言葉之庭觀后感

言葉之庭觀后感言葉之庭觀后感1最讓我在意的是文中的一句對話。“人嘛，總有哪里不正常。”這句話在我看來簡直是點睛之筆，是文眼(原諒我沒有把言葉之庭當做單純的都市愛情童話來看)。這句話也是有相當?shù)默F(xiàn)實意義存在的。縱觀文中的所有角色。無論是渴望長大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢想被平凡的現(xiàn)實擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢想、釋放自我的寺本梨花……等等。這些角色，或者是在人前扮演著正常，內(nèi)心卻飽受壓力與困擾(孝雄，翔太，雪野，陽菜子老師);或者是被人定義為不正常，卻堅持自己的神秘(雪野，宵峰，葉子，梨花)。這其中有文化的碰撞，有集體與個人矛盾，有惡意交織，有善意支撐。這些人的內(nèi)心與外表體現(xiàn)出的差異，和差異背后折射出的問題，才是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。結合日本僵化冷漠集體主義的社會現(xiàn)狀，不難發(fā)現(xiàn)文中角色的確是社會的剪影。理想缺失的年輕人，沉重的工作壓力，校園霸凌，缺乏對教育工作者的尊重……種.種現(xiàn)實問題在這篇看似輕松的作品里都有著體現(xiàn)。在加深聯(lián)系感的同時，也讓作品的內(nèi)涵不僅僅只是單薄的現(xiàn)代童話?！叭寺铮傆心睦锊徽?。”這是每個人都體味得到的自己。但最重要的是，不能被不正常帶來的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家，試著靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫，找到了自己想要的和喜歡的事物，成為了大人;翔太和梨花開始同居，一個開始甘于平凡并做好這樣的自己，一個繼續(xù)堅定不移的追求夢想。他們接受了彼此差異，也學會了互相妥協(xié)。各個角色也有他們的成長，這個貫穿整本書的主題，無時無刻不在每一個角色每一點細微的變化中體現(xiàn)出來。成長，不一定是美好的，但一定是生活必需的。誠哥用一個愛情故事告訴我的東西，大概就是這些。巧妙的糖果包裝，吃下去的全是玻璃渣，這就是誠哥作品的魅力所在吧。言葉之庭觀后感2電影一開始的設定，雨天總是會兩個人相遇，公園的小亭子成了兩個人的秘密花園，由一開始的打招呼到傾吐心聲，彼此都期待雨天，這份淡淡的情愫蔓延的節(jié)奏很是對味。男主身上，讓人看到對夢想的執(zhí)著，對感情的真誠純粹，默默的多帶一份便當里面邀請女主一起品嘗，這些喜歡一個人的小心思，在若干年后回看依然美麗動人。在電影中開頭女主角說了短歌上部分：“隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此?！痹诤竺婺兄鹘侵懒伺魇菍W校的老師，在書本萬葉集里面找到下文時候頓時解開了答案：“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地?！痹瓉砼骱芏鄷r候都在那里，并非雨天。兩個人于是在晴天日子里，老地方碰面了，但是在突然暴雨那一刻，像是暗號一般。為了換掉濕衣服，兩個人一起回了家，同一屋檐下，你切菜，我做飯，但卻是兩個人都發(fā)自內(nèi)心的感覺，這是人生最幸福的時刻了。男主純粹熱烈的喜歡，對老師表了白，年齡的差距，讓女主明白兩個人的距離，于是男孩受了傷走開了，而女主此刻正視內(nèi)心，鼓起勇氣沖動了一回，沖了出去，聽到的是男主假的辱罵，真的喜歡。