2025年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)七年級綜合卷（含答案）

七年級綜合卷

第一部分選擇題（共30分）

本部分共包括15小題，每小題2分。下列每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。

1.[2024天津]“千里之行，始于足下。”這啟示我們要（）

A.珍視當(dāng)下，點(diǎn)滴做起B(yǎng).懷揣夢想，止于心動

C.固執(zhí)己見，樂享生活D.輕言放棄，安于現(xiàn)狀

2.小德在閱讀時(shí)看到這樣一句名言：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！边@句話蘊(yùn)

含的道理是（）

A.學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)B.學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命

C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)D.保持學(xué)習(xí)興趣

3.[2024江西]小陳同學(xué)多次參加全國、省市田徑比賽，在比賽中一次次突破自

我，屢獲佳績。榮譽(yù)的背后，是她成百上千個(gè)日日夜夜的“奔跑”，更飽含了

太多不為人知的“跌倒”。這啟示我們要（）

①正確認(rèn)識自己，克服自卑心理②增強(qiáng)生命韌性，綻放生命精彩

③不斷激發(fā)潛能，做更好的自己④重視他人評價(jià)，檢視自身不足

A.①③B.①④

C.②③D.②④

4.友誼如美麗的花朵，需要我們精心養(yǎng)護(hù)。下列做法可取的是（）

A.當(dāng)朋友傷害我時(shí)，只能結(jié)束友誼

B.與朋友相處，坦誠毫無保留

C.與朋友起沖突時(shí)，冷靜溝通協(xié)商

D.為朋友做事，不顧一切后果

5.尊重老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們作為“學(xué)子”的基本道德修養(yǎng)。在與

老師的交往中，我們應(yīng)（）

①尊重不同風(fēng)格的老師②學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)和批評

③主動關(guān)心和理解老師④提議讓老師適應(yīng)我們所有的習(xí)慣

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

6.[2024福建]“孝”是中國家庭文化中的重要精神內(nèi)涵。下列初中生小閩的日常

表現(xiàn)能體現(xiàn)“孝”的有（）

①主動為爺爺朗讀報(bào)紙②常陪外公和外婆一起聊天

③讓媽媽幫自己洗襪子④要求爸爸多給自己零花錢

A.①②B.①④

C.②③D.③④

7.日常生活中，我們要合理飲食、規(guī)律作息和適量運(yùn)動。這說明我們應(yīng)（）

A.調(diào)節(jié)心理，接納自己B.熱愛勞動，以禮待人

C.豐富閱歷，體味情感D.關(guān)愛身體，守護(hù)生命

8.[2024北京:白天上班，晚上學(xué)藝”，上夜校正在成為青年人新的生活方式。

青年夜校有非遺制作、電影鑒賞、錄制編輯、人工智能等課程，為青年人提

供了多樣的休閑生活和發(fā)展可能。上夜校有助于青年人（）

①加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)

②釋放壓力，避免負(fù)面情感產(chǎn)生

③編織夢想，防止未來遇到挫折

④充盈生命，豐富人生閱歷體驗(yàn)

A.①②B.①④

C.②③D.③④

9.青春，是人生中最華美的篇章。不負(fù)青春韶華，你的正確選擇是（）

A.依賴父母，不做家務(wù)B.調(diào)節(jié)情緒，特立獨(dú)行

C.堅(jiān)持努力，自信自強(qiáng)D.拒絕溝通，化解煩惱

10.[2024揚(yáng)州]有人為博取流量，拍攝造假視頻，將其包裝成容易引起社會共鳴

的事件，造成不良影響。拍攝短視頻應(yīng)該有底線，不能善惡不分、是非不明。

這告訴我們應(yīng)做到（）

A.文明有禮B.樂于奉獻(xiàn)

C.自信自強(qiáng)D.行己有恥

H.[2024河南]中學(xué)生小溪因青春期叛逆一度出現(xiàn)成績下滑、厭學(xué)等問題，有時(shí)

還與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。為此，她很焦慮，希望能走出情緒的低谷。作為同學(xué)，

