2024年溫州市龍港市招聘畢業(yè)生考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年溫州市龍港市招聘畢業(yè)生考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）第一部分常識(shí)判斷1.2021年7月16日，全國(guó)碳排放權(quán)交易市場(chǎng)上線交易啟動(dòng)儀式以視頻連線形式舉行，在北京設(shè)主會(huì)場(chǎng)，在上海和湖北設(shè)分會(huì)場(chǎng)。目前，負(fù)責(zé)牽頭建設(shè)、運(yùn)行和維護(hù)全國(guó)碳市場(chǎng)的碳排放權(quán)注冊(cè)登記系統(tǒng)的是（）A.北京市B.上海市C.廣東省D.湖北省【答案】：D2.2021年5月22日，我國(guó)首次火星探測(cè)任務(wù)取得圓滿成功。在火星表面開(kāi)展科學(xué)巡測(cè)的火星車(chē)是（A.共工號(hào)B.祝融號(hào)C.玉兔號(hào)D.嫦娥號(hào)【答案】：B3.幾個(gè)規(guī)模很大的廠商或生產(chǎn)者壟斷一個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)屬于（）。A.寡頭壟斷市場(chǎng)B.完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)C.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)D.完全壟斷市場(chǎng)【答案】：A4.1940年3月,在南京成立偽國(guó)民政府的是（）。A.蔣介石B.溥儀C.何應(yīng)欽D.汪精衛(wèi)【答案】：D5.在政府大力扶持下，我國(guó)新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。從經(jīng)濟(jì)角度看，政府扶持新能源產(chǎn)業(yè)是因?yàn)椋ǎ?/p>

①經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展對(duì)能源需求巨大②開(kāi)發(fā)新能源有利于可持續(xù)發(fā)展

③中國(guó)能源供給結(jié)構(gòu)單一④可開(kāi)發(fā)利用的新能源種類(lèi)眾多A.①④B.②③C.①②D.②④【答案】：C6.依據(jù)民法規(guī)定：“繼父母與繼子女間不得虐待或者歧視。”該法律規(guī)范屬于（）。A.授權(quán)性規(guī)范B.任意性規(guī)范C.準(zhǔn)用性規(guī)范D.禁止性規(guī)范【答案】：D7.秦始皇在中國(guó)歷史上被稱(chēng)為“千古一帝”，秦朝的制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。下列制度是秦朝實(shí)行的是（）。A.行省制B.三公九卿制C.租庸調(diào)制D.三省六部制【答案】：B8.制定工資報(bào)酬時(shí)應(yīng)該考慮的第一因素是（）。A.公平因素B.需求因素C.激勵(lì)因素D.保健因素【答案】：A9.下列疾病中都是由于人體內(nèi)激素分泌異常導(dǎo)致的是（）。A.夜盲和色盲B.糖尿病和侏儒癥C.血友病和佝僂病D.壞血病和腳氣病【答案】：B10.大爆炸（BigBang）是描述宇宙誕生初始條件及其后續(xù)演化的宇宙學(xué)模型，通常所指的大爆炸觀點(diǎn)為：宇宙是一個(gè)密度極大且溫度極高的狀態(tài)演變而來(lái)的，并經(jīng)過(guò)不斷的膨脹到達(dá)今天的狀態(tài)。由此可以推斷，“大爆炸”觀點(diǎn)認(rèn)為我們所處的宇宙曾有一段（）的時(shí)期。A.從稀到密B.從大到小C.從熱到冷D.從冷到熱【答案】：C11.關(guān)于化學(xué)常識(shí)，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.天然氣的主要成分是甲醇、丙烷和丁烷B.制油條時(shí)加入的堿，其化學(xué)名為碳酸鈉C.碳素墨水寫(xiě)字久不褪色是因碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定D.城市大氣中的鉛污染主要來(lái)源于汽車(chē)尾氣【答案】：A12.馬克思認(rèn)為，分配方式是由生產(chǎn)方式?jīng)Q定的，有什么樣的生產(chǎn)方式就有什么樣的分配方式，我國(guó)現(xiàn)階段的分配制度是（）。A.平均分配B.按勞分配為主，多種分配方式并存C.按需分配D.按資分配【答案】：B13.梁某已八十多歲，老伴和子女都已過(guò)世，年老體弱，生活拮據(jù)，欲立一份遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議，死后將三間房屋送給在生活和經(jīng)濟(jì)上照顧自己的人。梁某的外孫子女、侄子、侄女及干兒子等都爭(zhēng)著要做撫養(yǎng)人。