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Lesson51:WhatCouldBeWrong?UNIT9Communication學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握詞匯:figure短語(yǔ)和句型:figureout,cooldown13建立正確的朋友觀,珍惜友誼,積極結(jié)交新的朋友。理解課文,掌握語(yǔ)言點(diǎn),正確朗讀短文;能談?wù)撆c朋友之間存在的問題和解決的方法。2ThinkaboutHaveyouhadanyproblemswithyourfriends?Whenyouhaveaproblemwithafriend,whatdoyouusuallydo?課堂導(dǎo)入課堂學(xué)習(xí)Wordstudyfigure/?f?ɡ?/v.計(jì)算;認(rèn)為

Theboycan'tfigureoutthemathsproblem.Listentothelesson.Writetrue(T)orfalse(F).Listenandjudge.1.TheLostGirlhadaproblemwithhergoodfriend.2.Shehasknownwhat'swrongwithherfriend.3.SueadvisedtheLostGirltoleaveherfriendaloneimmediately.4.SuegavetheLostGirlseveralsuggestionsonhowtosolvetheproblemwithhergoodfriend.TFFT1.WhathashappenedtotheLostGirl?2.WhatareSue'ssuggestionsifafriendwantstoendthefriendship?ReadandanswerReadthelessonandanswerthequestions.Hergoodfriendhasn'tspokentohersincelastFriday.Andshecan'tfiguredoutwhattheproblemis.There'snothingyoucandoaboutit,butyoushouldstillbefriendlyandsayhitoherwhenyoupassheratschool.ReadandtickReadthelessonagainandticktheadviceSuegavetotheLostGirl.Saysorryifyouhurtyourfriend.Giveyourfriendsometimetocooldown.Clearlyexpresshowyoufeel.Writetoyourfriendandaskwhat'swrong.Talktoyourfrienddirectlyassoonaspossible.Youcanstillbefriendlyevenifyouarenotfriendsanymore.Beawareofyourbodylanguage.√√√√ReadandthinkDoyouhaveanygoodsuggestionsfortheLostGirl?Whatarethey?Readthelessonandthenthink.Readthelessonandfindthephrases.PutthemintoChinese.between...and...usedtoeversincespeaktosb.figureouttrytodosth.Readandfind在……和……之間過去常常自從跟某人說話弄清楚;弄明白盡力去做某事

7.thesameas8.trydoingsth.9.askfor10.neitherof11.leavesb.alone12.cooldown13.thinkabout14.bothof...試著做某事請(qǐng)求(兩個(gè)之中)沒有一個(gè)不打擾某人平靜下來;冷卻考慮兩者都與……一樣

15.moveon16.evenif17.not...anymore18.atschool19.oneday往前走,前行即使;縱然不再在學(xué)校終有一天;有一天

Let’sDoIt!ListenandfillDearSue,Thanksforyouradvice.IwrotemyfriendaletterandtoldherIwouldn'twanttoloseherasafriend.Iaskedherwhatwaswrong.shewrotebacktomeaftershe_________.Therewasa_______________.Ididn'tgohomewithherlastThursdayaswehadplanned.She______me,butImissedthecall.I__________itwasallmyfault.Iwenttoherandsaidsorry.Wearenowfriendsagain.I’mveryhappy.TheLostGirlListentothereplyfromtheLostGirlandfillintheblanks.cooleddownmisunderstandingcalledfiguredoutDOCTORSUESAYS

Workingroups.Writeaboutaproblembetweentwofriendsonapieceofpaper.Theproblemshouldbeshortandclear.

●Collectallthepaperintheclass.

●shufflethepaper.

●Eachgroupdrawsapieceofpaper.Readtheprobleminyourgroupandwritesomeadvicetothatperson.ProjectLanguagepointsWeusedtostudyandplaytogether,buteversincelastFriday,

shehasn'tspokentome.我們過去常常一起學(xué)習(xí)和玩耍,但自上

周五以來,她就不和我說話了。

(1)usedtodosth.意為“過去常常做某事”,其否定形式通常用didn'tusetodosth.。

Weusedtoworkinthesamecompany.

我們過去在同一個(gè)公司工作。

Hedidn'tusetoplaycomputergames.

他過去不玩電腦游戲。

辨析:usedtodosth.,beusedtodoingsth.和beusedtodosth.

①usedtodosth.意為“過去常常做某事”,只用于一般過去時(shí)態(tài)

MyfahterusedtolikelisteningtotraditionalChinesemusic.

