浙江省嘉興地區(qū)達標(biāo)名校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省嘉興地區(qū)達標(biāo)名校2025屆初中生物畢業(yè)考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、今年春天,H7N9禽流感再度來襲,以下是疫情發(fā)生時采取的措施,其中說法不正確的是()A.對病人或疑似患者進行隔離治療,屬于保護易感人群B.醫(yī)護人員進行嚴(yán)格的消毒屬于切斷傳播途徑C.加強鍛煉,增強抵抗力屬于保護易感人群D.傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié)2、下圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是()A.③為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用B.②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質(zhì)C.⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”D.①⑤為上皮組織,具有保護作用3、如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,①、②、③代表的生物成分依次是()A.生產(chǎn)者、消費者、分解者 B.分解者、生產(chǎn)者、消費者C.生產(chǎn)者、分解者、消費者 D.消費者、生產(chǎn)者、分解者4、下列對幾種植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)等特征的敘述,正確的是A、衣藻有根、莖、葉的分化B、海帶、葫蘆蘚和玉米都是孢子植物C、銀杏種子外面包有肉質(zhì)的果皮D、苔蘚植物可以作為監(jiān)測空氣污染的指示植物5、目前,濫用抗生素的現(xiàn)象比較普遍。下列對抗生素的認(rèn)識正確的是()A.抗生素是由青霉菌分泌產(chǎn)生的B.抗生素使病菌和病毒產(chǎn)生耐藥性變異C.病菌耐藥性增強是抗生素選擇的結(jié)果D.抗生素能殺滅所有病菌和病毒6、人體的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán),有關(guān)肺循環(huán)正確的是()A.肺循環(huán)開始于左心室B.肺循環(huán)中動脈血變?yōu)殪o脈血C.體循環(huán)和肺循環(huán)是兩條獨立的途徑D.肺循環(huán)中靜脈血變?yōu)閯用}血7、與“多莉羊”誕生的方式最接近的是()A.試管嬰兒的誕生 B.袁隆平雜交水稻的培育C.轉(zhuǎn)基因玉米的培育 D.一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵8、正常情況下,人體胚胎發(fā)育的場所是()A.① B.②C.③ D.④9、下列四個選項中,正確表示食物鏈的是A.草→兔→鷹B.鷹→兔→草C.蘑菇→兔→鷹D.陽光→草→?!?0、下列動物與其氣體交換結(jié)構(gòu)的搭配不正確的是A.魚——鰓 B.蝗蟲——氣門 C.家鴿——肺 D.蜥蜴——肺11、下列對人體消化系統(tǒng)的消化和吸收認(rèn)識合理的是()A.腸液和胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶B.胃可初步消化蛋白質(zhì)、脂肪C.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用D.小腸能吸收氨基酸、麥芽糖等12、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載:“蟬方得美蔭而忘其身,螳螂執(zhí)翳而搏之,見得而忘其形,神鵲從而利之?!闭_表述這段記載中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢.某種植物→蟬→鵲→螳螂B.某種植物←蟬←螳螂←鵲C.某種植物→蟬→螳螂→鵲D.蟬→某種植物→螳螂→鵲13、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.天鵝湖 B.天鵝湖的所有植物C.天鵝湖的所有動物 D.天鵝湖的所有生物14、植物完成受精后,發(fā)育為果實的是()A.受精卵B.胚珠C.子房D.子房壁15、下列動物類群與對應(yīng)特征正確的是()A.軟體動物﹣﹣呼吸器官是肺B.節(jié)肢動物﹣﹣身體和附肢都分節(jié)C.腔腸動物﹣﹣身體呈左右對稱D.環(huán)節(jié)動物﹣﹣運動器官是足16、下列各項與激素調(diào)節(jié)有關(guān)的是()A.食物誤入氣管引起咳嗽B.看到酸杏流唾液C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出D.強光射來時,迅速眨眼17、在呼吸過程中,當(dāng)肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項不符合題意的是()①胸腔容積縮?、谛厍蝗莘e擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥18、如圖為膝跳反射的反射弧,有關(guān)敘述中正確的是()A.①表示的是效應(yīng)器B.④表示的是傳入神經(jīng)C.③能夠?qū)魅氲拇碳ぞC合分析D.B處的神經(jīng)受到損傷,機體依然有感覺19、溫室大棚栽培蔬菜時,夜間常常適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度,其最主要的目的是A.降低溫度可以減少病蟲害的發(fā)生B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機物消耗減少C.溫度降低,蒸騰作用減弱,減少水分的散失D.溫度降低,光合作用增強,有機物積累量多20、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是()A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂21、人的耳垢有油性和干性兩種,受單基因(A、a)控制。有人對某一社區(qū)的家庭進行了調(diào)查,結(jié)果如下表:(1)若某人是油耳,其兒子也是油耳,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為________。(2)根據(jù)表中組合________的數(shù)據(jù),可判斷顯性性狀是___________。(3)若一對干耳夫婦生了一個左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出現(xiàn)這種情況的原因可能是______________________。(4)利用遺傳圖解的方式推斷組合三的子女耳垢性狀及比例:________22、風(fēng)景優(yōu)美的大洲島國家級自然保護區(qū)是金絲燕的棲息地?!皷|方珍品”大洲燕窩就產(chǎn)于此。金絲燕體表覆羽,前肢變成翼,有氣囊輔助肺呼吸。調(diào)查發(fā)現(xiàn),由于過度采集燕窩,金絲燕已處于極度瀕危狀態(tài)。請據(jù)資料回答問題:從生態(tài)系統(tǒng)的類型看,大洲島周圍的海域?qū)儆赺_______生態(tài)系統(tǒng)。根據(jù)金絲燕的結(jié)構(gòu)特征,它在分類上屬于脊椎動物中的________類。大洲島海域生長著豐富的藻類資源,淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻,影響藻類的這種分布的主要因素是________(從陽光、溫度和鹽度中三選一)。退潮后,露出棲息在礁石上的各種動物,它們與環(huán)境融為一體,不易被發(fā)現(xiàn),這說明生物能夠________環(huán)境。金絲燕的滅絕將會對________多樣性造成影響。大洲島物種雖豐富但數(shù)量較少,生態(tài)系統(tǒng)十分脆弱,一旦被破壞將難以恢復(fù),這說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的。

