2017年湖南省永州市中考物理試題【含答案、解析】_第1頁
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試卷第=page88頁,共=sectionpages88頁試卷第=page11頁,共=sectionpages88頁2017年湖南省永州市中考物理試題【含答案、解析】學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、單選題1.下列估計(jì)值中,最接近實(shí)際的是()A.一張課桌的高度約為3m B.一首歌的時(shí)間為40minC.空氣的密度1.29×103kg/m3 D.在市區(qū)小車的速度為40km/h2.下列判斷正確的是A.冬天,常看見人哈出“白氣”,這是汽化現(xiàn)象B.深秋,有時(shí)早晨會(huì)看到草木上掛滿白霜,這是凝固形成的C.樟腦丸變小,屬于升華現(xiàn)象D.地而瓷磚回潮冒“冷汗”,屬于凝華現(xiàn)象3.下列生活中所涉及的物理知識(shí),說法正確的是A.為了安全用電,有金屬外殼的家用電器須使用三腳插頭與三孔插座B.水能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)釤?、潮汐能、核能等新能源都是可再生能源C.汽車觀后鏡中所成的像,是由光的折射形成的實(shí)像D.小孔成像是由光的直線傳播形成的虛像4.2022年5月10日,在蔚藍(lán)地球的映襯下,我國(guó)發(fā)射的天舟四號(hào)貨運(yùn)飛船成功對(duì)接空間站天和核心艙,如圖所示是對(duì)接過程中核心艙上攝像機(jī)拍攝的照片,下列說法正確的是()A.核心艙攝像機(jī)的鏡頭對(duì)光有發(fā)散作用B.天舟四號(hào)位于攝像機(jī)鏡頭的二倍焦距以內(nèi)C.天舟四號(hào)通過攝像機(jī)的鏡頭成正立、縮小的實(shí)像D.天舟四號(hào)靠近核心艙時(shí),它在核心艙攝像機(jī)上成的像逐漸變大5.太空艙中的物體處于失重狀態(tài),宇航員在太空艙中可以實(shí)施的是(

)A.用天平測(cè)物體質(zhì)量B.用啞鈴鍛煉手臂肌肉C.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力D.用彈簧拉力器健身6.物理學(xué)習(xí)的過程中,經(jīng)常會(huì)用到一些科學(xué)研究方法。下列事例中運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是()(1)敲擊后的音叉插入水中,水花濺起。(2)用帶箭頭的直線表示光線。(3)研究聲音的響度與振幅的關(guān)系(4)探究單擺周期的大小與哪些因素有關(guān)的A.(1)與(3) B.(2)與(4) C.(2)與(3) D.(3)與(4)7.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.太空中宇航員間能“對(duì)話”,說明聲音可在真空中傳播B.雷雨天先看到閃電后聽到雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇袈鼵.在汽車排氣管上安裝消音器,可以在聲音傳播過程中消除噪聲D.B超檢查身體是利用聲音可以傳遞信息8.在下列現(xiàn)象中,屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是A.炒菜時(shí),油煙上升 B.在無風(fēng)的房間里聞到花瓶里的花香C.水泥和沙混合在一起 D.掃地時(shí)揚(yáng)起了很多灰塵9.電能給我們帶來了便利,但也帶來了危險(xiǎn),下列有關(guān)安全用電常識(shí)說法中正確的是()A.雷雨天可以在樹下避雨 B.不接觸帶電物體就不會(huì)觸電C.維修電器時(shí)要斷開開關(guān) D.用電器起火時(shí)可以用水滅火10.如圖,為定值電阻,為滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變。閉合S,當(dāng)?shù)幕琍向右滑動(dòng)的過程中,下列說法正確的是(

)A.該電路中和串聯(lián) B.電流表A2的示數(shù)變小C.電壓表V的示數(shù)變大 D.電流表A1的示數(shù)變小11.如圖所示電路中,閉合開關(guān)S,小燈泡發(fā)光,電路正常。若將電壓表與電流表交換位置后連入電路中,電路可能出現(xiàn)的情況是()A.電流表示數(shù)增大B.電流表示數(shù)減小C.電壓表示數(shù)增大D.電壓表示數(shù)減小12.某物理興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,電源電壓恒定,R2=10Ω。閉合S、S1,斷開S2,滑片P從最右端向最左端移動(dòng),記錄電壓表、電流表的示數(shù)并做出了如圖乙所示的U-I圖像。下列說法正確的是()A.R1=5ΩB.電源的電壓U=10VC.R的最大阻值為100ΩD.當(dāng)S、S1、S2同時(shí)閉合,滑片P從最右端向最左端移動(dòng)的過程中,電流表的最大示數(shù)為1.2A二、填空題13.如圖為小奇自制的驗(yàn)電器。用帶負(fù)電的橡膠棒接觸金屬絲時(shí),金屬箔因?yàn)閹ХN電荷而張開,接觸瞬間電流方向從(填“橡膠棒到金屬絲”或“金屬絲到橡膠棒”)。用帶電橡膠棒靠近紙屑,紙屑被吸引因?yàn)閹щ婓w具有的性質(zhì)。14.如圖,工人用滑輪組將700N的重物在10s時(shí)間內(nèi)勻速提升了2m,動(dòng)滑輪重為100N(不計(jì)繩重和摩擦),則工人做功的功率為W,滑輪組的機(jī)械效率為%。

