高三一模語文試題匯編:語言文字運(yùn)用Ⅰ_第1頁
高三一模語文試題匯編:語言文字運(yùn)用Ⅰ_第2頁
高三一模語文試題匯編:語言文字運(yùn)用Ⅰ_第3頁
高三一模語文試題匯編:語言文字運(yùn)用Ⅰ_第4頁
高三一模語文試題匯編:語言文字運(yùn)用Ⅰ_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

高三一模語文試題匯編:

語言文字運(yùn)用I

2024屆云南省紅河州高中畢業(yè)生第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(一模)語文試卷

語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,共7分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

云南省楚雄彝族自治州元謀土林,是著名的云南“四林”(土林、沙林、石林、熱帶雨

林)之一,也是聞名遐邇的自然奇觀,吸引中外游客①。

士林的形態(tài)各異,天工萬象,無可盡數(shù)。進(jìn)入土林,移步換景,每一秒,你都會有全新

的發(fā)現(xiàn)和驚奇的體臉。而原始、荒涼、粗獷,則是元謀土林給人的第一感覺。置身其中,猶

如走進(jìn)一個(gè)蠻荒的遠(yuǎn)古世界,那②的造型,就仿佛使人進(jìn)入另一個(gè)新奇的天地。土槎

有的像鐵利譙劊,直指藍(lán)天;有的像威嚴(yán)之士/裝待發(fā);有的像亭亭少女,凝視遠(yuǎn)方;土

柱頂上有的點(diǎn)綴著綠樹、雜草或野花:有的則砂石壘壘,裸露身軀……當(dāng)然,各種形態(tài)的土

柱是混雜分布的,這就使得士林形成了豐富多彩,變化層出不窮的姿態(tài),真可謂鬼斧神工,

令人嘆為觀止。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.文中畫波浪線的句子有什么表達(dá)效果?

2024年云南省統(tǒng)一考試模擬測試卷

語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

每當(dāng)回家,我便有一種踏實(shí)的感覺,那感覺學(xué)牢地貼在心口。家里的門是一種呵護(hù)。記

得幼時(shí),媽媽就常學(xué)嘮叨,在家千般好,出門一時(shí)難。當(dāng)時(shí),對這話總是似懂非懂,乜就—

?_。現(xiàn)在想來,真是年少不識愁滋味。沒有想到的是,這種踏實(shí)感,堅(jiān)守了幾十年的精

神依偎,卻在偶然之間,被一縷細(xì)風(fēng)輕輕顛覆。

風(fēng)從窗口吹進(jìn),禮貌而輕柔。風(fēng)是無意的,不應(yīng)該對我有敵意,也不會給我?guī)硎裁赐?/p>

苦,只是一種習(xí)慣。風(fēng)一吹,我就掉過頭,順著那一習(xí)涼,把目光聚焦窗口。我不僅發(fā)現(xiàn)了

窗外的一切,還看到了一種懸空。樹枝輕輕地向我招手,晃動的只是它纖細(xì)的指尖。

我不知道在什么時(shí)候,已經(jīng)懸空在這個(gè)城市中。一幢樓房,撐起雙臂,學(xué)學(xué)地把我高高

舉起。然后懸空放置,身不由己。兩腳之下,華麗的實(shí)木地板,還有地板上的茶幾、沙發(fā)、

電視,都與我一樣懸空著.我的心空蕩蕩的,仿佛一艘無法泊岸的船,飄忽在②的海

面。天再藍(lán),離我太遠(yuǎn),托起我的是我唯一的依靠——飄忽不定的水。在這個(gè)城市生存了這

么多年,我不知道自己是怎樣被懸空的,面對黑洞洞的窗口,我找不到答案,孤獨(dú)的身影,

幻化成小孩的柔弱的手。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.文中有三個(gè)加點(diǎn)的重疊形式“牢牢”“常?!薄拜p輕”,說說它們和

“牢”“?!薄拜p”相比,語意上各有什么不同。

2024屆云南省大理州高三一模語文試題

語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

蒼山西聳,洱海東臥。蒼洱之間,“望夫云”“飛碟云”“火把云”等①的云朵.