這些人中誰(shuí)不應(yīng)作遺贈(zèng)撫養(yǎng)協(xié)議的撫養(yǎng)人？（）。A.侄女B.外孫子女C.侄子D.干兒子【答案】：B14.堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)是（）。A.完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興C.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興D.實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化【答案】：B15.2020年由于新冠肺炎的突然發(fā)生，國(guó)內(nèi)對(duì)于酒精的需求也激增，為了防止病毒的傳播，酒精也成為了生活的必備品，趙玉珍去藥店買(mǎi)酒精準(zhǔn)備在日常生活中使用，這個(gè)時(shí)候趙玉珍挑選的酒精濃度為（）。A.75B.100C.5D.95【答案】：A16.下面哪個(gè)劇種被稱(chēng)為“中國(guó)百戲之師”？（）A.黃梅戲B.越劇C.京劇D.昆曲【答案】：D17.甲向在國(guó)外居住的乙提起離婚訴訟，則應(yīng)由（）人民法院管轄。A.乙離開(kāi)國(guó)外前的經(jīng)常居住地B.甲經(jīng)常居住地C.乙戶(hù)口所在地D.甲戶(hù)口所在地【答案】：B18.行政執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定，必須報(bào)所屬行政機(jī)關(guān)（）。A.A審批B.D審核C.C批準(zhǔn)D.B備案【答案】：D19.受行政侵權(quán)行為侵害的公民死亡，（）有權(quán)要求賠償。A.其近親屬B.其繼承人和其他有扶養(yǎng)關(guān)系的親屬C.當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)D.其所在村(居)民委員會(huì)【答案】：B20.行政機(jī)關(guān)在調(diào)查或者進(jìn)行檢查時(shí)，執(zhí)法人員不得少于（），并應(yīng)當(dāng)向當(dāng)事人或者有關(guān)人員出示證件。當(dāng)事人或者有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)如實(shí)回答詢(xún)問(wèn)，并協(xié)助調(diào)查或者檢查，不得阻撓。詢(xún)問(wèn)或者檢查應(yīng)當(dāng)制作筆錄。A.四人B.兩人C.三人D.五人【答案】：B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動(dòng)，主要是明顯的晃動(dòng)。極震區(qū)的人感到大的晃動(dòng)之前，有時(shí)首先感到上下跳動(dòng)。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?lái)，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動(dòng)，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí)，最大的晃動(dòng)持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國(guó)河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對(duì)自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯(cuò)距和水平錯(cuò)距，能反映出震源處的構(gòu)造變動(dòng)特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒(méi)有依托的條件下晃動(dòng)使表土松垮和崩裂。地震的晃動(dòng)使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會(huì)沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說(shuō)明（）。A.地震的表現(xiàn)即地面的破壞B.地震帶給人類(lèi)巨大的傷害C.地震首先破壞地面建筑物D.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)【答案】：C22.科學(xué)家在地面實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)表明，一些小分子物質(zhì)經(jīng)紫外線照射可以生成氨基酸。光譜分析表明，星際空間存在著這樣的小分子物質(zhì)?？茖W(xué)家還利用衛(wèi)星進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)，這樣的小分子物質(zhì)在太陽(yáng)紫外線的照射下生成了氨基酸等大分子。