參考答案1、A【解析】對病人或疑似患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,A錯誤;醫(yī)護人員進行嚴(yán)格的消毒屬于切斷傳播途徑,B正確;加強鍛煉,增強抵抗力屬于保護易感人群,C正確;傳染病的流行需同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),D正確。2、D【解析】

葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,其中①是上表皮,②是柵欄組織,③是葉脈,④是海綿組織,⑤是下表皮,⑥是氣孔?!驹斀狻竣凼侨~脈為輸導(dǎo)組織,含有導(dǎo)管和篩管,能夠輸導(dǎo)水、無機鹽、有機物,為輸導(dǎo)組織,起運輸養(yǎng)料的作用,A正確;②④是葉肉,為營養(yǎng)組織,含有葉綠體,能進行光合作用制造有機物,B正確;⑥為氣孔,散布在表皮細胞中的由半月形的保衛(wèi)細胞組成,孔是葉片與外界進行氣體交換的窗口,也是植物體蒸騰失水的“門戶”,C正確;①⑤為保護組織,作用是保護內(nèi)部組織,減少體內(nèi)水分的蒸騰,控制植物與環(huán)境的氣體交換,而上皮組織是動物細胞中的組織,不會出現(xiàn)在植物細胞中,D錯誤?!军c睛】此題考查的是葉片的結(jié)構(gòu),正確識圖是做好該題的關(guān)鍵,平時要注意多觀察課本插圖。3、C【解析】

一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成,解答即可?!驹斀狻可鷳B(tài)系統(tǒng)是由非生物成部分和生物部分組成;非生物部分包括陽光、空氣、水等,為生物的生命活動提供物質(zhì)和能量;生物部分包括生產(chǎn)者---植物,消費者---動物,分解者---腐生細菌、真菌。能量流動的特點是單向流動,逐級遞減。上圖中,由于①與無機環(huán)境之間是雙向的,即:①可以通過光合作用消耗二氧化碳,又可以通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳。所以①是生產(chǎn)者。③以①為食,因此③是消費者,②能把①③進行分解,在返回?zé)o機環(huán)境中,是分解者。因此,①代表的是生產(chǎn)者,②代表的是分解者,③代表的是消費者?!军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用。4、D【解析】衣藻屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,沒有根、莖、葉的分化,A錯誤;海帶屬于藻類植物、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,二者都不結(jié)種子,靠孢子繁殖后代屬于孢子植物;而玉米屬于種子植物,用種子繁殖,B錯誤;銀杏屬于裸子植物,最外面肉質(zhì)的部分是種皮,而不是果皮,C錯誤;苔蘚植物葉片只由一層細胞構(gòu)成,有毒氣體易侵入,可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物,D正確。植物的分類?!久麕燑c睛】藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖葉的分化,大都生活在水中;裸子植物的種子裸露,外面沒有果皮包被;苔蘚植物無根,有莖、葉的分化,體內(nèi)無輸導(dǎo)組織。5、C【解析】

