二上知識(shí)點(diǎn)梳理

G二年就上冊(cè)總復(fù)習(xí)資料匯總第一單元知識(shí)點(diǎn)梳理學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠背誦《秋天的圖畫》、《植物媽媽有辦法》、《贈(zèng)劉景文》、《山行》，并能根據(jù)課文內(nèi)容填空、正確默寫古詩。

2、積累關(guān)于描寫秋天的詞語和AABB式的詞語。

3、能夠?qū)懗鱿嗤缘淖帧Ｄ芰σ螅阂?、我?huì)讀的詞語。盡力盡情爽快涼爽直爽翠綠翠竹壯麗壯觀雄壯華燈華麗谷子稻谷山谷登山登高層疊樓層表層娃娃胳膊光盤名片山峰巨石楓樹菊花翠鳥甲魚高粱橘子勤勞觀察認(rèn)識(shí)尤其旅游團(tuán)風(fēng)景區(qū)降落傘奇形怪狀聞名中外秀麗神奇金光閃閃四海為家二、易讀錯(cuò)的字音：層爽壯狀翠燃著登籠浪峰當(dāng)行降蒼蹦橙楓龍殘炸察識(shí)三、聽寫。景色宜人五谷豐登春華秋實(shí)層林盡染金秋時(shí)節(jié)山河壯美秀麗神奇天高云淡波浪電燈作業(yè)生字蘋果勞動(dòng)尤其特區(qū)巨石它們安全石塊車站已經(jīng)甲板豆子知識(shí)紛紛如果好事娃娃山洼四、多音字。都

dōu（全都

都好）

為

wéi（為難作為）

dū（

首都都市

）

wèi（

因?yàn)闉槭裁?/p>

）行xíng（行為行動(dòng)）盡jǐn（盡管不僅）háng（行業(yè)行長(zhǎng)）jìn（盡頭盡力）降jiàng（降落下降）露lù（白露露水）xiáng（投降降服）lòu（露臉露相）五、照樣子寫詞語。進(jìn)出（進(jìn)進(jìn)出出）許多（許許多多）高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來往（來來往往）彎曲（彎彎曲曲）六、寫出帶有下列偏旁的字。木：林樹植森月：胖脖背臉

宀：安寧它宜

刂：到劉卄：草蒼菊著

鳥：鴿鴨鵝雞亻：們你他匚：匹醫(yī)巨區(qū)七、背誦默寫《贈(zèng)劉景文》《山行》。八、

辨字組詞。

交（

立交）

支（一支筆）

籠（燈籠）

球（皮球）

郊（

郊外）

枝（樹枝）

龍（龍燈）

求（要求）

帆（

帆船）

梨（

梨樹）

在（現(xiàn)在）

想（想法）

凡（

平凡）

利（有利）

再（再見）

響（響聲）只（

只有）

干（

干活）

娃（娃娃）

快（快樂）識(shí)（

知識(shí)）

于（由于）

洼（

水洼）

塊（

石塊）盡（

盡力）

己（自己）

平（

平時(shí)）

區(qū)（區(qū)分）層（

一層）

已（已經(jīng)）

蘋（蘋果）

巨（巨人）

九、我積累的描寫秋天的詞語。一葉知秋春種秋收春蘭秋菊春花秋月秋色宜人秋風(fēng)過耳秋雨綿綿金秋送爽十、讀一讀。1、梨樹掛起金黃的燈籠。蘋果露出紅紅的臉頰。稻海翻起金色的波浪。高粱舉起燃燒的火把。2、黃山四絕是指：奇松、怪石、云海、溫泉。3、蒲公英靠風(fēng)傳播種子，蒼耳靠動(dòng)物傳播種子，豌豆靠太陽傳播種子。我還知道柳樹靠柳絮飛揚(yáng)，把種子傳播到四面八方；鳳仙花果實(shí)成熟后會(huì)炸裂，鳳仙花媽媽用這種方法傳播種子。4、《贈(zèng)劉景文》的作者是宋代的蘇軾，“擎雨蓋”指荷葉?！鞍了Α敝妇栈ǖ幕ㄖυ诤L(fēng)中傲然挺立?！渡叫小纷髡呤翘拼亩拍?，“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是因?yàn)?。“霜葉紅于二月花”中“于”的意思是比。第二單元知識(shí)點(diǎn)梳理一、本單元的單元主題：“豐富多彩的校園生活”。二、本單元知識(shí)點(diǎn)（一）字：1、一類字要求認(rèn)識(shí)，較難讀的有：踮