你應(yīng)當(dāng)對她說（）

A.青春叛逆不正常，要請大家來幫忙

B.情緒管理靠自己，沒有必要借外力

C.厭學(xué)焦慮又何妨，置之不理放一旁

D.情緒調(diào)控要加強(qiáng)，掌握方法身心康

12.[2024廣西]某班幾名志趣相投的同學(xué)組成籃球興趣小組，他們在訓(xùn)練中相互

幫助、相互鼓勵，最后都成了學(xué)?；@球隊(duì)的頂梁柱。這體現(xiàn)了（）

①美好集體是善于合作的②真摯的友誼促進(jìn)我們成長

③真正的朋友也會產(chǎn)生分歧④組成興趣小組就能共同進(jìn)步

A.①②B.①③

C.②④D.③④

13.[2024山西]青春的生命在解決困惑中不斷成長。對小健同學(xué)的下列困惑回應(yīng)

正確的是（）

A.接納自己，包括接納自己的不完美嗎？一不包括，接納自己是指接納

自己的優(yōu)點(diǎn)

B.班里制訂班級公約，我可以提建議嗎？一不需要，這是班主任和班干

部的事

C.挫折帶給我們的影響都是消極的嗎？——不是的，挫折可以磨礪意志，

增強(qiáng)生命的韌性

D.陌生網(wǎng)友詢問我的家庭住址等個(gè)人重要信息，要不要說？一要，交網(wǎng)

友也需要坦誠相待

14.在“我的成長經(jīng)歷”主題班會上，同學(xué)們分享了自己的成長經(jīng)歷，下列“微點(diǎn)

評''正確的是（）

序號成長經(jīng)歷微點(diǎn)評

考慮個(gè)人安全，小寧委婉地拒絕與網(wǎng)友理性辨別，具有自我保護(hù)

①

見面意識

小德在課堂上發(fā)現(xiàn)老師講錯(cuò)一道題，課

②是具有批判精神的表現(xiàn)

后委婉地向老師說明

③拔河比賽時(shí)，小海為對手班級喝倒彩關(guān)愛集體，呵護(hù)集體榮譽(yù)

④小道在父母發(fā)生爭吵時(shí)，充當(dāng)“黏合劑”和諧家庭我出力

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

15.[2024湖北]小華在社區(qū)宣傳欄看到以下內(nèi)容。

☆禁毒法：未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)對未成年人進(jìn)行毒品危害

的教育。

☆未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例：智能終端產(chǎn)品制造者應(yīng)當(dāng)在產(chǎn)品出廠前安裝未

成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件。

以上法律條文共同體現(xiàn)了（）

A.未成年人受到國家法律的特殊保護(hù)

B.未成年人是國家法律的自覺遵守者

C.未成年人的行為都受到國家法律規(guī)范

D.未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識和能力

第二部分非選擇題（共40分）

本部分共包括4小題。

16.生命是一本書，人生是一段旅程。在人生的旅途中，我們來一起進(jìn)行“生命

的思考”。（9分）

【感悟生命特點(diǎn)】

經(jīng)典語句體現(xiàn)的生命特點(diǎn)

花有重開日，人無再少年生命是不可逆的

生得再平凡，也是限量版①

生命是屬于我們自己的幸運(yùn)生命來之不易

人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已②

（1）結(jié)合所學(xué)知識，將表格補(bǔ)充完整。（2分，寫在下方）

【發(fā)掘生命力量】

關(guān)于挫折，小明表示，人生路上，我們難免會碰到困難，只要我們正確對

待，挫折也可以是明天的“營養(yǎng)”。

（2）挫折也可以是明天的“營養(yǎng)”，戰(zhàn)勝挫折，你有哪些好方法？（寫出一點(diǎn)即可，2

分）

【書寫生命價(jià)值】

70多年前，中國人民志愿軍肩負(fù)著人民的重托、民族的期望，歷經(jīng)兩年零

九個(gè)月的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利。在此期間，19萬多中華

兒女獻(xiàn)出了寶貴生命，許多烈士長眠在異國他鄉(xiāng)。

小宇和小哲針對上述信息表達(dá)了自己的觀點(diǎn)：

用生命捍衛(wèi)家園，志愿軍烈士的一生是值得的。

與志愿軍烈士相比，我們是默默無聞的

小宇但我們的生命也同樣有意義。

⑶選擇其中一位同學(xué)的觀點(diǎn)，并運(yùn)用所學(xué)知識加以說明。（3分）

【綻放生命精彩】

奮斗是青春最亮麗的底色，人生就在奮斗中創(chuàng)造生命的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)生命的

