


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
應(yīng)用文測(cè)試題及答案姓名:____________________
一、填空題(每題2分,共10分)
1.應(yīng)用文是人們?cè)赺______________交流信息、處理事務(wù)、解決問(wèn)題時(shí)所使用的具有特定格式和表達(dá)習(xí)慣的文體。
2.書(shū)信是一種_______________文體,它主要用于個(gè)人或單位之間進(jìn)行信息交流。
3.公文是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在_______________中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū)。
4.通知是下行文書(shū)中的一種,主要用于_______________事項(xiàng)。
5.報(bào)告是_______________向_______________上報(bào)工作、反映情況、提出建議、請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)時(shí)使用的公文。
二、選擇題(每題2分,共10分)
1.以下哪一種文體不屬于應(yīng)用文?()
A.演講稿B.工作總結(jié)C.新聞報(bào)道D.章程
2.書(shū)信的正文部分通常包括哪些內(nèi)容?()
A.稱(chēng)呼語(yǔ)B.問(wèn)候語(yǔ)C.主體內(nèi)容D.結(jié)尾語(yǔ)
3.以下哪種公文屬于上行文?()
A.通知B.報(bào)告C.請(qǐng)示D.意見(jiàn)
4.下列哪一項(xiàng)不是請(qǐng)示的特點(diǎn)?()
A.目的明確B.語(yǔ)言懇切C.事由具體D.答復(fù)迅速
5.以下哪種格式是公文的正確格式?()
A.左對(duì)齊B.右對(duì)齊C.居中對(duì)齊D.兩端對(duì)齊
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共15分)
1.簡(jiǎn)述應(yīng)用文的基本特點(diǎn)。
2.簡(jiǎn)述書(shū)信的格式要求。
3.簡(jiǎn)述公文寫(xiě)作的基本原則。
四、判斷題(每題2分,共10分)
1.應(yīng)用文的語(yǔ)言風(fēng)格應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,避免使用口語(yǔ)化表達(dá)。()
2.書(shū)信的結(jié)尾語(yǔ)應(yīng)當(dāng)正式、禮貌,可以使用“此致”等詞語(yǔ)。()
3.公文中的“附件”是指與正文內(nèi)容相關(guān)的文件或資料。()
4.通知的發(fā)布對(duì)象可以是個(gè)人,也可以是單位。()
5.報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)真實(shí)、客觀,不得夸大或隱瞞事實(shí)。()
6.請(qǐng)示的答復(fù)必須明確、具體,不能含糊其辭。()
7.公文中的“附件說(shuō)明”是對(duì)附件內(nèi)容的簡(jiǎn)要介紹。()
8.在撰寫(xiě)應(yīng)用文時(shí),應(yīng)當(dāng)注意保持文章的條理性和邏輯性。()
9.書(shū)信的稱(chēng)呼語(yǔ)應(yīng)當(dāng)根據(jù)收件人的身份和關(guān)系來(lái)選擇。()
10.公文的格式要求相對(duì)固定,不同類(lèi)型的公文格式可能有所不同。()
五、論述題(10分)
論述應(yīng)用文寫(xiě)作中如何做到條理清晰、邏輯嚴(yán)密。
答案要點(diǎn):
1.明確文章主題,確定中心思想。
2.合理安排段落結(jié)構(gòu),使文章層次分明。
3.使用恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞語(yǔ),使段落之間銜接自然。
4.邏輯推理嚴(yán)密,確保論據(jù)充分、論點(diǎn)明確。
5.注意句子之間的邏輯關(guān)系,避免出現(xiàn)前后矛盾或重復(fù)的現(xiàn)象。
6.適當(dāng)運(yùn)用舉例、引用等手法,增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
7.修改和潤(rùn)色文章,確保語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢。
六、案例分析題(15分)
閱讀以下案例,回答問(wèn)題。
案例:某單位在舉辦一場(chǎng)大型活動(dòng)前,需要向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。該單位負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)了一份請(qǐng)示報(bào)告,內(nèi)容如下:
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
為了更好地舉辦此次大型活動(dòng),提高單位的社會(huì)影響力,經(jīng)研究決定,擬于本月舉辦一場(chǎng)以“科技創(chuàng)新”為主題的研討會(huì)。為確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,特向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持,具體金額如下:
1.場(chǎng)地租賃費(fèi):人民幣5萬(wàn)元;
2.宣傳費(fèi)用:人民幣3萬(wàn)元;
3.茶歇及餐費(fèi):人民幣2萬(wàn)元;
4.人員補(bǔ)貼:人民幣1萬(wàn)元。
合計(jì):人民幣11萬(wàn)元。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以審批。
問(wèn)題:
1.分析這份請(qǐng)示報(bào)告的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2.針對(duì)不足之處,提出改進(jìn)建議。
試卷答案如下:
一、填空題答案及解析思路:
1.解析思路:根據(jù)應(yīng)用文的定義,理解其作為一種交流信息、處理事務(wù)、解決問(wèn)題時(shí)的文體屬性。
