第03章 物態(tài)變化(易錯(cuò)模擬題匯編)_第1頁(yè)
第03章 物態(tài)變化(易錯(cuò)模擬題匯編)_第2頁(yè)
第03章 物態(tài)變化(易錯(cuò)模擬題匯編)_第3頁(yè)
第03章 物態(tài)變化(易錯(cuò)模擬題匯編)_第4頁(yè)
第03章 物態(tài)變化(易錯(cuò)模擬題匯編)_第5頁(yè)
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第三章物態(tài)變化(易錯(cuò)模擬題匯編)一、選擇題(共12小題)1.(2023·南寧三模)同學(xué)們都玩過(guò)肥皂泡泡,如圖所示是小夢(mèng)同學(xué)在-9℃的室外玩肥皂泡球,神奇極了。對(duì)這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是()A.這是凝固現(xiàn)象,需要放熱B.這是凝固現(xiàn)象,需要吸熱C.這是熔化現(xiàn)象,需要吸熱D.這是示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是()B.冰熔化時(shí)溫度不變,內(nèi)能不變變化有()C.先液化后凝固D.先液化后凝華4.(2023·衡水模擬)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是()D.嚴(yán)冬,樹枝上形成霧凇是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀?)A.汽化B.液化C.凝華D.升華6.(2023·鹽城模擬)關(guān)于“觀察水蒸氣液化”的實(shí)驗(yàn),下列幾個(gè)說(shuō)法中不正確的是()A.燒瓶?jī)?nèi)水的減少主要是因?yàn)樗姆序vC.瓶口上方的“白氣”是大氣中的水蒸氣液化形成的D.根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會(huì)放熱的結(jié)論7.(2023·北京模擬)下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是()C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開氣,說(shuō)明它背部的溫度比外界氣溫()A.一定高B.一定低C.一定相同D.無(wú)法確定9.(2023·黃岡二模)小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌。只見店員將-196℃的液氮倒B.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮?dú)釩.液體“沸騰”是因?yàn)橐旱谷萜髦械乃鼰岷蠓序vD.冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象10.(2023·襄陽(yáng)模擬)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),詩(shī)詞中蘊(yùn)含豐富的物理知識(shí)。以下有關(guān)物態(tài)變化的分析,正確的是()A.“已是懸崖百丈冰”--冰的形成是凝華,需要吸熱B.“露似真珠月似弓”--露的形成是熔化,需要吸熱C.“斜月沉沉藏海霧”--霧的形成是液化,需要放熱D.“霜葉紅于二月花”--霜的形成是凝固,需要放熱11.(2023·珠海二模)如圖為攝影師在冬天拍攝的“鉆石塵”奇觀。據(jù)了解,在極寒的夜晚,空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)成極小的冰晶懸浮在空中,一般肉眼很難直接觀察到。待太陽(yáng)出來(lái)以后,這些小冰晶在陽(yáng)光照射下閃閃發(fā)光,像鉆石一樣,故名“鉆石塵”。由于陽(yáng)光下“鉆石塵”會(huì)很快消失,因此極為罕見。下列有關(guān)分析正確的是()A.“鉆石塵”是由空氣中水蒸氣液化形成B.“鉆石塵”是由空氣中水蒸氣凝華形成C.陽(yáng)光下“鉆石塵”會(huì)很快消失,是由于其吸熱汽化了D.陽(yáng)光下“鉆石塵”會(huì)很快消失,是由于其吸熱液化了12.(2023·無(wú)錫模擬)水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過(guò)水的三態(tài)變化,地球上的水在不停地循環(huán),關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是()A.陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海二、填空題(共6小題)13.(2023·昆明二模)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的_原理來(lái)測(cè)量溫度的;若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)℃。14.(2023·珠海二模)我國(guó)古代科技著作《天工開物》中,對(duì)釜的鑄固針鐵柄杓從嘴受注”這樣的記載。其中"鐵化如水"描述的是(填寫物態(tài)變化名稱)過(guò)程,此過(guò)程需要(選填“吸熱”或“放熱”),鐵水的溫度15.(2023·常州模擬)如圖所示,成微小的小水滴并噴到寒冷的空氣中,小水滴(填物態(tài)變化名稱)成冰晶快的(填物態(tài)變化名稱),撒鹽是為了(選填“升高”或“降16.(2023·煙臺(tái)模擬)無(wú)論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水水珠是水蒸氣形成的,夏天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的(選填17.(2022·無(wú)錫模擬)如圖所示,醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常的材料是氯乙烷,它的裝瓶是采用_的方法使其在常溫下液化:使用時(shí),對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速(填物態(tài)變化名稱)同時(shí) 18.