重慶大學電氣工程學院招聘考試真題2024

2/2收集整理，僅供參考重慶大學電氣工程學院招聘考試真題2024一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于輔導員對大學生進行就業(yè)指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業(yè)評價B.開展擇業(yè)咨詢C.提供職業(yè)信息D.幫助大學生選擇工作【答案】：D2.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為（）。A.意志健全B.智力正常C.人格完整D.情緒健康【答案】：B3.學習是大學生的首要任務，而（）則是學習的根本宗旨.A.刻苦B.學以致用C.學會學習D.勤奮【答案】：C4.近年來，成為大學校園一大殺手的是（）。A.恐怖癥B.疑病癥C.焦慮癥D.抑郁癥【答案】：D5.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.擇業(yè)與發(fā)展咨詢B.心理健康與發(fā)展咨詢C.精神疾病與發(fā)展咨詢D.學業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ABD6.大學生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是（）。A.求知欲與識別力之間的矛盾B.成人感與經(jīng)驗缺乏的矛盾C.理想與現(xiàn)實的矛盾D.獨立性與能力不足的矛盾【答案】：A7.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執(zhí)教B.愛崗敬業(yè)C.團結(jié)協(xié)作D.教書育人【答案】：D8.下列選項中，不屬于社會和學生對高校教師角色期待的是（）。A.有特色的教學能力B.有先進的教育理念C.有廣泛的交往能力D.有獨立的科研能力【答案】：C9.在各種類型的高等學校中，根據(jù)設立性質(zhì)和經(jīng)費來源，可以將其劃分為（）。A.普通高校和成人高校B.正規(guī)高等教育機構(gòu)和非正規(guī)高等教育機構(gòu)C.私立高校和公立高校D.重點高校和一般高?！敬鸢浮浚篊10.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.教學B.研究C.學科D.學術(shù)【答案】：C11.大學生正處于認知發(fā)展的（）。A.平穩(wěn)期B.高原期C.下降期D.高峰期【答案】：D12.20世紀90年代以來出現(xiàn)的民間機構(gòu)以“大學排行”的方式對高校實施評估，對高校辦學行為的影響越來越大。從高等教育評價制度類型上來說，這種評估屬于（）。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.社會評價制度D.第三方評價制度【答案】：D13.教師為了保證教學達到預期目的而在教學的全過程中，將教學活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)的能力是指教師的（）A.教學反思B.教育機智C.教學監(jiān)控能力D.教學效能感【答案】：C14.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質(zhì)量和效果。A.經(jīng)濟增長B.文化創(chuàng)新C.社會實踐D.文化繼承【答案】：A15.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.質(zhì)的研究B.敘事研究C.行動研究D.院校研究【答案】：D16.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.情境B.給定C.目標D.障礙【答案】：B17.心理輔導教師講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為，與來訪者共享，以增加彼此的人際互動這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.簡述語意B.澄清C.自我表露D.提問【答案】：C18.教師在教學中的師德規(guī)范主要體現(xiàn)在（）。A.精通業(yè)務，學而不厭B.學為人師，行為示范C.以上都是D.熱愛學生，誨人不倦【答案】：C19.隨著課程內(nèi)涵對知識傳播、教學內(nèi)容等傳統(tǒng)認知的豐富與拓展，（）成為高校教育工作的剛性核心。A.科研B.課程C.教學D.社會服務【答案】：B20.小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖，因此常常要反復檢查，他的這種行為屬于（）A.強迫觀念B.強迫恐懼C.強迫行為D.焦慮【答案】：C21.在我國，碩士學位是一個（）的學位層級。A.過渡性B.依附性C.完整、獨立D.從屬性【答案】：C22.高校專業(yè)設置申請材料在專門網(wǎng)站公示，公示期為（）。A.一個月B.三個月C.10天D.20天【答案】：A23.心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是（）A.技能活動B.反射活動C.精神活動D.意識活動【答案】：B24.有關(guān)傳統(tǒng)美德的認識錯誤的是（）。A.是師德教育的核心B.是傳統(tǒng)道德規(guī)范體系的中心C.是中國古代道德文明的精華D.是中華民族精神的核心【答案】：A25.個體對自己的思維進行監(jiān)視和控制的能力叫（）。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認知C.形式邏輯思維D.辯證邏輯思維【答案】：B26.大學的學術(shù)自由傳統(tǒng)可追溯到（）A.牛津大學B.中世紀大學C.哈佛大學D.劍橋大學【答案】：B27.教材編寫的依據(jù)是（）。A.教學目標B.教學制度C.教學設計D.教學大綱【答案】：D28.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現(xiàn)在（）A.重新概括階段B.觀察分析階段C.積極的驗證階段D.具體經(jīng)驗階段【答案】：B29.