倦

愣

悔

怦

燦

爛2、要求會(huì)寫的易錯(cuò)字詞：彈琴

鋼琴

休息

象棋

香甜

掛牽

教室

隊(duì)禮

鬧鐘

哈欠

親切

仔細(xì)

京戲

身體

班會(huì)

響聲

身體3、多音字背bēi（背包）（背著）

興xīng（興奮）（興起）

bèi（后背）（手背）

xìng（高興）（興高采烈）切qiē（切開）

彈tān（彈琴）（彈起）寧níng（安寧）

qiè（親切）

dàn（子彈）（彈弓）nìng（寧可）4、形近字辨析訪（訪問）

旗（國(guó)旗）鋼（鋼鐵）

狀（形狀）

梁（橋梁）紡（紡織）

棋（象棋）剛（剛才）

壯（壯美）

粱（高粱）5、訓(xùn)練：加偏旁變新字尺-（遲）哥-（歌）

合—（哈）

中-（鐘）

市-（柿）

又-（嘆）

井-（進(jìn)）

白-（柏）

己-（記）

方-（訪）

只-（織）

生-（勝）

立-（粒）

交-（校）（二）詞1、積累的詞語形式:ABB形式：丁零零ABAC形式：又香又甜

各種各樣2、短語：難忘的日子

慈祥的微笑

和藹可親的樣子

緊張的心情滿意的笑容

各種各樣的圖形

（三）句1、要掌握的句型（兩句話的說法不一樣，但是意思是一樣的。）例：李小青是我們班的勞動(dòng)委員。

劉爽是我的好朋友。我們班的勞動(dòng)委員是李小青。

我的好朋友是劉爽。2、掌握“地”的用法?！暗亍焙竺嬉话闶羌觿?dòng)詞。學(xué)會(huì)用“平靜地”、“仔細(xì)地”、“興奮地”等詞語說句子。（四）、復(fù)習(xí)查字典小學(xué)階段查字典的方法有兩種：部首查字法和音序查字法。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候，可以用部首查字法（讀書遇到不認(rèn)識(shí)的字的時(shí)候）；當(dāng)遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候可以用音序查字法。（寫作文遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候）。部首查字法，先要確定要查的部首，在部首目錄里找到這個(gè)字的部首和頁碼。根據(jù)頁碼在檢字表中找到這個(gè)字的部首和要查的字，再按照頁碼在正文中找，就可以查到這個(gè)字了。第三單元知識(shí)要點(diǎn)一、詞語夕陽夕照給予與其山川河川廣州神州臺(tái)風(fēng)講臺(tái)爭(zhēng)斗爭(zhēng)取人民民族漢族億萬一億潔白清潔歡慶歡樂祖先祖國(guó)紅旗旗幟慶祝國(guó)慶歌曲樂曲中央央求市區(qū)市長(zhǎng)城市旁邊路旁優(yōu)秀優(yōu)美陰天陰云花壇壇子城市小城國(guó)家中國(guó)圖案圖畫申請(qǐng)申報(bào)申明布匹一匹馬匹互助互相京戲北京眼淚淚水大洋海洋擁抱擁有抱住抱著相信相同飛揚(yáng)飄揚(yáng)講話講故事拍打打球打水指出手指接到接著驚嚇吃驚驚奇故鄉(xiāng)故事候車時(shí)候火候奇怪驚奇神奇風(fēng)景優(yōu)美綠樹成陰二、看拼音寫詞語問(wèn)候(hòu)擁(yōng)抱(bào)民(mín)族(zú)互(hù)相(xiāng)飄(piāo)揚(yáng)(yáng)山(shān)川(chuān)神(shén)州(zhōu)海(hǎi)洋(yáng)風(fēng)(fēng)景(jǐng)優(yōu)(yōu)美(měi)三、形近字組詞川（四川）抬（抬頭）爭(zhēng)（爭(zhēng)?。洠ɑ貞洠┟瘢ㄈ嗣瘢g（歡樂）州（神州）臺(tái)（講臺(tái)）箏(風(fēng)箏)億（億萬）眠(冬眠)次(一次)旗（旗幟）由（由于）交（交通）旁（旁邊）尤（尤其）城(城市)棋（下棋）曲（彎曲）校（學(xué)校）傍（傍晚）優(yōu)（優(yōu)秀）誠(chéng)（誠(chéng)實(shí)）國(guó)（國(guó)家）伸（伸手）京(北京)族（民族）揚(yáng)（飄揚(yáng)）圍（包圍）申(申請(qǐng))驚（驚奇）旅（旅游）楊（楊樹）四、多音字組詞發(fā)fā發(fā)現(xiàn)fà頭發(fā)曲qǔ曲子qū彎曲似shì似的sì好似相xiāng相信xiàng相片鋪pū鋪上pù店鋪五、寫出意思相反的詞買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險(xiǎn)－（安全）復(fù)雜－（簡(jiǎn)單）美－（丑）貧－（富）冷－（暖）恨－（愛）虛假－（真誠(chéng)）冷漠－（熱情）認(rèn)真—（馬虎）高—（矮）六、寫出意思相近的詞中心——（中央）——（中間）漂亮——（美麗）牽掛——（掛念）——（掛牽）疲倦——（疲勞）著名——（有名）——（出名）特別——（非常）——（十分）七、補(bǔ)充句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。（1）小紅正在(寫作業(yè)。）（2）(北京)真美?。ǎ。┪叶嗳タ纯矗ǎ。?）（你今天過生日）嗎（？）（4）（花壇）真漂亮啊（?。┪乙ò阉南聛?。）（5）（老師）真（辛苦！）（我們不要打擾她休息。）八、積累詞句山川四川民族人民市民臺(tái)灣海灣大陸陸地陸軍神州廣州隔壁隔離割斷藏族蒙古族高山族維吾爾族綠樹成陰鮮花盛開風(fēng)景優(yōu)美來來往往高樓大廈名勝古跡天安門廣場(chǎng)聚集了幾十萬群眾。中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。北京立刻變成了歡樂的海洋。堆雪人打雪仗看雪景飄著雪花披著銀裝鋪著雪毯第四單元知識(shí)點(diǎn)梳理本單元重難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)47個(gè)字，會(huì)寫50個(gè)生字，明白成語的意思并熟練運(yùn)用。正確流利用感情的朗讀課文。能把課文中的道理跟生活聯(lián)系起來，感悟故事，感悟生活。