(2023·南寧模擬)科技小組設(shè)計(jì)了一種滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰(固態(tài)二氧化碳).當(dāng)滅火彈投入火場(chǎng),彈體破裂,干冰迅速(填寫物態(tài)變化名稱)成二氧化碳?xì)怏w來(lái)達(dá)到阻燃滅火的目的,同時(shí)從周圍(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,對(duì)燃燒物起到一定的冷卻作用.三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是-0(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為℃。(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變(4)比較圖像中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強(qiáng)。a圖4圖中所示的實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具(2)小紅觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(a)、(b)所示,(3)小明和小紅雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但加熱到水開始沸騰的時(shí)間不同,他們繪制的(4)取走酒精燈,將裝有海波的大試管放入上面實(shí)驗(yàn)的熱水中(如圖4)。根據(jù)溫度計(jì)A和B的示數(shù),繪制了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖象(如圖5)。由圖象可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),海波是(填“晶體”或“非晶體”)。(5)如圖所示,大試管和小試管里都裝有水,將三支大試管中的水加熱,使之保持沸騰,則大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中,小試管中的水會(huì)沸騰的是。(填字母)第三章物態(tài)變化(解析版)一、選擇題(共12小題)1.(2023·南寧三模)同學(xué)們都玩過(guò)肥皂泡泡,如圖所示是小夢(mèng)同學(xué)在-9℃的室外玩肥皂泡泡時(shí)拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會(huì)迅速結(jié)冰球,神奇極了。對(duì)這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是()A.這是凝固現(xiàn)象,需要放熱B.這是凝固現(xiàn)象,需要吸熱固需要放熱,故A正確,BCD錯(cuò)誤。示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是()A.水沸騰時(shí)溫度不變,說(shuō)明沸騰過(guò)程不需要吸熱C.冰的升溫比水快,說(shuō)明冰的比熱容比水小解:A、水沸騰時(shí)溫度不變,但需要不停吸熱,如果停止加熱C、由于冰和水的質(zhì)量相同,又是同一個(gè)酒精燈加熱,水升溫比冰慢,說(shuō)明水的比熱容比D、據(jù)圖可知,DE為水沸騰過(guò)程,故D錯(cuò)誤;3.(2023·哈爾濱模擬)糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝,以紅、白糖加少許飴糖為原料。將糖用溫火熬制,熬到可以牽絲時(shí)用小勺舀起糖汁,在石板上飛快地來(lái)回澆鑄,畫出造型,隨即用小鏟刀將糖畫鏟起,粘上竹簽,便完成制作,如圖所示。在糖畫制作過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化有()A.先熔化后凝固B.先熔化后凝華C.先液化后凝固D.先液化后凝華解:讓白糖變成糖漿,即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),故是熔化;在石板上蘸上糖漿,等糖漿放出熱量凝固成固態(tài),這樣就做好了糖畫。4.(2023·衡水模擬)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是()A.初春,湖面上冰化成水B.盛夏,草葉上形成露珠C.深秋,樹葉上形成霜A、冰化成水,由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化現(xiàn)象,B、露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠,是液化現(xiàn)象C、霜是水蒸氣變成小冰晶的過(guò)程,是凝華現(xiàn)象,需要放熱,故C錯(cuò)誤;D、霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶,凝華是為了防止火花點(diǎn)燃汽油引起火災(zāi),因?yàn)樵诔叵缕腿菀?)A.汽化B.液化C.凝華D.升華解:常溫下汽油容易由液態(tài)汽化(蒸發(fā))為氣態(tài),彌漫在空氣中。6.(2023·鹽城模擬)關(guān)于“觀察水蒸氣液化”的實(shí)驗(yàn),下列幾個(gè)說(shuō)法中不正確的是()A.燒瓶?jī)?nèi)水的減少主要是因?yàn)樗姆序vB.金屬盤中放冰塊可使液化現(xiàn)象更明顯D.根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會(huì)放熱的結(jié)論解:A、用酒精燈加熱,燒瓶?jī)?nèi)的水會(huì)吸收熱量,發(fā)生沸騰現(xiàn)象,汽化為水蒸氣,燒瓶?jī)?nèi)B、水蒸氣液化時(shí)要放出熱量,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,應(yīng)使盤的溫度低一些,可以在盤C、燒瓶口上方的白氣是瓶?jī)?nèi)的水汽化成的水蒸氣遇冷液化成的小水滴,故C錯(cuò)誤;D、水蒸氣上升后遇到金屬盤會(huì)放熱,從而液化成水珠,金屬盤溫度升高;也有可能液化的到的熱水對(duì)金屬盤二次放熱,使金屬盤溫度升高,故D正7.