2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）八、作文寫作技巧與指導(dǎo)試題

2025年小學語文畢業(yè)升學考試全真模擬卷（語文綜合素養(yǎng)拓展）八、作文寫作技巧與指導(dǎo)試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀理解題要求：請認真閱讀下列文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面文章，完成下列各題。在我國的古代，有許多膾炙人口的名篇佳作。其中，有一篇名為《廬山謠》的詩，其作者為唐代著名詩人李白。這首詩以廬山為背景，描繪了廬山秀美的景色，表達了詩人對大自然的熱愛之情。廬山謠李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。1.請簡要概括這首詩的主題思想。2.請解釋“日照香爐生紫煙”中的“香爐”一詞的含義。3.請分析“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句詩的修辭手法及其表達效果。4.請用自己的話翻譯下列句子：“遙看瀑布掛前川”。5.請從詩歌的意境和表現(xiàn)手法兩個方面，談?wù)勀銓@首詩的理解。6.請舉例說明這首詩中運用了哪些修辭手法。7.請談?wù)勥@首詩給你的啟示。8.請簡要分析這首詩的語言特點。9.請根據(jù)你對這首詩的理解，寫一段關(guān)于廬山的描寫。10.請結(jié)合這首詩，談?wù)勀銓Υ笞匀坏母形?。二、古詩詞默寫題要求：請將下列古詩詞按要求默寫出來。1.《靜夜思》中，“床前明月光”的下一句是：_______。2.《登鸛雀樓》中，“欲窮千里目”的下一句是：_______。3.《春曉》中，“夜來風雨聲”的下一句是：_______。4.《望廬山瀑布》中，“飛流直下三千尺”的下一句是：_______。5.《登高》中，“無邊落木蕭蕭下”的下一句是：_______。6.《送元二使安西》中，“青海長云暗雪山”的下一句是：_______。7.《江雪》中，“千山鳥飛絕”的下一句是：_______。8.《早春呈水部張十八員外》中，“天街小雨潤如酥”的下一句是：_______。9.《鹿柴》中，“空山不見人”的下一句是：_______。10.《登岳陽樓》中，“吳楚東南坼”的下一句是：_______。三、現(xiàn)代文閱讀題要求：請認真閱讀下列文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面文章，完成下列各題。《秋天的懷念》史鐵生那是一個深秋的傍晚，我在公園里散步。忽然，一陣涼風吹過，我感到一陣凄涼。我抬頭望了望天空，只見那滿天的落葉，仿佛在訴說著什么。我想起了我的母親，她曾經(jīng)也是一個熱愛生活的人。小時候，我總是和母親一起在公園里散步。那時，母親年輕，身體健壯，她總是帶著我，讓我感受大自然的美好。我們曾經(jīng)一起看過五彩斑斕的秋葉，一起欣賞過美麗的夕陽。每當這個時候，母親總是會對我說：“孩子，生活就像這秋天的景色，既有美麗的風景，也有凄涼的落葉。我們要學會欣賞美景，也要學會面對凄涼?！比欢赣H的身體卻在我長大成人后開始出現(xiàn)問題。她得了重病，住進了醫(yī)院。我去看她，她躺在床上，臉色蒼白，身體虛弱。我看著她，心中充滿了愧疚。我想，如果我能早些懂事，或許母親的身體就不會這樣了。如今，母親已經(jīng)去世多年。每當我看到那滿天的落葉，我就會想起母親。我想，母親一定在天之靈也會看到這些落葉，她會感到欣慰。因為她曾經(jīng)告訴我，生活就像這秋天的景色，既有美麗的風景，也有凄涼的落葉。我們要學會欣賞美景，也要學會面對凄涼。1.請簡要概括這篇文章的主題思想。2.請解釋“那是一個深秋的傍晚”中的“深秋”一詞的含義。3.請分析“生活就像這秋天的景色，既有美麗的風景，也有凄涼的落葉”這句話的修辭手法及其表達效果。4.請用自己的話翻譯下列句子：“母親一定在天之靈也會看到這些落葉”。5.請從文章的意境和表現(xiàn)手法兩個方面，談?wù)勀銓@篇文章的理解。6.請舉例說明這篇文章中運用了哪些修辭手法。7.請談?wù)勥@篇文章給你的啟示。8.請簡要分析這篇文章的語言特點。9.請根據(jù)你對這篇文章的理解，寫一段關(guān)于母親的描寫。10.請結(jié)合這篇文章，談?wù)勀銓ι畹母形?。四、文言文翻譯題要求：請將下列文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”2.