因此，一些科學(xué)家認(rèn)為彗星在空間運(yùn)行時(shí)會(huì)吸附上這些大分子；而且，由于彗星結(jié)構(gòu)松散，其吸附的大分子在紫外線的照射下更容易產(chǎn)生類(lèi)生命物質(zhì)，它們雖具有類(lèi)似原始生命的結(jié)構(gòu)，但不能自我復(fù)制。下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.“類(lèi)生命物質(zhì)”的生成與彗星的運(yùn)行有一定聯(lián)系B.“類(lèi)生命物質(zhì)”的結(jié)構(gòu)與原始生命的結(jié)構(gòu)相近C.“類(lèi)生命物質(zhì)”是吸附在彗星上的氨基酸等大分子D.“類(lèi)生命物質(zhì)”是氨基酸等大分子經(jīng)紫外線照射產(chǎn)生的【答案】：C23.我們絕非對(duì)張居正___，事實(shí)上在張居正督促下萬(wàn)歷最初的十年，明帝國(guó)確實(shí)稱(chēng)得上“海清河晏，歌舞升平”。___其間出現(xiàn)了一些影響深遠(yuǎn)的錯(cuò)誤也不是當(dāng)時(shí)的張居正所能預(yù)料的，至于他的貪腐和權(quán)謀，在一個(gè)專(zhuān)制社會(huì)也___不該苛求。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.推崇備至雖然著實(shí)B.惡意中傷但是實(shí)在C.求全責(zé)備即使確實(shí)D.吹毛求疵縱然委實(shí)【答案】：D24.目前中國(guó)社會(huì)的這場(chǎng)“國(guó)學(xué)熱”并非是一場(chǎng)真正的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”，而只是一種“中國(guó)傳統(tǒng)文化熱”，它并不能必然帶來(lái)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)研究有著特定的學(xué)術(shù)領(lǐng)域和對(duì)象，對(duì)這個(gè)特定的領(lǐng)域和特殊對(duì)象展開(kāi)的學(xué)術(shù)研究才是“國(guó)學(xué)”?！皩W(xué)術(shù)”可以包含在“文化”之內(nèi)，但并非所有的文化現(xiàn)象都可以稱(chēng)為“學(xué)術(shù)”。從這個(gè)意義上講，中國(guó)目前的“國(guó)學(xué)熱”，其實(shí)是存在著很大的認(rèn)識(shí)誤區(qū)或概念混淆的?！斑@個(gè)意義”具體指的是：A.傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究具有特定的研究領(lǐng)域和對(duì)象B.中國(guó)當(dāng)前的“國(guó)學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)”只是一種表象C.流行的文化現(xiàn)象與真正的學(xué)術(shù)研究存在區(qū)別D.“國(guó)學(xué)熱”與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)研究的繁榮并不直接相關(guān)【答案】：C25.閱讀習(xí)慣與閱讀興趣關(guān)系密切，二者相輔相成。良好的閱讀習(xí)慣以閱讀興趣為基礎(chǔ)，為_(kāi)_______;閱讀興趣又在良好閱讀習(xí)慣的長(zhǎng)期________下，不斷強(qiáng)化，得以鞏固。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.動(dòng)力B.目標(biāo)C.源泉D.核心【答案】：A26.人類(lèi)一直就不知道什么是最好的生活，即使萬(wàn)一猜到了，也肯定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件，也一定做不成，這是一個(gè)難以置信的事實(shí)，但確實(shí)如此，根本上說(shuō)，這是因?yàn)?，人?lèi)的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。A.人性具有反合作的缺陷B.只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類(lèi)的美好生活C.人性的缺陷使人類(lèi)無(wú)法達(dá)到最好的生活D.實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類(lèi)追求的目標(biāo)【答案】：C27.