2024-2025學(xué)年高中政治 第4單元 第11課 第2框 積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作教學(xué)實(shí)錄 新人教版必修1

2024-2025學(xué)年高中政治第4單元第11課第2框積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作教學(xué)實(shí)錄新人教版必修1主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容2024-2025學(xué)年高中政治第4單元第11課第2框積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作

1.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念

2.我國參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的現(xiàn)狀及挑戰(zhàn)

3.積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的策略與措施

4.案例分析：我國企業(yè)在國際市場上的競爭與合作核心素養(yǎng)目標(biāo)分析1.思辨能力：培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證思維分析國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的現(xiàn)象，理解其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律。

2.國際視野：增強(qiáng)學(xué)生對全球經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生具有國際眼光，理解我國在國際經(jīng)濟(jì)舞臺上的角色和責(zé)任。

3.實(shí)踐能力：通過案例分析和討論，提高學(xué)生將理論知識應(yīng)用于實(shí)際問題的能力。

4.合作精神：培養(yǎng)學(xué)生與他人合作解決國際經(jīng)濟(jì)問題的意識和能力，理解合作共贏的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念及其內(nèi)涵

2.我國參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

難點(diǎn)：

1.如何準(zhǔn)確理解國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作中的復(fù)雜關(guān)系

2.如何將理論知識與我國實(shí)際參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的案例相結(jié)合

解決辦法與突破策略：

1.通過課堂討論和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生深入理解國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念和內(nèi)涵。

2.設(shè)計(jì)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生通過研究我國在國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作中的具體案例，提高分析問題和解決問題的能力。

3.結(jié)合多媒體教學(xué)手段，展示國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的真實(shí)場景，幫助學(xué)生直觀理解復(fù)雜關(guān)系。

4.鼓勵(lì)學(xué)生參與模擬國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)加深對理論知識的理解。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：系統(tǒng)講解國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念和理論框架，為學(xué)生奠定知識基礎(chǔ)。

2.討論法：組織學(xué)生圍繞案例展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3.案例分析法：通過分析我國企業(yè)參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的案例，提高學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用PPT展示國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的相關(guān)數(shù)據(jù)和圖表，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。

2.網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，查找相關(guān)資料，拓寬視野，豐富教學(xué)內(nèi)容。

3.實(shí)踐模擬：通過角色扮演或模擬聯(lián)合國等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的復(fù)雜性。教學(xué)實(shí)施過程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過在線平臺或班級微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。例如，要求學(xué)生預(yù)習(xí)國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念，了解不同國家的經(jīng)濟(jì)政策。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題：圍繞“國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作”課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。如：“如何理解經(jīng)濟(jì)全球化對國際競爭與合作的影響？”

監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。例如，通過在線測試或課堂提問了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。

學(xué)生活動(dòng)：

自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念和理論框架。

思考預(yù)習(xí)問題：針對預(yù)習(xí)問題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問。例如，學(xué)生可能提出關(guān)于國際貿(mào)易摩擦和合作機(jī)制的問題。

提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問題等）提交至平臺或老師處。例如，學(xué)生制作思維導(dǎo)圖展示對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的理解。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

導(dǎo)入新課：通過展示國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的歷史事件或當(dāng)前熱點(diǎn)問題，如中美貿(mào)易戰(zhàn)，引出課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

講解知識點(diǎn)：詳細(xì)講解國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的理論知識，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。例如，講解國際貿(mào)易規(guī)則和國際貿(mào)易爭端解決機(jī)制。

組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論，讓學(xué)生分析我國在國際經(jīng)濟(jì)競爭中的優(yōu)勢和劣勢，以及如何提升競爭力。

解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，如“如何平衡對外開放與保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)”，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

聽講并思考：認(rèn)真聽講，積極思考老師提出的問題，如“國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何影響？”

參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論，分享自己的觀點(diǎn)，如“如何通過國際合作來提升我國在全球價(jià)值鏈中的地位？”