老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。3.窈窕淑女，君子好逑。4.水至清則無魚，人至察則無徒。5.知之者不如好之者，好之者不如樂之者。6.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。8.知之者不如行之者，行之者不如樂之者。9.君子坦蕩蕩，小人長戚戚。10.滿招損，謙受益。五、古詩詞賞析題要求：請結(jié)合下列古詩詞，分析詩人的情感及表現(xiàn)手法。1.《登高》杜甫風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。4.《望岳》杜甫會當凌絕頂，一覽眾山小。5.《春曉》孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。6.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。7.《泊船瓜洲》王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？8.《送元二使安西》王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。9.《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。10.《鹿柴》王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。六、現(xiàn)代文閱讀題要求：請認真閱讀下列文章，然后根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。閱讀下面文章，完成下列各題?！侗秤啊分熳郧逦遗c父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從北京到徐州，打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親，看見滿院狼藉的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路?！被丶易冑u典質(zhì)，父親還了虧空；又借錢辦了喪事。這些日子，家中光景很是慘淡，一半為了喪事，一半為了父親賦閑。喪事完畢，父親要到南京謀事，我也要回北京念書，我們便同行。去南京的途中，父親為我買橘子。他穿過鐵道，爬上那邊月臺，再穿過鐵道，把我買好的橘子帶過來，手凍得通紅，還把橘子一個個剝給我吃。等他回來時，我看見他身上有七個紅彤彤的橘子，這橘子仿佛是他生命的象征。父親到南京的機關(guān)，沒幾天就把事情辦妥了。我也就跟著父親在南京住了下來。父親那時在南京做官，每天早出晚歸，很辛苦。我每天放學回家，總是看見他坐在那里，等我回來。我問他：“爸爸，你為什么這么辛苦？”他總是笑著說：“為了你，為了你?！备赣H的身體越來越差，他總是說：“我沒事，你放心吧。”可是，我知道他的身體已經(jīng)不行了。在他生命的最后時刻，我緊緊地握著他的手，對他說：“爸爸，我愛你。”他微微地笑了笑，然后閉上了眼睛。1.請簡要概括這篇文章的主題思想。2.請解釋“那年冬天，祖母死了”中的“那年冬天”一詞的含義。3.請分析“父親為我買橘子”這一情節(jié)的描寫手法及其表達效果。4.請用自己的話翻譯下列句子：“我也就跟著父親在南京住了下來”。5.請從文章的意境和表現(xiàn)手法兩個方面，談?wù)勀銓@篇文章的理解。6.請舉例說明這篇文章中運用了哪些修辭手法。7.請談?wù)勥@篇文章給你的啟示。8.請簡要分析這篇文章的語言特點。9.請根據(jù)你對這篇文章的理解，寫一段關(guān)于父親的描寫。10.請結(jié)合這篇文章，談?wù)勀銓τH情的感悟。本次試卷答案如下：一、閱讀理解題答案及解析思路：1.答案：這首詩的主題思想是贊美廬山秀麗的景色，表達詩人對大自然的熱愛之情。解析思路：通過分析詩歌中描繪廬山景色的詞語和詩句，如“日照香爐生紫煙”、“飛流直下三千尺”等，以及詩人對廬山的贊美之情，得出主題思想。2.答案：“香爐”一詞的含義是指香爐峰，位于廬山之巔，因其形狀像香爐而得名。解析思路：根據(jù)詩句“日照香爐生紫煙”，結(jié)合廬山的地理特征，推斷出“香爐”指的是香爐峰。3.答案：這句詩運用了夸張的修辭手法，通過夸張瀑布的高度，表現(xiàn)出瀑布的壯觀景象。