《信息管理與信息系統(tǒng) 社會調(diào)查研究方法》課程教學(xué)大綱_第1頁
《信息管理與信息系統(tǒng) 社會調(diào)查研究方法》課程教學(xué)大綱_第2頁
《信息管理與信息系統(tǒng) 社會調(diào)查研究方法》課程教學(xué)大綱_第3頁
《信息管理與信息系統(tǒng) 社會調(diào)查研究方法》課程教學(xué)大綱_第4頁
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ADDINCNKISM.UserStyle《社會調(diào)查研究方法》課程教學(xué)大綱(理論課程)一、課程基本信息課程號3023D04010開課單位國際學(xué)院課程名稱(中文)社會調(diào)查研究方法(英文)MethodsinSocialResearch課程性質(zhì)選修考核類型考查課程學(xué)分2課程學(xué)時34課程類別學(xué)科基礎(chǔ)課程(學(xué)科拓展課)先修課程統(tǒng)計學(xué)適用專業(yè)(類)信息管理與信息系統(tǒng)二、課程描述及目標(一)課程簡介《社會調(diào)查研究方法》課程是本專業(yè)的一門學(xué)科拓展課程,主要講授社會調(diào)查的基本原理和主要方法,旨在通過理論教學(xué)與實踐操作訓(xùn)練,使學(xué)生掌握社會調(diào)查的基礎(chǔ)知識,掌握抽樣、測量與統(tǒng)計分析的基本原理,具備開展問卷調(diào)查與統(tǒng)計分析的基本能力。(二)教學(xué)目標通過本課程,學(xué)生將了解社會調(diào)查研究的一般原則、基本程序和主要途徑,掌握社會調(diào)查的方式方法,了解社會統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)知識,掌握統(tǒng)計分析的基本方法,具備實際調(diào)查研究的基本能力。課程目標1:了解社會調(diào)查研究的一般原則、基本程序和主要途徑;課程目標2:掌握社會調(diào)查的方式方法;課程目標3:了解社會統(tǒng)計分析的基礎(chǔ)知識,掌握統(tǒng)計分析的基本方法;課程目標4:具備實際調(diào)查研究的基本能力。三、課程目標對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標權(quán)重1-1:人文社科基礎(chǔ)。了解自然科學(xué)、社會科學(xué)、人文科學(xué)等基礎(chǔ)知識。課程目標10.11-4:信息管理方法與工具。掌握信息組織、檢索與分析以及數(shù)據(jù)管理等方面的方法和工具。課程目標20.42-4:數(shù)據(jù)挖掘與管理能力。具備統(tǒng)計分析、數(shù)據(jù)挖掘、信息可視化等基本的信息分析與數(shù)據(jù)管理能力。課程目標30.43-3:科學(xué)文化素質(zhì)。具備良好的科學(xué)精神、人文素養(yǎng)和創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識。課程目標40.1四、教學(xué)方式與方法課程采用理論教學(xué)、課堂討論與練習和實踐操作相結(jié)合的教學(xué)方法。課堂教學(xué)在對基本知識講授的基礎(chǔ)上,圍繞特定內(nèi)容開展課堂討論與練習,要求學(xué)生以小組形式完成一項社會調(diào)查研究,旨在強化學(xué)生對社會調(diào)查方法的實際掌握能力。五、教學(xué)重點與難點(一)教學(xué)重點課程的重點內(nèi)容是社會調(diào)查的一般程序、問卷調(diào)查法、調(diào)查資料的統(tǒng)計分析、調(diào)查報告的撰寫等。(二)教學(xué)難點課程的教學(xué)難點是抽樣設(shè)計、問卷設(shè)計、描述統(tǒng)計和推論統(tǒng)計。六、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標1第1章社會調(diào)查概述熟悉社會調(diào)查的基本概念和基本程序,了解社會研究的方式方法。2講授課程目標12第2章選擇調(diào)查課題了解選題的原則和方法。2講授課程目標2課程目標43第3章調(diào)查設(shè)計熟悉調(diào)查設(shè)計的基本內(nèi)容。2講授課程目標2課程目標44第4章抽樣了解抽樣的基本概念和一般步驟,掌握抽樣的主要方法。4講授課堂練習課程目標2課程目標45第5章測量了解測量的基本知識,掌握測量的層次與量表的編制。4講授課堂練習課程目標2課程目標46第6章問卷的設(shè)計了解問卷設(shè)計的基本原則,掌握問卷設(shè)計的基本方法。4講授課堂討論課程目標2課程目標47第7章調(diào)查資料的整理了解資料整理的主要內(nèi)容,掌握調(diào)查資料整理的基本方法。2講授課堂練習課程目標2課程目標48第8章單變量的統(tǒng)計分析掌握單變量描述統(tǒng)計、推論統(tǒng)計的基本知識和基本方法。6講授演示課堂練習課程目標3課程目標49第9章雙變量的統(tǒng)計分析掌握雙變量描述統(tǒng)計、推論統(tǒng)計的基本知識和基本方法。6講授演示課堂練習課程目標3課程目標410第10章調(diào)查報告的撰寫了解調(diào)查報告的基本類型,熟悉調(diào)查報告撰寫的基本原則。2講授演示課程目標4合計34七、學(xué)業(yè)評價和課程考核(一)考核類型:考試考查(二)考核方式:開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它:(三)成績評定:考核依據(jù)建議分值(百分比)考核/評價細則對應(yīng)課程目標平時考核50出勤20考勤情況課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4作業(yè)50完整性,規(guī)范性,工作量課程目標2課程目標3課程目標4表現(xiàn)30課堂討論,課堂練習,回答問題課程目標2課程目標3課程目標4實驗考核期末考核50調(diào)研報告的完整性、規(guī)范性,工作量,調(diào)研創(chuàng)新性,統(tǒng)計分析的深入性課程目標1課程目標2課程目標3課程目標3八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下,達成值越高,教學(xué)效果越好。課程目標達成度畢業(yè)要求指標點達成度九、教材與教學(xué)參考書(一)教材《社會調(diào)查原理與方法》,風笑天主編,首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)出版社,2019,第4版。(二)教學(xué)參考書1.《社會調(diào)查教程》,水延凱,中國人民大學(xué)出版社,2010,第1版;2.《社會研究

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