江西省上饒市橫峰縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期1月期末化學(xué)試題（含答案）

橫峰縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)注意事項(xiàng)：1.全卷滿分70分，答題時(shí)間為65分鐘。2.請(qǐng)將各題答案填寫(xiě)在答題卡上。3.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Al-27S-32Ca-40Fe-56Zn-65一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，1~5每題1分，6~10每題2分，共15分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下列傳統(tǒng)工藝中主要涉及化學(xué)變化的是A.編中國(guó)結(jié) B.捏面人 C.扎風(fēng)箏 D.釀米酒2.“化學(xué)”一詞最早出于清朝的《化學(xué)鑒原》一書(shū)，該書(shū)把地殼中含量第二的元素翻譯成“矽（xi）”，如今把這種“矽”元素命名為A錫 B.鋁 C.硅 D.氧3.同學(xué)們?cè)诳鐚W(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中完成了微型空氣質(zhì)量“檢測(cè)站”的組裝，能成功檢測(cè)空氣中的幾種污染物。下列不屬于空氣污染物的是A.細(xì)微顆粒 B.二氧化氮 C.二氧化碳 D.二氧化硫4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A聞氣體氣味 B.添加酒精C.稱(chēng)取氯化鈉 D.傾倒液體5.下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是A.檢查裝置氣密性時(shí)，先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手握住試管B.高錳酸鉀制氧氣用排水法收集時(shí)、先熄滅酒精燈，再撤離導(dǎo)管C.用大理石和稀鹽酸制二氧化碳時(shí)，先注入稀鹽酸，再放入大理石D.進(jìn)行還原實(shí)驗(yàn)時(shí)，先點(diǎn)燃酒精燈，再通入氣體，這樣節(jié)約資源6.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是A.常溫下為固體：五氧化二磷、汞、四氧化三鐵B.單質(zhì)：液氧、稀有氣體、黃金C.氧化物：冰水混合物、過(guò)氧化氫溶液、氧化銅D.金屬材料：生鐵、銅、不銹鋼7.北京時(shí)間2024年10月9日，2024年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位科學(xué)家，他們?cè)诘鞍踪|(zhì)研究的領(lǐng)域做出了杰出貢獻(xiàn)。蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物。下列有關(guān)丙氨酸[CH3CH(NH2)COOH]的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.丙氨酸由四種元素組成B.丙氨酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:7C.丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.73%D.丙氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大8.與在催化劑作用下可得到合成氣（和），反應(yīng)過(guò)程中催化劑表面還同時(shí)存在積碳反應(yīng)和消碳反應(yīng)，原理如圖1所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.積碳反應(yīng)為分解反應(yīng)B.消碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為C.積碳反應(yīng)和消碳反應(yīng)過(guò)程中，分子和原子的種類(lèi)均不變D.圖2中溫度為500～600℃時(shí)，催化劑表面積碳量增加的原因是生成的碳多于消耗的碳9.化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)了化學(xué)課程對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要價(jià)值。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.化學(xué)觀念：一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同，所以?xún)烧叩幕瘜W(xué)性質(zhì)不同B.科學(xué)思維：同種元素的粒子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定是同種元素C.科學(xué)探究與實(shí)踐：將鐵釘加入硫酸銅溶液中，探究鐵與銅的金屬活動(dòng)性D.科學(xué)態(tài)度與責(zé)任：將生活垃圾分類(lèi)回收，實(shí)現(xiàn)資源的回收再利用10.下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分解B.向盛有一定量碳酸鈉粉末的燒杯中加入稀鹽酸C.向足量的稀硫酸中，分別加入等質(zhì)量的、D.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項(xiàng)中，先在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求。11.第三代半導(dǎo)體材料在5G基站、新能源汽車(chē)和快充等領(lǐng)域都有重要應(yīng)用。第三代半導(dǎo)體材料以氮化鎵（GaN）、碳化硅（SiC）、氧化鋅（ZnO）、金剛石為四大代表，上述材料中含有的金屬元素有______A.GaB.SiC.ND.______（填符號(hào)）12.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.物體的熱脹冷縮現(xiàn)象說(shuō)明分子（或原子）的大小會(huì)隨溫度的改變而改變B.在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分C.塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.氧氣和液氧都有助燃性，說(shuō)明同種分子________相同13.下表是某同學(xué)錯(cuò)題本中整理的部分內(nèi)容，下列選項(xiàng)中的說(shuō)法完全正確的是（）A.化學(xué)與生活B.現(xiàn)象描述炒菜時(shí)油鍋著火——立即用水澆滅常作制冷劑——干冰鐵絲在空氣中燃燒——火星四射硫黃在氧氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰C.