能根據(jù)語文園地六，掌握形聲字及積累豐富的數(shù)字成語。讀準(zhǔn)字音：注意平翹舌音：寸有所長(zhǎng)無邊無際拔苗助長(zhǎng)坐井觀天思想傷心告訴讀好輕聲衣服補(bǔ)丁狐貍沿著掌握基礎(chǔ)的詞語尺有所短寸有所長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短拔苗助長(zhǎng)徒勞無功一葉障目相得益彰水到渠成無邊無際自言自語一串串穿衣服奇怪快慢怎么意思落后相信井沿抬頭青蛙錯(cuò)過好哇回答還有每次治病一棵牽掛掛念彎曲對(duì)比淺海漂浮纖夫表示口號(hào)汗水傷心呼吸極點(diǎn)兔子告訴狐貍猴子顆粒多音字cháng(長(zhǎng)度)háo(號(hào)叫)piāo(漂浮)zhuàn(轉(zhuǎn)動(dòng))長(zhǎng)號(hào)漂轉(zhuǎn)zhǎng(長(zhǎng)大)hào(號(hào)子)piào(漂亮)zhuǎn(轉(zhuǎn)身)形近字村（山村）撥（撥開）?。?zhēng)?。┭兀ň兀┨Вㄌь^）寸（尺寸）拔（拔草）敢（勇敢）鉛（鉛筆）治（治?。┖铮ê镒樱┬牛ㄏ嘈牛┩郏ê猛郏┰酰ㄔ趺矗┛茫ㄒ豢脴洌┖颍〞r(shí)候）言（語言）掛（牽掛）作（作業(yè)）顆（顆粒）漂（漂亮）免（免費(fèi)）訴（告訴）貍（狐貍）吸（吸收）飄（飄揚(yáng)）兔（兔子）所（所以）理（道理）極（北極）變陳述句葉子上的蟲還用治？——葉子上的蟲不用治。有幾個(gè)蟲子怕什么！——有幾個(gè)蟲子不可怕。自己的事情還要媽媽去做？——自己的事情不要媽媽去做。擴(kuò)寫句子小猴子爬上葡萄架?！『镒樱ㄆ炔患按┑嘏郎掀咸鸭?。小猴子吃起葡萄來?！『镒樱ù罂诖罂冢┑爻云鹌咸褋怼Ｎ易咴诨丶业穆飞??！遥ǜ吒吲d興）地走在回家的路上。本單元課文告訴我們的道理：學(xué)了《坐井觀天》我們知道如果目光短淺，眼界狹小，見識(shí)就會(huì)有限的道理。學(xué)了《我要的是葫蘆》我們應(yīng)該清楚事物之間是有聯(lián)系的，不能只顧著“結(jié)果”忘了“過程”。而且要虛心聽別人的勸告。學(xué)了童話故事《小柳樹和小棗樹》《風(fēng)娃娃》《酸的和甜的》我們懂得了要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，正視自己的不足，做事情要從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真開動(dòng)腦筋的道理。第五單元知識(shí)梳理字難記的字謀（計(jì)謀、出謀劃策、謀反）焰（火焰）搓（搓手、搓繩）凳（板凳、凳子）糙（粗糙、糙米）惹（惹事、惹人喜愛、惹是生非）皺（皺紋、皺起眉頭）莓（草莓、藍(lán)莓）受（難受、受不了、接受、忍受）輪（車輪、輪流、年輪、一輪明月）慣（習(xí)慣、慣性）任（上任、任命、任務(wù)、任意）鄭（鄭國(guó)、鄭重、鄭州、鄭和）2.易寫錯(cuò)的字挑：右邊筆順：撇點(diǎn)提豎彎鉤撇點(diǎn)滿：左右結(jié)構(gòu)三點(diǎn)水,不是上下結(jié)構(gòu)草字頭采：共八畫上部爪字頭和下部木字要分開寫背：前三筆筆順：豎橫提筆：竹字頭寫規(guī)范撇橫點(diǎn)撇橫點(diǎn)鉛：第7筆橫折彎“幾”寫在字的上部時(shí)沒有鉤抓：右邊不是“瓜”祝、福都是示字旁3.同音字形近字斤—折—拆根—跟易—意清—青由—尤注—住幸—辛弟—第其—棋—期漂—飄4.多音字tiāo挑水挑選挑擔(dān)挑千斤挑tiǎo挑刺挑戰(zhàn)挑開挑撥是非bēi背人背包背bèi背書背誦后背手背tǔ吞吞吐吐吐痰（自己使東西從嘴里出來）吐tù嘔吐（胃里的東西從嘴里涌出來）zhā扎實(shí)扎根扎針扎zā包扎扎花扎風(fēng)箏（捆、綁意）zhá掙扎xiāo削鉛筆削皮削xuē削弱削減dāng當(dāng)時(shí)當(dāng)家當(dāng)dàng上當(dāng)?shù)卯?dāng)jiāo教書教唱歌教學(xué)生教jiào教室教育教學(xué)教練piào漂亮漂piāo漂流漂走漂浮piǎo漂白詞應(yīng)積累的好詞粗糙稱贊泄氣疲勞惹人喜愛吞吞吐吐飄蕩漂流祝福宣布議論紛紛叫苦連天鄭重由不得自信聞了聞瞧了瞧了一個(gè)比一個(gè)好一比一神氣極了極了蕩來蕩去來去立刻歡呼起來立刻量詞搭配一束（）一場(chǎng)（）一顆（）常用量詞：盞·堵·扇·粒·臺(tái)·件·條·根·匹把·頭·只·艘·座·片·棵·塊·位幅·張·部·臺(tái)·雙·本·朵·面句（會(huì)用語氣詞說話、寫話）嗎？吧。呢？呢。四．部首了解“钅”的字和金屬有關(guān)，“衤”的字和服裝、被子有關(guān)，“疒”的字和病痛有關(guān)，并對(duì)帶有這三個(gè)部首的字做擴(kuò)展。背誦積累1.背熟識(shí)字5的諺語，課外積累常用諺語至少10條，并能準(zhǔn)確默寫5條。2.背熟《走山路》二年級(jí)上冊(cè)第六單元知識(shí)點(diǎn)梳理本單元重難點(diǎn)：會(huì)認(rèn)46個(gè)生字，會(huì)寫38個(gè)生字。明白成語的意思并熟練運(yùn)用。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦詩歌，準(zhǔn)確默寫詩歌。學(xué)習(xí)觀察周圍的人和事，在生活中體會(huì)關(guān)愛，理解真情，有關(guān)愛他人的意識(shí)和情感。能根據(jù)語文園地六，掌握熟字組合變新字、形容詞的搭配以及多音字的正確積累。一、讀準(zhǔn)字音。1、注意平翹舌音：(有的字在詞語中讀輕聲，單獨(dú)用請(qǐng)注本音)昨(zuó)天(tiān)生(shēng)病(bìng)溫(wēn)暖(nuǎn)操(cāo)場(chǎng)(chǎng)姑(gū)娘(niáng)開(kāi)始(shǐ)妹(mèi)妹(mèi)如(rú)何(hé)讀(dú)書(shū)貧（pín）窮(qióng)尋（xún）找(zhǎo)

