2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（詩詞背誦與解析競賽）

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（詩詞背誦與解析競賽）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、詩詞背誦要求：請背誦以下古詩詞，并準確書寫。1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（《春曉》唐·孟浩然）2.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（《九月九日憶山東兄弟》唐·王維）3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（《江南春》唐·杜牧）4.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》唐·王之渙）5.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《游園不值》宋·葉紹翁）6.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。（《相思》唐·王維）7.春風又綠江南岸，明月何時照我還？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（《泊船瓜洲》宋·王安石）8.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》漢樂府）9.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。（《釵頭鳳·世情薄》宋·陸游）10.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》漢樂府）二、詩詞解析要求：請對以下古詩詞進行簡要解析。1.請簡析《春曉》這首詩表達了詩人怎樣的情感？2.《九月九日憶山東兄弟》中，“遍插茱萸少一人”這句話表達了詩人怎樣的情感？3.《江南春》這首詩描繪了怎樣的景色？4.《登鸛雀樓》這首詩表達了詩人怎樣的愿望？5.《游園不值》這首詩中，詩人通過描寫什么來表達自己的情感？6.《相思》這首詩中的“紅豆”有什么象征意義？7.《泊船瓜洲》這首詩中，詩人表達了怎樣的思念之情？8.《長歌行》這首詩通過什么手法表達了作者對時光流逝的感慨？9.《釵頭鳳·世情薄》這首詞中，詩人通過描寫什么來表達自己的情感？10.《江南》這首詩通過什么手法表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情？四、文言文閱讀要求：閱讀下列文言文，完成下列小題?？鬃釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！弊釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。”1.解釋下列加點字詞的意思。（1）三人行，必有我?guī)熝?。（）?）溫故而知新。（）（3）擇其善者而從之。（）（4）子曰：“學而不思則罔。”（）2.翻譯下列句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（2）溫故而知新，可以為師矣。3.根據(jù)文意判斷下列句子正確與否。（1）這句話告訴我們，只要我們虛心學習，就能成為別人的老師。（）（2）這句話強調(diào)學習要勤于思考，否則就會陷入迷茫。（）五、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下列現(xiàn)代文，完成下列小題。在廣袤的田野上，金黃的麥浪隨風起伏，宛如一幅美麗的畫卷。麥田里，一位農(nóng)夫正在辛勤地勞作，他的身影在陽光下顯得格外高大。1.請用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。2.文章中“宛如一幅美麗的畫卷”這句話運用了什么修辭手法？3.文章通過描寫農(nóng)夫的形象，表達了作者怎樣的情感？六、綜合性學習要求：請根據(jù)以下材料，完成下列小題。材料一：近日，我國科學家成功研發(fā)出一種新型環(huán)保材料，可以有效降解塑料垃圾，減少環(huán)境污染。材料二：我國政府高度重視環(huán)保問題，出臺了一系列環(huán)保政策，鼓勵企業(yè)研發(fā)環(huán)保產(chǎn)品，提高資源利用率。1.請簡要介紹新型環(huán)保材料的特點。2.請談?wù)勎覈疄榄h(huán)保事業(yè)所做的努力。3.作為一名小學生，我們應(yīng)該如何為環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量？本次試卷答案如下：一、詩詞背誦1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（《春曉》唐·孟浩然）解析：這是一首描寫春天景色的詩歌，表達了詩人對春天美好景色的喜愛。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（《九月九日憶山東兄弟》唐·王維）解析：這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情，尤其是在佳節(jié)之時，思念更加深切。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（《江南春》唐·杜牧）解析：這首詩描繪了江南春天的美麗景色，以及南朝時期的寺廟和樓臺，展現(xiàn)了詩人的廣闊視野。4.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》唐·王之渙）解析：這首詩表達了詩人登高遠望的愿望，以及對遠大目標的追求。5.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《游園不值》宋·葉紹翁）解析：這首詩通過描寫兒童追逐黃蝶的情景，表達了詩人對美好時光的懷念。6.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。（《相思》唐·王維）解析：這首詩以紅豆為意象，表達了詩人對遠方親人的思念之情。7.春風又綠江南岸，明月何時照我還？