意義。

（4）聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣點(diǎn)亮生命。（2分）

17.某學(xué)校開設(shè)“心語信箱”，定期查閱信箱并給予回復(fù)，為同學(xué)們的心理健康保

駕護(hù)航。請你為同學(xué)們答疑解惑，排解煩惱。（H分）

【心語解讀】

同學(xué)甲：我和小川是同桌，更是好朋友。同學(xué)乙：我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情。

前兩天，小川和別人鬧矛盾，約我一起去可是，當(dāng)我遇到麻煩時(shí)，還是渴望他們“出

教訓(xùn)那人。作為小川的好朋友，我是不是現(xiàn)”！我希望從父母那里得到精神上的理解、

應(yīng)該為朋友做任何事呢？尸-支持與呵護(hù)。

（1）同學(xué)甲應(yīng)該為朋友做任何事嗎？闡述你的理由。（3分）

（2）我們應(yīng)如何積極面對和處理青春期的矛盾心理？（寫出一點(diǎn)即可，2分）

【祝福寄情】

同學(xué)們通過“心語信箱”這種交流方式，及時(shí)清除“心理垃圾”，調(diào)整情緒和心

態(tài)。老師還建議大家以其他方式寫下感謝、祝福的話語，送給陪伴自己的朋友或

者同學(xué)，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)情誼。

（3）列舉兩種調(diào)節(jié)情緒的方法。（2分）

（4）我們與老師建立良好關(guān)系的開始是什么？（2分）

（5）寫一句感謝或者祝福的話，送給你的朋友或者同學(xué)。（2分）

18.集體帶給我們溫暖，給予我們力量，我們正在共同創(chuàng)造美好生活。下面是某

校九年級⑶班集體生活的幾個(gè)片段。（9分）

.片段一]____________________________________________________________

在學(xué)校舉行的拔河比賽中，同學(xué)們都拼盡全力發(fā)揮著自己的作用，場上

拔河的同學(xué)們天衣無縫地配合著，場邊加油的同學(xué)們賣力地吶喊著，在同學(xué)

們的共同努力和配合下，班級最終取得了拔河比賽第一名的好成績。J

（1）當(dāng)班級取得拔河比賽第一名的好成績時(shí)，同學(xué)們會體驗(yàn)到怎樣的情感？（寫出

一種即可，2分）

H片段二____________________________________________________________

在班委會選舉時(shí)，一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異的小德被同學(xué)們推選為班長，

但他擔(dān)心做班長會占用大量的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，內(nèi)心充滿矛盾……\

⑵如果你是小德的好朋友，你是否贊成小德?lián)伟嚅L職務(wù)？請談?wù)勗诩w中擔(dān)

責(zé)的意義。（寫出一點(diǎn)即可，3分）

片段三

同學(xué)之間相處非常融洽，總是相互包容、互幫互助，每個(gè)人都

能感受到集體的溫暖。

（3）這體現(xiàn)了美好集體的哪一特征？（2分）

（4）為了營造良好的班集體氛圍，班長提出在教室里張貼一些標(biāo)語，請你為班集

體設(shè)計(jì)一條標(biāo)語。（2分）

19.為創(chuàng)建平安和諧校園，某校開展“走進(jìn)法治天地感受法律關(guān)愛”主題活動,

請你參與其中。（11分）

【繪制法治展板】

年滿18周歲,

到了上學(xué)年22周歲時(shí)，我到了退休年

出生后，父母我為新一屆區(qū)

齡，我上了小大學(xué)畢業(yè)了，紀(jì)，我按月領(lǐng)

為我申報(bào)戶口人大代表投出

學(xué)一年級開始工作取退休金

寶貴的一票

戶口登記條例義務(wù)教育法選舉法勞動法民法典

（1）1薪考造口封運(yùn)題請你為該法治展板設(shè)計(jì)一個(gè)合適的標(biāo)題。（2分）

【法律案例探究】

某建筑工程公司在居民區(qū)晝夜施工，嚴(yán)重?cái)_民。為此，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境部門

按規(guī)定對其作出了罰款三萬元的決定，但該公司拒不執(zhí)行。當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境部門便

