人教版(PEP)五年級英語下冊期中練習(xí)題(含答案)

1.袋鼠媽媽有一個(gè)特殊的袋子。二、給所給節(jié)日選擇正確的月份A.day5.桌子上是什么?A.with四、選擇正確的答語12.選擇合適的答語。13.按括號內(nèi)所給要求寫出適當(dāng)形式。18.the/bird/early/the/worm/catches(!)(連詞成句)20.1,a,wearing,dress,blue,am.(連詞成句)七、閱讀短文，判斷對錯(cuò)22.短文閱讀。A.MartiansB.trees一、英漢互譯。二、給所給節(jié)日選擇正確的月份。三、單項(xiàng)選擇。五、根據(jù)句意，填入所缺單詞。13.(1)black(2)color(3)gir14.(1)funny(2)shy(3)kind(4)helpfu六、連詞成句。七、閱讀短文，判斷對錯(cuò)。2025年人教版(PEP)五年級英語下冊期中練習(xí)題知識點(diǎn)歸納總結(jié)一、詞匯與短語基礎(chǔ)詞匯動詞：have,like,walk,hear,see,draw,say,speak,talk,do,learn,catch,take,sweep,wear名詞：mother,kangaroo,bag,day,time,subject,desk,chair,bicycle,Eword,dress,worm,bird,star,Mars,Martian,game,spaceship,pr形容詞：special,early,cold,friendly,hot,cool,funny,shy,kind,helpful,hard-working,poli代詞：he,she,it,they,their,my,your,this,that,these,those副詞：also,too短語與固定搭配havetodosth.必須做某事walktoschool步行去學(xué)校hearsb.dosth.聽見某人做某事seesb.dosth.看見某人做某事learnnewwords學(xué)習(xí)新單詞intheMathslesson在數(shù)學(xué)課上Theearlybirdcatchestheworm.早起的鳥兒有蟲吃二、語法與句型時(shí)態(tài)與語態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)：描述習(xí)慣性動作或狀態(tài)，如"Icanhearbirdssinginspring."(我能聽見鳥兒在春天唱歌。)情態(tài)動詞：can,must等表示能力或義務(wù)的用法，如“Youhavetowalktoschool.”(你必須步行去學(xué)校。)句型結(jié)構(gòu)特殊疑問句：Whatsubjectsdoyoulike?(你喜歡什么科目?)一般疑問句及答語：Isthisabicycle?Yes,itis./No,itisnot.(這是一輛自行車嗎?是的，它是。/不，它不是。)陳述句：Themotherkangarooshasaspecialbag.(袋鼠媽媽有一個(gè)特殊的袋子。)感嘆句：Theearlybirdcatchestheworm!(早起的鳥兒有蟲吃!)子。)個(gè)問題。)細(xì)節(jié)理解：從短文中提取具體信息，如"Marswasverycold."(火星很冷。)好。)反義詞：如white(白色)的反義詞是black(黑色),boy(男孩)的反義詞是girl(女孩)。對應(yīng)詞：如Mr.(先生)的對應(yīng)詞是Mrs.(夫人),father(父親)的對應(yīng)詞是mother/mom/mum(母親)。名詞變動詞：如color(顏色，名詞)的動詞形式是color(給……著色)。形容詞變副詞：雖然本練習(xí)中未直接涉及，但應(yīng)了解形容詞變副詞的一般規(guī)則，如friendly(友好的，形了解不同節(jié)日的日期，如NewYear'sDay(元旦)在January1st,Children'sDay(兒童節(jié))在June1st如"Marswasverycold.Therewasnowaterandnoair."(火星很冷，沒有水和空氣。)這類信息屬于常通過語境記憶詞匯，將詞匯與句子、短文等實(shí)際語境相結(jié)合，提高記憶效果。利用反義詞、對應(yīng)詞等關(guān)系進(jìn)行聯(lián)想記憶。語法練習(xí)多做語法練習(xí)題，加深對語法規(guī)則的理解和掌握。注意句型結(jié)構(gòu)的分析和模仿，提高句子構(gòu)造能力。閱讀理解與聽力理解提高閱讀速度和理解能力，注意捕捉關(guān)鍵信息。加強(qiáng)聽力訓(xùn)練，提高聽力理解能力和反應(yīng)速度。綜合運(yùn)用在實(shí)際運(yùn)用中鞏固所學(xué)知識，如用英語進(jìn)行交流、寫作等。注意語言的準(zhǔn)確性和