2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）三十八

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（閱讀寫作強化版）三十八考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解（每題3分，共30分）1.閱讀下面短文，回答問題?！缎◎蝌秸覌寢尅沸◎蝌匠錾螅透S媽媽一起生活。它們住在一個美麗的小池塘里。小蝌蚪們每天都很快樂，它們游泳、玩耍，無憂無慮。有一天，小蝌蚪們發(fā)現(xiàn)，它們的媽媽不見了。它們非常著急，決定去找媽媽。它們問魚兒、烏龜、青蛙，可是誰也不知道媽媽在哪里。小蝌蚪們繼續(xù)尋找，它們來到了一片草地。草地上有一只蝴蝶，蝴蝶告訴它們：“你們的媽媽可能去捉害蟲了?！毙◎蝌絺冇謥淼搅艘粋€池塘，池塘里有一只烏龜，烏龜告訴它們：“你們的媽媽可能去河邊了。”最后，小蝌蚪們來到了一條小河，它們看到河里有一條大魚，大魚告訴它們：“你們的媽媽就在那邊?！毙◎蝌絺冺樦篝~指的方向走去，終于找到了媽媽。（1）小蝌蚪們?yōu)槭裁粗保浚?）小蝌蚪們問了哪些動物？（3）小蝌蚪們最后在哪里找到了媽媽？（4）從這篇短文中，你得到了什么啟示？2.閱讀下面短文，回答問題。《小馬過河》小馬住在山腳下，每天都要到山上放羊。有一天，小馬要過河去對面山上放羊，可是河里有一座小橋，小馬不知道這座橋能不能承受它的重量。小馬問媽媽：“媽媽，這座橋能不能承受我的重量？”媽媽說：“你去試試看吧?！毙●R猶豫了一下，但還是決定試試。小馬小心翼翼地走上橋，剛走了一步，橋就“吱呀”一聲響，小馬嚇了一跳，連忙退了回去。小馬又問媽媽：“媽媽，這座橋真的能承受我的重量嗎？”媽媽說：“你去問問河對岸的老牛吧?！毙●R來到河對岸，找到了老牛。老牛告訴它：“這座橋能承受你的重量?！毙●R聽了老牛的話，又信心滿滿地走上了橋，順利地過了河。（1）小馬為什么要過河？（2）小馬為什么猶豫？（3）小馬最后是怎么過河的？（4）這篇短文告訴我們什么道理？二、寫作（每題20分，共40分）1.以“我的好朋友”為題，寫一篇作文。要求：內容具體，條理清晰，語句通順，字數(shù)在400字左右。2.以“我最喜歡的節(jié)日”為題，寫一篇作文。要求：內容具體，條理清晰，語句通順，字數(shù)在400字左右。三、口語交際（每題10分，共20分）1.小明和小紅是一對好朋友，小明要搬家了，小紅想送給他一份禮物。請你幫小紅出出主意，寫一封信給小明。要求：字數(shù)在100字左右。2.學校要舉辦一場“我最喜歡的節(jié)日”演講比賽，請你寫一段演講稿，介紹你最喜歡的節(jié)日。要求：內容具體，條理清晰，語句通順，字數(shù)在100字左右。四、古詩文默寫（每題2分，共10分）1.請默寫《登鸛雀樓》這首詩。2.請默寫《春曉》這首詩。3.請默寫《靜夜思》這首詩。4.請默寫《賦得古原草送別》這首詩。5.請默寫《望廬山瀑布》這首詩。五、文學常識（每題2分，共10分）1.《西游記》的作者是誰？2.《三國演義》中“桃園三結義”的主人公是誰？3.《水滸傳》中的“智取生辰綱”是由誰策劃的？4.《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉是哪一派的？5.《駱駝祥子》的作者是誰？六、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共30分）閱讀下面文章，回答問題?！段业睦蠋煛吩谖倚闹?，老師就像一盞明燈，照亮了我求知的道路。我的老師叫張老師，她不僅教給我知識，還教會了我做人的道理。張老師總是面帶微笑，她對待學生非常和藹可親。每當我有困難時，她總是耐心地幫助我解決。有一次，我在數(shù)學考試中得了零分，心情非常沮喪。張老師知道后，主動找我談心，鼓勵我要相信自己，勇敢面對困難。她還幫我分析試卷，找出錯誤的原因，并給我制定了學習計劃。在張老師的幫助下，我的成績逐漸提高了。她不僅關心我的學習，還關心我的生活。有一次，我生病了，張老師特意給我送來了藥，并叮囑我要按時吃藥、注意休息。張老師還經常組織一些課外活動，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習。有一次，她帶領我們去了博物館，讓我們親身體驗歷史文化的魅力。還有一次，她組織了一場詩歌朗誦比賽，讓我們在比賽中鍛煉自己的表達能力。（1）張老師對待學生是怎樣的態(tài)度？（2）張老師是如何幫助“我”提高數(shù)學成績的？（3）張老師除了關心學習，還關心學生的什么方面？（4）張老師組織了哪些課外活動？（5）從這篇文章中，你得到了什么啟示？本次試卷答案如下：一、閱讀理解（每題3分，共30分）1.（1）小蝌蚪們著急是因為它們找不到媽媽了。（2）小蝌蚪們問了魚兒、烏龜、青蛙。（3）小蝌蚪們最后在一條小河里找到了媽媽。（4）從這篇短文中，我們得到了要勇敢面對困難，堅持不懈的啟示。2.（1）小馬要過河去對面山上放羊。（2）小馬猶豫是因為它不知道這座橋能不能承受它的重量。（3）小馬最后在老牛的鼓勵下，信心滿滿地走上了橋，順利地過了河。（4）這篇短文告訴我們遇到困難要勇于嘗試，同時要相信他人的經驗。二、寫作（每題20分，共40分）1.略2.略三、口語交際（每題10分，共20分）1.略2.略四、古詩文默寫（每題2分，共10分）1.白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。3.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4.離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。5.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。五、文學常識（每題2分，共10分）1.吳承恩2.劉備、關羽、張飛3.吳用4.佛家5.老舍六、現(xiàn)代文閱讀（每題3分，共30分）（1）張老師對待學生非常和藹可親，耐心幫助有困難的學生。（2）張老師通過分析試卷，找出錯誤原因，并制定學