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來(lái)天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過(guò)分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積，作出未來(lái)3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn)，中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái)，進(jìn)行天氣會(huì)商，首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見(jiàn)匯總后，對(duì)未來(lái)天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.我國(guó)“未來(lái)天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的B.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無(wú)可替代C.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶D.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣【答案】：A28.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A.那天，我們幾個(gè)一到他承包的果園場(chǎng)，他就首先帶領(lǐng)我們參觀科研成果陳列室，然后參觀果實(shí)累累的葡萄園和蘋(píng)果園B.貝多芬的一生，創(chuàng)作了不少鋼琴變奏曲，甚至可以說(shuō)，變奏曲這種形式是通過(guò)貝多芬的藝術(shù)實(shí)踐才日益發(fā)展和成熟的C.徐竹影聽(tīng)出了她話中帶剌，有些惱火，不等她說(shuō)完，便反唇相譏：“我當(dāng)然比不上你，我又不會(huì)花言巧語(yǔ)地討好別人?！盌.我們青年志愿者出發(fā)前，老師就已作了明確的分工，安排男同學(xué)和力氣大的干重活，負(fù)責(zé)把垃圾運(yùn)送到垃圾掩埋場(chǎng)【答案】：C29.“早教”最早起源于德國(guó)，是讓孩子在游戲和與父母的交往過(guò)程中獲得身體、情感、智力、人格、精神等多方面的協(xié)調(diào)發(fā)展與健康成長(zhǎng)的互動(dòng)式活動(dòng)。簡(jiǎn)單說(shuō)就是一種用親子互動(dòng)的方式，旨在促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的活動(dòng)。中國(guó)家庭的“早教”卻是另一番樣子。在一項(xiàng)針對(duì)“早教”的調(diào)査中發(fā)現(xiàn)，幼兒階段的超前教育主要集中在識(shí)字、閱讀、計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)口語(yǔ)等。除了不少幼兒園在特色班里已有涉及，家長(zhǎng)更多的則是花時(shí)間帶孩子參加業(yè)余培訓(xùn)班，在語(yǔ)文、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上下工夫。這段文字意在說(shuō)明（）。A.中國(guó)“早教”不利于孩子成長(zhǎng)B.中國(guó)“早教”與德國(guó)的不同點(diǎn)C.中國(guó)“早教”更注重知識(shí)學(xué)習(xí)D.“早教”在中國(guó)已經(jīng)偏離本源【答案】：D30.在所有形式的廣告中，83%都只專(zhuān)注于吸引我們的視覺(jué)。實(shí)際上，聽(tīng)覺(jué)的效果也同樣強(qiáng)大，不過(guò)現(xiàn)今廣告商利用的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì)只是九牛一毛?；仡櫼酝瑥V告只借助其歌曲和口號(hào)來(lái)吸引我們的耳朵，很大程度上忽略了日常生活中的聲音--像煎牛排的嗞嗞聲、嬰兒的笑聲和那些我們不由自主就會(huì)被吸引的響聲。把這類(lèi)東西融入到一個(gè)廣告中，或許我們會(huì)無(wú)法抗拒廣告的魅力。這段文字要傳遞的主要意思是（）。A.增加廣告的魅力需要利用日常生活中的聲音B.廣告中融入日常生活聲音可能會(huì)更有吸引力C.廣告應(yīng)該充分考慮人們聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)上的感受D.目前廣告商只是利用視覺(jué)上的優(yōu)勢(shì)來(lái)做廣告【答案】：B第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.-4，6，4，20，48，（）A.150B.140C.136D.120【答案】：C32.2010年某種貨物的進(jìn)口價(jià)格是15元/公斤，2011年該貨物的進(jìn)口量增加了一半，進(jìn)口金額增加了20%。問(wèn)2011年該貨物的進(jìn)口價(jià)格是多少？（）A.24元/公斤B.12元/公斤C.18元/公斤D.10元/公斤【答案】：B33.