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（《泊船瓜洲》宋·王安石）解析：這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對時光流逝的感慨。8.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》漢樂府）解析：這首詩通過描寫葵花、朝露、陽春等意象，表達了詩人對時光流逝的感慨和對人生的思考。9.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。（《釵頭鳳·世情薄》宋·陸游）解析：這首詞通過描寫宮墻柳、東風等意象，表達了詩人對愛情和人生的感慨。10.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》漢樂府）解析：這首詩通過描寫江南采蓮的景象，表達了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛。二、詩詞解析1.請簡析《春曉》這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析：《春曉》這首詩表達了詩人對春天美好景色的喜愛和對生活的熱愛。2.《九月九日憶山東兄弟》中，“遍插茱萸少一人”這句話表達了詩人怎樣的情感？解析：這句話表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情，尤其是在佳節(jié)之時，思念更加深切。3.《江南春》這首詩描繪了怎樣的景色？解析：《江南春》這首詩描繪了江南春天的美麗景色，以及南朝時期的寺廟和樓臺，展現(xiàn)了詩人的廣闊視野。4.《登鸛雀樓》這首詩表達了詩人怎樣的愿望？解析：《登鸛雀樓》這首詩表達了詩人登高遠望的愿望，以及對遠大目標的追求。5.《游園不值》這首詩中，詩人通過描寫什么來表達自己的情感？解析：《游園不值》這首詩通過描寫兒童追逐黃蝶的情景，表達了詩人對美好時光的懷念。6.《相思》這首詩中的“紅豆”有什么象征意義？解析：《相思》這首詩中的“紅豆”象征著詩人對遠方親人的思念之情。7.《泊船瓜洲》這首詩中，詩人表達了怎樣的思念之情？解析：《泊船瓜洲》這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對時光流逝的感慨。8.《長歌行》這首詩通過什么手法表達了作者對時光流逝的感慨？解析：《長歌行》這首詩通過描寫葵花、朝露、陽春等意象，表達了作者對時光流逝的感慨。9.《釵頭鳳·世情薄》這首詞中，詩人通過描寫什么來表達自己的情感？解析：《釵頭鳳·世情薄》這首詞通過描寫宮墻柳、東風等意象，表達了詩人對愛情和人生的感慨。10.《江南》這首詩通過什么手法表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情？解析：《江南》這首詩通過描寫江南采蓮的景象，表達了作者對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、詩詞背誦1.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。（《春曉》唐·孟浩然）解析：這是一首描寫春天景色的詩歌，表達了詩人對春天美好景色的喜愛。2.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（《九月九日憶山東兄弟》唐·王維）解析：這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)和親人的思念之情，尤其是在佳節(jié)之時，思念更加深切。3.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（《江南春》唐·杜牧）解析：這首詩描繪了江南春天的美麗景色，以及南朝時期的寺廟和樓臺，展現(xiàn)了詩人的廣闊視野。4.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》唐·王之渙）解析：這首詩表達了詩人登高遠望的愿望，以及對遠大目標的追求。5.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。（《游園不值》宋·葉紹翁）解析：這首詩通過描寫兒童追逐黃蝶的情景，表達了詩人對美好時光的懷念。6.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思。（《相思》唐·王維）解析：這首詩以紅豆為意象，表達了詩人對遠方親人的思念之情。7.春風又綠江南岸，明月何時照我還？問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（《泊船瓜洲》宋·王安石）解析：這首詩表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念和對時光流逝的感慨。8.青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》漢樂府）解析：這首詩通過描寫葵花、朝露、陽春等意象，表達了詩人對時光流逝的感慨和對人生的思考。9.紅酥手，黃縢酒，滿城春色宮墻柳。東風惡，歡情薄。一懷愁緒，幾年離索。錯、錯、錯。（《釵頭鳳·世情薄》宋·陸游）解析：這首詞通過描寫宮墻柳、東風等意象，表達了詩人對愛情和人生的感慨。10.江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（《江南》漢樂府）解析：這首詩通過描寫江南采蓮的景象，表達了詩人對家鄉(xiāng)的熱愛。四、文言文閱讀1.解釋下列加點字詞的意思。（1）三人行，必有我?guī)熝?。（焉：句末語氣詞）（2）溫故而知新。（故：舊的，過去的）（3）擇其善者而從之。（善：好的，優(yōu)點）（4）子曰：“學而不思則罔?！保ㄘ瑁好曰?，困惑）2.翻譯下列句子。（1）擇其善者而從之，其不善者而改之。（選擇他們的優(yōu)點來學習，對他們的缺點加以改正。）（2）溫故而知新，可以為師矣。（溫習學過的知識，可以獲得新的理解與體會，可以憑借這一點成為別人的老師。）3.根據(jù)文意判斷下列句子正確與否。（1）這句話告訴我們，只要我們虛心學習，就能成為別人的老師。（錯誤）（2）這句話強調(diào)學習要勤于思考，否則就會陷入迷茫。（正確）五、現(xiàn)代文閱讀1.請用簡潔的語言概括這篇文章的主要內(nèi)容。解析：這篇文章主要描寫了一位農(nóng)夫在麥田里辛勤勞作的情景。2.文章中“宛如一幅美麗的畫卷”這句話運用了什么修辭手法？解析：這句話運用了比喻的修辭手法，將麥田比作一幅美麗的畫卷。3.文章通過描寫農(nóng)夫的形象，表達了作者怎樣的情感