




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第8章實數(單元測試卷)
一、選擇題(10小題,每小題2分,共20分)
1.在實數:3.21,汽,也,中,無理數有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
2.下列說法錯誤的是()
A.3是9的一個平方根B.-1的立方根是-1
C.J話的平方根是±2D.1的平方根是1
3.若J102.01=10.1,則J1.0201=()
A.0.101B.1.01C.101D.1010
4,若注取-L817,計算32一4竹-99竹的結果是)
A.-100B.181.7C.-181.7D.-0.01817
5.已知加=C,則加的估值范圍正確的是()
A.1<m<2;B.2<m<3;C.3<m<4;D.4<m<5
6.已知43"2=4,6是1的立方根,則3a-26的平方根為()
A.+3B.±4C.±5D.±6
7.如圖是一個無理數生成器的工作流程圖,根據該流程圖,下面說法:
①當輸出值y為3時,輸入值x為3或9;
②當輸入值x為16時,輸出值y為逝;
③對于任意的正無理數y,都存在正整數x,使得輸入后能夠輸出y.
④存在這樣的正整數x,輸入x之后,該生成器能夠一直運行,但始終不能輸出y值.其中錯
誤的是()
A.①②B.②④C.①④D.①③
8.若忖=4,y2=9,且=則x+y=()
A.1或7B.-1或-7C.T或7D.1或-7
9.十六世紀,意大利數學家塔爾塔利亞把大正方形分割成11個小正方形.若圖中所給的三個
小正方形的面積分別為4,9和16,則這個大正方形的邊長為()
10.設[可表示最接近X的整數(.〃+0.5,〃為整數),則=
()
A.132B.146C.164D.176
二、填空題(8小題,每小題2分,共16分)
11.計算:J(-2)2+酶=.
12.27的立方根是,9的平方根是
13.若(2x+5),J3y-6=。,則.y-2x=.
14.規(guī)定:用{加}表示大于加的最小整數,例如=2,{4}=5,{-1.5}=-1等;用[m]表示不大于機
的最大整數,例如[1]=M2]=2,[-3.2]=-4,
(1){2.4}=;[-8]=;
(2)如果整數x滿足關系式:3{x}+2[x]=18,貝l]x=.
15.若一個正數x的平方根是根7-a和#3°-1,則媯的值為
16.數軸是一個非常重要的數學工具,揭示了數與點之間的內在聯系,它是“數形結合”的基
礎.如圖所示,面積為5的正方形/BCD的頂點A在數軸上,且點A表示的數為1,若點£在
數軸上(點£在點A左側),kAD=AE,則點E所表示的數為
17.若a,b,c在數軸上的位置如圖所不,化簡-)+[++小伍+域=
II11A
ba0c
18.小明用計算器求了一些正數的平方,記錄如下表.
X1515.115.215.315.415.515.615.715.815.916
X2225228.01231.04234.09237.16240.25243.36246.49249.64252.81256
下面有四個推斷:
①J2.2801=1.51
②一定有3個整數的算術平方根在15.5?15.6之間
③對于小于15的兩個正數,若它們的差等于0.1,則它們的平方的差小于3.01
④16.22比16.『大3.23
所有合理推斷的序號是.
三、解答題(10小題,共64分)
19.求下列各式中x的值:
⑴4/+1=10;(2)(尤-1>=-:.
O
2
20.計算:"-一網+(一2),
21.已知a-2的立方根是1,3a+Ul算術平方根是3,g的整數部分是c.
(1)求a,b,c的值.
⑵求3"46+2c的平方根.
22.課堂上,老師出了一道題:比較U與目的大小.
33
小明的解法如下:
解.M-22_
,-3§一3--3-'
?.-19>16,.-.V19>4.V19-4>0.
V19-4八V19-22
333
我們把這種比較大小的方法稱為作差法.
請仿照上述方法,比較下列各組數的大?。?/p>
⑴1-石和1-6;
⑵u和|;
28
⑶/-3和2.
23
23.閱讀材料:求1+2+22+23+…+2刈9+2皿。的值.
解:設S=l+2+22+23+…+2*22。2。①,將等式①的兩邊同乘以2,
#25=2+22+23+24+...+22020+22021@,
用②-①得,2S-S=2202'-1,
即S=2?⑼一1.
即1+2+2?+23+...+22019+22020=22021-1.
請仿照此法計算:
(1)請直接填寫1+2+2?+23的值為
⑵求1+5+5?+53+...+5i°值;
2O192O2O2021
⑶求1-10+102_1()3+104—105+..._1O+1O-1O的值.
