2 我們有精神（教學(xué)設(shè)計）-統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊

2我們有精神（教學(xué)設(shè)計）-統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析“2我們有精神（教學(xué)設(shè)計）-統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊”這一章節(jié)內(nèi)容緊扣一年級學(xué)生的生活實際，以培養(yǎng)孩子們積極向上、團結(jié)協(xié)作的精神為目標。通過具體案例和活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重他人、關(guān)愛集體，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。教學(xué)設(shè)計緊密結(jié)合教材內(nèi)容，注重學(xué)生參與和實踐，以提高學(xué)生的道德素養(yǎng)和社會責(zé)任感。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學(xué)生尊重他人、關(guān)愛集體的道德情感。

2.提升學(xué)生團結(jié)協(xié)作、積極向上的精神風(fēng)貌。

3.增強學(xué)生遵守規(guī)則、維護集體榮譽的法治意識。

4.培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、勇于表達的個人品質(zhì)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①讓學(xué)生理解并體驗到集體精神的重要性，能夠認識到團結(jié)協(xié)作對于個人和集體的積極影響。

②引導(dǎo)學(xué)生通過具體案例，學(xué)會尊重他人，理解并踐行關(guān)愛集體的行為。

2.教學(xué)難點

①如何讓學(xué)生在具體情境中感知和體驗到集體精神的內(nèi)涵，將抽象的概念具體化。

②如何引導(dǎo)學(xué)生將尊重他人、關(guān)愛集體的道德情感轉(zhuǎn)化為實際行動，形成良好的道德行為習(xí)慣。

③如何在活動中激發(fā)學(xué)生的參與熱情，讓他們在互動中學(xué)會合作，體驗團隊的力量。教學(xué)資源-硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦）、音響設(shè)備、實物教具（如小旗、團隊協(xié)作工具等）。

-軟件資源：統(tǒng)編版道德與法治一年級下冊電子教材、教學(xué)課件、相關(guān)視頻資料。

-課程平臺：班級學(xué)習(xí)平臺、學(xué)校教育平臺。

-信息化資源：網(wǎng)絡(luò)教育資源庫、在線互動平臺。

-教學(xué)手段：情景模擬、小組討論、角色扮演、游戲活動等。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細內(nèi)容：教師以“團結(jié)就是力量”為主題，通過播放一段關(guān)于團隊合作取得成功的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣。隨后，教師提出問題：“你們認為什么是團結(jié)？團結(jié)對我們有什么好處？”引導(dǎo)學(xué)生思考，為新課的展開做好鋪墊。（用時5分鐘）

2.新課講授

-詳細內(nèi)容：

①教師結(jié)合教材內(nèi)容，講解集體精神的重要性，強調(diào)團結(jié)協(xié)作對于個人和集體的積極作用。通過舉例說明，如奧運會上我國運動員團結(jié)一心，勇奪金牌的故事，讓學(xué)生深刻理解集體精神的意義。（用時10分鐘）

②教師引導(dǎo)學(xué)生思考如何尊重他人，關(guān)愛集體。通過案例分析，讓學(xué)生了解尊重他人、關(guān)愛集體的具體行為，如幫助同學(xué)、關(guān)心集體活動等。（用時10分鐘）

③教師講解遵守規(guī)則、維護集體榮譽的法治意識。通過講述一些違反規(guī)則、損害集體榮譽的案例，讓學(xué)生認識到法治意識的重要性。（用時10分鐘）

3.實踐活動

-詳細內(nèi)容：

①教師組織學(xué)生進行“團隊協(xié)作接力賽”，讓學(xué)生在活動中體驗團隊合作的重要性，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神。（用時10分鐘）

②教師引導(dǎo)學(xué)生進行“關(guān)愛他人”實踐活動，如幫助同學(xué)撿起地上的垃圾、為班級植物澆水等，讓學(xué)生將關(guān)愛集體的情感轉(zhuǎn)化為實際行動。（用時10分鐘）