提問與討論：針對不懂的問題或新的想法，如“如何應(yīng)對貿(mào)易保護(hù)主義”，勇敢提問并參與討論。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，布置案例分析作業(yè)，如“分析我國某企業(yè)在國際市場上的競爭策略”，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提供拓展資源：提供與國際貿(mào)易相關(guān)的書籍、網(wǎng)站、視頻等資源，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，如指出分析中的不足，提出改進(jìn)建議。

學(xué)生活動(dòng)：

完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的案例分析作業(yè)，鞏固對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作策略的理解。

拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，深入研究國際貿(mào)易政策和發(fā)展趨勢。

反思總結(jié)：對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議，如“如何更好地將理論知識應(yīng)用于實(shí)際案例分析？”知識點(diǎn)梳理一、國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念

1.國際經(jīng)濟(jì)競爭：指各國經(jīng)濟(jì)實(shí)體在國際市場上為了爭奪資源、市場、技術(shù)和人才等利益而進(jìn)行的相互競爭。

2.國際經(jīng)濟(jì)合作：指各國經(jīng)濟(jì)實(shí)體在國際范圍內(nèi)為了共同利益而進(jìn)行的相互協(xié)作。

3.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的關(guān)系：競爭與合作是相互依存、相互促進(jìn)的，競爭可以激發(fā)創(chuàng)新和效率，合作可以促進(jìn)共同發(fā)展和繁榮。

二、國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的特點(diǎn)

1.全球化：國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作日益全球化，各國經(jīng)濟(jì)相互依存度加深。

2.多邊化：國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作呈現(xiàn)出多邊化的趨勢，各國通過多邊機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作。

3.高度競爭性：國際經(jīng)濟(jì)競爭激烈，各國為了保持和提升競爭力，不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。

4.高度合作性：各國在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域存在廣泛的合作，如貿(mào)易、投資、金融、科技等。

三、我國參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的現(xiàn)狀

1.貿(mào)易方面：我國已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，貿(mào)易規(guī)模不斷擴(kuò)大，貿(mào)易結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

2.投資方面：我國對外投資規(guī)模不斷擴(kuò)大，投資領(lǐng)域不斷拓展，投資效益不斷提高。

3.金融方面：我國金融市場對外開放程度不斷提高，人民幣國際化進(jìn)程加快。

4.科技方面：我國科技創(chuàng)新能力不斷提升，在全球科技競爭中的地位逐漸上升。

四、我國參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的挑戰(zhàn)

1.貿(mào)易摩擦：我國在國際貿(mào)易中面臨一些國家的貿(mào)易保護(hù)主義和貿(mào)易壁壘。

2.投資風(fēng)險(xiǎn)：我國企業(yè)在海外投資面臨政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的風(fēng)險(xiǎn)。

3.金融風(fēng)險(xiǎn)：我國金融市場對外開放過程中，可能面臨金融風(fēng)險(xiǎn)和金融動(dòng)蕩。

4.科技競爭：我國在科技領(lǐng)域面臨來自發(fā)達(dá)國家的競爭壓力。

五、積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的策略與措施

1.提高自主創(chuàng)新能力：加大科技研發(fā)投入，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，提升我國在全球科技競爭中的地位。

2.優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)：加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)，提高我國經(jīng)濟(jì)的國際競爭力。

3.拓展對外貿(mào)易：積極參與國際貿(mào)易，優(yōu)化貿(mào)易結(jié)構(gòu)，提高我國在全球貿(mào)易中的地位。

4.加強(qiáng)國際合作：積極參與國際經(jīng)濟(jì)合作，推動(dòng)多邊貿(mào)易體系改革，維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)利益。

5.優(yōu)化投資環(huán)境：完善法律法規(guī)，提高投資便利化水平，吸引外資，促進(jìn)國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

6.加強(qiáng)金融監(jiān)管：加強(qiáng)金融監(jiān)管，防范金融風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)金融市場穩(wěn)定。

六、案例分析

1.案例一：我國某企業(yè)在國際市場上的競爭策略

2.案例二：我國在“一帶一路”倡議中的合作與競爭

3.案例三：我國在應(yīng)對貿(mào)易摩擦中的策略與措施

七、總結(jié)