構(gòu)成大理特有的風(fēng)景線?!跋那镏坏挠旰蟪跚鐣r(shí),蒼山的半山腰就會出現(xiàn)一條帶狀的云,

這就爰'玉帶云'。其實(shí).'玉帶云'是洱海蒸發(fā)上來的水蒸氣沿著蒼山爬升時(shí),與冷空氣

相遇凝結(jié)而成的?!闭f起奇異云景,大理州氣象科技服務(wù)中心主任高志偉②.

天氣本身就能造景,氣象資源也能變成旅游資源。精準(zhǔn)預(yù)報(bào)天氣條件和天氣景觀,既有

利于讓游客安心出行,又能實(shí)現(xiàn)“景不走空、人不空走”,讓美景與人開心“相遇”。記者

了解到,云南省氣象局積極研發(fā)多種具有地方特色的旅游氣象服務(wù)產(chǎn)品,可以提前向游客報(bào)

送梯田云海等天氣景觀的出現(xiàn)概率,預(yù)報(bào)觀賞星空、濕地現(xiàn)鷗等特色游覽項(xiàng)目的觀賞適宜度。

28.請?jiān)谖闹挟嫏M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.文中畫波浪線的部分,如果寫成“又能準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣景觀,游客也不至于白跑一趟,看

不到美景”,內(nèi)容大致相同,但表達(dá)效果為什么原句更好?

2024屆云南省昆明市高三“三診一?!泵自\斷測試語文試卷

語言文字運(yùn)用I(本題共2小題,7分)

閱讀下面的文字,完成下面小題。

昆明冬天的雪是羞澀的、考?xì)獾模亲矫圆氐母呤?。有時(shí)不經(jīng)意問她已在窗外飛舞,

引得孩子們歡呼雀躍;有時(shí)她會在天氣預(yù)報(bào)上留下點(diǎn)身影,當(dāng)人們懷著“忽如一夜春風(fēng)來,

千樹萬樹梨花開”的美夢,滿心期待地拉開窗簾時(shí),她卻①,讓人失望。偶

爾她也會認(rèn)真地現(xiàn)一下身,但總覺得有些羞澀,城市里看不到她完全的容顏,耳布到山上去

與她邂逅。在山上,孩子們終于②,可以堆雪人,打雪仗了?;蛘吲跗鸩莸?/p>

上的薄雪團(tuán)一個(gè)雪球,偷襲身旁的同伴;或者搖動樹枝上的積雪下一場“雪雨”,營造浪漫

的氣氛;或者踏著地面上淺淺的白雪留下一串歪歪扭扭的腳印,欣賞自己的“杰作”……在

昆明有一場像樣的雪總是能給人不少興奮與樂趣的。倦了,驅(qū)車下山,城市里又像沒下過雪

一樣,生活仍在③地進(jìn)行著,頓有一種出世和入世的感覺,心靈放了一個(gè)假。

18.請?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。

19.文中畫波浪線的部分,小明認(rèn)為修改為“或者踏著地面.上的白雪留下一串腳印”更好,

小剛認(rèn)為原句好,你贊成誰的觀點(diǎn)?請說明理由。

答案

2024屆云南省紅河州高中畢業(yè)生第一次復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(一模)語文試卷

【答案】18.①紛至沓來②千姿百態(tài)

19.①整散結(jié)合,靈活變化,有韻律感,讀來朗朗上口。②比喻、擬人:把士林比作錯劍、

武士和少女,生動形象地寫出了土林豐富多彩的形態(tài)。③排比,結(jié)構(gòu)相對整齊,內(nèi)容豐富,

突出強(qiáng)調(diào)了士林外在姿態(tài)多樣與形象傳神,增強(qiáng)了表達(dá)的效果。④逗號和分號的使用使句子

層次分明,一目了然。⑤省略號表示士林的形態(tài)還有很多,不勝枚舉。

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

①,此處根據(jù)前文“聞名遐邇的自然奇觀”和“吸引中外游客”等內(nèi)容可知,此處形容游人

紛紛慕名而來,故可填“紛至沓來”。紛至沓來:指接連不斷地到來或紛紛到來。

②,此處根據(jù)后文對土柱姿態(tài)的描繪可知,此處形容土林造型的姿態(tài)豐富,故可填“千姿百

態(tài)”。千姿百態(tài):形容姿態(tài)各異,豐富多彩。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生分析句子表達(dá)效果的能力。