(2023·北京模擬)下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是()A.給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)B.把濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開解:A、給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)是從提高液體溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了頭發(fā)上水分B、濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方,從提高液體溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面,加快了衣C、把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)減慢了酒精周圍的空氣流動(dòng),從而減慢了酒精的蒸發(fā)。故C符D、將玻璃板上的水滴向周圍攤開,增大了水的表面積,加快了水分的蒸發(fā),故D不合題氣,說(shuō)明它背部的溫度比外界氣溫()A.一定高B.一定低C.一定相同D.無(wú)法確定解:甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣,是因?yàn)樗魵庥龅捷^冷的甲蟲滴,則可知它背部的溫度比外界氣溫低,故A9.(2023·黃岡二模)小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌。只見店員將-196℃的液氮倒入容器中,然后放入牛奶和五顏六色的爆米花,冰激凌原料瞬間冷A.容器里液體“沸騰”是因?yàn)橐旱AB.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮?dú)釪、冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象,故D正確。的分析,正確的是()A.“已是懸崖百丈冰”--冰的形成是凝華,需要吸熱B.“露似真珠月似弓”--露的形成是熔化,需要吸熱C.“斜月沉沉藏海霧”--霧的形成是液化,需要放熱D.“霜葉紅于二月花”--霜的形成是凝固,需要放熱D.“霜葉紅于二月花”,霜是空氣中水蒸氣遇冷形成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象故D錯(cuò)誤。石塵”會(huì)很快消失,因此極為罕見。下列有關(guān)分析正確的是()D.陽(yáng)光下“鉆石塵”會(huì)很快消失,是由于其吸變?yōu)楣虘B(tài),屬于凝華現(xiàn)象,故A錯(cuò)誤,B正確;(2)“鉆石塵”消失,是固態(tài)小冰晶吸熱變12.(2023·無(wú)錫模擬)水是人類生存環(huán)境的在不停地循環(huán),關(guān)于水的三態(tài)變化分析錯(cuò)誤的是()A.陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴,相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨C.冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海解:A、陽(yáng)光曬暖了海洋,海水吸熱蒸發(fā)從液態(tài)成為氣態(tài)的水蒸氣上升到空中,是汽化現(xiàn)象,故A正確;B、高空中溫度高的水蒸氣遇冷液化成小水滴,小水珠相互聚集結(jié)成大水滴下降成為雨,C、冬天,水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶,小冰晶聚集變成雪花飄滿大地,D、雪花是固態(tài)熔化成液態(tài)的水,和其他降水一樣,匯入江河,又注入大海,故D正二、填空題(共6小題)13.(2023·昆明二模)如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖。瓶中裝的是氣體,瓶塞不漏氣,彎管中間有段液柱。這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理來(lái)測(cè)量溫度的;若放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃。解:(1)瓶?jī)?nèi)的氣體是工作物質(zhì),當(dāng)溫度升高時(shí),氣體膨脹,體積增加,液柱向左移動(dòng),因此氣體溫度計(jì)是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質(zhì)工作的。(2)冰水混合物的溫度是0℃,因此放到冰水混合物中,液柱處的刻度應(yīng)標(biāo)0℃。答案:熱脹冷縮;0。14.(2023·珠海二模)我國(guó)古代科技著作《天工開物》中,對(duì)釜的鑄造有“鐵化如水,以泥固針鐵柄杓從嘴受注”這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的是熔化(填寫物態(tài)變化名稱)過(guò)程,此過(guò)程需要吸熱(選填“吸熱”或"放熱"),鐵水的溫度始終保持不變,說(shuō)明鐵是晶體(選填"晶體"或“非晶體")。解:“鐵化如水”是指鐵從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是熔化過(guò)程;鐵在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度始終保持不變,說(shuō)明它具有一定的熔化溫度--熔點(diǎn),因此屬于晶體。答案:熔化;吸熱;晶體。15.(2023·常州模擬)如圖所示,造雪機(jī)將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣,將水分割成微小的小水滴并噴到寒冷的空氣中,小水滴凝固(填物態(tài)變化名稱)成冰晶落到地面,這就是人工造雪。