年少時候愛而不得，大概就喜歡這樣自欺欺人吧，掩蓋自己受傷的心，這里真的刻畫很棒了，女主都聽懂了，給了男主一個擁抱，相處雖短，回憶永恒，男主在這段艱難的時期的陪伴，其實給了女主莫大的鼓舞。結局也許有些遺憾，也許也是最美麗的`。男孩繼續(xù)求學，追逐夢想，老師離開了這里。有些喜歡不一定要在一起，知道彼此心意，放在心底里足夠回憶，足夠溫暖。相信這段時光會在彼此心底永不褪色，永恒的動人。最后，日漫的背景音樂真的很棒言葉之庭觀后感3同樣是師生的故事。我在高一下學期的時候遇到了一位特別好的英語老師，她比我大七歲吧。應該是大學剛剛畢業(yè)，人很溫柔也很美麗。記得我那時對她也有過一些幼稚的小幻想吧，但是我英語那時候很差，差到150的卷子只能考70+吧。所以我對于英語課也是有些畏懼感的。但是這個英語老師似乎與我以往遇到英語老師相差甚遠，她對于我這種差生，更多的是鼓勵與支持而不是責備。所以大概也是從那個時候開始，我對英語漸漸地產(chǎn)生了興趣，對于英語也不再恐懼。在老師的幫助下，我漸漸地從70+走向了及格。在那個學期里，我最快樂的時光應該是每次英語補弱后與老師一起從補弱教室回到晚自習教室的那段時光吧。那段大概600米的夜路，我們聊的東西也是很簡單的，無非就是我向她訴訴高中生活的苦，她給我些鼓勵和學習經(jīng)驗吧。但是我覺得那應該是我高中生活中最幸福的時光了。有那么一瞬間也曾幻想過時間停在那一刻，但現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，生活終究還是要按照它該有的軌跡去繼續(xù)。就這樣，一個學期很快就要結束了，大概在期末前二十幾天的晚上吧，老師無意中告訴我下個學期她就不在這個學校了。已經(jīng)不記得當時我是怎么回答了，總之之后的很長一段時間我都挺不在狀態(tài)的，導致后來的期末考試也是一塌糊涂。高二開學的第一天，我還傻傻地跑到辦公室看看她是否依舊在這兒，后來等到的確實兩本單詞書（算是留念品吧）。后來我就再也沒有見過她了，也只是偶爾在微信上有一些聯(lián)系。之后的英語老師也挺不錯的，但是總感覺學英語時再也找不到之前的那種沖勁了。最后的高考英語也只是馬馬虎虎的成績吧。但別人問起我高中最喜歡的老師是哪位時，我會很自豪的告訴他，我有一位全世界最好的英語老師，她叫......有些故事，還是沒有結局的好。林清玄曾說過：人世里不是行者就是過客。ye老師，感謝你在我的生命里路過。哈哈我現(xiàn)在高中畢業(yè)咯，祝你一生幸福。言葉之庭觀后感4隱約雷鳴，陰霾天空，即使不下雨，我亦留此地。一個特定的地點，一個別樣的天氣，兩個不同的人生，卻上演一場美麗的邂逅?！堆匀~之庭》講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛故事。一個以成為制鞋人為夢想的少年，一個因在學校遭受不公平待遇而難以面對生活的老師，原本不會有任何交集的兩個人，卻因一場雨而美麗邂逅。在雨中公園里，一個為自己的夢想設計鞋子，一個因生活而喝酒，他們彼此說著各自的故事。他們在這里相知，相識，最后相愛。他們彼此盼望著雨天的來臨，就如同片中:每晚臨睡前，每天睜開眼，不知不覺中都在祈禱雨天，祈盼和那人的相聚。隱約雷鳴，陰霾天空，但盼風雨來，能留你在此。雖然彼此都愛著對方，卻因為年齡，經(jīng)歷的種種，不得不在彼此之間劃開一道溝壑。雷神小動，刺云雨零耶，君將留。雷神小動，雖不零，吾將留妹留者?！耙怀L雨落水面，愿君拾得惜相連。”雷雨涌動，風雨交雜，閃電交錯，映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶著沁入人心的靜謐。