實習組長的工作總結

實習組長的工作總結實習組長的工作總結「篇一」在這邢臺柏鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)的一個月里，我有幸擔任這個學校實習學生的小組長，以下是我這月的工作總結。剛來這里，由于我的工作能力有限，照顧不好同學的生活方面，幸好體院的武慶飛同學他一直幫助我，在生活方面把我們照顧的無微不至。剛來的時候，我們這特別冷，他就積極幫助同學，向學校提出我們的住宿問題，讓我們可以及時的得到電暖風，已解決我們住宿冷的問題。除此之外，在放假沒有飯時，他會主動的給我們做飯，讓我們不用再為此煩心。有他我們可以安心備課，安心教課。除了照顧我們生活，他教學還十分認真，有時一連上好幾節(jié)課，他不是怕累讓學生集合后就自由解散，而是十分認真地教學生體操，上完課后嗓子都啞了。我們來到這，只有我、武慶飛和孟繁美有課，梁美、王么丁、郭英、穆楠、侯雪真她們暫時沒有安排課。我就和學校的高紅霞老師反映，我們來著需要指導老師，必須有課上。這樣她們五個人有了自己的指導老師，一個星期后她們都可以至少帶一個班了。除了上課的事，我們與校方商量，我們也參加了學校值班，想以此得到鍛煉。后來我們這又來了一位新同志——劉路江。由于他來這只能上小學六年級的課，我就與學校的高老師多次商量反映，但是毫無結果。總體來說，我來這大部分都是在教學方面與學校溝通，讓我們九位同學可以更好地去上課，去得到鍛煉與提高。孟繁美同學來到這就馬上教上了課，教初二的五、六班，而且她十分認真負責，得到了學生們的喜愛。因為她是學中文的，于是她總是幫忙我們檢查周總結，還幫助我們歸納總結一些有意義的事，寫出稿件，讓我們與其他學校的同學可以更好的交流心得。到第四周時她準備了一節(jié)公開課，有許多老師聽了她的課，并且評價很高。王么丁同學教初三的計算機，她來到這不但讓學生更好地學習了一些計算機知識和技能，而且還經(jīng)常幫助這的老師修改課件，讓這兩的老師可以更好的用多媒體上課。以前這上計算機課時學生經(jīng)常偷偷玩游戲，她來到這幫助學校安裝了控制系統(tǒng)，可以控制學生的電腦，不讓他們在課堂里玩游戲，可以更好的學習。出了在教學上她表現(xiàn)突出，她還經(jīng)常幫助我們上交周結、稿件，很大程度方便了我們。梁美她來到這里，教初二五、六班的物理。由于物理十分抽象難以理解，她就積極想辦法，有可以演示的實驗，她都盡力的找來器材給同學演示實驗，讓同學更直觀了解物理的理論。不容易演示的實驗，她都盡力的上網(wǎng)找相應的實驗視頻，讓同學從根本上熱愛物理，學好物理。郭英同學教初三五班的化學。由于化學也是一門實驗學科。她也十分積極準備實驗器材和材料。盡力讓學生們可以更直觀了解有關實驗現(xiàn)象，也通過這些可以讓學生喜歡化學，學好化學。有一次實驗需要用頭發(fā)，其他老師說沒有頭發(fā)可以用于做實驗，她就自己剪掉自己的一縷頭發(fā)作為實驗材料，讓學生可以看到相應的實驗現(xiàn)象。有時候她上課沒有講完，她就犧牲自己的午休時間，給學生上課，讓我們很感動。穆楠同學教初二五到八班的生物。從她被輾轉調到來教初二的那一天起，當她看到了生物課本上的知識點后，就開始皺了眉頭，問她為什么，她說因為這一冊書中有很大部分是講人類的生殖的，這個實在是不知道應該怎樣給初二的鎮(zhèn)中同學們講??！所以她第一次見到自己的指導老師就詢問了這個問題，當時她的指導老師說，他們一般都不講，一帶而過，因為講起來有諸多顧慮，怕對孩子們產(chǎn)生反影響。但她不放棄，經(jīng)過她多方面咨詢調查，她決定用視頻的方式教學生人類生殖這一章。她就為了找最適合學生的視頻就費了很多心思，還讓我們一起篩選，最后給同學上完這一章課后，反映大好。侯雪真同學她教小學和初中的美術。她為了讓學生可以喜歡美術，可以得到綜合發(fā)展，她從網(wǎng)上查了很多有關知識，有相關的有趣故事，有相關作者的生平，有相關時代背景等等，還要背會記住，好可以給學生更好的講解。她是學習國畫的，在手工上有些不足，但是小學需要教學生手工制作，她就經(jīng)常想指導老師請教學習如何做一些手工，并一直練習到熟練。劉路江同學開始在北校區(qū)教初一英語，后來調到這里教小學六年級英語，并幫助初三的一位英語老師上課。