性質(zhì)與用途D事實(shí)與解釋氦氣密度小——填充探空氣球金剛石的硬度大——用來(lái)裁切玻璃森林著火砍出隔離帶——滅火原理是清除可燃物銅可用作導(dǎo)線——銅具有________性三、填空與說(shuō)明題（本大題共4小題，共23分）14.生活就是一本化學(xué)教科書(shū)，只要你留心觀察，用心思考，便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無(wú)處不在，探究其樂(lè)無(wú)窮。請(qǐng)用你學(xué)過(guò)的知識(shí)填空。（1）萬(wàn)年縣神農(nóng)源風(fēng)景區(qū)有著奇特的地下溶洞景觀，洞內(nèi)鐘乳石形態(tài)各異，在燈光的映照下宛如夢(mèng)幻仙境。五顏六色的霓虹燈為地下溶洞增添了神秘氣氛，下列氣體能作霓虹燈電光源的是________（填字母）。A.氫氣 B.氮?dú)?C.氖氣 D.二氧化硫（2）景德鎮(zhèn)被稱(chēng)為千年瓷都和中國(guó)瓷都。硫酸鍶（）常用于制陶器，其中硫元素的化合價(jià)為，則鍶元素（）的化合價(jià)為_(kāi)_______。中硫元素、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_______（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（3）滕王閣內(nèi)收藏了大量的歷代名家字畫(huà)，古代字畫(huà)能夠保留至今的原因是________。（4）滔滔贛江水，滋潤(rùn)贛鄱。自然界中的水都不是純水，通過(guò)多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。日常生活中常用于降低水硬度的凈水方法是________。15.飛天夢(mèng)是我們每一個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)的夢(mèng)，也是我們中國(guó)人自古以來(lái)的夢(mèng)想。（1）萬(wàn)戶(hù)飛天：明代陶成道飛天時(shí)用黑火藥（主要成分為硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。黑火藥發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則的化學(xué)式為_(kāi)_______。（2）衛(wèi)星發(fā)射：1970年我國(guó)首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功入軌。制造衛(wèi)星要用到鋁合金材料，鋁合金屬于________（選填“純凈物”或“混合物”）；鋁合金之所以能作為航天材料，其中一個(gè)原因是鋁的抗腐蝕性好，鋁有很好的抗腐蝕性能的原因是________。（3）嫦娥探月：2024年6月25日，我國(guó)“嫦娥六號(hào)”月球探測(cè)器在人類(lèi)歷史上首次攜帶1935.3克月球背面樣品返回地球。嫦娥六號(hào)著陸點(diǎn)的月壤富集了鉀、磷等，這里的“鉀”“磷”指的是________（選填“分子”“原子”“單質(zhì)”或“元素”）。（4）長(zhǎng)駐天宮：2023年我國(guó)“天宮空間站”實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)期有人值守，我國(guó)邁入空間站時(shí)代?？臻g站內(nèi)“人造空氣”與地球空氣成分含量基本相同，其中可供航天員呼吸的氣體是________。16.2024年“世界水日”的主題是“以水促和平”。水是人類(lèi)生命活動(dòng)和生產(chǎn)活動(dòng)必不可少的物質(zhì)，某化學(xué)實(shí)踐小組的同學(xué)們以“生命之源——水”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。任務(wù)一：了解水組成的揭秘史（1）在拉瓦錫的實(shí)驗(yàn)中，高溫條件下將水蒸氣通過(guò)一根燒紅的鐵制槍管，水與鐵發(fā)生反應(yīng)，槍管內(nèi)壁有黑色固體（四氧化三鐵）生成，同時(shí)得到了“易燃空氣”，即氫氣。請(qǐng)用化學(xué)方程式表示這一反應(yīng)：________。任務(wù)二：進(jìn)行水的凈化根據(jù)某河水的情況，小組同學(xué)決定利用所學(xué)知識(shí)，自制凈水器對(duì)其進(jìn)行凈化。【材料準(zhǔn)備】同學(xué)們收集到的物品有軟塑料瓶、棉花，紗布、活性炭、細(xì)沙、小卵石、小刀、吸管、燒杯等?！驹O(shè)計(jì)方案】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖1所示凈水器?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（2）①根據(jù)方案中的裝置，用小刀去掉軟塑料瓶瓶底，在軟塑料瓶中從上到下依次放入小卵石、細(xì)沙、活性炭、棉花，每種物質(zhì)間用紗布隔開(kāi)，每放一層都稍稍壓實(shí)，瓶蓋上打孔，插入一小段吸管。其中活性炭的作用是________。②將河水從凈水器上方倒入，在下方放一個(gè)燒杯。【觀察現(xiàn)象】吸管處有水流下，接在燒杯中的水無(wú)色透明?！痉此荚u(píng)價(jià)】（3）為使凈水效果更好，你的建議是________（寫(xiě)一條）。任務(wù)三：探究水的組成圖2是興趣小組利用注射器改裝的電解水實(shí)驗(yàn)裝置。兩支注射器排盡空氣后，均吸取水，接通電源。（4）電解水時(shí)，通常在水中加入少量氫氧化鈉或硫酸鈉，目的是________；實(shí)驗(yàn)中觀察到兩支注射器內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)，得知裝置中正、負(fù)極的氣體分別是氧氣和氫氣，且氧氣和氫氣的體積比約為；根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，可推出水不是一種元素，而是由________兩種元素組成的?！咀C據(jù)推理】結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推算水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比。（5）已知電解水實(shí)驗(yàn)中氫氣和氧氣的體積比和正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的________，可計(jì)算出水中各元素的質(zhì)量比，結(jié)合氫、氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量，可進(jìn)一步推算出結(jié)果。17.某金屬板中含有金屬、、（鎳，銀白色金屬）、。下圖是回收金屬的流程。已知：。（1）操作①的名稱(chēng)為_(kāi)_______。