2024年青海省海東市中考二模生物試卷

海東市2023—2024學(xué)年八年級模擬考試生物學(xué)試題注意事項(xiàng)：1.本試卷為試題卷，將答案寫在答題卡上，否則無效2.答卷前請將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚一、單項(xiàng)選擇題(本題共12小題，每小題2分，共24分)1.下列不屬于生命現(xiàn)象的是A.蜻蜓點(diǎn)水B.春暖花開C.角馬遷徙D.秋風(fēng)送爽2.小海同學(xué)用顯微鏡觀察草履蟲時(shí)，視野如圖所示，為將污點(diǎn)A快速移出，玻片移動(dòng)的方向是A.左方B.右方C.上方D.下方3.目前市面上推行的可降解PLA吸管，主要以大米、小麥為原料，滿足環(huán)保要求的同時(shí)消費(fèi)者使用感也很優(yōu)異。若該吸管被食用后，其主要成分在消化道中被分解的部位是A.口腔和胃B.口腔和小腸C.胃和小腸D.小腸和大腸4.某人最近飲水量正常，但是總是尿量很多，經(jīng)醫(yī)生診斷為腎功能異常，如圖表示腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，可能出現(xiàn)病變的結(jié)構(gòu)是A.①B.③C.④D.⑤5.4月25日晚，神舟十八號載人飛船點(diǎn)火發(fā)射。夜色籠罩的茫茫戈壁上，這又是一簇耀眼的光芒?！耙邸笔菑?qiáng)光刺激了眼球的A.視網(wǎng)膜B.角膜C.虹膜D.晶狀體6.在生物分類上腎蕨和銀杏不屬于同一類植物，主要依據(jù)是A.葉的結(jié)構(gòu)不同B.種子外有無果皮包被C.是否產(chǎn)生種子D.是否具有輸導(dǎo)組織7.隨著青海湖國家公園創(chuàng)建任務(wù)全面完成，青海湖裸鯉(又稱湟魚)資源從瀕臨枯竭到“魚翔淺底”，實(shí)現(xiàn)了華麗蝶變。下列與裸鯉水生生活不相適應(yīng)的特點(diǎn)是A.體溫不恒定B.身體呈流線形C.鰓絲多而密D.靠鰭協(xié)調(diào)游泳8.下列有關(guān)人體的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的敘述正確的是A.骨骼肌的兩端分別附著在同一塊骨上B.⑤內(nèi)的滑液和①可以使關(guān)節(jié)更牢固C.完成投擲鉛球動(dòng)作需要多組肌肉配合D.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由骨、關(guān)節(jié)頭和肌肉組成9.取兩個(gè)蒜頭，用清水培養(yǎng)。甲放在陽光下，乙放在遮光處。一段時(shí)間后，甲長成了綠色的蒜苗，乙長成了黃白色的蒜黃。下列說法中，能夠解釋這一現(xiàn)象的是A.蒜苗和蒜黃不是同種生物B.生物的性狀受環(huán)境影響C.基因可控制生物的性狀D.環(huán)境可引起遺傳物質(zhì)的改變10.下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是A.生物產(chǎn)生的變異都是有利的B.生物進(jìn)化是人工選擇的結(jié)果C.生物進(jìn)化的趨勢是由陸生到水生D.化石是研究生物進(jìn)化的重要證據(jù)11.自新中國成立初期，我國就開始了預(yù)防接種工作。嬰兒剛一出生，醫(yī)院就為其接種卡介苗和乙肝疫苗。接種的疫苗和體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是A.抗原、特異性免疫B.抗原、非特異性免疫C.抗體、特異性免疫D.抗體、非特異性免疫12.青海省第十四屆人民代表大會(huì)工作報(bào)告中指出，2023年青海省統(tǒng)籌山水林田湖草沙冰一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理，實(shí)現(xiàn)了荒漠化和沙化土地面積“雙下降”。下列舉措不利于達(dá)成此目標(biāo)的是A.修復(fù)河湖濕地B.建知識(shí)科普園C.封山育林育草D.毀林開荒種地二、非選擇題(本題共5小題，每空1分，共26分)13.如圖一是小青觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂過程繪制的示意圖，圖二是顯微鏡下洋蔥根尖細(xì)胞分裂的圖像。請據(jù)圖回答下列問題：(1)在細(xì)胞分裂過程中，變化最明顯的是染色體，它們位于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)內(nèi)。(2)代表染色體的是圖二中的(填序號)，它由DNA和組成。(3)假設(shè)原細(xì)胞染色體的數(shù)目為“2n”，下列能正確表示細(xì)胞整個(gè)分裂過程中，染色體數(shù)目變化的是(填字母)。A.2n→2n→2nB.2n→4n→2nC.2n→6n→2nD.2n→8n→2n(4)圖一中細(xì)胞分裂過程正確變化順序?yàn)?用標(biāo)號和箭頭表示)。