但由于這樣不能更好的得到鍛煉，他就想可以帶一個初二的班，好讓自己的教學技巧得到提升。但是學校一直不能安排，他沒有因此就消極不好好上課，而是更努力上好課，得到了許多學生的喜愛。這些實習同學表現(xiàn)都十分優(yōu)秀，讓我學習到很多，也讓我的工作輕松了很多。實習組長的工作總結「篇二」20XX年是跌宕起伏的一年，在這波浪似地經(jīng)濟浪潮中結束了20XX年。這一年中非常感謝公司給了我這個成長的平臺，讓我不斷磨練，慢慢地提升自己的素質與才能。在過去的一年中在領導和同事們的悉心關懷和幫助下，我通過自身的不懈努力，雖然在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了許多工作經(jīng)驗，但仍存在了許多不足。通過生產(chǎn)一線這半年的實踐深深體會到搞好班組管理對搞好企業(yè)安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質量提升、節(jié)能降耗、提高經(jīng)濟效益等方面都有著極其重要的現(xiàn)實意義，在以后的工作中我會將在以下幾個方面多下功夫多提高：1、提高自身素質水平班組長是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者，在組織中起到承上啟下的關鍵作用，我的管理水平和自身素質的高低將最終影響公司的經(jīng)濟效益以及戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。作為一名班組長，首先必須要有高度的責任感，對手下的班組成員負責，對生產(chǎn)的產(chǎn)品質量負責，對上級的上傳下達的指標負責;其次要懂生產(chǎn)流程、熟悉知識、技術過硬，會使用班組里的各種設備。帶動班組成員順利完成工作指標。2、嚴格管理班組在班組管理工作中，要用規(guī)章制度和考核細則來管理班組、約束班組成員。班組在分工協(xié)作方面，工作要細，責任要到人，職責要明確，并與效益獎金掛鉤相結合，從嚴考核，使班組各項工作有章可尋。例如，工作出色的班組成員，我在制定效益獎分配時，就考慮給他們多獎勵一點。若工作失誤，我們就要按規(guī)定進行考核，做到責任落實，獎罰有據(jù)，獎懲分明，使班組管理形成良好的運行機制。在班組從嚴管理工作中，大力宣傳從嚴管理的目的和意義，不斷提高班組成員對從嚴管理的認識，統(tǒng)一思想，使之變?yōu)樽杂X的行動。使班組成員認識到從嚴管理是維持正常工作秩序，保證安全生產(chǎn)的重要措施，是對班組成員高度負責的體現(xiàn)。同時自己要處處以身作則，嚴于律己，工作上要求班組成員做到的，自己首先得做到，要求班組成員不能辦的事，自己首先不能辦。3、提高班前會質量班組必須每天開好班前會。班前會應至少包含以下四方面內(nèi)容：a當天的生產(chǎn)計劃、作業(yè)任務;告知班組成員當天的工作任務，要有心理準備;b每班發(fā)生的異常狀況;告知班組成員發(fā)生的異常情況，讓班組成員在工作過程中有警惕感，會盡量避免異常情況的再次發(fā)生，保障人身和設備的安全;c對班組成員個人或班組進行口頭表揚;調動班組成員的工作積極性，表揚可以是一件很小的事，但每天都應至少有一件事。班組成員一上班就受到表揚，感覺工作能體現(xiàn)自己的重要性，增強了自尊感，激發(fā)了其工作積極性，在工作過程中能自覺把工作做好;d對班組成員宣傳企業(yè)的管理文化、政策方針、發(fā)生的大事等。讓班組成員加深對企業(yè)的了解，培養(yǎng)對企業(yè)的感情;e加強安全基礎管理;安全是各項工作的大事，往往生產(chǎn)過程中一件小小的失誤就會釀成大禍，違章操作應該堅決杜絕，對于安全班組在會前和班組生產(chǎn)的同時要深入的進行安全教育和改正工作中不良的行為習慣。4、及時溝通、了解班組成員思想動態(tài)一個班組有多個成員組成，每個成員因為自己的性格、背景不同，對工作的態(tài)度也不一樣，比如有的人學歷是大專，自持學歷高，認為這些活比較簡單，做起事情來難免眼高手低;有的人工作時間長，自持資歷老，會挑一些輕活干;有的人新進廠，對人和設備還不是很熟悉，工作起來難免會畏手畏腳;還有，有的人仔細認真，有的人大大咧咧，林林總總，不盡相同，時間長了，這些小問題如果得不到解決，勢必會影響整個班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。