七年級語文下冊文言文《木蘭詩》基礎及訓練題

七年級語文下冊文言文《木蘭詩》基礎及訓練題木蘭詩《木蘭詩》選自《樂府詩集》，是中國南北朝時期北方的一首樂府民歌，也是一首長篇敘事民歌，產生于民間，充滿了傳奇色彩?！赌咎m辭》）中，與《孔雀東南飛》合稱“樂府雙璧”?！皹犯北臼钦乒芤魳返?，最早建于漢武帝時期。后來，人們將樂府機關采集的詩篇稱為樂府，或稱樂府詩、樂府歌辭，于是樂府便由官府名稱變成了詩體名稱。木蘭詩/木蘭辭唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，唯聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎，愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳。當窗理云鬢，對鏡貼花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？訓練題1．給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。機杼（）鞍韉（）胡騎（）金柝（）策勛（）賞賜（）理云bìn（）pèi頭（）撲shuò（）雄chí（）阿zǐ（）2．形似字注音組詞拆（）戎（）傍（）折（）戍（）滂（）柝（）戊（）榜（）析（）戌（）謗（）3．解釋下列句中加點的字詞。木蘭當戶織（）昨夜見軍帖（）旦辭爺娘去（）萬里赴戎機（）著我舊時裳（）安能辨（）（）我是雌雄4．下列句子中加點詞解釋有誤的一項是（）Ａ.愿為市鞍馬市：買東市買駿馬市：集市Ｂ.出郭相扶將郭：外城木蘭不用尚書郎不用：不愿作Ｃ.朔氣傳金柝朔：北方策勛十二轉策勛：記功Ｄ.軍書十二卷十二卷：十二本賞賜百千強強：有余5．填空。①．《木蘭詩》選自朝（人名）編的《》，這是朝時期北方的一首民歌。全詩通過敘述花木蘭的故事，塑造了一個英勇善戰(zhàn)，勤勞能干，的女英雄形象。②.寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是：③.寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的對偶句是：④.贊頌木蘭謹慎、聰明、勇敢、能力不遜于男子的議論句是⑤.寫木蘭矯健雄姿的句子是：⑥.寫木蘭一家人高高興興迎接她回家的情景的句子：⑦．詩中的“、”一句，用和的修辭手法，十分概括地描寫了戰(zhàn)爭的曠日持久，激烈悲壯。⑧．成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“，”一句詩文。6．對詩句品味有誤的一項是（）Ａ.“萬里赴戎機”：“萬里”極言征程之遠，“赴”表現(xiàn)動作之迅速、果敢。Ｂ.“關山度若飛”：跨越飛和山，像飛一樣，展現(xiàn)了木蘭的矯健雄姿。Ｃ.“朔氣傳金柝”：朔，指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送，表現(xiàn)軍旅生活的單調、無聊。Ｄ.“寒光照鐵衣”：用寒光和鐵衣，展示邊關將士的英武風采。7．寫出下面詩句的大意。①．爺娘問女來，出郭相扶將②．雙兔傍地走，安能辨我是雌雄？參考答案4.D5①宋，郭茂倩，《樂府詩集》代父從軍，不慕名利②東……西……南……北……③朔氣傳軍柝，寒光照鐵衣。④雄兔腳撲朔，雌兔眼