向人民法院申請強(qiáng)制執(zhí)行，該公司在法律的強(qiáng)大威懾下，不僅繳納了罰款，還作

出了不擾民的承諾。

（2）材料體現(xiàn)了法律的什么作用？（2分）

【法律護(hù)航成長】

未成年人保護(hù)法第三十七條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要，制定應(yīng)對

自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等突發(fā)事件和意外傷害的預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)

施并定期進(jìn)行必要的演練?！痹撔＝M織全體師生進(jìn)行消防演練，并開展了安全普

法教育。

(3)學(xué)校組織消防演練有利于培養(yǎng)學(xué)生的什么意識？(2分)

(4)保障未成年人合法權(quán)益的防線有哪些？(2分)

(5)通過此次法治主題活動，你獲得了哪些感悟？(3分)

答案

1.A2.B3.C4.C5.A6.A7.D

8.B點(diǎn)撥：產(chǎn)生負(fù)面情感難以避免，②錯(cuò)誤；人生難免有挫折，③錯(cuò)誤。故

選B。

9.C10.Dll.D12.A

13.C點(diǎn)撥：接納自己需要接納自己的全部，A回應(yīng)錯(cuò)誤；班級公約與集體成

員相關(guān)，我們可以通過恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見，提出建議，B回應(yīng)錯(cuò)誤；

網(wǎng)上交友要慎重，應(yīng)注意保護(hù)個(gè)人信息，D回應(yīng)錯(cuò)誤。故選C。

14.B15.A

16.（1）①生命是獨(dú)特的（1分）②生命是短暫的（1分）（答題路徑：生命的特點(diǎn)一七

上第四單元第八課一生命的特點(diǎn)）

（2）面對挫折，發(fā)掘自身的生命力量，我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣

和堅(jiān)強(qiáng)的意志；我們要學(xué)會借助外力，學(xué)會與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫

助，獲得他人的支持和鼓勵。（寫出一點(diǎn)即可，2分）（答題路徑：挫折一七上

第四單元第九課一戰(zhàn)勝挫折）

（3）示例一：選擇小宇的觀點(diǎn)。（1分）理由：志愿軍烈士把有限的生命投入無

限的奮斗和奉獻(xiàn)之中，用生命捍衛(wèi)家園。創(chuàng)造出比自己有限的生命更長久的、

不平凡的社會價(jià)值，為我們留下寶貴的精神財(cái)富，影響著一代又一代的人。

他們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在

一起，這樣的一生是值得的。（2分）（答題路徑：一生是值得的一七上第四單

元第十課一怎樣的一生是值得的）

示例二：選擇小哲的觀點(diǎn)。（1分）理由：志愿軍烈士是偉大的，他們將個(gè)體

生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起，這樣

的一生是值得的。當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ諒?fù)一日，年復(fù)一年，面對生活的

艱難考驗(yàn)，不放棄、不懈怠，為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，

就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價(jià)值。（2分）（答

題路徑：生命的意義一七上第四單元第十課一生命的意義）

（4）示例：樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)，做更好的自己。磨礪意志，直面困難，

增強(qiáng)生命的韌性。增強(qiáng)社會責(zé)任感，積極參與社會公益活動。把個(gè)人命運(yùn)同

國家命運(yùn)結(jié)合起來。（2分）

17.（1）不應(yīng)該。（1分）理由：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等

于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾,

反而會傷害朋友，傷害友誼。（2分）（答題路徑：朋友一七上第二單元第四課

一友誼不能沒有原則）

（2）參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己；求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方

法；可以培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理；學(xué)習(xí)自我

調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。（寫出一點(diǎn)即可，2分）（答題路徑：青春

期的矛盾心理一七下第一單元第一課一克服青春期矛盾心理的做法）

（3）改變認(rèn)知評價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等。（寫出任意兩種即可,

2分）（答題路徑：調(diào)節(jié)情緒一七下第二單元第四課一調(diào)節(jié)情緒的方法）

（4）彼此尊重。（2分）（答題路徑：老師一七上第三單元第六課一我們與老師建

立良好關(guān)系的開始）

（5）示例：感謝的話——感謝你在我的生活里留下了濃墨重彩的一筆，使我的

人生充滿了歡聲笑語。祝福的話——