這就需要班組長要主動地多與各位成員進行溝通，了解他們的思想動態(tài)，根據(jù)每個人的具體情況，進行談心并解決問題。比如，班組長可以讓仔細認真的班組成員多干細活;大大咧咧的班組成員多干粗活;針對新進廠班組成員可以開展“以老帶新，一幫一結對子”的活動，讓新班組成員盡快適應崗位工作;針對老班組成員“?；眴栴}，可以采取輪流換崗做業(yè)的方法，同時還可以讓班組成員學到更多的操作技能。只有這樣才能把班組的潛能全部發(fā)揮出來。今后我將以嶄新的精神狀態(tài)投入到工作當中，努力學習，積極響應公司加強管理的措施，遵守公司的規(guī)章制度，做好本職工作?？傊谝院蟮墓ぷ髦形視鄿贤ā⒍嘤^察、多思考。思想上重視、態(tài)度上端正、行動上積極、方法上有效、措施上得力、機制上創(chuàng)新、獎罰上分明。不斷提高班組管理水平，提升班組的凝聚力和作業(yè)水平，保質保量完成上級上傳下達的生產(chǎn)任務，為隆基的發(fā)展多做貢獻。實習組長的工作總結「篇三」我們一組9人到龍泉小學進行為期兩個月的實習，60天的實習生活是辛苦的，也是有意義的。因為它不僅讓我們真正踏上了講臺，讓我們真正體會了當老師的一種滿足感和一份為人師表的責任，而且讓我們第一次接觸了班主任工作，積累了不少寶貴經(jīng)驗……在龍泉小學的領導、老師及帶隊老師的支持和指導下，我們的實習工作取得了圓滿的成功。龍泉小學在辦學條件上并不算優(yōu)越，設備也并不算齊全。但是，那里的老師非常有經(jīng)驗，教學水平高，且都有自己管理學生的一套方法。正因為如此，我們從不同的老師身上學到了很多課堂教學的方法和管理班級的技巧。實習學校對我們的要求也是比較嚴格的。剛剛到的第一天，我們就和學校的領導見了面并且開了一個簡單的會議。會上給我們介紹了實習學校的基本情況，以及在實習期間應該注意的問題和分配的指導老師的情況，同時對于我們也提出了要求：備課的難度要控制好，盡量把知識以活潑生動的形式教給學生，充分調動學生的積極性……實習學校給我們安排了五個實習班級。我們九個同學分成五個小組，每個小組負責一個班的教學和班主任工作。實習的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學、班主任工作和教育調查。一、課堂教學方面。作為一名實習教師，我們能以教師身份嚴格要求自己，嚴格要求學生，虛心向原任課老師學習。實習開始的前段時間，我們都認真聽各個原任課老師的課。認真做好聽課筆記，注意任課老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。同時，簡單記下自己的疑惑，想老師為什么會這樣講。課后我們會聚在一起討論原任課老師的課，哪些地方我們應該學習，應該怎樣把這些優(yōu)點巧妙地應用到我們以后的教學中，當然，每個老師各有特點，都有值得我們學習的地方，課后我們都揣摩他們的教學思路、語言表達和調動學生積極性的方法等。同時，我們都在準備第一堂課。第一堂課很關鍵，上好第一節(jié)課，容易給學生和指導老師信任感。還沒來實習學校之前我們已經(jīng)集體備過這些內(nèi)容，但現(xiàn)在我們要根據(jù)學生的情況來集體備課。對于第一堂課，我們組的所有同學都做了充分的準備，并在組內(nèi)試講，組內(nèi)的同學都對試講的同學提出看法和建議。試講—修改—試講，這樣反復地練習、完善。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進的地方，我們都虛心學習任課老師的教學經(jīng)驗，爭取下次做得更好。我們組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認真集體備課、試講、修改教案……并且跟原任課老師說說自己的教學思路，虛心聽取他的建議；組內(nèi)經(jīng)常相互聽課、評課；每上完一節(jié)課，我們都會主動地問原任課老師這節(jié)課上得怎么樣，有哪些要改進的地方等，有什么方法經(jīng)驗，我們都會在組內(nèi)討論交流。