文中畫波浪線的句子“土柱有的像鋒利錐劍,直指藍(lán)天,有的像威嚴(yán)武士,整裝待發(fā);有的

像亭亭少女,凝視遠(yuǎn)方;土柱頂上有的點(diǎn)綴著綠樹、雜草或野花;有的則砂石壘壘,裸露身

軀.……”中,"土柱有的像鋒利錐劍,直指藍(lán)天”“有的像威嚴(yán)武士,整裝待發(fā)"''有的

像亭亭少女,凝視遠(yuǎn)方”三個(gè)句式結(jié)構(gòu)一致,且把“土柱”分別比作“鋒利錐劍”“威嚴(yán)武

上”“亭亭少女”,故畫波浪線句運(yùn)用比喻、排比手法,不僅生動形象地寫出了上林豐富多

彩的形態(tài),而且結(jié)構(gòu)相對整齊,內(nèi)容豐富,突出強(qiáng)調(diào)了土林外在姿態(tài)多樣與形象傳神,增強(qiáng)

了表達(dá)的效果。

由“裸露身軀”可知,畫波浪線句用賦有人物情態(tài)的詞語“身軀”描寫土柱,生動形象。

同時(shí),句中的使用,使句子層次分明,一目了然。

結(jié)尾“……”表示列舉未盡,土林的形態(tài)還有很多,不勝枚舉。

2024年云南省統(tǒng)一考試模擬測試卷

【答案】18.①不屑一顧/琪然置之②浩;翰無垠/波瀾壯闊/無邊無際/一望無際

19.三個(gè)重疊詞語“牢牢”“常常”“輕輕”與“牢”“?!薄拜p”相比,語意得到了強(qiáng)

化?!袄卫巍笔抢喂痰囊馑迹取袄巍钡某潭雀?,能突出家的踏實(shí)感之重?!俺3!笔墙?jīng)

常的意思,比“常”頻率更高,突出了媽媽的叮嚀、嘮叨對孩子的影響之深。“輕輕”是輕

微之意,突出了家給“我”的踏實(shí)感被顛覆的偶然性,顛覆在不經(jīng)意間。

【解析】

[18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

①處,根據(jù)空前句“當(dāng)時(shí),對這話總是似懂非懂”可知,此空是說自己年幼時(shí)還沒有理解媽

媽常常嘮叨的“在家千般好,出門一時(shí)難”的真正含義,對這句話有些輕視,故可填“不屑

一顧”或“漠然置之”。不屑一顧:認(rèn)為不值得一看。形容對某種事物極端輕視,認(rèn)為不值

得理睬。漠然置之:很冷淡地杷他擱在一切,指對人對事的態(tài)度冷淡,不關(guān)心,不理不睬。

②處,根據(jù)空后“海面”可知,此空所填成語修飾海面,根據(jù)空前“一艘無法泊岸的船”“飄

忽”可知,這里說明海面的遼闊,故可填“浩瀚無垠(或波瀾壯闊/無邊無際/一望無際)”

浩瀚無垠:形容水勢或地域盛大遼闊,無邊無際。波瀾壯闊:原形容水面遼闊,現(xiàn)比喻聲勢

雄壯或規(guī)模宏大。無邊無際:形容范圍極為廣闊。一望無際:一眼望不到邊。形容非常遼闊。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生分析疊詞表達(dá)效果的能力。

①“牢牢”“常常”“輕輕”,與“牢“常”“輕”相比,使用了雙音節(jié)疊音詞,詞義上有

一種強(qiáng)調(diào)突出的作用。形式上,雙音節(jié)疊音詞比單音節(jié)詞語音韻更和諧,有韻律美。

②“牢牢”,牢固,比“牢”的程度更甚。具體而言,組合語境“每當(dāng)回家,我便有一種踏

實(shí)的感覺,那感覺牢牢地貼在心口”可知,“牢牢”比“牢”詞義上更加強(qiáng)調(diào)牢固,使用“牢

牢”更能突出回家的踏實(shí)感。

⑤“常常”是經(jīng)常的意思,比“常”頻率更高。結(jié)合語境“媽媽就常常嘮叨”可知,“常常”