某學(xué)校后勤處進(jìn)行撒鹽除雪,如圖所示,撒鹽除雪能使雪盡快的熔化(填物態(tài)變化名稱),撒鹽是為了降低(選填“升高”或“降低”)雪的熔點(diǎn)。解:(1)由題意可知,人工造雪是將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣,將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中,這些微小的粒子(小水滴)凝固成的小冰晶;(2)鹽與雪混合,降低了雪的熔點(diǎn),可加快雪的熔化。答案:凝固;熔化;降低。16.(2023·煙臺(tái)模擬)無(wú)論是盛夏還是寒冬,在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上常附有小水珠,小水珠是水蒸氣液化形成的,夏天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的外側(cè)(選填"內(nèi)側(cè)"、“外側(cè)”或"內(nèi)、外側(cè)")。冬天,水珠常常出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)(選填“內(nèi)側(cè)”、“外在裝有空調(diào)的汽車玻璃窗上的小水珠水是蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象形成的;炎熱的夏天,打開了車內(nèi)的空調(diào),車外水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃,會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠,附著在玻璃的外表面。寒冬,車內(nèi)水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃,會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠,小水珠出現(xiàn)在車窗的內(nèi)側(cè)。答案:液化;外側(cè);內(nèi)側(cè)。17.(2022·無(wú)錫模擬)如圖所示,醫(yī)學(xué)上針對(duì)外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑使用的材料是氯乙烷,它的裝瓶是采用壓縮體積的方法使其在常溫下液化:使用時(shí),對(duì)準(zhǔn)人的傷口處噴射,液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速汽化(填物態(tài)變化名稱)同時(shí)吸收(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,起到鎮(zhèn)痛的作用。解:(1)使氣體液化的方法有兩種:一是降低溫度,二是壓縮體積。那么要想在常溫下讓氯乙烷烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),我們可采取加壓的方法使其在常溫下液化,這一過(guò)程要放出熱(2)當(dāng)液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時(shí),會(huì)迅速汽化為氣態(tài);液態(tài)的氯乙烷汽化時(shí)吸收大量的熱量,會(huì)使人體受傷部位的內(nèi)能減小,溫度降低。答案:壓縮體積;汽化;吸收。18.(2023·南寧模擬)科技小組設(shè)計(jì)了一種滅火彈,彈內(nèi)裝有干冰(固態(tài)二氧化碳).當(dāng)滅火彈投入火場(chǎng),彈體破裂,干冰迅速升華(填寫物態(tài)變化名稱)成二氧化碳?xì)怏w來(lái)達(dá)到阻燃滅火的目的,同時(shí)從周圍吸收(選填“吸收”或“放出”)大量的熱,對(duì)燃燒物起到一定的冷卻作用.解:當(dāng)滅火彈投入火場(chǎng),彈體破裂,干冰迅速升華成二氧化碳?xì)怏w來(lái)達(dá)到阻燃滅火的目的,同時(shí)從周圍吸收大量的熱。答案:升華;吸收。三、實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題)19.(2023·濟(jì)南模擬)如圖甲所示,是小明“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。甲山(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)水對(duì)試管加熱,而不是直接加熱試管,目的是o(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,該物質(zhì)此時(shí)的溫度為2℃。(3)實(shí)驗(yàn)中每隔一分鐘記錄一次物質(zhì)的溫度及對(duì)應(yīng)狀態(tài),并記錄數(shù)據(jù),作出溫度隨時(shí)間變?cè)撐镔|(zhì)是晶體(選填“晶體”或"非晶體")。(4)比較圖像中AB段與CD段可知:該物質(zhì)在CD(選填“AB”或“CD”)段吸熱(1)將裝有固體的試管放入水中加熱,這是水浴法,采用水浴法,固體的溫度變化比較均勻,并且變化比較慢,便于記錄實(shí)驗(yàn)溫度;(2)由圖可知,溫度在0℃以上,分度值為1℃,故示數(shù)為2℃;(3)由圖可知,該物質(zhì)在熔化過(guò)程中,吸收熱量,溫度不變,故該物質(zhì)是晶體;(4)根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道,當(dāng)質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),比熱容和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快,是因?yàn)樵撐镔|(zhì)固態(tài)時(shí)的比熱容比液態(tài)時(shí)的比熱容小,AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力;答案:(1)使物質(zhì)均勻受熱;(2)

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