24.(1)下面是小李探索省的近似值的過程,請補充完整:
我們知道面積是3的正方形的邊長是有,且行>1.設6=l+x,可畫出如下示意圖.由面積
公式,可得Y+2X+1=3.當/足夠小時,略去X?,得方程解得》=_,即百
1X
x
1
(2)仿照上述方法,若設6=2-)(0<><1),求G的近似值.(畫出示意圖,標明數據,并寫
出6的近似值)
25.根據下表回答下列問題:
X1717.117.217.317.417.517.617.717.817.918
X2289292.41295.84299.29302.76306.25309.76313.29316.84320.41324
(1)295.84的算術平方根是316.84的平方根是_;
(2)J299.3—(保留一位小數)
(3)J29241=_,73.1329=_;
⑷若石介于17.6與17.7之間,則滿足條件的整數門有_個;
(5)若GX這個數的整數部分為m,求j3"z-5-的值.
26.新定義:若無理數"的被開方數(T為正整數)滿足+(其中n為正整數),則
稱無理數"的“青一區(qū)間”為+同理規(guī)定無理數-6的“青一區(qū)間”為(-"-1,-").例
如:因為f<2<22,所以血的“青一區(qū)間”為(L2),一行的“青一區(qū)間”為(-2,-1),請回答
下列問題:
(1)比7的“青一區(qū)間”為--后的“青一區(qū)間”為二
⑵若無理數6(a為正整數)的“青一區(qū)間”為(2,3),小的“青一區(qū)間”為(3,4),求g
的值.
⑶實數x,y,滿足關系式:G+2023+(_y—4)2=2023,求歷的“青一區(qū)間”.
答案
一、選擇題
1.B
【分析】本題主要考查無理數的定義,熟練掌握無理數的定義是解題的關鍵.無理數即為無限
不循環(huán)小數,即可得到答案.
【詳解】解:無理數即為無限不循環(huán)小數,
萬,省是無理數,
故選B.
2.D
【分析】本題考查平方根與立方根,解題的關鍵是熟練正確理解平方根與立方根的定義,本題
屬于基礎題型.根據平方根與立方根的定義即可求出答案.
【詳解】解:A、3是9的平方根,故A不符合題意.
B、T的立方根是-1,故B不符合題意.
C、V16=4,4的平方根是±2,故C不符合題意.
D、1的平方根是±1,故D符合題意.
故選:D.
3.B
【分析】本題主要考查了算術平方根,熟練掌握算術平方根的性質是解題的關鍵.將1.0201
變形為*X102.01的形式,再利用算術平方根的意義解答即可.
【詳解】解:V1.0201102,0102.01=1.01.
故選:B.
4.B
【分析】本題考查了實數的運算,先把注的系數相加減,再把注=-1.817代入計算即可.
【詳解】M:V^/=6=-1.817,
3^6-4^6-99^6
=-100V=6
=-100x(-1.817)
=181.7.
故選B
5.B
【分析】本題主要考查無理數的估算,熟練掌握無理數的估算是解題的關鍵.根據無理數的估
算進行解答即可.
【詳解】解:???"<&<囪,
故2〈加<3,
故選B.
6.B
【分析】本題主要考查了立方根和平方根,由b是1的立方根得出6=1,進而3a-26=3“-2,
結合已知條件即可得出答案.
【詳解】解:是1的立方根,
:.b=\,
3。-26=3。一2x1=3。一2,
J3a-2=4
/.3a-26的平方根為±4,
故選:B.
7.D
【分析】本題主要考查了無理數的定義,算術平方根,根據運算規(guī)則即可求解.
【詳解】解:①x的值不唯一.x=3或x=9或81等,故①說法錯誤;
②輸入值x為16時,屈=4幣=2,即片近,故②說法正確;
③對于任意的正無理數y,都存在正整數x,使得輸入x后能夠輸出y,如輸入/,算術平方
根式是兀,輸出的y值為兀,故③說法錯誤;
④當x=l時,始終輸不出y值.因為1的算術平方根是1,一定是有理數,故④原說法正
確.
其中錯誤的是①③.
故選:D.
8.B
【分析】本題主要考查絕對值求值以及平方根,熟練掌握絕對值的性質是解題的關鍵.求出X、y
的值,根據=得出滿足條件的X>的值,從而計算出答案.
【詳解】解:?小1=4,J2=9,
x=±4,y=±3
\x-y\=y-x,
x<y
當x=4時,不符合題意,
當x=_4,y=-3時,x+j=-4-3=-7;
當x=-4,y=3時,x+y=_4+3=_[;
故選B.
