統(tǒng)編版語文一年級下冊-2024-2025學年語文園地七 課件

語文園地七第一課時說說衛(wèi)生間里有哪些常見的物品？香皂牙刷梳子毛巾識字加油站衛(wèi)（wèi）生（shēnɡ）間（jiān）牙（yá）刷（shu?。┧ⅲ╯hu?。┭溃▂á）梳（shū）子（zǐ）梳（shū）頭（tóu）“刷，梳”是翹舌音。識字加油站洗（xǐ）臉（liǎn）毛（máo）巾（jīn）擦（cā）手（shǒu）香（xiānɡ）皂（zào）洗（xǐ）澡（zǎo）臉（liǎn）盆（pén）“巾、臉、盆”是前鼻音,“皂、澡”是平舌音。刷（shuā）刷牙梳（shū）梳子巾（jīn）毛巾臉盆（liǎnpén）皂（zào）香皂洗澡（xǐzǎo）梳澡偏旁是：木偏旁是：氵很多梳子是用木頭做成的。洗澡要用到水。記一記牙（yá）刷（shuā）刷（shuā）牙（yá）梳（shū）子（zǐ）梳（shū）頭（tóu）洗（xǐ）臉（liǎn）毛（máo）巾（jīn）擦（c?。┦郑╯hǒu）香（xiānɡ）皂（zào）洗（xǐ）澡（zǎo）臉（liǎn）盆（pén）物品的名稱物品的作用想一想衛(wèi)生間里還有什么？

馬桶-上廁所鏡子-照臉沐浴露-洗澡鞋刷-刷鞋

生活中處處有漢字,只要我們留心發(fā)現(xiàn),就一定會在生活中認識越來越多的漢字。讀一讀

看一看偏旁與漢字所表示的意思有什么關系？

蟲字旁的字大多表示昆蟲;

鳥字邊的字一般與鳥類家禽有關;

反犬旁的字大多與動物有關。天鵝

鸚鵡

鴿子青蛙

蜘蛛

蜜蜂狼

狗

狐貍想一想足字旁三點水提手旁

漢字總結(jié)大會又來了幾支代表隊，請同學們寫出帶有這些偏旁的漢字,并說說這些偏旁的漢字大多與什么有關？（與手有關）踢,跳，踩。

河,江，海。

掃,打，拖。

（與腳有關）（與水有關）花朵

笑聲

陽光

草地告訴

歌唱

跑步

喜歡展開想象，說幾句話。1.在陽光下的草地上面，盛開了許多美麗的花朵。2.我告訴媽媽我喜歡的運動是跑步。3.鳥兒的歌唱，引來了小朋友們歡快的笑聲。房間房屋房產(chǎn)書房fánɡ書房造句：書房里有很多書。老師蒼老老實老虎lǎo老虎造句：動物園里有老虎。跟著zhe著火zháo著色zhuó著色造句：畫家為自己的畫作著色。書包面包包含包圍bāo書包造句：我背上書包去上學?！胺俊⒗?、著”這樣的漢字是半包圍結(jié)構，又因為所包圍的位置是在左上角,所以叫作“左上包圍結(jié)構”;“包”這樣的漢字,右上部分被包圍住,就叫作“右上包圍結(jié)構”總結(jié):左上包圍和右上包圍的漢字在書寫時都是先外后內(nèi)。左上包圍右上包圍可、句、司。右、友、麻、扁。

同學們,這節(jié)課我們在衛(wèi)生間里認識很多有趣的漢字,和偏旁代表隊們一起召開了漢字總結(jié)大會，發(fā)現(xiàn)了偏旁與漢字之間的聯(lián)系，還在實踐中體會了左上包圍結(jié)構和右上包圍結(jié)構漢字的書寫筆順,并插上想象的翅膀,將詞語變成了有趣的句子,收獲可真不少啊!語文園地七第二課時

在今天的“日積月累”中,我們就來聽聽古人是怎么介紹學習方法的吧。子不學,非所宜,幼不學,老何為?玉不琢,不成器,人不學,不知義?！度纸?jīng)》學習的重要性。這兩句話告訴我們什么？不知則問，不能則學。--《荀子》一日無書，百事荒蕪。--陳

壽讀萬卷書，行萬里路。--董其昌

對于不知道的事情就要虛心向別人請教,對于自己不明白的就要學習。

一天沒有讀書,便沒有心情去做其他事。強調(diào)了書的重要性。讀萬卷書,如同行萬里路一樣。形容多讀書則見識廣。不知則問，___________。--《荀子》一日_______無書，百事_______荒蕪。--陳

壽__________，行萬里路。--董其昌背一背不能則學一日百事讀萬卷書思考：圖上分別出現(xiàn)了哪些人物?