青霉菌是一種真菌,屬多細胞,營養(yǎng)菌絲體無色、淡色或具鮮明顏色。青霉素是抗菌素的一種,是從青霉菌培養(yǎng)液中提制的藥物,是一種能夠治療多種細菌性疾病的抗生素。【詳解】青霉素就是一種普遍使用的抗生素,它是由青霉菌產(chǎn)生的能殺死或抑制某些病菌的特殊物質(zhì),可以治療多種疾病,A錯誤;

病菌產(chǎn)生耐藥性突變是自發(fā)產(chǎn)生的,與是否使用抗生素?zé)o關(guān),B錯誤;在抗生素剛被使用的時候,能夠殺死大多數(shù)類型的細菌。但少數(shù)細菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來,并將這些變異遺傳給下一代。因此,下一代就有更多的具有抗藥性的個體,經(jīng)過抗生素的長期選擇,就形成了抗藥性的細菌,C正確、D錯誤。【點睛】細菌抗藥性的產(chǎn)生是自然選擇的作用。6、D【解析】

血液循環(huán)是由血液、血管和心臟組成,血液循環(huán)如下圖:體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個組織細胞不斷的運來養(yǎng)料和氧,又不斷地運走二氧化碳等廢物。【詳解】A.觀圖可知,肺循環(huán)的路線為:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,所以肺循環(huán)開始于右心室,故A錯誤;B.肺循環(huán)中,血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血,故B錯誤;C.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行,并且在心臟處匯合在一起,組成一條完整的循環(huán)途徑,所以體循環(huán)和肺循環(huán)不是兩條獨立的途徑,故C錯誤;D.肺循環(huán)中,血液由含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血,故D正確。故選D?!军c睛】考查血液循環(huán)的途徑。7、D【解析】克隆屬于無性生殖。試管嬰兒的誕生,屬于有性生殖,A錯誤;袁隆平雜交水稻的培育,屬于有性生殖,B錯誤;轉(zhuǎn)基因玉米的培育,屬于有性生殖,C錯誤;一朵菊花上可以嫁接出五顏六色的花朵,是嫁接技術(shù),屬于無性生殖,D正確。8、C【解析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢,輸卵管,子宮,陰道等,各有不同的用途。圖示中①卵巢、②輸卵管、③子宮、④陰道?!驹斀狻竣俾殉灿挟a(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素的作用。A錯誤;②輸卵管輸送卵子及受精完成與胚胎初期發(fā)育的地方,B錯誤;③人體胚胎發(fā)育的主要場所是子宮,C正確;④陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道,D錯誤?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人的生殖發(fā)育過程。9、A【解析】該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者之間的捕食關(guān)系,A正確;

鷹是動物屬于消費者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,B錯誤;

蘑菇是真菌屬于分解者,食物鏈中不包括分解者,而且食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,C錯誤;

陽光是非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,D錯誤。10、B【解析】

不同的動物有著不同的呼吸器官,注意在學(xué)習(xí)時總結(jié)。例如①蚯蚓:體壁;②昆蟲:氣管;③軟體動物、魚、青蛙幼體等:鰓;③兩棲動物成體:肺,皮膚輔助;④爬行類、鳥類、哺乳類:肺。【詳解】魚生活在水中,是通過鰓進行呼吸的,所以魚類不停地吞水實際是在呼吸,A正確;

蝗蟲是依靠氣管直接與組織細胞進行氣體交換,而氣門是氣體進出的門戶,B錯誤;

家鴿每呼吸一次,氣體兩次經(jīng)過肺,在肺里進行兩次氣體交換,而氣囊只是儲存氣體,沒有氣體交換的作用,C正確;

蜥蜴生活在陸地上,是爬行動物,用肺呼吸,D正確?!军c睛】不同動物與外界進行氣體交換的部位是不同的,從整個生物進化史來看生物的呼吸器官也是不斷進化完善的。11、A【解析】腸液和胰液中含有多種消化酶,能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪,A正確;胃可初步消化蛋白質(zhì),但是不能初步消化脂肪,B錯誤;膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,不是對食物消化不起作用,C錯誤;麥芽糖不是消化終產(chǎn)物,不能在小腸中被吸收,D錯誤。12、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括:植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關(guān)系:蟬以植物為食,螳螂捕食蟬,鵲捕食螳螂,植物是生產(chǎn)者,各種動物是消費者。13、A【解析】

