》）顯示，2022年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到1.93億，其中未成年短視頻用戶

規(guī)模已超過1億。其中H.9%的未成年用戶在工作日平均每天看短視頻超過2小時(shí)，7.2%的

未成年用戶在節(jié)假日每天看短視頻超過5小時(shí)?！秷?bào)告》還顯示，77.5%的家長表示擔(dān)心孩子

觀看短視頻上癮。短視頻平臺(tái)上的內(nèi)容紛繁復(fù)雜，一些短視頻為了追求點(diǎn)擊率和關(guān)注度，不

惜以夸張、獵奇的方式呈現(xiàn)內(nèi)容，極易對(duì)未成年人造成不良影響。

（1）結(jié)合材料分析，觀看短視頻上癮會(huì)給青少年帶來哪些危害？（4分）

材料二：見右圖。

、主播中心

直播已結(jié)束

19:30-21:14共1.7小時(shí)

?請(qǐng)盡快確認(rèn)帶貨帳號(hào)資質(zhì)。立即確認(rèn)查看

你的點(diǎn)贊超過了99%同級(jí)別主播更多數(shù)據(jù)＞

240萬168.9萬1504.775

收獲音浪新增粉絲觀眾人數(shù)

1.6萬30.4萬33679.6萬

譽(yù)波收入送禮人數(shù)點(diǎn)費(fèi)次數(shù)

199398人次觀眾通過熱門視頻進(jìn)入■搞間

10038位觀眾首次給你送禮

（2）有同學(xué)說：“看了右邊的截圖，打算開始做直播，不用學(xué)習(xí)就可以輕松賺錢?！闭?qǐng)你評(píng)析

這一同學(xué)的觀點(diǎn)。（6分）

22.閱讀材料，回答問題。（14分）

材料一：肥胖癥是全世界共同面臨的健康問題，至2025年全世界將有約2.68億5—17

歲超重青少年，其中9100萬為肥胖癥。肥胖會(huì)給青少年帶來很多的問題：心理上，發(fā)胖的

孩子多被別人起外號(hào)，時(shí)間久了可能會(huì)對(duì)心理產(chǎn)生一些影響，尤其隨著青少年愛美意識(shí)的增

強(qiáng)，自卑、不合群的情況就會(huì)變多；軀體上，脂肪蓄積超過一定程度會(huì)對(duì)青少年體內(nèi)的雌激

素、孕激素、生長激素等眾多激素產(chǎn)生一定的影響，當(dāng)激素水平異常時(shí)會(huì)影響生長發(fā)育。青

少年時(shí)期發(fā)生肥胖，成年后發(fā)生高血壓、糖尿病、冠心病這種慢性代謝性疾病的風(fēng)險(xiǎn)更高。

（1）結(jié)合上述材料，談?wù)勄嗌倌攴逝职Y患者的增多有哪些危害。（6分）

第6頁共11頁

材料二：見右圖。

暴食

數(shù)據(jù)來源：中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心

（2）結(jié)合右圖關(guān)于肥胖原因的調(diào)查數(shù)據(jù)，請(qǐng)你為預(yù)防和減少青少年的肥胖癥提出有效的建議。

（8分）

23.閱讀材料，回答問題。（16分）

父母、老師和朋友是我們成長過程中重要的見證者和陪伴者，在他們的陪伴、關(guān)愛、呵

護(hù)中，我們盡享親情、師生情和友情。情感在溝通中加深，某校七年級(jí)（1）班學(xué)生圍繞“交

往與溝通”開展了一系列實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

【文化宣傳】為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，第1小組準(zhǔn)備裝點(diǎn)班級(jí)文化長廊，向同學(xué)們征集了如下

素材：

第7頁共11頁

戲彩娛親

春秋時(shí)期的老萊子，楚國隱士，為躲避世亂，自耕于蒙山南麓。他孝

順父母，盡揀美味供奉雙親，70歲尚不言老，常穿著五色彩衣，手持撥浪

鼓如小孩子般戲耍，以博父母開懷。

程門立雪

宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢一起去拜見程頤，正遇上程老先生在休息。這時(shí),

外面開始下雪，兩人求師心切，便恭恭敬敬侍立門外等了大半天。程頤醒

后，看見外面的兩個(gè)“雪人”沒有一絲疲倦和不耐煩的神情，感動(dòng)不已。

八拜之交

歷史上的“八拜之交”共涉及了十七位歷史名人的八個(gè)故事，分別是:

管鮑之交、知音之交、刎頸之交、舍命之交、膠漆之交、雞黍之交、忘年

之交和生死之交。

（1）請(qǐng)你為以上故事文化長廊的素材寫出推薦理由。（6分）

【調(diào)查研究】針對(duì)學(xué)生與朋友、老師的交往情況，第2小組展開了一系列調(diào)查，以下是

部分調(diào)查結(jié)果及分析。

交往對(duì)象調(diào)查數(shù)據(jù)調(diào)查分析

朋友①

老師②

老師主動(dòng)多，

我主動(dòng)少

我主動(dòng)多

⑵結(jié)合該校學(xué)生與朋友、老師的交流狀況，請(qǐng)將①②補(bǔ)充完整。（6分）

【落實(shí)行動(dòng)】為了促進(jìn)美好家庭的建設(shè)，第3小組搜集了下列資料。

2024年第一季度“首都最美家庭”榜單公布，推動(dòng)航天科技發(fā)展的吳浩家庭上榜。吳

浩是中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院總體設(shè)計(jì)部結(jié)構(gòu)室的研究員，早出晚歸、通宵達(dá)旦是她的工作

常態(tài)。她自己制作航天科普材料，在女兒學(xué)校開展科普講座，讓更多孩子了解我國航天的發(fā)

展。吳浩的背后是全家人的理解和支持，公婆照看孩子，父母主動(dòng)擔(dān)當(dāng)照顧家里的老人，她

第8頁共11頁

還在繁忙的工作中常去看望家鄉(xiāng)親人。吳浩勇于創(chuàng)新突破，為祖國航天事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

⑶吳浩家庭的事跡對(duì)我們建設(shè)美好家庭有哪些啟示。（4分）

參考答案

12345678910

CDBACBBADA

11121314151617181920

DCCAACBACA

21.（1）①傷害視力、擠占睡眠時(shí)間、產(chǎn)生心理依賴，對(duì)青少年的身心健康造成不良影響。

②影響青少年的學(xué)業(yè)成績和正確價(jià)值觀的形成。（每點(diǎn)2分，共4分）

（2）該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）

①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所做都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接

受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是

第9頁共11頁

學(xué)習(xí)。觀看有益直播、做直播也是某種形式上的學(xué)習(xí)。（2分）

②但學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。學(xué)習(xí)可以提升我們的思

想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。（2分）

所以，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，重視學(xué)習(xí)，不能貪圖安逸。（1分）