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文檔簡介

校園十佳主持人大賽活動(dòng)策劃方案校園十佳主持人大賽活動(dòng)策劃方案1為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開,弘揚(yáng)校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材,現(xiàn)面向全體在校學(xué)生,舉行“魅力主持人”大賽。,給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)!一.前期宣傳1.做海報(bào)、條幅,于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進(jìn)行宣傳。2.由每系負(fù)責(zé)人下通知到各系。二.大賽口號(hào)播出不一樣的我三.報(bào)名安排1.報(bào)名時(shí)間:待定2.參賽須知:(1).普通話標(biāo)準(zhǔn),言辭得體,講話流利不結(jié)巴。(2).臺(tái)風(fēng)好形象氣質(zhì)俱佳。(3).知識(shí)面廣,反應(yīng)敏捷,應(yīng)變能力強(qiáng)。(4).有才藝可以表演。四、賽前安排根據(jù)報(bào)名參加的同學(xué)確定后,召集所有的報(bào)名同學(xué)在指定教室開會(huì),做賽事的通知和指導(dǎo)工作,使報(bào)名的同學(xué)知道熟悉自己比賽的流程,明確準(zhǔn)備的`方向。五、活動(dòng)流程(一)、初賽初賽各系推薦,由各系自行組織系內(nèi)初賽,推薦2~3人(二)、復(fù)賽1.自我介紹2.自備欄目主持3.即興評(píng)論(即參賽選手提前三分鐘抽題,題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件,模仿或者自己設(shè)計(jì)主持一段節(jié)目。要求得體大方,最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色進(jìn)行現(xiàn)場評(píng)論。)4.才藝展示(伴奏自備)備注:初定十八人進(jìn)入決賽(三)決賽1.開場演出,主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動(dòng)流程2.個(gè)性登場,選手按編號(hào)在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次自我介紹3.現(xiàn)場抽簽,讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目,考察主持臺(tái)風(fēng)及隨機(jī)應(yīng)變能力,每個(gè)選手主持完畢后由評(píng)委點(diǎn)評(píng)。a:現(xiàn)場指定道具,利用道具進(jìn)行主持節(jié)目b:模仿xx主持人風(fēng)格進(jìn)行主持6.才藝展示/激情演說7.評(píng)委點(diǎn)評(píng)8.宣布成績頒獎(jiǎng)六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1.金話筒獎(jiǎng):一名銀話筒獎(jiǎng):兩名銅話筒獎(jiǎng):三名最佳口才獎(jiǎng)、最佳才藝獎(jiǎng)、最佳上鏡獎(jiǎng)、最具風(fēng)采獎(jiǎng)各一名七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)語言面貌15分臺(tái)風(fēng)氣質(zhì)各10分臨場發(fā)揮時(shí)間安排才藝展示各5分共50分八、各組安排工作播音組負(fù)責(zé)評(píng)委廣播宣傳策劃組負(fù)責(zé)海報(bào)條幅場地布置背景音樂號(hào)碼牌秩序文秘組負(fù)責(zé)材料準(zhǔn)備統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)新聞和節(jié)目組負(fù)責(zé)節(jié)目準(zhǔn)備校園十佳主持人大賽活動(dòng)策劃方案2一、活動(dòng)主題:說出精彩,成就未來。二、活動(dòng)宗旨:為豐富校園文化生活;營造良好的校園文化氛圍;展現(xiàn)我校學(xué)子青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采;拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力;豐富其課余生活;鍛煉交際反應(yīng)能力;選拔優(yōu)秀主持人;湖南科技大學(xué)健言社特面向湖南科技大學(xué)全體學(xué)生,舉辦本次的主持人大賽。此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺(tái)膽量以及口才能力為主要目的,把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中,讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中,彰顯自我品質(zhì),達(dá)到社會(huì)對(duì)新一代大學(xué)生“站起來能說,坐下去能寫”的更高要求。三、活動(dòng)口號(hào):我健言我快樂,我主持我精彩。四、主辦單位:湖南科技大學(xué)健言社五、活動(dòng)時(shí)間:初賽:xx年4月10日(地點(diǎn)待定)決賽:xx年4月20日(地點(diǎn)待定)六、競賽流程:1、初賽:內(nèi)容:自我介紹2分鐘;選讀一段文章(材料由選手自選);即興問答(由評(píng)委選問兩到三個(gè)問題)。評(píng)委:指導(dǎo)老師孫際垠,校廣播站人員,健言社普通話糾錯(cuò)小組。最終評(píng)委將商議選出9名優(yōu)秀的選手,進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):見附1。2、決賽:評(píng)委:校團(tuán)委老師;校團(tuán)委、學(xué)生會(huì);各分院團(tuán)委、學(xué)生會(huì);校廣播站成員3名。主持人:校廣播站播音員活動(dòng)流程:1、開場演出(5分鐘);節(jié)目待定。