一個(gè)圓柱形容器盛有高度為8厘米的水，放入3個(gè)半徑與容器底面半徑相同的球后，水恰好淹沒(méi)最上面的球，則單個(gè)球與水的體積比為：（）。A.2：3B.1：3C.1：6D.2：1【答案】：A34.加油站營(yíng)業(yè)時(shí)間為每日1時(shí)到午夜12時(shí)。且在每日停業(yè)的1小時(shí)中進(jìn)貨1萬(wàn)升92號(hào)汽油。某A.8日B.9日C.10日D.11日【答案】：B35.一只獵豹鎖定了距離自己200米遠(yuǎn)的一只羚羊，以108千米/小時(shí)的速度發(fā)起進(jìn)攻，2秒鐘后，羚羊意識(shí)到危險(xiǎn)，以72千米/小時(shí)的速度快速逃命。問(wèn)獵豹捕捉到羚羊時(shí)，羚羊跑了多少路程？（）A.240米B.360米C.280米D.520米【答案】：C36.小蔡去超市購(gòu)物，她買(mǎi)了1.6千克蘋(píng)果，4磅食油和3.8市斤蘆柑。請(qǐng)問(wèn)小蔡買(mǎi)的這三種食品最重的是哪一種？（）A.食油B.蘆柑C.蘋(píng)果D.三者一樣重【答案】：B37.—水池內(nèi)水管每分鐘注水量相等?，F(xiàn)在打開(kāi)其中若干根，經(jīng)過(guò)預(yù)定時(shí)間的1/3，再把打開(kāi)的水管增加1倍，就能按預(yù)定時(shí)間注滿水池。如果開(kāi)始就打開(kāi)10根水管，中間不再增開(kāi)水管也能按預(yù)定時(shí)間注滿水，開(kāi)始打開(kāi)了幾根水管？（）A.6B.7C.9D.8【答案】：A38.有a、6、c三個(gè)數(shù)，首先加入27這個(gè)數(shù)，此時(shí)這四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是36；然后撤出數(shù)c，余下三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是37；然后撤出27，余下兩個(gè)數(shù)之差是24，問(wèn)a、b、c三個(gè)數(shù)中第二大的數(shù)是多少？（）。A.33B.48C.54D.60【答案】：A39.將一個(gè)表面積為36平方米的正方體等分成兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將這兩個(gè)長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，則大長(zhǎng)方體的表面積是（）A.30平方米B.42平方米C.24平方米D.36平方米【答案】：B40.疾病控制中心，對(duì)某校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行抽樣做視力狀況調(diào)查，抽樣的方法為分層抽樣(按比例抽樣)若高中一、二、三年級(jí)學(xué)生人數(shù)分別為626、703、780，樣本容量為84，則應(yīng)從高二年級(jí)抽樣的學(xué)生人數(shù)為多少？（）A.30B.26C.28D.24【答案】：C41.小明、小華、小強(qiáng)三人在超市購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，小明買(mǎi)了3本日記本，7支鉛筆，1本單詞本，共花了22元；小華買(mǎi)同樣的4本日記本，10支鉛筆，1本單詞本，共花了29元，小強(qiáng)買(mǎi)同樣的2本日記本，2只鉛筆，2本單詞本，共用多少錢(qián)?（）A.17B.16C.19D.18【答案】：B42.20，20，33，59，98，（）A.150B.154C.156D.152【答案】：A43.某品牌家用血糖儀說(shuō)明書(shū)上表示，該血糖儀測(cè)量誤差在20%以?xún)?nèi)屬于正常情況。老王用該血糖儀測(cè)空腹血糖為5.2，但是醫(yī)院測(cè)量數(shù)據(jù)為4.5，假設(shè)該血糖儀的誤差一直保持同一數(shù)值，那么老王用該血糖儀測(cè)餐后血糖為8.7，則其實(shí)際餐后血糖最接近（）A.7.2B.7.5C.7.8D.8【答案】：B44.有甲、乙、丙三輛公交車(chē)于上午8:00同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車(chē)再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車(chē)中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？（）。A.11點(diǎn)整B.11點(diǎn)40分C.12點(diǎn)整D.11點(diǎn)20分【答案】：D45.紙上寫(xiě)有若干個(gè)整數(shù)，它們的平均數(shù)為56，小明將其中的每個(gè)奇數(shù)乘以2，每個(gè)偶數(shù)乘以3，所得到的全部計(jì)算結(jié)果的平均值為134，已知紙上所有奇數(shù)的和比所有偶數(shù)的和大180，那么紙上共寫(xiě)有幾個(gè)數(shù)?（）A.16B.15C.12D.18【答案】：B第四部分判斷推理46.