圖畫出現(xiàn)的順序是怎樣的?1.小貓看老爺爺種玉米2.小貓看老爺爺收獲玉米3.小貓看老奶奶種花生4.小貓看老奶奶收獲花生5.小貓種魚6.小貓夢想收獲很多魚圖畫講述了一個什么故事？《小貓種魚》

老爺爺把玉米種在地里，到了秋天,收獲了很多玉米。

老奶奶把花生種在地里,到了秋天,收獲了很多花生。

小貓看見了，它有了一個好主意,那就是把小魚種在地里。它想:過不了多久，它也一定會收獲很多小魚。

于是，小貓去種魚。它在地上刨開一個洞,把抓到的一條小魚小心翼翼地放進去，然后蓋上土。小貓開心地躺在種魚的地方,美滋滋地想,過不了多久,我就能收獲很多小魚啦?！靶∝埛N魚”的故事告訴我們：不是所有的事情都可以通過同樣的方式獲得結(jié)果，不能盲目地模仿或復制別人的行為。故事中的小貓看到農(nóng)民伯伯把種子種在地里，秋天就能收獲滿滿的糧食，于是它也學著把魚種在地里，希望能長出更多的魚來。然而，它忽略了魚是水生動物，需要水才能生存和繁殖，而不是像植物那樣靠土壤、陽光和水分就能生長。這個故事啟示我們，在學習和生活中，要善于觀察和思考，理解事物的本質(zhì)和規(guī)律。不能僅憑表面的相似性或一時的沖動就盲目行事，否則很可能會像小貓一樣，付出努力卻得不到想要的結(jié)果。小貓能收獲更多的魚嗎？不能

同學們剛才聽了老師講《小貓種魚》的故事,一定覺得很有趣,那么,你們愿意把這個好聽的故事講給別的小朋友聽嗎?練一練練習要求:①看圖,一幅一幅地講述圖片故事,注意表達通順;②連起來說一說,中間可以加上一些連接詞,如“接著”“然后”等。講述要求：①講故事時,聲音洪亮,讓別人能聽清楚;②態(tài)度自然大方;③盡可能把故事說清楚,說完整，讓別人聽明白。

這節(jié)課,同學們不僅學習了三句有關學習的經(jīng)典名言,還通過練習學會了自己講述《小貓種魚》這個有趣的故事,真是了不起!

希望課下同學們能在爸爸媽媽的幫助下再搜集一些經(jīng)典名言和有趣的童話故事,與你們的好朋友一起分享。語文園地七第三課時烏鴉狐貍

在人們的心目中,狐貍是狡猾的,一肚子的壞主意;

而烏鴉呢,渾身長著黑色的羽毛,叫聲也很難聽。

這兩種動物遇到一起,會發(fā)生什么有趣的故事呢?烏鴉和狐貍第1自然段主要講了：狐貍看見烏鴉嘴里叼著一塊肉。第2自然段主要講了：狐貍主動向烏鴉打招呼，烏鴉沒有理睬。第3自然段主要講了：狐貍問候烏鴉的孩子，烏鴉還是沒有回答。第4自然段主要講了：狐貍夸烏鴉的羽毛漂亮，嗓音動聽。第5自然段主要講了：烏鴉得意地唱起了歌，結(jié)果肉從嘴中掉下來了。第6自然段主要講了：狐貍叼起肉跑掉了。

狐貍想騙烏鴉嘴里的肉,就主動向烏鴉打招呼、問候烏鴉的孩子、夸烏鴉的羽毛和嗓音,結(jié)果烏鴉上當受騙,嘴里的肉被狐貍騙去了。故事主要講了什么？狐貍的表現(xiàn)

1.“眼珠轉(zhuǎn)”“親愛的”“您”2.“賠著笑臉”3.“搖搖尾巴”狐貍是為了騙到烏鴉嘴里的肉,才主動與烏鴉打招呼、問候烏鴉的孩子、說假話贊美烏鴉的。

向烏鴉示好。想辦法跟烏鴉套近乎繼續(xù)討好烏鴉。烏鴉的表現(xiàn)

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