2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓(8分鐘);3、正式比賽:(1)九位選手的個(gè)性登場,進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號(hào)在背景音樂的配合下用自己獨(dú)特的方式依次做自我介紹(時(shí)間不得超過30秒)。(2)自我介紹完后主持人出場,介紹此次活動(dòng)的主辦方,到場嘉賓及活動(dòng)的流程。(3)前5位選手對(duì)進(jìn)入復(fù)賽之前抽取的演講題目進(jìn)行自行擬稿后以脫稿的形式進(jìn)行演說,時(shí)間為2分鐘,后4位選手后臺(tái)準(zhǔn)備才藝表演,(才藝表演為一小段,時(shí)間不可過長)才藝表演結(jié)束后互換。此項(xiàng)目為考察選手的普通話水平和形象氣質(zhì),展示自我的風(fēng)采。(4)以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目(如天氣預(yù)報(bào)、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等),—普通話發(fā)音正確,聲音大小適合,口齒伶俐,語速適中;(3分)整體感覺——衣著形象表現(xiàn)了大學(xué)生的氣質(zhì)風(fēng)貌,動(dòng)作、表情方面與表達(dá)相匹配,臺(tái)風(fēng);(2分)臨場發(fā)揮——及時(shí)有效的表達(dá);(2分)創(chuàng)意體現(xiàn)——這是是否能贏得觀眾的喜歡;(3分)時(shí)間控制——在時(shí)間限制內(nèi)完成規(guī)定的項(xiàng)目(1分)語言感染——通過語言展示表演體現(xiàn)語言表達(dá)和組織能力。(4分)才藝展示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(總計(jì)5分)舞臺(tái)表現(xiàn)力——(3分)藝術(shù)水準(zhǔn)——(2分)校園十佳主持人大賽活動(dòng)策劃方案3一、背景及現(xiàn)狀構(gòu)建高校文化育人體系是全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,豐富多彩的校園活動(dòng)為大學(xué)生營造健康、向上的校園文化氛圍,搭建提高能力、展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。同時(shí),進(jìn)一步豐富同學(xué)們的校園生活,提升校園文化品位。二、目標(biāo)人群xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生三、項(xiàng)目目的1、進(jìn)一步提高語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用水平,推動(dòng)普通話的推廣工作;2、發(fā)現(xiàn)人才,選拔新人,補(bǔ)充血液,把更好、更新、更精彩的節(jié)目獻(xiàn)給廣大同學(xué)。四、項(xiàng)目策略通過自我介紹、朗誦、現(xiàn)場模擬、才藝表演等環(huán)節(jié),展示大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。五、項(xiàng)目主體1、3月中旬,前期宣傳和報(bào)名階段;2、3月下旬至4月上旬,進(jìn)行初賽、決賽。六、項(xiàng)目評(píng)估在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭取更新的突破,更好的發(fā)展。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算六千元人民幣校園十佳主持人大賽活動(dòng)策劃方案4一背景及現(xiàn)狀發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),創(chuàng)業(yè)是永恒主題。盧展工書記在xx省紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)86周年暨青年創(chuàng)業(yè)大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào):青年是國家的未來、民族的希望,要努力走在時(shí)代的前列,大力發(fā)揚(yáng)拼搏奉獻(xiàn)精神、艱苦創(chuàng)業(yè)精神,勤于學(xué)習(xí),勇于探索,善于實(shí)踐,敢于創(chuàng)造,不斷提高綜合素質(zhì),不斷提高創(chuàng)新能力,不斷提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),在建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實(shí)踐中與時(shí)俱進(jìn)開拓進(jìn)取,奮發(fā)有為,建功立業(yè)。我校是一所具有近百年歷史的省屬重點(diǎn)高校,設(shè)有25個(gè)學(xué)院,56個(gè)本科專業(yè),每年為我省輸送了大批優(yōu)秀的高層次人才,為我省建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的偉大實(shí)踐提供了雄厚的人力資源保證。二、目標(biāo)人群xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)1、強(qiáng)化大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神2、塑造大學(xué)生的經(jīng)理人素質(zhì)和品質(zhì),進(jìn)而提升綜合素質(zhì)3、傳播經(jīng)濟(jì)管理及相關(guān)專業(yè)的知識(shí)和理念四、項(xiàng)目策略本著理論結(jié)合實(shí)際,實(shí)戰(zhàn)加上模擬,高校聯(lián)合企業(yè)的基本原則,以創(chuàng)新和挑戰(zhàn)為主題,學(xué)生、導(dǎo)師及企業(yè)經(jīng)理人員的共同參與和配合,開展形式多樣、內(nèi)容廣泛的各項(xiàng)活動(dòng)。五、項(xiàng)目主體1、選手選拔——“經(jīng)理人招聘會(huì)”2、選手培訓(xùn)——“職業(yè)經(jīng)理人基本素質(zhì)培訓(xùn)”

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