解析思路：分析“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”中的“三千尺”、“銀河落九天”等詞語，判斷出這是夸張的修辭手法。4.答案：用自己的話翻譯：“遠遠地看去，瀑布仿佛掛在山前?！苯馕鏊悸罚焊鶕?jù)詩句“遙看瀑布掛前川”，理解其含義，然后用自己的話進行翻譯。5.答案：從詩歌的意境來看，詩人通過對廬山景色的描繪，表達了對大自然的熱愛之情；從表現(xiàn)手法來看，詩人運用了夸張、比喻等修辭手法，使詩歌更加生動形象。解析思路：分析詩歌的意境和表現(xiàn)手法，如描繪廬山景色的詞語、修辭手法等，得出結(jié)論。6.答案：詩歌中運用了夸張、比喻、擬人等修辭手法。解析思路：分析詩歌中的修辭手法，如“飛流直下三千尺”、“疑是銀河落九天”等，判斷出這些修辭手法。7.答案：這首詩給我的啟示是要熱愛大自然，珍惜美好的時光。解析思路：根據(jù)詩歌內(nèi)容，分析詩人對大自然的熱愛之情，以及詩歌給讀者的啟示。8.答案：這首詩的語言特點是形象生動、富有詩意。解析思路：分析詩歌的語言風格，如描繪景色的詞語、修辭手法等，得出結(jié)論。9.答案：示例：廬山風光秀麗，層巒疊翠，云霧繚繞，仿佛人間仙境。解析思路：根據(jù)詩歌中對廬山景色的描繪，結(jié)合自己的想象，進行創(chuàng)作。10.答案：示例：這首詩讓我感受到大自然的神奇魅力，激發(fā)了我對大自然的熱愛之情。解析思路：根據(jù)詩歌內(nèi)容，結(jié)合自己的感受，談?wù)剬Υ笞匀坏母形?。二、古詩詞默寫題答案及解析思路：1.答案：床前明月光，疑是地上霜。解析思路：根據(jù)《靜夜思》中的原句，進行默寫。2.答案：欲窮千里目，更上一層樓。解析思路：根據(jù)《登鸛雀樓》中的原句，進行默寫。3.答案：夜來風雨聲，花落知多少。解析思路：根據(jù)《春曉》中的原句，進行默寫。4.答案：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。解析思路：根據(jù)《望廬山瀑布》中的原句，進行默寫。5.答案：無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。解析思路：根據(jù)《登高》中的原句，進行默寫。6.答案：青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。解析思路：根據(jù)《送元二使安西》中的原句，進行默寫。7.答案：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。解析思路：根據(jù)《江雪》中的原句，進行默寫。8.答案：天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。解析思路：根據(jù)《早春呈水部張十八員外》中的原句，進行默寫。9.答案：空山不見人，但聞人語響。解析思路：根據(jù)《鹿柴》中的原句，進行默寫。10.答案：吳楚東南坼，乾坤日夜浮。解析思路：根據(jù)《登岳陽樓》中的原句，進行默寫。三、現(xiàn)代文閱讀題答案及解析思路：1.答案：這篇文章的主題思想是回憶和懷念母親，表達詩人對母親的思念之情。解析思路：通過分析文章內(nèi)容，如描述與母親共同度過的美好時光、母親患病后的情景等，得出主題思想。2.答案：“那年冬天”的含義是指文章中所描述的事件發(fā)生的季節(jié)。解析思路：根據(jù)文章中的時間線索，判斷出“那年冬天”是指事件發(fā)生的季節(jié)。3.答案：這一情節(jié)的描寫手法是細節(jié)描寫，通過描述父親買橘子、剝橘子等動作，表達了對父親的關(guān)愛。解析思路：分析“父親為我買橘子”這一情節(jié)的描寫，判斷出是細節(jié)描寫。4.答案：用自己的話翻譯：“我也跟著父親在南京住了下來?！苯馕鏊悸罚焊鶕?jù)句子“我也就跟著父親在南京住了下來”，理解其含義，然后用自己的話進行翻譯。5.答案：從文章的意境來看，詩人通過對與母親共同度過的美好時光的回憶，表達了對母親的思念之情；從表現(xiàn)手法來看，詩人運用了細節(jié)描寫、對比等手法，使文章更加感人。解析思路：分析文章的意境和表現(xiàn)手法，如描述與母親共同度過的美好時光、運用細節(jié)描寫等，得出結(jié)論。6.答案：文章中運用了細節(jié)描寫、對比等修辭手法。解析思路：分析文章中的修辭手法，如描述父親買橘子、剝橘子等動作，判斷出這些修辭手法。7.答案：這篇文章給我的啟示是要珍惜