1.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。

2.我國應(yīng)積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作，提高國際競爭力。

3.在參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作過程中，要注重自主創(chuàng)新、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、拓展對外貿(mào)易、加強(qiáng)國際合作等。

4.要善于應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作中的挑戰(zhàn)，維護(hù)我國經(jīng)濟(jì)利益。典型例題講解例題一：

題目：我國某企業(yè)在國際市場上成功實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略，以下哪項(xiàng)措施不屬于其競爭策略？

A.加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升產(chǎn)品知名度

B.降低生產(chǎn)成本，提高產(chǎn)品性價(jià)比

C.調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，滿足當(dāng)?shù)厥袌鲂枨?/p>

D.采取保守的財(cái)務(wù)管理策略，降低投資風(fēng)險(xiǎn)

答案：D

解析：選項(xiàng)A、B、C都是企業(yè)“走出去”戰(zhàn)略中常見的競爭策略，旨在提升產(chǎn)品競爭力、降低成本、滿足市場需求。而選項(xiàng)D提到的保守的財(cái)務(wù)管理策略，雖然可以降低風(fēng)險(xiǎn)，但不是直接提升企業(yè)競爭力的策略。

例題二：

題目：以下哪項(xiàng)措施有助于我國企業(yè)在國際經(jīng)濟(jì)競爭中提升競爭力？

A.提高關(guān)稅，保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)

B.加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提升產(chǎn)品附加值

C.限制外國企業(yè)投資，保護(hù)國內(nèi)市場

D.降低匯率，增加出口收益

答案：B

解析：選項(xiàng)B提到加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新，提升產(chǎn)品附加值，是提高企業(yè)競爭力的有效途徑。選項(xiàng)A、C、D提到的措施雖然可能短期內(nèi)保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)，但長期來看不利于企業(yè)競爭力的提升。

例題三：

題目：在“一帶一路”倡議中，我國企業(yè)如何應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作中的風(fēng)險(xiǎn)？

A.增加投資規(guī)模，分散風(fēng)險(xiǎn)

B.與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)建立合作關(guān)系，共同應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)

C.采取保守的財(cái)務(wù)管理策略，降低風(fēng)險(xiǎn)

D.退出高風(fēng)險(xiǎn)市場，避免損失

答案：B

解析：選項(xiàng)B提到與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)建立合作關(guān)系，共同應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)，是應(yīng)對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作中風(fēng)險(xiǎn)的有效方法。選項(xiàng)A、C、D提到的措施雖然可以降低風(fēng)險(xiǎn)，但不是最佳策略。

例題四：

題目：以下哪項(xiàng)措施有助于我國在國際經(jīng)濟(jì)合作中發(fā)揮積極作用？

A.嚴(yán)格限制外國企業(yè)投資，保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)

B.積極參與國際經(jīng)濟(jì)組織，推動(dòng)多邊貿(mào)易體系改革

C.采取保守的貿(mào)易政策，減少貿(mào)易摩擦

D.限制對外援助，減少國際責(zé)任

答案：B

解析：選項(xiàng)B提到積極參與國際經(jīng)濟(jì)組織，推動(dòng)多邊貿(mào)易體系改革，有助于我國在國際經(jīng)濟(jì)合作中發(fā)揮積極作用。選項(xiàng)A、C、D提到的措施不利于我國在國際經(jīng)濟(jì)合作中發(fā)揮積極作用。

