數(shù)學六年級下學期期末測試05

人教新課標數(shù)學六年級下學期期末測試時間：90分鐘分值：100分一、填一填。（每空1分，共25分）1.一個九位數(shù)，最高位上是最小的素數(shù)，千萬位上是最大的一位數(shù)，萬位上是自然數(shù)的單位，千位上是最小的合數(shù)，其余各位上都是零。這個數(shù)寫作（），改寫成用“萬”作單位是（），省略億后面的尾數(shù)約是（）。2．8升50毫升=（）升5.02千米=（）千米（）米45分=（）小時7公頃80平方米=（）平方米3.比30千克多QUOTE的是（）千克72米比（）少Q(mào)UOTE4.一個三位小數(shù)，用“四舍五入”法精確到百分位約是45.70，這個數(shù)最大是（），最小是（）。5.從（）統(tǒng)計圖很容易看出各種數(shù)量的多少。（）統(tǒng)計圖可以很清楚地表示各部分同總數(shù)之間的關系。（）統(tǒng)計圖可以清楚地看出數(shù)量增減變化情況。6.若4ａ＝3ｂ（ａ、ｂ均不為0）那么ｂ：ａ＝（）：（）。7.一個圓柱的側(cè)面展開圖是正方形，圓柱的底面半徑是20厘米，圓柱的高是（）分米。8.※○○□※○○□※○○□……左起第22個數(shù)是（），前62個圖形中共有（）個※。9.A=2QUOTE3QUOTE5,B=3QUOTE5QUOTE7QUOTE它們的最大公約數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）。10.時鐘的分針長10厘米，從12點到3點分針尖端經(jīng)過的路程是（）平方分米。11.從3點到3點半，鐘面上的分針轉(zhuǎn)過了（）度，時針轉(zhuǎn)過了()度。12.等底等高的圓柱和圓錐形容器各一個，將圓柱形容器裝滿水后，倒入圓錐形容器內(nèi)。當圓柱形容器中的水全部倒完后，結(jié)果水溢出36毫升，這時圓錐形容器里有水（）。二、辨一辨。（每題1分，共5分）1.比例尺是一個比值（）2.每年都有365天。（）3.不相交的兩條直線叫平行線。（）4.圓柱的體積是圓錐體積的3倍。（）5.小王和小李一共做了100個零件,完成時小王的合格率是94%,小李的合格率是97%,那么小李所做的合格零件數(shù)肯定比小王多。（）三、選一選。（每題2分，共10分）1.把5克鹽溶解在100克水中，鹽和鹽水重量的比是（）。A、1:20B、20:21C、1:212.將一件商品漲價QUOTE，再打八折出售。這件商品的現(xiàn)價與原件相比（）。A、價格不變B、原價高C、原價低 3.圓柱的底面半徑一定，高和體積（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例4.兩個質(zhì)數(shù)的積不可能是（）。A、奇數(shù)B偶數(shù)C質(zhì)數(shù)D合數(shù)、5.下面是4種形狀不同的硬紙，把它們沿虛線折疊，()不能折成正方體。A.B.C.D.四、計算（22分）1、直接寫出得數(shù)。(每題0.5分，共6分)180÷6=12.25-0.5=－0.5=202=0.23+177%=2.5×4=－=3∏=×=+=0.6÷=2÷1%=2、求X的解。（每題2分，共6分）X＋X＝20X－21×=4：X=5：1603、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（每題2分，共8分）5.37-1.47-2.53+4.63（1－0.8×）÷9÷（－）×3（QUOTE+QUOTE）×12×15五、操作題（10分）1．根據(jù)下面的描述，在平面圖上表示出位置。（4分）（1）電影院在文化廣場北偏東45°方向1千米處。（2）電視臺在文化廣場南偏西60°方向1500米處。76543217654321(1)，畫出平移后的圖形。（2分）(2)畫出圖A的另一半，使它成為一個軸對稱圖形（2分）把三角形繞O點逆時針旋轉(zhuǎn)90，六、聯(lián)系生活，解決問題。（每題5分，共30分）1.一個花店賣出一枝百合花可獲利2元，賣出一枝玫瑰花可獲利1.5元?；ǖ曜蛱熨u出百合花和玫瑰花共30枝后，獲利50元。花店賣出百合花多少枝？（用方程解）2.修路隊修一段公路，第一天修了全長的30%QUOTE，第二天比第一天少修了80米，還剩440米沒有修。這段公路的全長多少米？3.一個圓柱，當它的高減少3厘米，它的表面積減少75.36平方厘米。如果這時的圓柱的高時12厘米，原來這個圓柱的體積是多少立方厘米？4.某小學開展第二課堂活動，美術(shù)小組有25人，比航模小組的人數(shù)多25%，航模小組有多少人？（先畫出線段圖，再解答，解法不少于兩種）5.