7.1 回望成長（導(dǎo)學(xué)案） 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治九年級下冊

7.1回望成長（導(dǎo)學(xué)案）姓名：班級：課題7.1回望成長課型新授課課時：1學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）政治認(rèn)同：通過分析案例，樹立不斷完善自我的信心，形成自尊自信、積極進取的心理品質(zhì)。（2）道德修養(yǎng)∶通過搭乘時光機活動，了解初中三年的收獲，能夠正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，正確認(rèn)識開始與結(jié)束的關(guān)系。（3）健全人格：通過重做一次選擇，知道選擇對于人生的重要性，學(xué)會合理選擇的方法和策略，實現(xiàn)自己的人生價值。（4）責(zé)任意識：通過暢想未來，能夠正確總結(jié)初中三年的成長，做出正確的選擇，明確以后的人生道路，努力奮斗。重點即將畢業(yè)，面臨選擇。難點理性分析，慎重選擇。課前案自主預(yù)習(xí)：參照《知識清單》，（鉛筆）標(biāo)劃出重點段、核心句、關(guān)鍵詞，落實在課本上。課堂案（一）基礎(chǔ)知識點（5分鐘）知識點1收獲的季節(jié)1.初中三年，我們的收獲：(1)我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的__________。(2)我們參加豐富多彩的________活動，學(xué)會做人，學(xué)會做事。(3)我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。(4)我們不斷修煉自己的________操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。(5)我們逐步樹立________視野，主動思考人類的前途命運。2.實現(xiàn)自我超越的原因和做法：(1)原因：正確認(rèn)識自己，勇于戰(zhàn)勝自己，才能成為______________。(2)做法：①始終勇敢地面對迷茫、彷徨、憂慮，奮力前行。②學(xué)會________，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，每天都在進步。③發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的_______，實現(xiàn)自我超越。3.正確認(rèn)識過程與結(jié)果的關(guān)系：(1)結(jié)果很重要，________同樣重要。(2)過程中的種種經(jīng)歷，無論順利還是曲折，都是我們成長的重要______，也是人生的寶貴財富。在過程中所獲得的__________，才是真正有意義的學(xué)習(xí)收獲。知識點2結(jié)束與開始在人生道路上，作出合理選擇的要求：(1)要理性分析_______條件，思考并決定自己的目標(biāo)和方向。(2)學(xué)會合理選擇的方法和策略：①弄清自己的真實需要。②多方面收集信息。③掌握選擇的策略。(3)要系好人生的第一?？圩?，自覺踐行社會主義_________，用勤勞和汗水開辟人生和事業(yè)的美好前程。（二）（交流合作→共享共長）25分鐘組內(nèi)交流，達到共識；【學(xué)習(xí)任務(wù)一】如何戰(zhàn)勝自己變強者？1.結(jié)合議學(xué)情境，請談?wù)勀阕钕Ｍ畛藭r光機回到初中生活中的哪個精彩的瞬間？并說明理由。2.這三年的成長不只有精彩，也有遺憾，請現(xiàn)在的你重新思考，如何再面對這些遺憾，你應(yīng)該怎么做？【學(xué)習(xí)任務(wù)二】如何看待過程與結(jié)果？1.結(jié)合議學(xué)情境，請你思考：作為小李的好朋友，你該如何安慰她？2.微辯論：過程和結(jié)果哪個更重要？3.你參加過哪些社會實踐活動？在其中又有哪些收獲呢？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】如何做出選擇贏人生？1.搭乘時光機的你回到了現(xiàn)在。九年級，我們站在一個交匯點上，相聚與別離、升學(xué)與工作、學(xué)校與社會、過去與未來...有許多可能，有許多機會，我們該如何選擇？請完成議學(xué)活動。2.初中畢業(yè)，我們的人生將進入一個新的階段。也許我們會進入更高一級學(xué)校，也許我們會步入社會，開始新的旅程。請你閉上眼睛，搭乘時光機來到三年后的世界，想象自己畢業(yè)三年后的學(xué)習(xí)與生活。用畫筆或文字把剛才的心境與感受描述出來，與同學(xué)分享。（三）（歸納凝練→內(nèi)化升華）10分鐘內(nèi)化運用：1．回首初中歷程，同學(xué)們一起努力奮斗，一起快樂成長，有辛勤汗水也有充實收獲。這三年來，我們（