二、需要掌握的生字詞。丑陋、美丑、丑態(tài)、永遠(yuǎn)、永久、永別、饑餓、饑寒、饑荒、飽滿、饑飽、飽嘗、溫和、溫暖、溫?zé)?、暖氣、暖手、暖和、貧窮、貧寒、貧血、富戶、富麗堂皇、戶口、住戶、千家萬戶、亞軍、亞洲、亞運(yùn)會(huì)、桌腳、、桌角、拐角、墻角、四周、周圍、周一、床頭、車床、病人、病房、治病、開始、原始、始末、張望、幾張、尋找、尋人、尋求、哭訴、大哭、痛哭、良好、良心、善良、主食、食用、糧食、雙眼、雙向、一雙、體重、體育、身體、早操、上操、操作、會(huì)場(chǎng)、廣場(chǎng)、市場(chǎng)、一份、股份、面粉、豆粉、粉紅、昨天、昨夜、晴空、晴天、陰晴、姑娘、大姑、娘親、新娘、妹妹、表妹、讀書、讀音、讀報(bào)、小舟、木舟、乘客、乘法、乘車、音樂、聲音、音信、會(huì)客、請(qǐng)客、客人、何時(shí)、何處、何事、汪洋三、記清多音字讀音及對(duì)應(yīng)的組詞。dū(首都)hǎo(好人)jiǎ(假如)hái(還有)都好假還