英國(guó)每日郵報(bào)報(bào)道，在前往Azasskaya洞穴的探險(xiǎn)中，參與者發(fā)現(xiàn)了雪人的腳印，以及各種雪人用來(lái)表示他占領(lǐng)領(lǐng)地的標(biāo)記——折斷的樹(shù)枝，另外在位于克麥羅沃地區(qū)某洞穴發(fā)現(xiàn)了灰色“頭發(fā)”樣本。據(jù)此，俄羅斯當(dāng)局宣稱(chēng)雪人正生活在西伯利亞。下列各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑俄羅斯當(dāng)局的觀點(diǎn)？（）A.探險(xiǎn)隊(duì)認(rèn)為大雪中發(fā)現(xiàn)的奇怪腳印應(yīng)該屬于某種穴居生物B.探險(xiǎn)者事后承認(rèn)他們所提供的證據(jù)都是偽造的C.探險(xiǎn)小組既沒(méi)拍攝到令人信服的照片也沒(méi)有獲得有效的DNA證據(jù)D.頭發(fā)樣本的DNA鑒定結(jié)果目前正在進(jìn)行中，究竟是否是雪人的頭發(fā)還無(wú)法下結(jié)論【答案】：B47.校本研究是以學(xué)校所存在的突出問(wèn)題和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要為選題范圍，以學(xué)校教師作為研究的主要力量，通過(guò)一定的研究程序取得研究成果，并且將研究成果直接用于學(xué)校教育教學(xué)的研究活動(dòng)。校本研究是教育行動(dòng)研究在中國(guó)新時(shí)期教改一線的代名詞。根據(jù)上述定義，下列不屬于校本研究的是：（）A.某學(xué)校聯(lián)合本縣其他中學(xué)，舉行全縣統(tǒng)一模擬考試，采用統(tǒng)一命題B.某學(xué)校組織年級(jí)組或?qū)W科組教師，共同研制適合本校學(xué)生需求的課程，并編寫(xiě)了內(nèi)部資料C.某學(xué)校組織教師從事適合本校教育教學(xué)需要的研究活動(dòng)，形成學(xué)校特色，發(fā)展教師的自主性和專(zhuān)業(yè)水平，為全體學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造基礎(chǔ)D.從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，組織的各種培訓(xùn)、展開(kāi)的各類(lèi)研究、設(shè)計(jì)的各門(mén)課程等【答案】：A48.中國(guó)：越南：老撾A.中國(guó)：越南：日本B.巴西：阿根廷：巴拿馬C.法國(guó)：瑞士：意大利D.美國(guó)：加拿大：墨西哥【答案】：C49.人們最喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷增加的人，最不喜歡那些對(duì)自己的喜歡顯得不斷減少的人，心理學(xué)家們將人際交往中的這種現(xiàn)象稱(chēng)為增減效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)符合增減效應(yīng)（）。A.小明期末考試除了英語(yǔ)考了85分，其他的科目都在95分以上，父母非常滿意，覺(jué)得他一定能考上名校B.談戀愛(ài)的時(shí)候，小張總是想方設(shè)法地討女朋友歡心，時(shí)常制造些驚喜，結(jié)婚幾年后，他感覺(jué)少了婚前的激情，經(jīng)常生氣和吵架C.賣(mài)菜的商販在稱(chēng)菜時(shí)不是先多拿些再往下減，而是喜歡先少拿一些再一點(diǎn)點(diǎn)的往上加，這樣顧客才會(huì)更爽快地結(jié)賬D.單位新來(lái)了一同事，總是早早地來(lái)到辦公室，掃地打水，幫同事擦好桌子，平時(shí)也積極主動(dòng)地幫其他同事承擔(dān)一些跑腿的活，大家都很喜歡他【答案】：C50.誘發(fā)地震是地震的一種，是指在特定的地區(qū)因某種地殼外界因素誘發(fā)而引起的地震。誘發(fā)地震可造成人員傷亡、建筑物和工程設(shè)施的破壞、引起水患等。根據(jù)上述定義，下列不屬于誘發(fā)地震的是：（）A.朝鮮在地下進(jìn)行核試驗(yàn)引發(fā)了震級(jí)為4.5級(jí)的地震，震源距離延邊僅180公里B.太空隕石進(jìn)入蘭州地區(qū)后在13km的高空發(fā)生爆炸解體，墜落地面，引起地震C.印度的柯依納水庫(kù)發(fā)生6.5級(jí)地震，該水庫(kù)自開(kāi)始蓄水后已經(jīng)發(fā)生數(shù)百次地震D.疊溪大地震時(shí)形成的堰塞湖因受到余震影響發(fā)生潰決，造成兩岸建筑全部毀壞【答案】：D51.有關(guān)規(guī)范中小學(xué)招生的要求，完全正確的是（）①義務(wù)教育階段小學(xué)實(shí)行"就近免試"入學(xué)，嚴(yán)禁組織升學(xué)考試。②高中招生堅(jiān)持招生考試與初中畢業(yè)會(huì)考"兩考合一"。③嚴(yán)禁擅自組織單獨(dú)的高中招生考試，提前違規(guī)招收學(xué)