我父親過去喜歡聽中國(guó)傳統(tǒng)音樂。②beusedtodoingsth.意為“習(xí)慣于做某事”,可用于各種時(shí)態(tài)。

Iamusedtogettingupearly.

我習(xí)慣早起床。③beusedtodosth.是被動(dòng)語(yǔ)態(tài),表示“被用來做某事”。

Themachineisusedtosweepthefloor.

這臺(tái)機(jī)器用來清掃地板。

(2)eversince意為“自從;從……起;自……以后”,相當(dāng)于since,ever起強(qiáng)調(diào)作用。eversince或since用于現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。

EversinceheleftforCanadalastyear,Ihaven'tseenhimagain.

自從他去年去了加拿大,我沒有再見到他。

Theyhaveworkedeversincethreehourago.

自從三個(gè)小時(shí)前他們就一直在工作。

2.Iconsideredallthethingsthatcouldbewrong,butIstillcan'tfigureoutwhattheproblemis.我仔細(xì)想了可能做錯(cuò)的所有事情,但還是弄不清楚問題是什么。

(1)consider動(dòng)詞,意為“考慮,細(xì)想”,后跟名詞或代詞作賓語(yǔ),跟動(dòng)詞時(shí)要用-ing形式,不能接動(dòng)詞不定式。

Wehadbetterconsiderhissuggestions.

我們最好考慮他的建議。

Theyconsideredacceptingthepresents.

他們考慮收下那些禮物。

[拓展]

consider還可以表示“認(rèn)為;把……看作”。

Iconsiderthepicturetobebeautiful.

我認(rèn)為那張圖畫很美。

Idon'tconsiderthatheneedsanytimetocooldown.

我認(rèn)為他不需要時(shí)間冷靜。

(2)figureout意為“弄清楚;弄明白”,與findout意思相近。

Canyoufigureouthowtousethecamera?

你弄明白怎樣使用這臺(tái)相機(jī)了嗎?

[拓展]

figureout還可以表示“算出;解答出”。

Nobodycouldfigureoutthephysicsproblem.

沒有人能解答出這道物理題。3.Ifneitherofthesethingsworks,justleaveyourfriendalone.

如果這兩件事不起作用,就不用打擾你的朋友了。

(1)neither此處作代詞,意為“兩者都不”。neitherof...作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)復(fù)數(shù)都可以。

Neitherofmyparentshave/hasbeentoHainan.

我的父親和母親都沒有去過海南。

[拓展]

neither...nor...意為“既不……也不……”,連接并列的句子成分。連接主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞在人稱和數(shù)上遵循“就近原則”。

Neitheryounoryoursisterlikesdancemusic.

你和你妹妹都不喜歡舞曲。

(2)leavesb.alone意為“讓某人單獨(dú)待著;不打擾,不干預(yù)”。

You'dbetterleavemealonewhenIambusywithmystudy.

我在忙著學(xué)習(xí)的時(shí)候,你最好不要打擾我。

Sinceshedoesn'twanttobetogetherwithus,leaveheralone.

既然她不想和我們?cè)谝黄?,就讓她單?dú)待著吧。

4.Butevenifyou'renotfriendsanymore,youshouldstillbefriendly.但是即使你們不再是朋友,你仍應(yīng)該(對(duì)她)友好。

(1)evenif意為“即使,縱然;雖然,盡管”,引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,相當(dāng)于eventhough。

Theguestwillcomeontimeevenifitsnows.

即使下雪,客人們也會(huì)準(zhǔn)時(shí)到來。

Evenifhehasmanyenemies,heisagreatpresident.

盡管樹敵很多,但他仍是一位偉大的總統(tǒng)。

(2)not...anymore意為“不再”,相當(dāng)于nomore。

Thelittlegirldidn'tcryanymore.=Thelittlegirlnomorecried.

那個(gè)小女孩不再哭泣。

[拓展]

not...anylonger和nolonger也表示相同的意思。

Theydidn’twaitanylonger.他們沒有再等。1.—Whatclubwouldyouliketojoin,thechesscluborthemusicclub?—_________.I’vealreadyjoinedthepapercuttingclub.A.EitherB.NeitherC.BothD.None2.Iusedto______athalfpastsix,butnowIamgettingusedto______atseven.A.gettingup,getup B.getup,gettingupC.gotup,gettingup D.gotup,getup3.—I'mafraidIcan'tdowellinthesportsmeeting.—Don’tworry.Iwillsupportyou,___________youdon'tsucceed.A.evenif B.if C.sothat D.unless課堂達(dá)標(biāo)

BⅠ.單項(xiàng)選擇。BA

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