）A．滿懷學(xué)習(xí)熱情，杜絕負(fù)面情緒 B．提高法治意識，遵守公共秩序C．聽從朋友建議，友情高于一切 D．隨心所欲生活，享受無限自由2．初中生活猶如人生的驛站，既意味著結(jié)束，更是一段新征程的開始。走好人生的每一步，我們該作出的合理選擇是（

）A．刻意追求個性化，只考慮自己想做什么B．在制定目標(biāo)時，要考慮重要性和可能性C．遇到困難與挫折就逃避，全由家長負(fù)責(zé)D．干一番轟轟烈烈的太事，人生才有意義3．近年來，不少城市陸續(xù)推出了“歸雁”計劃，通過舉辦專場招聘會，出臺各種優(yōu)惠政策，拿出真金白銀，號召本地青年返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。這一計劃（

）A．有助于促進人口均衡發(fā)展 B．為當(dāng)?shù)匕l(fā)展注入新的活力C．不斷促進社會的全面進步 D．使收入水平獲得大幅提升4．初中四年，我們認(rèn)真思考人生的重要課題，用行動書寫青春答案。一路走來，心中有著沉甸甸的獲得感。以下能夠體現(xiàn)這一感受的有（

）①掌握更多知識，學(xué)會做人做事②積極與人交往，敢競爭善合作③正確認(rèn)識自我④樹立全球視野A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．③④5．“青少年階段是人生的‘拔節(jié)孕穗期’，最需要精心引導(dǎo)和栽培?！蔽覀儭翱酆萌松谝涣？圩印?，需要（

）①修身立德，志存高遠(yuǎn)②勤于學(xué)習(xí)，敏于思考③明辨是非，善于選擇④精心打扮，穿戴講究A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．即將初中畢業(yè)的我們會有很多選擇，站在人生第一個十字路口，在選擇時應(yīng)（

）A．固執(zhí)己見，只要考慮自己的興趣B．順其自然，現(xiàn)在努力已為時晚矣C．立足現(xiàn)實，理性分析主客觀條件D．投其所好，完全聽從父母的安排7．回望成長涵養(yǎng)品格材料一

初中時光即將結(jié)束，小凱回顧四年來的點點滴滴，這些鏡頭十分難忘。鏡頭一

剛剛步入初中時，我主動和同學(xué)打招呼，我們成了無話不說的好朋友，一起參加比賽，一起競選學(xué)生會干部，彼此鼓勵，相互幫助。鏡頭二

初中生活我學(xué)到了團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、文明有禮、誠信待人，同時更深刻的理解了遵紀(jì)守法，做一個對自己、對社會負(fù)責(zé)任的人。鏡頭三

初中的集體生活，我經(jīng)歷了從懦弱到勇敢，從閉鎖到開朗的轉(zhuǎn)變，我努力奮斗，認(rèn)為人生一切皆有可能。(1)請你運用所學(xué)知識，結(jié)合以上成長“鏡頭”，給小凱寫一段畢業(yè)寄語。材料二