答案:日常工作和學(xué)習(xí)。
2.解析思路:了解書(shū)信的定義,認(rèn)識(shí)其作為個(gè)人或單位間信息交流的文體屬性。
答案:私人。
3.解析思路:理解公文的定義,知道其是黨政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位在公務(wù)活動(dòng)中形成的文書(shū)。
答案:公務(wù)活動(dòng)。
4.解析思路:根據(jù)通知的定義,明確其用于宣布事項(xiàng)的文體屬性。
答案:宣布。
5.解析思路:理解報(bào)告的定義,知道其是向上級(jí)上報(bào)工作、反映情況、提出建議、請(qǐng)求指示和批準(zhǔn)的文體。
答案:下級(jí);上級(jí)。
二、選擇題答案及解析思路:
1.解析思路:根據(jù)應(yīng)用文文體的分類(lèi),排除不屬于應(yīng)用文的選項(xiàng)。
答案:C。
2.解析思路:根據(jù)書(shū)信的格式要求,了解正文的組成部分。
答案:C。
3.解析思路:根據(jù)公文的分類(lèi),區(qū)分上行文和下行文。
答案:B。
4.解析思路:根據(jù)請(qǐng)示的特點(diǎn),排除不符合特點(diǎn)的選項(xiàng)。
答案:D。
5.解析思路:根據(jù)公文的格式要求,選擇符合正確格式的選項(xiàng)。
答案:C。
三、簡(jiǎn)答題答案及解析思路:
1.解析思路:從應(yīng)用文的特點(diǎn)出發(fā),闡述其在形式和內(nèi)容上的獨(dú)特性。
答案:應(yīng)用文具有規(guī)范性、真實(shí)性、條理性、簡(jiǎn)潔性和時(shí)效性等特點(diǎn)。
2.解析思路:根據(jù)書(shū)信的格式要求,描述正文的各個(gè)部分及其內(nèi)容。
答案:書(shū)信的正文部分通常包括稱(chēng)呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、主體內(nèi)容、結(jié)尾語(yǔ)和署名等。
3.解析思路:從公文寫(xiě)作的角度,列舉并解釋公文寫(xiě)作的基本原則。
答案:公文寫(xiě)作的基本原則包括:真實(shí)性、準(zhǔn)確性、合法性、簡(jiǎn)潔性、規(guī)范性和時(shí)效性。
四、判斷題答案及解析思路:
1.解析思路:根據(jù)應(yīng)用文的語(yǔ)言風(fēng)格特點(diǎn),判斷其是否簡(jiǎn)潔明了。
答案:正確。
2.解析思路:根據(jù)書(shū)信的格式要求,判斷其結(jié)尾語(yǔ)的正式性和禮貌性。
答案:正確。
3.解析思路:根據(jù)公文中附件的定義,判斷其是否與正文內(nèi)容相關(guān)。
答案:正確。
4.解析思路:根據(jù)通知的使用對(duì)象,判斷其是否可以是個(gè)人或單位。
答案:正確。
5.解析思路:根據(jù)報(bào)告的內(nèi)容要求,判斷其是否真實(shí)、客觀。
答案:正確。
6.解析思路:根據(jù)請(qǐng)示的答復(fù)要求,判斷其是否明確、具體。
答案:正確。
7.解析思路:根據(jù)公文中附件說(shuō)明的定義,判斷其是否對(duì)附件內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹。
答案:正確。
8.解析思路:根據(jù)應(yīng)用文寫(xiě)作的要求,判斷其是否需要注意條理性和邏輯性。
答案:正確。
9.解析思路:根據(jù)書(shū)信的格式要求,判斷其稱(chēng)呼語(yǔ)的選擇是否根據(jù)收件人身份和關(guān)系。
答案:正確。
10.解析思路:根據(jù)公文的格式要求,判斷其格式是否可能因類(lèi)型不同而有所差異。
答案:正確。
五、論述題答案及解析思路:
1.解析思路:從應(yīng)用文寫(xiě)作的角度,闡述條理清晰、邏輯嚴(yán)密的具體方法和要求。
答案:做到條理清晰、邏輯嚴(yán)密的方法包括:明確主題,合理安排結(jié)構(gòu);使用過(guò)渡詞語(yǔ),使段落銜接自然;邏輯推理嚴(yán)密,確保論據(jù)充分;修改潤(rùn)色,確保語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。
六、案例分析題答案及解析思路:
1.解析思路:從請(qǐng)示報(bào)告的內(nèi)容和格式上,分析其優(yōu)點(diǎn)和不足。
答案:優(yōu)點(diǎn):報(bào)告
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)砂金標(biāo)牌行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)皂蠟行業(yè)投資前景及策略咨詢(xún)報(bào)告
- 全新活動(dòng)承接合同
- 中學(xué)招生宣傳工作方案計(jì)劃
- 2024年菏澤成武縣人民醫(yī)院招引專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考試真題
- 2025屆高三下學(xué)期心理輔導(dǎo)計(jì)劃
- 2025年婦女權(quán)益保護(hù)工作總結(jié)與計(jì)劃
- 小班家庭教育指導(dǎo)計(jì)劃
- 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元跨學(xué)科教學(xué)計(jì)劃
- 八年級(jí)物理下學(xué)期學(xué)習(xí)資源分享計(jì)劃
- 八年級(jí)信息技術(shù)上學(xué)期 第三課wps的輔助功能 說(shuō)課稿
- 隧洞施工安全教育培訓(xùn)
- 2024年度污水處理設(shè)施升級(jí)改造合同2篇
- 抗菌藥物科學(xué)化管理
- 2024年設(shè)備改造更新管理制度(4篇)
- 2024年湖北宜昌猇亭區(qū)社區(qū)專(zhuān)職工作者招考聘用管理單位遴選500模擬題附帶答案詳解
- 人際交往與人際溝通
- 2018年湖北宜昌中考滿(mǎn)分作文《別樣的長(zhǎng)安情》
- 2024年貴州省高考?xì)v史試卷真題(含答案解析)
- 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2023年修訂)全文1500字
- 大學(xué)物理復(fù)習(xí)資料
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論