同時，每位指導老師都能夠每一堂課聽指導的學生的課，給我們提出了很多很寶貴的教學經(jīng)驗。整個教學實習工作開展得較為順利，給實習學校留下了美好的印象！由于校領導的支持、任課老師和指導老師何老師的悉心指導與幫助，我們的教學水平大大提高。實踐證明一切，我們組三名代表上了三節(jié)公開課，非常成功，得到學校領導和老師的高度評價。二、班主任工作。去到實習學校的第一天，我們已分好誰帶哪個班。接著就學校就介紹各班班主任和任課老師給我們認識，我們都急著找各班主任了解班級情況，很快的了解自己所帶班級的情況特點。第二天開始我們就根據(jù)各班主任的要求做好班主任每一項工作。每天早上、中午和傍晚我們都很早就到了學校，督促學生搞好工地和教室的衛(wèi)生；在我們的努力下，工地和教室都是干干凈凈的。我們每天都跟課間操，看到哪些同學不做操的，都會另外找時間跟他（她）聊聊，鼓勵他（她）以后要認真做課間操。同時，我們都積極配合原班主任的工作。比如：勞動課的時候，我們按照原班主任的要求把工作按質按量完成。除了上課時間，我們一直是跟班的，并借此機會與他們溝通交流，增進對學生的了解。課后，我們也很注重輔導學生，對學生提出的問題，我們會耐心地給他們講解。在班主任工作方面，每個班主任的工作方式都不一樣的，但經(jīng)驗都很豐富，有很多經(jīng)驗我們應該學習的。如果我們在班主任處學到好的管理班級的經(jīng)驗，都會在組內(nèi)展開討論與學習。記得有一次，我們組的班主任告訴我，對付難搞的學生，不要急著批評他或處罰他；平時的一些不好表現(xiàn)先放在眼里，讓他猜不透你，等收齊證據(jù)一下就“治”得他心服口服的。我們都說這種方法很高明，班主任難免會碰上這么難搞的學生這一招我們得學學。時間過得非常快，當我們真正了解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得我們都學到了很多，特別是做事要認真負責，也嘗到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。三、教育調查。實習的第一周我們開始觀察自己所帶的班級的情況，并根據(jù)自己所帶班的情況制定相應的調查量表。第二周我們都利用班會課進行問卷調查，很快我們就把調查結果統(tǒng)計出來，并且把我們所得到的一些結論有效地應用到課堂教學和班主任工作中。比如針對部分學生在校無所事事、學習不認真的情況，我們開展一個主題為“感恩”的主題班會。實習組長的工作總結「篇四」時間過的飛快，轉眼間紅會的實習生涯已近半年，這段時間里在紅會護理部譚老師、科室護長、帶教及老師、組員們的支持與努力下，上半年的工作取得了相對較好的結果，我們廣藥的學生獲得了諸多老師的一致好評，現(xiàn)將這上半年的工作情況及突出的情況總結如下：一、紅會組員實習情況紅會實習組員共30人次，各位組員克服種種不便，遵守各項規(guī)章制度，在這上半年間未發(fā)現(xiàn)遲到、早退、曠工現(xiàn)象，堅持以最好的精神面貌完成臨床的實習工作，未有被醫(yī)院批評點名等情況，醫(yī)院大科室交流會公開點名表揚1人次，諸多同學表現(xiàn)好，思想覺悟高，動手能力較強而深受科室老師們的好評。二、工作任務方面嚴格按照學院與醫(yī)院護理部的要求進行護理理論與臨床實踐的學習，積極傳達學院與護理部的各種精神、要求，協(xié)助老師做好實習點的工作，做好實習點同學的各項組織工作，隨時了解組員的工作思想狀況，認真聽取各科室老師對實習組員的情況反映，遇到問題及時與主管老師交流溝通解決;組長與組員相互協(xié)調配合，在完成實習工作的時候做好向老師的匯報工作。三、業(yè)務學習方面每個月組織組員參加護理部通知的各種業(yè)務知識學習，要求組員參加護理部指定的一些科室進行的實習生小講課、護理查房等，同學們互相通知參與，這樣很大程度上加強了我們科室間的交流溝通，加強組員的主觀能動性，完善理論知識體系，鍛煉同學們各個方面的素質。四、思想狀況方面抓住一些機會隨時隨地多方面、多渠道的了解組員的思想狀況，傾聽組員的意見建議并及時把需要解決的問題向護理部反映。抓住大科室或護理部組織組員開小組交流討論會的機會，及時組織組員參加，使組員的一些思想建議及時反饋給老師。一方面，