15.某同學(xué)鍛煉時(shí),雙腳并攏,腳尖O觸地,腳后跟踮起,手掌支撐在豎直墻壁上,手臂水平,A為人體重心所在位置。此時(shí)墻壁對(duì)手掌的支撐力F如圖所示,不計(jì)墻壁對(duì)手掌的摩擦力。(1)該同學(xué)質(zhì)量為50kg,則墻壁對(duì)人的支撐力約為N;(2)若增大腳尖與墻壁的距離,手臂仍然水平支撐在墻壁上,支撐力F將(填“變大”“變小”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)題16.小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會(huì)下沉,于是想辦法測(cè)量它的密度。(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在表示天平平衡;(2)用大平測(cè)量橙子質(zhì)量,天平平衡時(shí)砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為g,小明利用排水法測(cè)得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是kg/m3;(3)做實(shí)驗(yàn)時(shí),小明若先用排水法測(cè)出橙子的體積,接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量,這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值(選填“偏大”或“偏小”);(4)小亮不用天平,利用彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測(cè)出了橙子的密度;(水的密度用ρ水表示)①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G;②用彈簧測(cè)力計(jì)提著橙子緩慢浸入水中,直到橙子,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;③橙子密度的表達(dá)式為。(用測(cè)出的物理量和已知量的符號(hào)表示)。17.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)完新課內(nèi)容后,做了以下的實(shí)驗(yàn):(1)實(shí)驗(yàn)一:研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng):如圖1所示,將小車從斜面的A點(diǎn)由靜止釋放,B點(diǎn)為斜面的中點(diǎn),所用秒表每格為1s。當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)秒表的示數(shù)如圖所示。①通過測(cè)量的數(shù)據(jù)可以判斷,小車在前半程的平均速度后半程平均速度(選填“大于”、“等于”或“小于”);②小明想測(cè)量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半段的平均速度,他應(yīng)該將小車從處靜止釋放(選填“A”或“B”),并在此處開始計(jì)時(shí),在C處停止計(jì)時(shí);③實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(選填“大”或“小”);④物體運(yùn)動(dòng)的情況還可以通過位置傳感器和計(jì)算機(jī)算出小車在不同位置的速度,屏幕圖象如圖2所示,則小車到達(dá)坡底時(shí)的速度為m/s。(2)實(shí)驗(yàn)二:測(cè)量橙汁的密度:實(shí)驗(yàn)室用托盤天平和量筒測(cè)量橙汁的密度,砝碼盒中常配備的砝碼規(guī)格有100g、50g、20g、10g、5g。①將托盤天平放在水平臺(tái)上,把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí),如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡;②調(diào)節(jié)天平橫梁平衡后,將物體放在左盤中,用鑷子由大到小在右盤中加減砝碼,如圖乙所示,當(dāng)放入5g的砝碼時(shí),指針偏向分度盤的右側(cè)。則接下來的操作是,直到橫梁恢復(fù)平衡;③小明用圖丙所示的方案1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得V1=20cm3,m1=30g,m2=62g,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,這種飲料的密度為kg/m3;④實(shí)驗(yàn)完成后,小明發(fā)現(xiàn)根據(jù)方案1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量出的橙汁密度與真實(shí)值相比會(huì)(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)。于是,他又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的另外兩種方案,其中實(shí)驗(yàn)誤差最小的是方案(選填“2”或“3”)。18.