雨中，手持一把紙傘，引著腳步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫面，變換的鋼琴曲，讓人在喧囂中獲得一絲明悟?！拔蚁耄沂菒凵夏懔恕焙唵味腥?，沒有絲毫掩飾，直白動人。雖然片中并沒有給出具體的結果，但當雪野追出去的那一刻，就已經(jīng)注定結局……相差12年又如何，經(jīng)歷不同又如何，相愛的兩個人可以跨越一切，相愛，沒有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以。一如片尾曲中“……各自仰望的天空，孤單的快要哭泣，緊握他的堅強，如今已不再，只是不愿在看到一如從前那樣，心里某個角落_受傷的你……”回望當初，我們是否一定也在訓練自己向前邁步，如果有一天可以走的更遠了，就去見她(他)吧!言葉之庭觀后感5在片中的幸福時刻幾乎都在下雨天：雨中涼庭的溫暖相遇和滂沱大雨的真心相對。雨，隔絕了一般人的靠近，留給他倆美好的二人世界；雨，也是釋放，當她礙于世人眼光對他口是心非時，漫天大雨彷佛無言的抗議；當她壓抑多時的眼淚隨著雨聲傾盆而下時，也終于釋放了內(nèi)心的情感，放下一切朝他飛奔而去。大雨中的相擁而泣更是兩人打從心底的釋然，不管以后會如何?至少此刻當下，在心里那個人的面前，不再隱藏自己，不再說謊逃避。這是全片的淚點，因為我們都明白兩人真心相對的那一刻有珍貴!而后，他們一起看見了雨過天晴的美麗彩虹?？赐瓯酒?，突然對雨天生出了好感，特別在這炎夏午后，突如其來的陣雨如天降甘霖，清涼了燥熱的此刻。“隱約雷鳴，陰霾天空，即使天無雨，我亦留此地?！蹦泻⒌幕卮?，打破了只有雨天才相見的慣例，也打破了彼此的界線，心靈真正融合。只要想見，就能見，一起走入人群也不分開。跨出艱難的那一步，愛就成了簡單的事。時晴交替，其實才是人生常態(tài)。若無雨，燥熱難耐，若天不晴，陰霾難散。晴雨都相見，也才有機會一起看到難得一見的彩虹。我喜歡最后他在雪中涼庭讀她自遠方寄來的信。最寒冷的季節(jié)，最溫暖的問候，兩人在不在一起似乎已不是這段感情的關鍵。這是一個關于“陪伴”的故事，男孩帶著初戀的情意溫暖心傷的女子，與愛情有關，更與愛有關。有幸在生命中的雨季遇見真心陪伴之人，內(nèi)心的陰霾與恐懼似乎也隨之散去。短暫的相遇也因長久的牽掛成為生命中的彩虹，能被自己喜歡的人掛念著，即便不在一起，其實也從未分開過。言葉之庭觀后感6關東地區(qū)的梅雨天氣是每年必須經(jīng)歷的。秋月孝雄就是這么一個喜歡雨的男孩。在雨天的早晨，他會選擇放縱自己去逃課，來到公園里欣賞雨景和研習自己的夢想——制鞋。整部動漫的主色調(diào)是淡淡清新的淡綠色，在雨中朦朧嫩綠的公園美麗的無法用語言形容。這里便是邂逅的最佳地點。秋月在這里遇到了喝啤酒配巧克力的奇怪女人雪野百香里，在夏季唯美的煙雨中展開青春治愈的戀愛故事?！靶r候，天空總是遙不可及。于是喜歡上了雨，因為它帶來天空的氣息?！毙潞Ｕ\的作品十分善于挖掘到觀眾內(nèi)心最為隱秘的柔軟世界，來尋找人們內(nèi)心所向往的最美好的景象。像《秒速五厘米》，《云的彼端，約定之地》和《追逐繁星的孩子》，他分別為我們描述了櫻花樹下小孩子的青澀記憶，柔然而引人幻想的白云的彼方有著我們的約定，璀璨的星河上傳來的夢幻般的聲音。他總是以那些人們幻想的美好來編成人沒幻想的美好故事，讓人們的內(nèi)心沉浸在幻想之中而無法自拔。在《言葉之庭》的世界里，他為我們描述的是仿佛江南煙雨一般的朦朧，如詩如畫。在景色的渲染上，新海誠一如既往的了解人們內(nèi)心的需求，總是能在最合適的地方插入最合適的畫面，我們只能按著他安排的路走，感受到他想讓我們了解的東西?！八拿?、年齡、職業(yè)、家庭住址我都一無所知，她仿佛代言了整個世界的秘密?！睂τ诎祽俚男睦砻鑼?，言葉之庭可以說做的登峰造極。想去