③教師組織學(xué)生進行“法治知識問答”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)法治知識，提高法治意識。（用時10分鐘）

4.學(xué)生小組討論

-詳細內(nèi)容：

①學(xué)生討論“什么是團結(jié)？團結(jié)對我們有什么好處？”

-舉例回答：團結(jié)就是大家心往一處想，勁往一處使，可以讓我們在困難面前互相幫助，共同進步。

②學(xué)生討論“如何尊重他人，關(guān)愛集體？”

-舉例回答：尊重他人就是尊重他們的意見和感受，關(guān)愛集體就是關(guān)心班級的每一個成員，為班級的發(fā)展貢獻自己的力量。

③學(xué)生討論“遵守規(guī)則、維護集體榮譽的法治意識”

-舉例回答：遵守規(guī)則就是遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護集體榮譽就是要為班級爭光，不做損害班級形象的事情。

5.總結(jié)回顧

-詳細內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)團結(jié)協(xié)作、尊重他人、關(guān)愛集體、遵守規(guī)則的重要性。教師總結(jié)：“今天我們學(xué)習(xí)了集體精神的重要性，希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際中，做一個有道德、有法治意識的好學(xué)生?！保ㄓ脮r5分鐘）

總用時：35分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-集體精神的起源與發(fā)展：介紹集體精神的概念起源，以及在不同歷史時期集體精神的表現(xiàn)形式，如古代的集體勞動、現(xiàn)代的團隊合作等。

-團結(jié)協(xié)作的案例研究：收集和分析國內(nèi)外團結(jié)協(xié)作的成功案例，如企業(yè)團隊協(xié)作、社區(qū)共建項目等，以豐富學(xué)生對團結(jié)協(xié)作的理解。

-尊重他人與關(guān)愛集體的故事：搜集一些關(guān)于尊重他人、關(guān)愛集體的真實故事，如助人為樂、無私奉獻等，通過故事的力量感染學(xué)生。

-法治意識教育資料：提供一些與法治意識相關(guān)的教育資料，如法律小故事、法治漫畫等，幫助學(xué)生理解法治的重要性。

2.拓展建議：

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動，如環(huán)保宣傳、敬老院志愿服務(wù)等，通過實際行動體驗團結(jié)協(xié)作的意義。

-組織學(xué)生進行小組合作項目，如科學(xué)實驗、藝術(shù)創(chuàng)作等，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會尊重他人、關(guān)愛集體。

-引導(dǎo)學(xué)生閱讀與集體精神、法治意識相關(guān)的書籍和文章，如《小王子》、《法治之光》等，拓寬學(xué)生的知識視野。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，如教育平臺、在線課程等，為學(xué)生提供更多學(xué)習(xí)集體精神、法治意識的機會。

-定期舉辦主題班會，讓學(xué)生分享自己在集體生活中的感悟和體會，促進班級成員之間的相互理解和尊重。

-邀請法律專家或社區(qū)領(lǐng)袖來校進行講座，讓學(xué)生直接了解法治知識和社會責(zé)任感。

-通過家庭作業(yè)或課外閱讀，讓學(xué)生記錄下自己在日常生活中觀察到的團結(jié)協(xié)作、尊重他人、關(guān)愛集體的例子，并撰寫心得體會。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我們探討了集體精神的重要性，學(xué)習(xí)了如何尊重他人、關(guān)愛集體，以及遵守規(guī)則、維護集體榮譽的法治意識。以下是對本節(jié)課內(nèi)容的簡要總結(jié)：

1.集體精神是團結(jié)協(xié)作、共同進步的體現(xiàn)，對于個人和集體的發(fā)展都具有重要意義。

2.尊重他人是人際交往的基本原則，關(guān)愛集體是每個成員應(yīng)盡的義務(wù)。

3.遵守規(guī)則、維護集體榮譽是法治意識的具體表現(xiàn)，對于構(gòu)建和諧社會具有積極作用。

當(dāng)堂檢測：

為了檢驗學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況，以下是一些檢測題目：

一、選擇題

1.下列哪項不屬于集體精神的體現(xiàn)？（）

A.同學(xué)們共同完成一項任務(wù)