為進(jìn)一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系,青龍縣某物理興趣小組利用身邊的實(shí)驗(yàn)器材做了下面的探究實(shí)驗(yàn)。該小組的小兵同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”;閉合開關(guān)后(電流表)、開關(guān)組成閉合電路;小兵將實(shí)驗(yàn)中觀察得到的現(xiàn)象記錄在下表中。次數(shù)開關(guān)磁場(chǎng)方向?qū)wab的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向1斷開上N下S向右運(yùn)動(dòng)(切割磁感線)不偏轉(zhuǎn)2閉合上N下S向右運(yùn)動(dòng)(切割磁感線)向左偏轉(zhuǎn)3閉合上N下S向左運(yùn)動(dòng)(切割磁感線)向右偏轉(zhuǎn)4閉合上N下S向上運(yùn)動(dòng)(不切割磁感線)不偏轉(zhuǎn)5閉合上S下N向下運(yùn)動(dòng)(不切割磁感線)不偏轉(zhuǎn)6閉合上S下N向右運(yùn)動(dòng)(切割磁感線)向右偏轉(zhuǎn)7閉合上S下N向左運(yùn)動(dòng)(切割磁感線)向左偏轉(zhuǎn)(1)實(shí)驗(yàn)中,小兵是通過觀察來判斷電路中是否有感應(yīng)電流的;(2)閉合開關(guān)后,要使電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,銅棒ab應(yīng)(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng);(3)產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),相當(dāng)于電源;(4)比較實(shí)驗(yàn)“(2)、(3)”或“(6)、(7)”可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí)有關(guān);(5)為了探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,應(yīng)選擇兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;(6)小兵分析下表得出,產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是:閉合電路中的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng);(7)若將圖中靈敏電流計(jì)換成,該裝置還可以用來研究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,并據(jù)此制成了。四、作圖題19.(1)在自動(dòng)化生產(chǎn)線上,常用傳送帶傳送工件,如圖所示,一個(gè)工件與傳送帶一起沿水平向右做加速運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出工件受到的所有力的示意圖;(2)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為500g的小球,懸浮在斜面上盛水的杯中,畫出小球所受到力的示意圖。(取g=10N/kg)五、計(jì)算題20.一石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,讀數(shù)是1.2N,把石塊浸沒在水中時(shí)讀數(shù)是0.7N,求:(1)石塊受到的浮力多大?(2)石塊的體積有多大?(3)石塊的密度多大?(g=10N/kg)21.某電熱水壺具有加熱和保溫的功能,其銘牌和工作電路如圖所示,虛線框內(nèi)的加熱部位由定值電阻R0和R1(最大阻值為840的可變電阻)構(gòu)成;可以將滑片滑在滑阻一端到另一端之間的任意位置,通過調(diào)節(jié)R1可改變電熱水壺的功率,進(jìn)而調(diào)控水的溫度。(1)R0的阻值為多少?(2)在保溫狀態(tài)下,電熱水壺每秒向外散失的熱量Q跟電熱水壺表面溫度與環(huán)境溫度的溫差關(guān)系如圖丙所示(壺內(nèi)水溫跟壺表面溫度一致),當(dāng)R1=510時(shí),在溫度為20℃的房間使用,該電熱水壺將水溫保持在多少?(該熱水壺處于額定電壓)(3)將該電熱水以最大功率的狀態(tài)接入電路,關(guān)閉其他用電器,發(fā)現(xiàn)標(biāo)有“3000imp/kW·h”的電能表在1分鐘內(nèi),小燈閃爍50次,求實(shí)際電壓為多少?答案第=page88頁,共=sectionpages88頁答案第=page77頁,共=sectionpages88頁《初中物理中考試題》參考答案題號(hào)12345678910答案DCADDDDBCD題號(hào)1112答案BD1.D【詳解】A.一張課桌的高度約為0.8m,故A不符合題意;B.一首歌的時(shí)間約為4min,故B不符合題意;C.空氣的密度為1.29kg/m3,故C不符合題意;D.在市區(qū)小車的速度可以為40km/h,故D符合題意。故選D。