9.C
【分析】本題考查算術平方根的應用.利用算術平方根的定義分別求得最中間的小正方形的邊
長,面積為9的正方形的左下角小正方形的邊長,繼而求得其左邊兩個小正方形的邊長之和,
大正方形中左下角和右下角兩個正方形的邊長,繼而求得答案.結合已知條件求得最中間的小
正方形的邊長,面積為9的正方形的左下角小正方形的邊長是解題的關鍵.
【詳解】解::.圖中所給的三個小正方形的面積分別為4,9和16,
???可得三個正方形的邊長分別為2,3,4,
,最中間的小正方形的邊長為3-2=1,
,面積為9的正方形左下角小正方形的邊長為3+2-4=1,
,面積為9的正方形的左邊兩個小正方形的邊長之和為3+1=4,
???大正方形中左下角的正方形的邊長為4-1=3,
...大正方形中右下角的正方形的邊長為2+4=6,
二大正方形的邊長為3+4+6=13,
故選:C.
10.D
【分析】先計算出16,2.5。3.52,份,5.52,即可得出[&],[亞],[間L]J磯中有2
個1,4個2,6個3,8個4,10個5,H個6,從而可得出答案.
【詳解】解:1.52=2.25,即=[q=1,則有2個1;
2.52=6.25,即[向,]何,]后I,[伺都是2,則有4個2;
3.5?=12.25,同理,可得出有6個3;
4.52=20.25,同理,可得出有8個4;
5.52=30.25,同理,可得出有10個5;
則剩余11個數全為6.
故[&]+"+[6]+…+[珂
=1x2+2x4+3x6+4x8+5x10+6x11=176.
故選:D.
二、填空題
11.4
【分析】本題考查了實數的混合運算,先根據算術平方根和立方根的意義化簡,再算加減即
可.
【詳解】解:QF+W=2+2=4.
故答案為:4.
12.3+3
【分析】本題考查了立方根與平方根的求解,正確計算是解答本題的關鍵.
【詳解】解:27的立方根是3,9的平方根是±3,
故答案為:3,±3.
13.7
【分析】本題考查了非負數的性質,以及求代數式的值,先根據非負數的性質求出x和y的值,
然后代入所給代數式計算即可.
【詳解】解:..?(2x+5『+j3y-6=0,
2x+5=0,3y-6=0,
?5y=2。,
故答案為:7.
14.3-83
【分析】本題考查了實數的新運算問題,正確理解定義是解題的關鍵.
(1)根據定義的內涵計算即可.
(2)根據定義,將等式3{x}+2[x]=18,轉化為方程3(x+l)+2x=18,求解即可.
【詳解】(1){2.4}=3;[-8]=-8;
故答案為:3,-8.
(2)根據定義,3{x}+2[x]=18,轉化為方程3(x+l)+2x=18,
解得x=3,
故答案為:3.
15.-2
【分析】此題主要考查了平方根的定義和立方根的定義,正確把握定義是解題關鍵;
根據平方根的定義得出17-a+3a-l=0,進而求出a的值,即可得標的值.
【詳解】?:譏7-。和第3.-1是x的平方根,
故班7-。和義3°-1互為反數,
.?.17-a與3a-l互為相反數,
即17-。+3a—1=0,
解得。=-8,
y/a的值為—2,
故答案為:-2.
16.1-A/5
【分析】本題考查了實數與數軸,理解數軸上表示的點的方法是解答本題的關鍵.
根據正方形的面積為5得到40=石,再結合=點表示的數為1,點E在點A的左側,
然后確定點E表示的數即可.
【詳解】解:?.?正方形的面積為5,
AD=45,
':AD=AE,
:.AD=AE=45,
,點A表示的數為1,若點E在數軸上(點£在點A左側),
.?.點E所表示的數為:1-右.
故答案為:1-6.
17.一a
【分析】本題考查了根據數軸判斷式子的正負,算術平方根的非負性,化簡絕對值.熟練掌
握根據數軸判斷式子的正負,算術平方根的非負性,化簡絕對值是解題的關鍵.
由數軸可知,b<a<O<c,則a+b<0,c-a>0,b+c<0,根據
-|a+Z?|+^(c-a)2+J(6+c)?=-a+(a+6)+c-a-(b+c),計算求解即可.
