第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序（高考沖刺）原卷版

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁第14課第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序一、單選題1．（2024·江西上饒·一模）如圖為英國人在1885年創(chuàng)作的漫畫《貪吃的男孩》。畫面右邊代表德國的“男孩”俾斯麥，左手端著的盤里已經(jīng)有了非洲的納米比亞，右手拿著餐刀正在切割澳大利亞保護(hù)地新幾內(nèi)亞。畫面左邊象征英國的約翰牛，餐盤里空空。該漫畫意在表達(dá)（

）A．德國蓄意侵犯英國海外利益 B．英國遵循“有效占領(lǐng)”原則C．亞太地區(qū)成為英德爭奪重點(diǎn) D．德國對外擴(kuò)張實(shí)力趕超英國2．（2024·江西新余·二模）從以下漫畫可以獲取的正確信息是（

）A．二戰(zhàn)后馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施情況 B．一戰(zhàn)后歐美國家力量對比的變化C．華盛頓體系下歐美列強(qiáng)的矛盾 D．美國最終攫取了世界霸主的地位3．（2023·湖北武漢·模擬預(yù)測）1919年《國際聯(lián)盟盟約》第22條規(guī)定：（戰(zhàn)敗國控制下的）“殖民地及領(lǐng)土于此次戰(zhàn)爭之后不復(fù)屬于從前統(tǒng)治該地之各國，而其居民尚不克自立……”由國聯(lián)委任統(tǒng)治，統(tǒng)治性質(zhì)“應(yīng)依該地人民發(fā)展程度、領(lǐng)土之地勢、經(jīng)濟(jì)之狀況及其他類似之情形而區(qū)別之”。據(jù)此可知“委任統(tǒng)治制度”（

）A．體現(xiàn)全體一致原則 B．體現(xiàn)大國一致原則C．具有民族主義色彩 D．具有殖民主義色彩4．（2024·內(nèi)蒙古赤峰·一模）下表是1870年、1913年主要資本主義國家在世界貿(mào)易中的占比，數(shù)據(jù)變化反映出（

）年份國家英國美國德國法國俄國1870年22%8%13%①10%——1913年15%11%13%8%4%注:①為1872年數(shù)據(jù)?！鶕?jù)[德]庫欽斯基著，陳東旭譯《資本主義世界經(jīng)濟(jì)史研究》編制A．英國始終居于貿(mào)易壟斷地位 B．發(fā)達(dá)國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡C．資本主義世界市場最終形成 D．多中心的世界貿(mào)易格局形成5．（2024·河南安陽·一模）下圖為1921年英國的一幅漫畫《效率專家》。該漫畫（

）等一下！我有點(diǎn)懷疑拆除部分組件是否能提高生產(chǎn)。A．體現(xiàn)出對制裁德國的憂慮 B．表明戰(zhàn)爭賠款加重了德國負(fù)擔(dān)C．反映了德國面臨戰(zhàn)爭危機(jī) D．說明國聯(lián)對德國實(shí)行綏靖政策6．（2024·江西九江·二模）1916年，德國駐英大使卡爾·馬克斯私人印刷小冊子《1903—1914年我出使倫敦》，譴責(zé)德國與奧匈帝國結(jié)盟，認(rèn)為這必然導(dǎo)致德國卷入巴爾干危機(jī)，并不可避免地與俄國交惡，最終導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā)?？枴ゑR克斯的觀點(diǎn)（

）A．尚未認(rèn)清這場戰(zhàn)爭的本質(zhì)特征B．導(dǎo)致德國在巴黎和會(huì)上被宰割C．暴露了德國共和政府內(nèi)部的政策分歧D．加速了戰(zhàn)爭向協(xié)約國有利的態(tài)勢發(fā)展7．（2023·山西·一模）一戰(zhàn)后的巴黎和會(huì)上，波蘭希望恢復(fù)第一次被瓜分前的領(lǐng)土，英國首相不同意將當(dāng)時(shí)屬于德國的西里西亞無條件割讓給波蘭，提出該地去留由當(dāng)?shù)鼐用裢镀睕Q定，最終西里西亞由波蘭和德國各占一部分。據(jù)此推知，英國（