2.C【詳解】冬天,人哈出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的,故A錯(cuò)誤;深秋,草木上掛的“白霜”,是由水蒸氣遇冷凝華形成的,故B錯(cuò)誤;樟腦丸變小,是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華現(xiàn)象,故C正確;地面瓷磚冒“冷汗”,是由氣態(tài)水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)的水珠,屬于液化現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤,故選C.3.A【詳解】試題分析:A選項(xiàng),有金屬外殼的用電器用三腳插頭和三孔插座,將金屬外殼接地,防止由于用電器漏電而引發(fā)的觸電事故,選項(xiàng)正確.B選項(xiàng),核能不是可再生能源,選項(xiàng)錯(cuò)誤.C選項(xiàng),汽車觀后鏡成的像,是由光的反射形成的虛像,選項(xiàng)錯(cuò)誤.D選項(xiàng),小孔成像是由光的直線傳播形成的實(shí)像,選項(xiàng)錯(cuò)誤.考點(diǎn):安全用電

能源

光現(xiàn)象4.D【詳解】A.?dāng)z像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,故A錯(cuò)誤;B.?dāng)z像機(jī)相當(dāng)于照相機(jī),天舟四號(hào)應(yīng)位于攝像機(jī)鏡頭的二倍焦距以外,故B錯(cuò)誤;C.?dāng)z像頭是利用凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像,故C錯(cuò)誤;D.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物近像遠(yuǎn)像變大,因此天舟四號(hào)靠近核心艙時(shí),成的像變大,故D正確。故選D。5.D【詳解】A.雖然物體所含物質(zhì)的多少,即質(zhì)量,不會(huì)隨位置的改變而改變,但質(zhì)量的測(cè)量需要借助物體的重力來進(jìn)行,所以在失重狀態(tài)下,用天平測(cè)物體的質(zhì)量是無法實(shí)現(xiàn)的,故A錯(cuò)誤;B.在完全失重的狀態(tài)下,人可以用很小的力舉啞鈴,達(dá)不到鍛煉的作用,故B錯(cuò)誤;C.摩擦力的大小與接觸面的粗糙成度和壓力大小有關(guān),壓力由重力產(chǎn)生,在失重狀態(tài)下,沒有摩擦力,不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力,故C錯(cuò)誤;D.利用彈簧拉力計(jì)鍛煉身體,是依靠了彈簧的彈力,在失重狀態(tài)下,彈力是依然存在的,因此,此項(xiàng)活動(dòng)可以進(jìn)行,故D正確。故選D。6.D【詳解】(1)敲擊后的音叉插入水中,水花濺起,通過水花看出音叉的振動(dòng),用到轉(zhuǎn)換法;(2)光線不是實(shí)際存在,是為了便于描述光人為規(guī)定的,即用帶箭頭的直線表示光線,采用理想模型法;(3)研究聲音的響度與振幅的關(guān)系,響度與多個(gè)因素有關(guān),研究過程中采用控制變量法;(4)探究單擺周期的大小與哪些因素有關(guān)的,單擺周期的大小與多個(gè)因素有關(guān),研究過程中采用控制變量法。綜上所述,運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是(3)與(4),故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。7.D【詳解】A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,太空中宇航員間能利用無線電“對(duì)話”,故A錯(cuò)誤;B.雷雨天先看到閃電后聽到雷聲,是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇艨欤蔅錯(cuò)誤;C.在汽車排氣管上安裝消音器,可以在聲源處減弱噪聲,故C錯(cuò)誤;D.B超檢查身體是利用聲音可以傳遞信息,故D正確。故選D。8.B【詳解】解答:A.炒菜時(shí)油煙上升是因?yàn)橛蜔熋芏刃∮诳諝饷芏?,故A錯(cuò)誤;B.在無風(fēng)的房間里,聞到花瓶里的花香,分子不停運(yùn)動(dòng)的結(jié)果屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故B正確;C.水和沙混合在一起不是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,是由于外力的作用引起的,故C錯(cuò)誤;D.掃地時(shí)揚(yáng)起了很多灰塵,屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng),不是擴(kuò)散,現(xiàn)象故D錯(cuò)誤.故選B9.C【詳解】A.大樹較高,且在下雨時(shí)大樹是導(dǎo)體,容易將雷電引下來,發(fā)生雷擊事故,所以雷雨天不能在樹下避雨,故A錯(cuò)誤;B.高壓帶電體只要人靠近就會(huì)有觸電危險(xiǎn),故B錯(cuò)誤;C.維修電器時(shí)應(yīng)斷開開關(guān),否則會(huì)引發(fā)觸電事故,故C正確;D.用電器起火時(shí)用水滅火,會(huì)引起電路短路,發(fā)生觸電事故,故D錯(cuò)誤。故選C。10.D【詳解】A.由圖可知,和并聯(lián),電流表A1測(cè)干路電流,電流表A2測(cè)R1支路電流,電壓表測(cè)電源電壓,故A錯(cuò)誤;B.