dōu(都是)hào（好學(xué)）jià（放假）huán（還書）四、區(qū)別形近字。飽（溫飽）慢（快慢）暖（暖和）福（幸福）尸（尸體）床（病床）

抱（擁抱）溫（溫暖）愛（愛好）富（豐富）戶（戶口）慶（歡慶）

良（良好）休（休息）操（做操）場(chǎng)（場(chǎng)地）份（一份）作（作業(yè)）

浪（波浪）體（身體）澡（洗澡）揚(yáng)（飄揚(yáng)）粉（粉紅）昨（昨天）

晴（晴天）良（良好）讀（讀書）舟（小舟）客（客人）

睛（眼睛）娘（姑娘）賣（買賣）船（小船）容（容易）

五、造句。

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。氣球上畫著一張可愛的小臉。

高興地：他高興地叫了起來。他看著墻上的小紅花高興地笑了。我要給：我要給媽媽一個(gè)驚喜。我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。

六、詞語搭配填空。

秋天的（圖畫）健康的（身體）健康地（成長(zhǎng)）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）寒冷的（北風(fēng)）涼爽的（秋風(fēng)）溫和的（春風(fēng)）

快樂地（唱歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）七、近義詞和反義詞近義詞：虛假-虛偽索取-索要仔細(xì)-認(rèn)真好像-仿佛問候-慰問假如-如果快活-快樂寒冷-嚴(yán)寒總是-經(jīng)常勤勞-勤快少小-老大反義詞：冷漠-熱忱饑寒-溫飽索取-奉獻(xiàn)仔細(xì)-馬虎可愛-可恨快活-憂傷不幸-幸運(yùn)寒冷-炎熱小氣-大方