一輛貨車箱是一個長方體，它的長是4米，寬是1.5米，高是4米。裝滿一車沙，卸后沙堆成一個高是1.5米的圓錐形，它的底面積是多少立方米？6.乘坐飛機的每位旅客，攜帶行李超過20千克的部分，每千克要按飛機票原價的1.5%購買行李票。(1)志愿者李叔叔從南京乘飛機去四川，飛機票價打八折后是832元。南京到四川飛機票的原價是多少元?(2)李叔叔帶了25千克行李，按規(guī)定應付行李費多少元?參考答案及命題意圖一、填空題1、8.05，520，QUOTE，70080【命題意圖：考查學生對一些常用單位的轉(zhuǎn)換和進率的掌握情況?！?、29001400029001.4萬3億【命題意圖：考查學生對讀數(shù)寫數(shù)的掌握和對大數(shù)的改寫的能力?！?、36，80米【命題意圖：考查學生對求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾，求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少百分之幾以及稍復雜百分數(shù)應用題的掌握情況?！?、45.74，45.65【命題意圖：考查學生對求近似數(shù)知識的靈活運用?！?、條形，扇形，折線【命題意圖：考查學生對條形，扇形，折線三種統(tǒng)計圖特點的理解。】6、4：3【命題意圖：考查學生對比例的基本性質(zhì)的理解和運用能力?！?、12．56【命題意圖：考查學生對圓柱相關知識的靈活運用?！?、Ｏ16個【命題意圖：考查學生對找規(guī)律知識的運用?！?、15，210【命題意圖：考查學生對最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)的理解和運用短除法求最大公約數(shù)、最小公倍數(shù)的能力?！?0、12．56【命題意圖：考查學生將時鐘問題轉(zhuǎn)化成圓的知識的能力和會求圓的周長。】11、180度15度【命題意圖：考查學生時鐘問題的掌握情況?！?2、18毫升【命題意圖：考查學生等積等底的圓柱和圓錐，它們的高之間的關系?！慷⑴袛囝}1、×【命題意圖：考查學生對比例尺的意義的理解。】2、×【命題意圖：考查學生對平年閏年知識的理解?！?、×【命題意圖：考查學生對直線平行知識的理解和運用能力?！?、×【命題意圖：考查圓柱圓錐體積之間的關系?！?、×【命題意圖：考查學生對百分數(shù)的理解和運用?！咳?、選擇題1、B【命題意圖：考查學生對比的理解和運用能力并會求最簡整數(shù)比?！?、C【命題意圖：考查學生對“1”的理解和打折等相關知識的掌握的靈活運用的能力?！?、A【命題意圖：考查學生對成正反比例知識的掌握情況和對圓柱體積公式的理解?！?、C【命題意圖：考查學生對各種數(shù)的理解和運用。】5、D【命題意圖：考查學生對正方體展開圖的理解程度?！克?、計算題1、直接寫出得數(shù)。180÷6=3012.25-0.5=11.75－0.5=0202=4000.23+177%=22.5×4=10－=3∏=9.42×=+=0.6÷=2÷1%=200【命題意圖：考查學生正確口算的能力?！?、解方程。X＋X＝20X－21×=4：X=5：160解：X=20解：X=18解：5X=100X=16X=60X=20【命題意圖：考查學生正確解答方程的能力。】3、計算下面各題，怎樣簡便就怎樣算。5.37-1．47-2.53＋4.63（1－0.8×）÷9÷（－）×3=（5.37＋4.63）-（1.47+2.53）=（1-）÷=9÷×3=10-4==243=6（QUOTE+QUOTE）×12×15=QUOTE×12×15+QUOTE×12×15=15+12=27【命題意圖：考查學生運用運算律簡便運算的能力?！课?、操作題（14分）答案略【命題意圖：考查學生確定位置的相關知識、用數(shù)對表示物體的位置和按比例放大縮小圖形的相關知識】六、應用題1、解：設百合花為X枝，則玫瑰花為（30-X）枝。2X+1.5（30-X）=502X+4.5-1.5X=500.5X=5X=10答：百合花賣了10枝。【命題意圖：考查學生運用方程解決雞兔同籠的知識和解方程的能力?！?、30%+30%=60%1-60%=40%440-80=360（米）360÷40%=900（米）答：這段公路全長900米?！久}意圖：考查學生對單位”1”的理解和百分數(shù)問題的計算?！?、75.36÷3=25.12（厘米）25.12÷3.14÷2=4（厘米）12+3=15（厘米）3.14×4×4×15=753.6(平方厘米)答：這個圓柱的體積是753.6平方厘米?！久}意圖：考查學生對圓柱相關知識的理解和運用公式解決問題的能力。】4.畫圖省略。方法一：25÷（1+1／4）=25（人）方法二：4+1=525÷5=5（