教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識，提高學生思想認識的教學方法是（）。A.講授法B.讀書指導法C.討論法D.演示法【答案】：A30.我國2016年開展的第四輪學科評估是從師資隊伍與資源、人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學研究水平、社會服務與學科聲譽等四個方面對學科建設進行評估，這表明一個學科能否成為重點學科，（）是最重要的指標。A.是否取得一流社會服務成果B.從事科研的人員素質(zhì)以及科研成果是否達到國際或國內(nèi)領先水平C.是否擁有一流師資隊伍D.是否擁有一流學科基礎條件【答案】：B31.學生閱讀時常使用畫重點線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.整體性B.選擇性C.恒常性D.理解性【答案】：B32.相對于中小學教育,高校教學內(nèi)容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.操作性C.前沿性和職業(yè)傾向性D.歷史性【答案】：C33.在中國傳統(tǒng)文化中占主導地位、影響比較深廣的是（）。A.重利輕義觀B.重義輕利觀C.義利并重觀D.以上都不是【答案】：B34.對于大學生嫉妒這一人格缺陷，以下處理不當?shù)氖牵ǎ?。A.培養(yǎng)豁達心態(tài)B.可適當采用“酸葡萄”“甜檸檬”等心理效應進行心理調(diào)試C.自怨自艾D.發(fā)掘自身潛能【答案】：C35.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒V型曲線關(guān)系B.線性關(guān)系C.U型曲線關(guān)系D.倒U型曲線關(guān)系【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.廉潔奉公、不謀私利要求工勤人員者在實際工作中，做到（）。A.不侵犯公共財物，不損害公共利益B.公私分明，辦事公道C.不貪圖便宜，不假公濟私D.不計得失，不怕權(quán)勢【答案】：ABC37.高等學校課程編制的影響因素主要是（）。A.學生需求B.社會力量C.專業(yè)架構(gòu)D.學科發(fā)展【答案】：ABCD38.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務主要是（）。A.教學B.科技開發(fā)C.社會實踐D.科研【答案】：ABD39.在中國古代具有官辦性質(zhì)的高等教育機構(gòu)是（）。A.國子學B.書學C.太學D.弘文館【答案】：ABCD40.高等學校社會服務的原則有（）。A.需求導向和技術(shù)推動相結(jié)合B.放寬搞活和嚴格管理相結(jié)合C.全面投入和重點突破相結(jié)合D.學術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合【答案】：ABCE41.關(guān)于院校研究的敘述，正確的有（）。A.是自我研究B.是咨詢研究C.是應用研究D.目的在于立足本校、服務本校E.是管理研究【答案】：ABCDE42.以下關(guān)于職業(yè)技能的說法中，正確的是（）。A.職業(yè)技能高低取決于個人體質(zhì)強弱B.職業(yè)技能的提高靠經(jīng)驗積累C.職業(yè)技能高，工作效率則低D.人的先天生理條件對職業(yè)技能的形成有一定的影響【答案】：BD43.我國高等教育層次結(jié)構(gòu)調(diào)整的基本途徑包括（）。A.停止高等教育大眾化B.提升博士教育質(zhì)量C.繼續(xù)逐步擴大高等教育三個層次的總體發(fā)展規(guī)模D.培育?？平逃厣敬鸢浮浚築CD44.馬斯洛認為，人的需要從低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.自我實現(xiàn)需要B.歸屬與愛的需要C.精神需要D.尊重的需要【答案】：ABD45.以下對態(tài)度和品德之間的關(guān)系描述正確的是（）A.品德的價值內(nèi)化程度更高B.態(tài)度涉及的范圍比品德更大C.態(tài)度和品德的結(jié)構(gòu)是一致的D.態(tài)度和品德都是一種內(nèi)部狀態(tài)【答案】：ABCD46.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師教學情況B.教師的學歷及資歷C.教師的科研業(yè)績成果D.教師家庭成員狀況【答案】：ABC47.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.導之以行B.曉之以理C.持之以恒D.動之以情【答案】：ABCD48.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.再認C.保持D.識記【答案】：ABCD49.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.識記B.保持C.再認D.回憶【答案】：ABCD50.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨（）的共同價值指向，是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.執(zhí)政規(guī)律B.人類社會發(fā)展規(guī)律C.建黨規(guī)律D.社會主義建設規(guī)律【答案】：ABD51.班主任熊老師在翻看學生王強與朋友的書信時，發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述，因此，要求王強放學以后不準回家，到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學生的（）A.內(nèi)心自由權(quán)B.人身自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽權(quán)【答案】：BC52.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.等待救援B.啟動應急預案C.事故善后處理D.緊急救護傷者E.快速疏導現(xiàn)場人員【答案】：BCDE53.我國高等學校的內(nèi)部治理主要