八、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（。）

（2）你是二年級(jí)的學(xué)生嗎（？）

（3）你的回答真好?。ǎ。?/p>

（4）老師今天怎么會(huì)這么開心呢（？）

（5）今天的天氣真好呀（！）日記的格式及內(nèi)容。寫日記要注意格式、內(nèi)容、寫法三個(gè)問題。內(nèi)容：日記應(yīng)當(dāng)是每天的記錄，應(yīng)當(dāng)把自己的一天生活中比較有意義的或者是印象深刻的事記錄下來。格式：小學(xué)生在寫日記時(shí)，一般是在第一行寫清幾月幾日，剛開始寫日記時(shí)，或新年寫第一篇日記，或?qū)憜为?dú)的一篇日記時(shí)，應(yīng)該在第一行寫上幾年幾月幾日，星期幾和天氣情況。一般比較完整的日記還要寫上一個(gè)標(biāo)題，標(biāo)題寫在第一行年月日，天氣情況的下面一行，寫在中間。

十、要求背誦的課文。1、識(shí)字六2、《窗前的氣球》第二和第四段3、《假如》4、《古詩兩首》5、119頁“讀讀記記”和“我會(huì)填”二年級(jí)語文上冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)本單元重難點(diǎn)：1會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字。2正確流利有感情地朗讀課文，背誦《識(shí)字七》，《“紅領(lǐng)巾”真好》。3意識(shí)到人與動(dòng)物、人與自然應(yīng)該和諧相處，相融相依，從而使環(huán)保意識(shí)植根于學(xué)生的心靈。4掌握“語文園地”中安排的讀詞語、形近字組詞、填寫詞語、詞語接龍、照樣子說句子、造句和背誦等一些基礎(chǔ)性的練習(xí)。一、詞語

叢林牢記拍手保護(hù)動(dòng)物母雞小貓羽毛紅領(lǐng)巾捕捉理由活躍蹦蹦跳跳機(jī)靈清晨消失覺得扔掉眼睛紙船永久在乎至于生死彎腰撿起顆粒棉被并且夜晚喜歡味道輕重時(shí)刻人群二、看拼音寫詞語

牢(láo)記(jì)動(dòng)(dòng)物(wù)紅(hóng)領(lǐng)(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)清(qīng)晨(chén)喜(xǐ)歡(huān)羽(yǔ)毛(máo)

在(zài)乎(hū)

保(bǎo)護(hù)(hù)形近字組詞群（群眾）刻（刻苦）輕（輕重）妹（妹妹）撿（撿起）要(要求)

裙（裙子）孩（孩子）經(jīng)（已經(jīng)）味（香味）臉（臉面）

腰（彎腰）乎（在乎）舟(小舟)

睛（眼睛）奶（奶奶）靈（機(jī)靈）令（命令）場(chǎng)（操場(chǎng)）

呼（歡呼）船（小船）晴（晴天）扔（扔掉）

尋（尋找）領(lǐng)（紅領(lǐng)巾）護(hù)（保護(hù)）怕（害怕）叢（叢林）至（至少）物（動(dòng)物）戶（戶口）拍（拍手）從（從前）到（到達(dá)）

五、多音字組詞

卷

朝

中

重

六、填空

機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）干凈的（教室）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠(chéng)實(shí)的（孩子）

精彩的（電影）

七、寫比喻句

（湖水）像（一面鏡子。）

（彎彎的月亮）像（眉毛。）

（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）八、詞語接龍

看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵

中國(guó)－國(guó)家－家長(zhǎng)－長(zhǎng)大－大?。『ⅲ⒆樱优?/p>

語文－文字－字體－體操－操場(chǎng)－場(chǎng)地－地方－方向

九、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）

（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）

（3）教室被小明掃干凈了。（小明）把（教室掃干凈了。）

（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）第八單元知識(shí)點(diǎn)梳理一、寫字：1、要求學(xué)生會(huì)寫漢字46個(gè)。易錯(cuò)字：曬、浮、黑、航、艦、史、植、代、事、必、須、岸、農(nóng)、技2、形近字、同音字：遠(yuǎn)（）

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