）A．阻擾波蘭實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一 B．試圖維持大陸均勢C．獨(dú)掌了國聯(lián)話語權(quán) D．踐行人民主權(quán)學(xué)說8．（2024·山東威?！ざ＃?920年，協(xié)約國強(qiáng)迫奧斯曼帝國簽訂了瓜分其領(lǐng)土的《色佛爾條約》。土耳其人民進(jìn)行武裝斗爭。于1923年迫使協(xié)約國重新簽訂了維護(hù)其國家主權(quán)和獨(dú)立的《洛桑條約》?！堵迳l約》的簽訂（

）A．沖擊了凡爾賽體系 B．暴露了國際聯(lián)盟的不足C．加速了二戰(zhàn)的到來 D．深化了帝國主義之間的矛盾9．（2025·河北·模擬預(yù)測）20世紀(jì)20年代初，西歐國家都自認(rèn)為是“文明國家”，依據(jù)國際法，彼此尊重主權(quán)。而對所謂“未開化”族群聚居的地區(qū)，西歐國家則認(rèn)為其只能是“文明國家”的附屬地。因此，西歐國家互相承認(rèn)各自在海外領(lǐng)土的主權(quán)。這表明當(dāng)時(shí)（

）A．殖民地與宗主國間的矛盾不可調(diào)和 B．凡爾賽——華盛頓體系已趨于瓦解C．列強(qiáng)在民族國家問題上持雙重標(biāo)準(zhǔn) D．資本主義世界殖民體系最終形成10．（2024·廣東·模擬預(yù)測）1929年6月，在美國的支持下，賠償委員會(huì)通過一項(xiàng)新的關(guān)于德國賠款的計(jì)劃，其中規(guī)定:德國賠款可分為“不得延期”的賠款和“如有困難可以延期”的賠款兩種；德國享有充分的財(cái)政自治權(quán)；1930年以前協(xié)約國從萊茵地區(qū)撤軍等。這些規(guī)定（

）A．說明美國實(shí)現(xiàn)了對歐洲的控制 B．有利于德國國際地位的恢復(fù)C．旨在降低世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響 D．體現(xiàn)出美國對法西斯的綏靖11．（2024·山東·二模）下圖為描繪第一次世界大戰(zhàn)后列強(qiáng)之間利益紛爭的漫畫。該漫畫反映了（

）A．美國成為世界頭號(hào)強(qiáng)國

B．法德矛盾成為世界主要矛盾C．歐洲中心地位已經(jīng)喪失 D．英國世界霸權(quán)受到美國挑戰(zhàn)12．（2024·全國·模擬預(yù)測）1917年3月，美國總統(tǒng)威爾遜在連任成功的就職演講中提道：“過去30個(gè)月的動(dòng)蕩與不幸，已經(jīng)使我們成為世界公民。我們已經(jīng)別無選擇?！?月2日，他又在國會(huì)演講中指出：“德方的克制是不夠的……這是對整個(gè)人類的挑戰(zhàn)。每個(gè)國家必須獨(dú)自決定它如何應(yīng)對這一挑戰(zhàn)?！蓖栠d的演講（

）A．標(biāo)志著協(xié)約國的力量正在重構(gòu) B．表明了美國投入戰(zhàn)爭的決心C．意在宣傳他的“十四點(diǎn)”原則 D．闡明了民族自決理論的內(nèi)涵13．（2024·湖南衡陽·模擬預(yù)測）1917年俄國臨時(shí)政府驅(qū)使士兵在前線向德國、奧匈帝國進(jìn)攻，妄圖以戰(zhàn)爭消滅革命，卻遭到慘敗。臨時(shí)政府鎮(zhèn)壓示威群眾，公開反對革命，成為了俄國歷史上的七月流血事件。至此，布爾什維克黨徹底拋棄了幻想，轉(zhuǎn)而進(jìn)行武裝革命。這一事件表明（

