數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)-Access 2007電子教案5.4 學(xué)習(xí)資料_第1頁
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)-Access 2007電子教案5.4 學(xué)習(xí)資料_第2頁
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)-Access 2007電子教案5.4 學(xué)習(xí)資料_第3頁
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文檔簡介

單元五設(shè)計窗體任務(wù)四創(chuàng)建切換面板授課日期第13周（3-4節(jié)）計劃學(xué)時2教學(xué)目標(biāo)知識切換面板命令技能會使用切換面板上的命令會創(chuàng)建切換面板實現(xiàn)功能導(dǎo)航。情感培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的敬業(yè)精神培養(yǎng)學(xué)生具有實事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊合作精神教學(xué)重點創(chuàng)建切換面板教學(xué)難點切換面板命令教學(xué)資源多媒體課件教學(xué)活動教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容教學(xué)設(shè)計時間復(fù)習(xí)和導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)內(nèi)容一個數(shù)據(jù)庫有表、查詢、報表、窗體、宏等對象，如何實現(xiàn)在一個地方可以調(diào)用多個對象，而不是一個個按類型打開？導(dǎo)入新課切換面板類似功能導(dǎo)航條，可以依次單擊，實現(xiàn)特定的打開、瀏覽、設(shè)計Access對象的功能。本節(jié)就來學(xué)習(xí)它的創(chuàng)建方法。提問，根據(jù)學(xué)生回答情況加以引導(dǎo)，進(jìn)入新課。展示任務(wù)完成后的最終效果，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果做到心中有數(shù)，從而明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。5min技能學(xué)習(xí)切換面板管理器的操作切換面板上的面板名和項目操作切換面板項目上的文本、命令操作教師操作演示，學(xué)生觀看、模仿并做適當(dāng)筆記。必要時要求一個具有典型特質(zhì)的學(xué)生與老師互動，共同完成操作任務(wù)，借此查看教學(xué)效果。30min知識歸納切換面板的功能切換面板命令教師演示，學(xué)生歸納總結(jié)。5min技能訓(xùn)練創(chuàng)建一個切換面板，包括多個功能，如商品編碼管理、進(jìn)貨單錄入、銷售單錄入、商品進(jìn)銷存查詢、商品標(biāo)簽、庫存報表等。學(xué)生上機(jī)完成任務(wù)并提交，進(jìn)行分組

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