14.如圖A、B為人體呼吸運(yùn)動(dòng)模式圖，C為顯微鏡下觀察到的血液涂片。請結(jié)合圖示回答下列問題：(1)運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體的呼吸頻率和深度相應(yīng)增加，使肋間肌和膈肌功能加強(qiáng)，胸廓擴(kuò)大和縮小的幅度(選填“增大”或“減小”)。((2)在運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)進(jìn)行圖A過程時(shí)，肺內(nèi)氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)外界大氣壓。(3)比賽前，為了使血液運(yùn)輸氧的能力增強(qiáng)，有些項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員要到高原地區(qū)訓(xùn)練一段時(shí)間，高原訓(xùn)練能夠使圖C中(填序號及名稱)的數(shù)量明顯增加；“親子鑒定”要從血液中提取DNA，DNA最可能來自圖C中的(填序號及名稱)。(4)長時(shí)間的高原環(huán)境，可能會(huì)引起運(yùn)動(dòng)員的生理適應(yīng)性反應(yīng)。某些生理適應(yīng)性反應(yīng)可以通過多吃富含鈣的食物得到緩解，應(yīng)補(bǔ)充(填維生素名稱)以促進(jìn)鈣的吸收。15.在青海，傳統(tǒng)的老酸奶聞上去奶香味十足，吃一口酸甜美味，入口濃滑如絲，厚重如錦。一碗醇厚美味的酸奶，承載著青海人對家鄉(xiāng)深深的愛戀。下列為甲、乙兩同學(xué)制作酸奶的過程的主要步驟：甲同學(xué)：①新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合；②熱處理(煮沸)；③冷卻(42~45℃)；④加入一些購買的酸奶；⑤發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)；⑥冷藏或食用；乙同學(xué)：①新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合；②熱處理(煮沸)；③不經(jīng)冷卻，直接加入一些購買的酸奶；④發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí)，容器要事先消毒滅菌，發(fā)酵時(shí)要將蓋密封)；⑤冷藏或食用。請結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：(1)你認(rèn)為(選填“甲”或“乙”)同學(xué)能成功制作出酸奶。(2)甲乙兩同學(xué)均進(jìn)行熱處理(煮沸)，熱處理(煮沸)的目的是。加入一些購買的酸奶，原因是購買的酸奶中有(選填“乳酸菌”或“酵母菌”)，這一過程稱為。(3)發(fā)酵時(shí)要將蓋密封的原因是。16.生命在生物圈中總是不斷地延續(xù)和發(fā)展，通過生殖和發(fā)育、遺傳和變異演奏著綿延不絕、跌宕起伏的生命樂章。某生物興趣小組對相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行了探索。分析并回答下列問題:Ⅰ.興趣小組同學(xué)繪制了玉米和青蛙的個(gè)體發(fā)育過程示意圖，如圖所示。(1)從圖中看出，進(jìn)行有性生殖的生物，不論是植物還是動(dòng)物，個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是。(2)青蛙個(gè)體發(fā)育中蝌蚪和成體青蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這種發(fā)育過程稱為。(3)玉米幼苗是由種子中的發(fā)育而成。Ⅱ.興趣小組對小青一家三代人眼皮的遺傳進(jìn)行了調(diào)查，將收集到的信息整理如表(打“?”表示具有該性狀)，并查閱有關(guān)資料得知控制眼皮的基因位于常染色體上，雙眼皮受顯性基因控制，單眼皮受隱性基因控制。家庭成員祖父祖母外祖父外祖母父親母親小青雙眼皮?單眼皮?(4)生物興趣小組的調(diào)查中，研究的一對相對性狀是。(5)若用A、a表示控制眼皮的顯性基因和隱性基因，根據(jù)小青一家人的眼皮性狀可以判斷，小青的父親基因組成(基因型)為。17.選取長勢和重量相同的三株玉米苗甲、乙、丙，分別放置在溫室內(nèi)進(jìn)行無土栽培，培養(yǎng)條件如表。玉米苗溫室內(nèi)二氧化碳濃度培養(yǎng)液甲0.06%土壤浸出液乙0.03%土壤浸出液丙0.06%蒸餾水【注】土壤浸出液是土壤加清水?dāng)嚢韬筮^濾所得的液體，含有無機(jī)鹽等。在光照、溫度等其他條件都完全相同的情況下，培養(yǎng)一段時(shí)間后，三株玉米苗的長勢和重量都發(fā)生了一定的變化。請回答下列問題：(1)一段時(shí)間后，三株玉米苗的重量都增加了，主要原因是進(jìn)行了