（2）寫(xiě)出濾液②中的金屬陽(yáng)離子符號(hào)：________。（3）濾渣③中回收的金屬是________；濾液③中加入適量鐵粉后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______（寫(xiě)其中1個(gè)）。（4）、、、的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________。四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2小題，共16分）18.請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）儀器①的名稱(chēng)是________。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或裝置C制或，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是________，用該裝置制取氧氣韻化學(xué)方程式為_(kāi)_______。（4）乙炔是一種無(wú)色無(wú)味、密度與空氣很接近且不溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，反應(yīng)非常劇烈，制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是________（填字母）。19.燃燒不僅可以幫助人們創(chuàng)造美好生活，同時(shí)也促進(jìn)了工業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)文明的進(jìn)步。某項(xiàng)目小組的同學(xué)以“家用燃料”為主題開(kāi)展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的探究之旅?！卷?xiàng)目一】燃燒是如何發(fā)生的同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究可燃物燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃，紅磷的著火點(diǎn)為240℃；白磷燃燒的生成物有毒有害。（1）圖1中薄銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明可燃物燃燒需要的條件之一是________。與圖1裝置相比，利用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________?！卷?xiàng)目二】家用燃料的合理使用（一）燃燒燃料為了取暖（2）同學(xué)們經(jīng)過(guò)走訪調(diào)查，了解到從前人們把煤制成蜂窩煤（如圖）后燃燒會(huì)更加充分，請(qǐng)你從充分燃燒的角度解釋這一現(xiàn)象：________。（3）在家庭中使用煤（含碳量95%左右）取暖時(shí)，由于煙囪通風(fēng)不暢，會(huì)發(fā)生一氧化碳中毒，請(qǐng)你用化學(xué)方程式解釋生成一氧化碳的原因：________。（二）燃燒燃料為了照明詩(shī)人陸游曾記載：“書(shū)燈惟瓷盞最省油，蜀中有夾瓷盞，一端作小竅，注清冷水于其中，每夕一易之……可省油之半”。夾瓷盞是省油燈，用棉線作燈芯，上層盞內(nèi)盛油，下層盞內(nèi)盛水。（4）下層盞內(nèi)盛水能達(dá)到省燈油的目的，原理是________?！卷?xiàng)目三】家用燃料的變遷和未來(lái)同學(xué)們查閱資料，了解到家用燃料的更新歷程如下：（5）天然氣和液化石油氣中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過(guò)該數(shù)據(jù)分析，用等質(zhì)量的天然氣和液化石油氣作燃料，天然氣更環(huán)保的理由是________。（6）下列有關(guān)家用燃料更新的理由錯(cuò)誤的是________（填字母）。A.燃料使用更便捷B.固體燃料燃燒得更充分C.減少煤燃燒過(guò)程中產(chǎn)生的污染物五、綜合計(jì)算題（本大題共1小題，共10分）20.某校化學(xué)興趣小組同學(xué)對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂V區(qū)進(jìn)行調(diào)查，欲測(cè)定石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，采用的方法如下：取該石灰石樣品放入燒杯中，把稀鹽酸分五次加入，完全反應(yīng)后測(cè)得數(shù)據(jù)如下表。（已知石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水，且不與稀鹽酸反應(yīng)）實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345稀鹽酸質(zhì)量/g2525252525燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量/g39.9638X111.6136.6（1）表格中X數(shù)值為_(kāi)_______。（2）完全反應(yīng)后生成的二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)_______。（3）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）（4）二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境的影響很大，下列描述錯(cuò)誤的是________（填字母）。A.二氧化碳會(huì)導(dǎo)致酸雨 B.二氧化碳有毒C.二氧化碳可用作氣體肥料 D.二氧化碳過(guò)量排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)

橫峰縣2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)化學(xué)參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，1~5每題1分，6~10每題2分，共15分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】C【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】B二、選擇填充題（本大題共3小題，每小題2分，選擇和填充各1分，共6分）在每小題列出的備選項(xiàng)中，先在A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填涂在答題卡相應(yīng)位置，然后填充D選項(xiàng)使其符合題目要求?！?1題答案】【答案】①.A②.Zn【12題答案】【答案】①.B②.化學(xué)性質(zhì)【13題答案】【答案】①.C②.導(dǎo)電三、填空與說(shuō)明題（本大題共4小題，共23分）【14題答案】【答案】（1）C（2