）A．和平的實(shí)現(xiàn)只能通過武力 B．一戰(zhàn)改變了俄國前進(jìn)方向C．十月革命發(fā)生的必然性 D．十月革命發(fā)生的偶然性14．（2023·全國·模擬預(yù)測）下表中，女工人數(shù)變化的主要原因是（

）1914年女工人數(shù)1918年女工人數(shù)克虜伯公司（德國）約300028000伍爾維奇兵工廠（英國）125約30000汽車駕駛員（英國）170028900銀行部門（英國）150037600A．和平主義的推動(dòng) B．女性地位的提高C．戰(zhàn)爭形勢的變化 D．經(jīng)濟(jì)政策的劇變15．（2024·河北·模擬預(yù)測）德國于1914年8月成立“戰(zhàn)時(shí)工業(yè)委員會(huì)”，負(fù)責(zé)分配軍事訂貨和原料供應(yīng)，掌管整個(gè)軍需工廠。當(dāng)月又建立了“戰(zhàn)時(shí)原料管理處”，負(fù)責(zé)控制全德原料、規(guī)定最高價(jià)格、分配原料和開發(fā)替代品。該處下設(shè)59個(gè)軍需公司，控制近300種原料。這表明（

）A．德國經(jīng)濟(jì)正在走向軍事化 B．第一次世界大戰(zhàn)一觸爆發(fā)C．一戰(zhàn)中德國處于主動(dòng)地位 D．戰(zhàn)爭勝負(fù)決定于經(jīng)濟(jì)實(shí)力16．（2024·河北石家莊·模擬預(yù)測）在第一次世界大戰(zhàn)期間英國制定的《國土保衛(wèi)法》中，信鴿逐漸擁有了被管控與受保護(hù)的雙重待遇。如圖為當(dāng)時(shí)英國現(xiàn)役部隊(duì)的移動(dòng)鴿籠車。這說明了（

）A．信息安全的重要性 B．軍事策略的靈活性C．作戰(zhàn)方式的多樣性 D．傳統(tǒng)觀念的保守性17．（2022·浙江·模擬預(yù)測）在1920年至1939年執(zhí)政的英國首相中，沒有一位真正信任國聯(lián)，國聯(lián)盟約雖然做出了對侵略國家實(shí)行制裁的一般規(guī)定，卻并沒有對“侵略”“侵略者”做出明確的閑釋。這反映了國際聯(lián)盟A．是大國霸權(quán)的工具 B．缺乏普遍代表性C．沒有維護(hù)世界和平 D．實(shí)際的效能有限18．（2024·浙江臺(tái)州·二模）歷史漫畫可以敘史解史。漫畫《吞下苦果》中的和約（

）A．促進(jìn)了維也納體系的建立 B．為新的國際沖突埋下了禍根C．助長了法西斯的侵略氣焰 D．為兩極格局的形成奠定基礎(chǔ)19．（2022·山東菏澤·二模）1913年墨西哥民選總統(tǒng)馬蒂羅被害。1914年，美國以崇高的道義為名出兵墨西哥，但遭到迎頭痛擊，各地革命軍領(lǐng)袖也紛紛痛斥美國的侵略行徑，美國大感意外。對此的合理解釋是A．墨西哥民族自決意識(shí)的增強(qiáng) B．美國利他主義行為不被理解C．墨西哥獨(dú)立后面臨新的困境 D．美墨兩國之間缺乏有效溝通20．（2022·浙江·模擬預(yù)測）有學(xué)者指出：“當(dāng)1914年8月歐洲各國為一個(gè)具體的國家爭端而宣布加入這場戰(zhàn)爭時(shí)，我們看到的是聚集在這些國家首都的歡呼雀躍的人群，是支