例題五：

題目：以下哪項(xiàng)措施有助于我國企業(yè)在國際市場上提升競爭力？

A.提高出口關(guān)稅，限制外國商品進(jìn)入我國市場

B.加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升產(chǎn)品知名度

C.限制外國企業(yè)投資，保護(hù)國內(nèi)市場

D.降低匯率，增加出口收益

答案：B

解析：選項(xiàng)B提到加強(qiáng)品牌建設(shè)，提升產(chǎn)品知名度，是提升企業(yè)競爭力的有效途徑。選項(xiàng)A、C、D提到的措施雖然可能短期內(nèi)保護(hù)國內(nèi)產(chǎn)業(yè)，但長期來看不利于企業(yè)競爭力的提升。板書設(shè)計(jì)①

a.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念

-國際經(jīng)濟(jì)競爭：各國經(jīng)濟(jì)實(shí)體在國際市場上的相互競爭

-國際經(jīng)濟(jì)合作：各國經(jīng)濟(jì)實(shí)體為了共同利益而進(jìn)行的相互協(xié)作

b.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的關(guān)系

-競爭與合作相互依存、相互促進(jìn)

-競爭激發(fā)創(chuàng)新和效率，合作促進(jìn)共同發(fā)展和繁榮

②

a.國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的特點(diǎn)

-全球化：各國經(jīng)濟(jì)相互依存度加深

-多邊化：通過多邊機(jī)構(gòu)進(jìn)行合作

-競爭性：激烈的國際經(jīng)濟(jì)競爭

-合作性：廣泛的國際經(jīng)濟(jì)合作

③

a.我國參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的現(xiàn)狀

-貿(mào)易：成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，貿(mào)易規(guī)模擴(kuò)大，結(jié)構(gòu)優(yōu)化

-投資：對外投資規(guī)模擴(kuò)大，領(lǐng)域拓展，效益提高

-金融：金融市場對外開放，人民幣國際化進(jìn)程加快

-科技：科技創(chuàng)新能力提升，全球科技競爭地位上升

b.我國參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的挑戰(zhàn)

-貿(mào)易摩擦：面臨貿(mào)易保護(hù)主義和貿(mào)易壁壘

-投資風(fēng)險(xiǎn)：政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的風(fēng)險(xiǎn)

-金融風(fēng)險(xiǎn)：金融市場對外開放中的風(fēng)險(xiǎn)

-科技競爭：面臨發(fā)達(dá)國家的競爭壓力

c.積極參與國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的策略與措施

-提高自主創(chuàng)新能力

-優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

-拓展對外貿(mào)易

-加強(qiáng)國際合作

-優(yōu)化投資環(huán)境

-加強(qiáng)金融監(jiān)管教學(xué)反思九、教學(xué)反思

今天的這節(jié)課，我對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作這一主題進(jìn)行了講解，現(xiàn)在我想和大家分享一下我的教學(xué)反思。

首先，我覺得這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)把握得還算不錯(cuò)。國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作是一個(gè)比較復(fù)雜的話題，涉及到全球經(jīng)濟(jì)、國際貿(mào)易、金融等多個(gè)方面。我通過案例分析和實(shí)例講解，幫助學(xué)生更好地理解了這些概念和原理。比如，在講解貿(mào)易保護(hù)主義時(shí)，我引用了中美貿(mào)易戰(zhàn)的真實(shí)案例，讓學(xué)生看到了理論如何在實(shí)際中體現(xiàn)，這樣的教學(xué)方式受到了學(xué)生的歡迎。

然后，我在課堂活動(dòng)中也做了一些嘗試。比如，我設(shè)計(jì)了小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生就我國企業(yè)在國際市場上的競爭策略進(jìn)行討論。這個(gè)環(huán)節(jié)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和分析問題、解決問題的能力。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們在討論中非常積極，他們能夠提出很多有見地的觀點(diǎn)，這讓我感到很欣慰。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對國際經(jīng)濟(jì)競爭與合作的基本概念理解不夠深入，他們在討論中往往只能停留在表面。這可能是因?yàn)樗麄儗ο嚓P(guān)知識缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和思考。因此，在今后的教學(xué)中，我需要加強(qiáng)對基本概念的教學(xué)，確保學(xué)生能夠扎實(shí)掌握這些知識。

其次，我在課堂管理上也遇到了一些挑戰(zhàn)。由于這節(jié)課的內(nèi)容比較抽象，有些學(xué)生可能會(huì)感到枯燥乏味，這導(dǎo)致他們在課堂上的注意力不夠集中。為了解決這個(gè)問題