閉合S,當(dāng)?shù)幕琍向右滑動(dòng)的過程中,并聯(lián)電路各支路之間互不影響,所以,通過R1的電流不變,電流表A2的示數(shù)不變,故B錯(cuò)誤;C.電源電壓不變,所以,電壓表V的示數(shù)不變,故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)?shù)幕琍向右滑動(dòng)的過程中,阻值變大,兩端電壓不變,所以,通過的電流變小,通過R1的電流不變,則干路電流變小,電流表A1的示數(shù)變小,故D正確。故選D。11.B【詳解】原電路中,為燈的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)燈的電壓,即電源電壓,電流表測(cè)電路的電流;若將電壓表與電流表交換位置后連入電路中,則電壓表與燈串聯(lián),電流表與燈并聯(lián),燈短路,因電壓表內(nèi)阻很大,相當(dāng)于斷路,電流表示數(shù)為0,故電流表示數(shù)減小,因電壓表通過電流表與電源連通,電壓表示數(shù)等于電源電壓,故電壓表示數(shù)不變。故選B。12.D【詳解】閉合S、S1,斷開S2時(shí),滑動(dòng)變阻器R與R1串聯(lián),電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)R1兩端的電壓;A.由圖乙可知,U1=6V,I1=0.6A,根據(jù)可得故A錯(cuò)誤;B.當(dāng)滑片位于左端時(shí),接入電路中的電阻為0,此時(shí)電壓表測(cè)電源兩端的電壓其示數(shù)最大,由圖乙可知,電源的電壓U=U1=6V,故B錯(cuò)誤;C.當(dāng)滑片位于右端時(shí),接入電路中的電阻最大,此時(shí)電路中的電流和R1兩端的電壓最小,由圖乙可知,R1兩端的電壓U1最小=1V,電路中的電流I最小=0.1A,因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,滑動(dòng)變阻器R兩端的電壓U滑最大=U?U1最小=6V?1V=5V根據(jù)可得滑動(dòng)變阻器的最大阻值故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)S、S1、S2同時(shí)閉合,R與R1串聯(lián)后與R2并聯(lián),電流表測(cè)干路電流,因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以,通過R2的電流R與R1串聯(lián)時(shí),當(dāng)滑片位于左端電路中的電流最大,由圖乙可知,最大電流為0.6A,電流表的最大示數(shù)I=I1最大+I2=0.6A+0.6A=1.2A故D正確。故選D。13.同金屬絲到橡膠棒吸引輕小物體【詳解】[1]用帶負(fù)電的橡膠棒接觸金屬絲時(shí),橡膠棒上多余的電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到金屬絲、金屬桿、金屬箔上,金屬箔因?yàn)橛卸嘤嗟碾娮訋贤N電荷相互排斥而張開。[2]正電荷定向移動(dòng)方向?yàn)殡娏鞣较?,?fù)電荷定向移動(dòng)方向與電流方向相反,由于電子從橡膠棒轉(zhuǎn)移到金屬絲,所以電流方向是金屬絲到橡膠棒。[3]帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì),所以靠近紙屑時(shí),紙屑被吸引。14.16087.5【詳解】[1]由圖示滑輪組可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù),不計(jì)繩重及摩擦,拉力為拉力端移動(dòng)的距離為工人做功為工人做功的功率為[2]有用功為滑輪組的機(jī)械效率為15.187.5變大【詳解】(1)[1]此時(shí)人體可以看作一個(gè)杠桿,O為支點(diǎn),延長(zhǎng)支撐力F畫出動(dòng)力的作用線,過支點(diǎn)O向動(dòng)力F的作用線作垂線段,即為動(dòng)力F的力臂L1;過重心作豎直向下的重力即為F2,從支點(diǎn)O向力F2的作用線作垂線段,即為阻力臂L2,如圖所示:設(shè)圖中一個(gè)小格的長(zhǎng)為l0,由圖可知L1=8l0,L2=3l0,阻力為F2=G=mg=50kg×10N/kg=500N根據(jù)杠桿平衡條件可得FL1=F2L2代入數(shù)值,得支撐力為(2)[2]若增大腳尖與墻壁的距離,由圖可知,阻力臂L2增大,阻力F2不變,手臂仍然水平支撐在墻壁上,動(dòng)力臂L1變小,根據(jù)FL1=F2L2可知,動(dòng)力F變大。16.分度盤中央1601.08×103偏大浸沒水中?ρ水【詳解】(1)[1]將托盤天平放在水平桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移至零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在分度盤中央表示天平平衡。(2)[2]圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g,游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)是2g,故橙子的質(zhì)量為m=100g50g10g2g=162g[3]橙子的密度ρ===1.08g/cm3=1.08×103kg/m3橙子的密度為1.08×103kg/m。