比“?!备芡怀鰦寢尩亩?、嘮叨的次數(shù)之多和對孩子的影響之深。

④“輕輕”是輕微之意。結(jié)合語境”這種踏實(shí)感,堅(jiān)守了兒十年的精神依偎,卻在偶然之間,

被一縷細(xì)風(fēng)輕輕顛覆”可知,“輕輕”比“輕”更強(qiáng)調(diào)輕微,更能突出家給我的踏實(shí)感被顛

覆的偶然性,顛覆在不經(jīng)意間。

2024屆云南省大理州高三一模語文試題

【答案】18.①千姿百態(tài)②如數(shù)家珍

19.①畫線句子句式整齊,整散結(jié)合,富有節(jié)奏性;②畫線句子使用了擬人的修辭,“景不

走空”“美景與人開心‘相遇’”等內(nèi)容生動形象地寫出了精準(zhǔn)預(yù)報(bào)天氣條件和天氣景觀

的意義,表達(dá)更有情趣。③改句表達(dá)直白,缺乏藝術(shù)性,表達(dá)效果不如原句。

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

第一空,前文列舉了不同的云朵名,“望夫云”“飛碟云”“火把云”都是從形狀上命名的,

所以可填“千姿百態(tài)”。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富。

第二空,“高志偉”的身份是“大理州氣象科技服務(wù)中心主任”,所以他對奇異云景應(yīng)該非

常熟悉??捎谩叭鐢?shù)家珍”。如數(shù)家珍:好像在數(shù)自己家里的珍寶?樣。通常用來形容某人

對所講的事情十分熟悉。

【19題詳解】

本題考查學(xué)生賞析句子表達(dá)效果的能力。

畫線句子與改句相比更加整齊,“景不走空、人不空走”與“讓美景與人開心‘相遇’”整

散結(jié)合,更富有節(jié)奏性。此外“景不走空”“與人開心‘相遇’”使用了擬人的修辭,賦予

景色人的情態(tài),凸顯了景與人的“雙向奔赴”,表達(dá)更有情趣,也突出了精準(zhǔn)預(yù)報(bào)天氣條件

和天氣景觀的意義。改句表達(dá)直白,缺乏藝術(shù)性,表達(dá)效果不如原句。

2024屆云南省昆明市高三“三診一?!泵自\斷測試語文試卷

【答案】18.①渺無影蹤/無影無蹤/杳無蹤跡。②得償所愿/如愿以償/心滿意足③一如既

往/有條不紊/井然有序

19.示例一:同意小剛的觀點(diǎn),原句好。①原句用“淺淺”修飾“白雪”,寫出昆明雪“羞

澀、秀氣”的特點(diǎn),與文段開頭相照應(yīng)。②原句用“歪歪扭扭”來修飾“腳印”,寫出雪給

人們帶來的樂趣。③原句使用疊詞,使表達(dá)具有音韻美,更為舒緩蘊(yùn)藉,符合雪天玩耍的閑

情。

示例二:同意小明的觀點(diǎn),改句好。①改句結(jié)構(gòu)與前文一致,使得句式整齊。②改句語言表

達(dá)簡潔,與語境協(xié)調(diào)。

【解析】

【18題詳解】

本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。

①語境說人們盼著拉開窗簾能看到雪,由“卻”和“失望”可知,雪沒有一點(diǎn)影于,可填“渺

無影蹤/無影無蹤/杳無蹤跡”。渺無影蹤:看不到一點(diǎn)蹤跡和影子。無影無蹤:沒有一點(diǎn)蹤

影。形容完全消失,不知去向。杳無蹤跡:指一點(diǎn)蹤跡都沒有,謂不知去向。

②由“終于”可知,孩子們看雪的心愿總算是得到了滿足,可填“得償所愿/如愿以償/心滿

意足”。得償所愿:如同所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)。如愿以償:像所希望的那樣

得到滿足。指愿望實(shí)現(xiàn)。心滿意足:形容人的滿足和如愿以償?shù)男那椤?/p>

③語境指城市里的生活跟以往比沒有不同,仍然那么有秩序,可填“一如既往/有條不紊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論