B.學(xué)生之間互相幫助，共同進步

C.每個人只關(guān)注自己的利益

D.全體同學(xué)積極參與班級活動

2.以下哪種行為體現(xiàn)了尊重他人？（）

A.在公共場合大聲喧嘩

B.認真傾聽他人的意見

C.無視他人的感受，隨意打斷別人說話

D.對同學(xué)的評價不負責(zé)任

3.在集體活動中，以下哪種行為是正確的？（）

A.為了個人利益，故意破壞集體規(guī)則

B.積極參與集體活動，為集體榮譽貢獻力量

C.放棄集體活動，只顧自己的學(xué)習(xí)

D.不參與集體活動，認為集體活動沒有意義

二、簡答題

1.簡述集體精神的重要性。

2.如何在日常生活中體現(xiàn)尊重他人、關(guān)愛集體的行為？

3.遵守規(guī)則、維護集體榮譽對個人和集體有哪些積極影響？

三、案例分析題

閱讀以下案例，回答問題：

某班級在一次班級活動中，因為一些同學(xué)不遵守規(guī)則，導(dǎo)致活動無法順利進行。請你分析這個案例，并提出改進建議。

檢測完成后，教師對學(xué)生的回答進行點評和反饋，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，并針對存在的問題進行個別輔導(dǎo)。通過課堂小結(jié)和當(dāng)堂檢測，使學(xué)生對本節(jié)課的內(nèi)容有更深入的理解和掌握。課后作業(yè)為了鞏固學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容的理解，以下是一些課后作業(yè)題目，旨在幫助學(xué)生將理論知識與實際生活相結(jié)合：

1.仿寫句子：

-原句：“團結(jié)就是力量，只有團結(jié)一心，我們才能戰(zhàn)勝困難?！?/p>

-仿寫：“合作就是進步，只有齊心協(xié)力，我們才能取得更好的成績?！?/p>

2.故事續(xù)寫：

-原故事：“小明在班級活動中總是默默無聞，但他在幫助同學(xué)時從不計較個人得失?！?/p>

-續(xù)寫：小明的故事在班級中傳為佳話，他的行為激勵著越來越多的同學(xué)加入到幫助他人的行列。

3.角色扮演：

-情境：班級組織一次戶外活動，突然下起了大雨。

-任務(wù)：請學(xué)生扮演不同的角色，如班長、體育委員、同學(xué)等，討論并決定如何應(yīng)對突發(fā)情況。

4.家庭作業(yè)：

-任務(wù)：讓學(xué)生觀察家人或鄰居之間的互動，記錄下至少三個體現(xiàn)尊重他人、關(guān)愛集體的例子，并簡要描述。

5.小論文：

-主題：“談?wù)勎覍F結(jié)協(xié)作的理解及其在個人成長中的重要性?！?/p>

-要求：學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)剤F結(jié)協(xié)作的重要性，并舉例說明團結(jié)協(xié)作如何幫助自己或他人取得成功。

答案示例：

1.合作就是進步，只有齊心協(xié)力，我們才能創(chuàng)造更美好的未來。

2.小明的故事在班級中傳為佳話，他的行為激勵著越來越多的同學(xué)加入到幫助他人的行列。比如，小華在圖書館里主動幫助找不到書的朋友，小麗在公交車上為老人讓座。

3.角色扮演：

-班長：提醒大家注意安全，并組織大家有序避雨。

-體育委員：建議大家找一個避雨的地方，并組織大家排隊。

-同學(xué)：主動分享自己的雨傘，幫助沒有帶傘的同學(xué)。

4.家庭作業(yè)：

-例子一：媽媽每天都會幫我收拾書包，確保我上學(xué)不遲到。