【詳解】解:由數軸可知,b<a<O<c,
a+b<0,c-a>0,b+c<0,
??J/2-|a+Z?|+J(c-Q)+J(6+c)-—u+(Q+Z?)+C-a-(6+c)-—ci+Q+Z?+C-a-b-c-—ci,
故答案為:-a,
18.①②③④
【分析】此題考查了乘方運算,算術平方根,平方差公式;根據表格中的信息可知f和其對應
的算術平方根的值,然后依次判斷各題即可.
【詳解】解:根據表格中的信息知:7228.01=15.1,
V2.2801=1.51,故①正確;
根據表格中的信息知:15.522=240.25<n<15.622=243.36,
/.正整數〃=241或242或243,
一定有3個整數的算術平方根在15.5?15.6之間,故②正確;
由題意設。=6+0」,且0<方<。<15,
a2-b2=(a+Z>)(a-Z))=(2Z>+0.1)x0.1=0.2Z>+0.01,
由0<6<a<15,/.Q.2b<3,
.?.0.26+0.01<3.01,
??.對于小于15的兩個正數,若它們的差等于0.1,則它們的平方的差小于3.01,故③正確;
V16.22=262.44,16.12=259.21,262.44-259.21=3.23,故④正確;
??.合理推斷的序號是①②③④.
故答案為:①②③④.
三、解答題
Q
19.(1)解:原方程整理得:
則x=±5;
(2)由原方程可得x-l=-g,
解得:x=g.
=2-4-2-2
=-6
21.(1)解:?.?”2的立方根是1,
ct—2=1,
。=3;
?.?3a+b-l的算術平方根是3,
:.3a+b-l=9,
.?.3x3+6—1=9,
.,.b=1;
4<7<9,
?.2<A/7"<3,
??,C是療的整數部分,
c=2;
(2)解:,「。=3,b=l,c=2,
/.3tz-4Z>+2c=3x3-4xl+2x2=9,
士M=±3,
3a-46+2c的平方根是±3.
22.解:(1)(1—V5)—(1—V3)=1—V5—1+>/3=y/3—Vs<0,1—Vs<1—V3.
(2)4-A/5313—4\/5
~^28-8?
???4<5<9,.-.2<V5<3,8<475<12,.-.13-475>0,石>0,...>1.
828
/八V5-3V5-2375-92遙-475-5
107----------------------=--------------------------=----------.
23666
?.?V5<5,.,.V5-5<0,:.——-<0,
6
V5-3V5-2
---------<----------.
23
23.(1)解:1+2+22+23=1+2+4+8=15;
故答案為:15;
(2)解:設7=1+5+52+5、……+5]。①,把等式①兩邊同時乘以5,得
57=5+52+53+……+5[°+5n②,
由②-①,得:47=5”一1,
?j二亭,
4
A”一1
/.1+5+52+53+……+510--——;
4
(3)解:設Af=l-lO+lO2_103+l()4_]05+……_]02019+102。20_102021①,
把等式①乘以10,得:
10A1=10-102+103-104+105-106+……+1O2019-10202°+102021-102022(2),
把①+②,得:11M=1-1()2。22,
1一1()2022
1-10+102-103+104-105+...-io2O19+io2O2O-io2021=-----------
11
24.解:(1)當X?足夠小時,略去得方程2x+l=3,
解得:x=l,即Qal;
故答案為:2x+l=3,1,1;
(2)如圖:V3=2-y(O<y<1)
2
y
2-》
/.(2
由圖可知:22-2y-2y+y2=3,
當必足夠小時,略去得方程4-2了-2y=3,
.\y=1=0.25,
二百=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 辦公室裝修合同-裝修合同【7篇】
- 與餐廳人員合同標準文本
- 光纜施工合同范例簡易
- 農業(yè)種植采購合同范例
- 保安工作計劃互聯網業(yè)電子商務部門
- 電商企業(yè)會計工作的流行趨勢計劃
- 集成電路行業(yè)改進芯片設計技術計劃
- 提升護理部門服務質量的策略計劃
- 上海裝修設計合同標準文本
- 2025年農村集體土地使用權轉讓合同書
- DL-T475-2017接地裝置特性參數測量導則
- 2024年黑龍江齊翔建設投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答案解析)
- 勞動教育與勞動體驗智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年中南財經政法大學
- 近零能耗居住建筑技術標準
- 2024年合肥市高三第二次教學質量(二模)物理試卷(含答案)
- 2023年北京八十中初二(下)期中數學試卷(教師版)
- 2023版《管理學》考試復習題庫500題(含答案)
- (高清版)WST 813-2023 手術部位標識標準
- 古詩三首《元日》《清明》組詩公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 紅樓夢40回課件
- 重癥救治技能競賽培訓方案
評論
0/150
提交評論