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Unit2HolidaysEmbroidery這里直接做成超鏈接可能不方便錄制,做了強調(diào)的脈沖動畫,后面以此類推,請前期小伙伴注意springcoupletsredlanternfamilyreunionfirecrackersSpringFestivalChineseTraditionalFestivalsLanternFestivalChineseTraditionalFestivalsDragonBoatFestivalChineseTraditionalFestivalsDoubleSeventhFestivalChineseTraditionalFestivalsMid-AutumnFestivalChineseTraditionalFestivalsChristmasWesternFestivalsSaintValentine’sDayWesternFestivalsEasterWesternFestivalsHalloweenWesternFestivalsThanksgivingWesternFestivalsProjectA:WinterSolsticeProjectB:BoxingDayHolidaysUnit3GoingShoppingOnlineshoppingisatrendthathasspreaditstentaclesaroundalmosteveryaspectofourlife.onlinestore網(wǎng)店offlinestore實體店
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What'sNewRecently?WhatisNewRecentlyWhatisNewRecentlyWhatisNewRecentlyWhatisNewRecentlyProjectA:OnlineShoppingProjectB:LivestreamingShoppingUnit6HowtoGetThereLead-inAnAnimatedHistoryofTransportationTransportationinChinaonfootman-carriedsedancarriageTransportationinChinabikemotorcyclebustaxicarTransportationinChinacivilaviationrailwaysubwayhighwaywaterwayTransportationinChinaUnit7ExpressingFeelingshappyjoyfuldepressedfrustratedsurprisedshockedangryhystericalproudsmugashamedshyscornfulcontemptuoushappyjoyfuldepressedfrustratedsurprisedshockedangryhystericalproudsmugashamedshyscornfulcontemptuousExpressingFeelingsProjectA:HowtocomfortpeopleExpressingFeelingsProjectB:HowtodealwithcomplainsHowtoGetThereProjectA:How
toGet
to
the
Palace
MuseumProjectB:HighSpeedRailwayUnit8Life-longLearningLead-inWhatcanwelearnfromthevideo?Wearelivinginexponentialtimes.我們生活在指數(shù)成長的爆炸時代Whatcanwelearnfromthevideo?Itisestimatedthataweek’sworthoftheNewYorkTimescontainsmoreinformationthanapersonwaslikelytocomeacrossinalifetimeinthe18thcentury.據(jù)估計,紐約時報一周的內(nèi)容比十八世紀(jì)的人一生所接收到的咨詢量還多。Whatcanwelearnfromthevideo?Theamountofnewtechnicalinformationisdoublingevery2years.新科技的資訊量每2年就增長一倍。Whatcanwelearnfromthevideo?Thetop10in-demandjobsin2010didnotexistin2004.20042010?2010年最迫切需求的10種職業(yè),在2004年時根本都不存在。Whatcanwelearnfromthevideo?Wearecurrentlypreparingstudentsforjobsthatdon’tyetexist,usingtechnologiesthathaven’tbeeninvented,inordertosolveproblemswedon’tevenknowareproblemsyet.我們現(xiàn)在要教導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備:勝任還不存在的工作,使用根本不存在的科技,以解決我們還未曾想到過的問題。Whatcanwelearnfromthevideo?Forstudentsstartinga4yeartechnicaldegreethismeansthathalfofwhattheylearnintheirfirstye
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