品讀名言，感悟先輩們的家國情懷。儒家

修身齊家治國平天下。諸葛亮

鞠躬盡力，死而后已。陸游

位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺。顧炎武

保天下者，匹夫之賤與有責(zé)焉耳矣。蔡鍔

吾人以一隅而抗全局，明知無望，然與其屈膝而生，毋寧斷頭而死。向警予

振奮女子志氣，勵志讀書，男女平等，圖強獲勝，以達到教育救國之目的。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格，以奮斗姿態(tài)激揚青春，不負(fù)時代，不負(fù)華年。(2)我們青少年如何厚植家國情懷，才能不負(fù)時代，不負(fù)華年？參考答案一、知識點過關(guān)知識點11.(1)知識(2)實踐(4)道德(5)全球2.(1)真正的強者(2)②反思③潛能3.(1)過程(2)積累體驗與感悟知識點2(1)主客觀(3)核心價值觀二、基礎(chǔ)鞏固1．B【詳解】本題考查初中三年的收獲、體驗和感悟。B：初中三年我們不僅在學(xué)海泛舟，掌握了很多知識，也不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，懂得遵守規(guī)則，維護公共秩序，故B符合題意；A：“杜絕”負(fù)面情緒錯誤。生活中產(chǎn)生一些負(fù)面情緒是很正常的，不可能杜絕，故A說法錯誤；C：“友誼高于一切”錯誤，友誼也要堅守原則，故C說法錯誤；D：自由不是隨心所欲，任何自由都是有限制的，不受任何限制的自由是不存在的，故D說法錯誤；故本題選B。2．B【詳解】本題考查人生的選擇。B：題干中，走好人生的每一步，我們該作出的合理選擇是在制定目標(biāo)時，要考慮重要性和可能性，故B符合題意；A：只考慮，說法絕對，故A說法錯誤；C：全由，說法絕對，故C說法錯誤；D：并不是干一番轟轟烈烈的大事，人生才有意義，故D說法錯誤；故本題選B。3．B【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的積極作用、實現(xiàn)共同富裕。B：材料中，不少城市推出“歸雁”計劃，號召本地青年返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，為當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展注入了許多新的活力，帶動當(dāng)?shù)氐陌l(fā)展，故B符合題意；AC：材料內(nèi)容與人口均衡發(fā)展、社會進步無關(guān)，故AC不符合題意；D：該計劃并不能夠使當(dāng)?shù)厥杖胨酱蠓嵘?，故D說法錯誤；故本題選B。4．C【詳解】本題考查收獲成長。①②③④：初中階段，我們認(rèn)真思考人生的重要課題，用行動書寫青春答案。一路走來，心中有著沉甸甸的獲得感。掌握更多知識，學(xué)會做人做事；積極與人交往，敢競爭善合作；正確認(rèn)識自我；樹立全球視野，故①②③④說法正確；故本題選C。5．A【詳解】本題考查珍惜青春，學(xué)會選擇。①②③：作為青少年要增強明辨是非的能力，樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，勤于思考，修身立德，學(xué)會選擇，扣好人生第一?？圩?，①②③說法正確；④：精心打扮，穿戴講究的做法是只注重外表形象的表現(xiàn)，我們要注重提高道德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，④說法錯誤；故本題選A。6．C【詳解】本題考查作出正確選擇。C：依據(jù)教材知識可知，站在人生第一個十字路口，我們在選擇時應(yīng)立足現(xiàn)實，理性分析主客觀條件，從而做出正確選擇，故C說法正確；A：“只考慮自己的興趣”說法太絕對，故A說法錯誤；B：現(xiàn)在努力并不晚，故B說法錯誤；D：要有自己的主見，故D說法錯誤；故本題選C。7．(1)①我們在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；②我們參加豐富多彩的實踐活動，學(xué)會做人、學(xué)會做事，我們結(jié)交一群志同道合的朋友，在成長的路上互幫互助，風(fēng)雨同行。③我們不斷修煉自己的道德操守，提高自己的法治意識，堅持與德并進，與法同行。④在學(xué)習(xí)和探索的道路上，我們逐漸認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的長處，挖掘自己的潛能，實現(xiàn)自我超越。(2)我們要傳承、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強愛國情感，弘揚民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，增強志氣、骨氣、底氣，做有自信、懂自尊、能自強的中國人，成為中華民族的棟梁?！痉治觥靠键c考查：初中三年的收獲、體驗和感悟，青少年要成為中華民族的棟梁。能力考查：獲取與解讀信息的能力、調(diào)動和運用知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識?！驹斀狻浚?）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運用初中三年的收獲、體驗和感悟相關(guān)知識，從做法類題目的角度作答；第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：努力奮斗，認(rèn)為人生一切皆有可能→在學(xué)海中泛舟，掌握越來越多的知識；關(guān)鍵詞②：團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、文明有禮、誠信待人→學(xué)會做人、做事，結(jié)交志同道合的朋友；關(guān)鍵詞③：更深刻的理解遵紀(jì)守法、做負(fù)責(zé)任的人→堅持與德并進，與法同行；關(guān)鍵詞④：經(jīng)歷從懦弱到勇敢，從閉鎖到開朗的轉(zhuǎn)變→認(rèn)識自己、發(fā)現(xiàn)自己的長處、挖掘自己的潛能；第三步：整合信息，組織答案。（2）第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要