在一定的地域內(nèi),生物和環(huán)境所形成的統(tǒng)一的總體叫做生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分。生物部分包含植物、動物、細菌和真菌;非生物部分包含陽光、溫度、水、土壤等?!驹斀狻緼.天鵝湖包括天鵝湖內(nèi)所有的生物和非生物部分,屬于生態(tài)系統(tǒng)。B.天鵝湖的所有植物只包含植物,沒有動物和細菌真菌以及非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。C.天鵝湖的所有動物只有動物,沒有植物和細菌真菌以及非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。D.天鵝湖的所有生物只有生物部分,沒有非生物部分,不屬于生態(tài)系統(tǒng)。故選A?!军c睛】此題考查的是對生態(tài)系統(tǒng)的概念和含義的理解。14、C【解析】當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后雌蕊發(fā)育來的具體發(fā)育為:

可見,子房發(fā)育成果實。點睛:一朵完整的花經(jīng)過傳粉受精后,只要子房才繼續(xù)發(fā)育,最終發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子。15、B【解析】

自然界中的動物多種多樣,我們要對其進行分類,思考解答?!驹斀狻寇涹w動物的身體柔軟,有外套膜,貝殼退化,用鰓呼吸,A錯誤;

節(jié)肢動物的身體由體節(jié)構(gòu)成,有外骨骼,身體和附肢都分節(jié),B正確;

腔腸動物的身體呈輻射對稱,有口無肛門,C錯誤;

環(huán)節(jié)動物的身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,剛毛輔助運動,無專門的運動器官,D錯誤?!军c睛】熟練掌握動物各類群的主要特征,即可正確解答。16、C【解析】試題分析:A.食物誤人氣管引起劇烈咳嗽是由于食物刺激氣管而誘發(fā)的非條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)而不屬于激素調(diào)節(jié),B.看到酸杏流唾液是吃過酸杏而形成的條件反射,屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),C.男同學(xué)在青春期喉結(jié)突出是由睪丸所分泌的男性性激素的調(diào)節(jié)作用,出現(xiàn)的男性第二性征,屬于激素調(diào)節(jié),D.強光射來時,迅速閉眼,屬于非條件反射故選C。考點:本題考查的是激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)。17、B【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動。包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換?!驹斀狻咳梭w吸氣時,肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣過程。當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動的呼氣運動。所以敘述的正確有:②胸腔容積擴大、④肺擴張、⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓。故B符合題意?!军c睛】吸氣和呼氣的實現(xiàn),是由于呼吸運動造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。識記呼吸肌吸氣時收縮,呼氣時舒張。18、C【解析】①表示的是感受器,A錯誤;④表示的是傳出神經(jīng),B錯誤;③是神經(jīng)中樞,能夠?qū)魅氲拇碳ぞC合分析,C正確;B處是傳入神經(jīng),如果B處受到損傷,機體無感覺,D錯誤。19、B【解析】

此題考查的知識點是溫度對呼吸作用的影響。解答時可以從溫度與呼吸的關(guān)系方面來切入。【詳解】溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性。一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強度隨著溫度的升高而增強。根據(jù)溫度對呼吸強度的影響原理,夜間,蔬菜不能進行光合作用,還要進行呼吸作用,菜農(nóng)常會適當(dāng)降低蔬菜大棚內(nèi)的溫度,使蔬菜的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對有機物的消耗,提高蔬菜的產(chǎn)量?!军c睛】本題主要考查光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。理解掌握光合作用和呼吸作用原理在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用的相關(guān)知識是解答此題的關(guān)鍵。20、B【解析】

(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。【詳解】A、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育,也不是不完全變態(tài)發(fā)育;B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以,發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”?!军c睛】本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。21、遺傳一油耳少數(shù)遺傳圖解如圖【解析】

生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因,或一個是顯性、一個是隱性時,只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異;同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?!驹斀狻竣湃裟橙耸怯投?,其兒子也是油耳,這種子代表現(xiàn)出與親代相同形狀的現(xiàn)象在遺傳學(xué)上被稱為遺傳。⑵第一組數(shù)據(jù)中,親代都是油耳,子代中出現(xiàn)了干耳,由此可以判斷油耳是顯性形狀,干耳是隱性性狀。⑶干耳是是隱性性狀,因此干耳夫婦的基因組成都是aa,其子代在正常情況下應(yīng)該是aa,也是干耳,現(xiàn)在男孩一個耳朵表現(xiàn)為油耳,一只耳朵表現(xiàn)為干耳,最可能的是在個體發(fā)育的過程中,少數(shù)體細胞發(fā)生了基因突變。⑷組合三中父親是干耳,因此,他的基因組成是aa,母親是油耳,至少含有一個A基因,現(xiàn)在,子代中既有油耳,又有干耳,且油耳:干≈1:1.由此可以推斷母親的基因組成是Aa。遺傳圖解為:【點睛】本題考查基因與性狀的關(guān)系,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。22、海洋鳥陽光適應(yīng)生物(或生物種類、物種、遺傳、基因

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