(3)[4]若先用排水法測(cè)出橙子的體積,接著用天平測(cè)出橙子質(zhì)量,由于橙子上沾有水,則測(cè)出的橙子的質(zhì)量偏大,由ρ=可知,這樣測(cè)得的密度值將比真實(shí)值偏大。(4)[5][6]①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出橙子的重力G,橙子的質(zhì)量m=。②③用彈簧測(cè)力計(jì)提著橙子緩慢浸入水中,直到橙子浸沒水中,此時(shí)橙子排開水的體積就等于橙子的體積,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。橙子受到的浮力為F浮=G?F據(jù)阿基米德原理得F浮=ρ水gV排=G?F橙子浸沒在水中,橙子的體積V=V排=橙子的密度ρ===?ρ水橙子的密度ρ=?ρ水。17.小于A小1.0右取出5g砝碼,調(diào)節(jié)游碼1.6×103偏小2【詳解】(1)[1]由圖1知,小車由A運(yùn)動(dòng)到B用時(shí)3s,由B到C用時(shí)2s,而B為斜面的中點(diǎn),那么sAB=sBC據(jù)知,小車前半程的平均速度小于后半程的平均速度。[2]要測(cè)量后半段的平均速度,應(yīng)將小車從A處靜止釋放,并在此處開始計(jì)時(shí),在C處停止計(jì)時(shí),則通過后半段所用時(shí)間等于全程的時(shí)間減去前半段的時(shí)間。[3]實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較小,小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間較長(zhǎng),測(cè)量出的時(shí)間誤差較小。[4]由圖1知,小車在第5s運(yùn)動(dòng)到坡底,在圖2中,第5s,小車對(duì)應(yīng)的速度為1.0m/s。(2)①[5]由圖甲知,分度盤中的指針向左偏轉(zhuǎn),應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母才能讓天平平衡。②[6]在右盤中放入5g的最小砝碼后,偏向分度盤的右側(cè),說明放入最小砝碼后,右盤質(zhì)量大于左盤的,所以應(yīng)將5g的砝碼取出后,調(diào)節(jié)游碼,直到橫梁恢復(fù)平衡。③[7]圖丙的方案1中,先將在量筒內(nèi)裝適量的飲料,體積為20cm3,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g,將飲料全倒入燒杯,測(cè)出燒杯和飲料的總質(zhì)量為62g,則飲料的質(zhì)量m=m2-m1=62g-30g=32g這種飲料的密度④[8][9]方案1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),量筒中有殘留的橙汁,會(huì)造成測(cè)量的質(zhì)量偏小,所以密度偏小。而方案2中,先測(cè)出全部橙汁及燒杯的總質(zhì)量,將部分橙汁倒入量筒,測(cè)出剩余部分橙汁及燒杯的質(zhì)量,從而計(jì)算橙汁的密度;方案3中,先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量,再測(cè)出燒杯及橙汁的總質(zhì)量,然后將橙汁全部倒入量筒中,測(cè)出橙汁的體積,從而求出密度。但將橙汁倒入量筒時(shí),燒杯中有橙汁殘留,造成測(cè)量的體積偏小,求出的密度偏大,所以誤差最小的方案2。18.靈敏電流計(jì)指針是否偏轉(zhuǎn)左右銅棒ab感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)(2)、(6)/(3)、(7)切割磁感線電源電動(dòng)機(jī)【詳解】(1)[1]實(shí)驗(yàn)中,通過觀察靈敏電流計(jì)的指針是否擺動(dòng)來表現(xiàn)電路中是否有感應(yīng)電流的存在。(2)[2]閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就有感應(yīng)電流產(chǎn)生,這就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。閉合開關(guān)后,要使電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流,導(dǎo)體在磁場(chǎng)里要做切割磁感線運(yùn)動(dòng),即銅棒ab左右運(yùn)動(dòng)。(3)[3]產(chǎn)生感應(yīng)電流時(shí),銅棒ab在電路中起電源的作用,為用電器提供電能。(4)[4]比較實(shí)驗(yàn)“(2)、(3)”或“(6)、(7)”可知,磁場(chǎng)的方向相同,導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的方向不同,靈敏電流計(jì)的指針擺動(dòng)的方向不同,則說明在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)。(5)[5]為了探究感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系,應(yīng)選取導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向相同、開關(guān)狀態(tài)相同的兩

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