第03章 物態(tài)變化（易錯模擬題匯編）

第三章物態(tài)變化(易錯模擬題匯編)一、選擇題(共12小題)1.(2023·南寧三模)同學們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢同學在-9℃的室外玩肥皂泡球，神奇極了。對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是()A.這是凝固現(xiàn)象，需要放熱B.這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱C.這是熔化現(xiàn)象，需要吸熱D.這是示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是()B.冰熔化時溫度不變，內能不變變化有()C.先液化后凝固D.先液化后凝華4.(2023·衡水模擬)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是()D.嚴冬，樹枝上形成霧凇是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為在常溫下汽油容易()A.汽化B.液化C.凝華D.升華6.(2023·鹽城模擬)關于“觀察水蒸氣液化”的實驗，下列幾個說法中不正確的是()A.燒瓶內水的減少主要是因為水的沸騰C.瓶口上方的“白氣”是大氣中的水蒸氣液化形成的D.根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會放熱的結論7.(2023·北京模擬)下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是()C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開氣，說明它背部的溫度比外界氣溫()A.一定高B.一定低C.一定相同D.無法確定9.(2023·黃岡二模)小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌。只見店員將-196℃的液氮倒B.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮氣C.液體“沸騰”是因為液氮汽化使容器中的水吸熱后沸騰D.冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象10.(2023·襄陽模擬)中華文化源遠流長，詩詞中蘊含豐富的物理知識。以下有關物態(tài)變化的分析，正確的是()A.“已是懸崖百丈冰”--冰的形成是凝華，需要吸熱B.“露似真珠月似弓”--露的形成是熔化，需要吸熱C.“斜月沉沉藏海霧”--霧的形成是液化，需要放熱D.“霜葉紅于二月花”--霜的形成是凝固，需要放熱11.(2023·珠海二模)如圖為攝影師在冬天拍攝的“鉆石塵”奇觀。據(jù)了解，在極寒的夜晚，空氣中的水蒸氣會凝結成極小的冰晶懸浮在空中，一般肉眼很難直接觀察到。待太陽出來以后，這些小冰晶在陽光照射下閃閃發(fā)光，像鉆石一樣，故名“鉆石塵”。由于陽光下“鉆石塵”會很快消失，因此極為罕見。下列有關分析正確的是()A.“鉆石塵”是由空氣中水蒸氣液化形成B.“鉆石塵”是由空氣中水蒸氣凝華形成C.陽光下“鉆石塵”會很快消失，是由于其吸熱汽化了D.陽光下“鉆石塵”會很快消失，是由于其吸熱液化了12.(2023·無錫模擬)水是人類生存環(huán)境的重要組成部分。通過水的三態(tài)變化，地球上的水在不停地循環(huán)，關于水的三態(tài)變化分析錯誤的是()A.陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結成大水滴下降成為雨C.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海二、填空題(共6小題)13.(2023·昆明二模)如圖是某同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有段液柱。這個溫度計是根據(jù)氣體的_原理來測量溫度的；若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標℃。14.(2023·珠海二模)我國古代科技著作《天工開物》中，對釜的鑄固針鐵柄杓從嘴受注”這樣的記載。其中"鐵化如水"描述的是(填寫物態(tài)變化名稱)過程，此過程需要(選填“吸熱”或“放熱”),鐵水的溫度15.(2023·常州模擬)如圖所示，成微小的小水滴并噴到寒冷的空氣中，小水滴(填物態(tài)變化名稱)成冰晶快的(填物態(tài)變化名稱),撒鹽是為了(選填“升高”或“降16.(2023·煙臺模擬)無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調的汽車玻璃窗上常附有小水水珠是水蒸氣形成的，夏天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的(選填17.(2022·無錫模擬)如圖所示，醫(yī)學上針對外傷的疼痛常的材料是氯乙烷，它的裝瓶是采用_的方法使其在常溫下液化：使用時，對準人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速(填物態(tài)變化名稱)同時 18.(2023·南寧模擬)科技小組設計了一種滅火彈，彈內裝有干冰(固態(tài)二氧化碳).當滅火彈投入火場，彈體破裂，干冰迅速(填寫物態(tài)變化名稱)成二氧化碳氣體來達到阻燃滅火的目的，同時從周圍(選填“吸收”或“放出”)大量的熱，對燃燒物起到一定的冷卻作用.三、實驗探究題(共2小題)(1)實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是-0(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質此時的溫度為℃。(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變(4)比較圖像中AB段與CD段可知：該物質在(選填“AB”或“CD”)段吸熱能力強。a圖4圖中所示的實驗器材外，還需要的一個測量工具(2)小紅觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖(a)、(b)所示，(3)小明和小紅雖然選用的實驗裝置相同，但加熱到水開始沸騰的時間不同，他們繪制的(4)取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖4)。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖象(如圖5)。由圖象可知，在第8min時，大試管內的海波處于態(tài)(選填“固”、“液”或“固液共存”),海波是(填“晶體”或“非晶體”)。(5)如圖所示，大試管和小試管里都裝有水，將三支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則大試管中的水不斷沸騰的過程中，小試管中的水會沸騰的是。(填字母)第三章物態(tài)變化(解析版)一、選擇題(共12小題)1.(2023·南寧三模)同學們都玩過肥皂泡泡，如圖所示是小夢同學在-9℃的室外玩肥皂泡泡時拍攝的照片。他發(fā)現(xiàn)肥皂泡泡在很冷的室外會迅速結冰球，神奇極了。對這一現(xiàn)象包含的物態(tài)變化及吸放熱情況判斷正確的是()A.這是凝固現(xiàn)象，需要放熱B.這是凝固現(xiàn)象，需要吸熱固需要放熱，故A正確，BCD錯誤。示的溫度隨時間變化的圖象，下列分析正確的是()A.水沸騰時溫度不變，說明沸騰過程不需要吸熱C.冰的升溫比水快，說明冰的比熱容比水小解：A、水沸騰時溫度不變，但需要不停吸熱，如果停止加熱C、由于冰和水的質量相同，又是同一個酒精燈加熱，水升溫比冰慢，說明水的比熱容比D、據(jù)圖可知，DE為水沸騰過程，故D錯誤；3.(2023·哈爾濱模擬)糖畫是一種傳統(tǒng)民間手工藝，以紅、白糖加少許飴糖為原料。將糖用溫火熬制，熬到可以牽絲時用小勺舀起糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，畫出造型，隨即用小鏟刀將糖畫鏟起，粘上竹簽，便完成制作，如圖所示。在糖畫制作過程中發(fā)生的物態(tài)變化有()A.先熔化后凝固B.先熔化后凝華C.先液化后凝固D.先液化后凝華解：讓白糖變成糖漿，即由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故是熔化；在石板上蘸上糖漿，等糖漿放出熱量凝固成固態(tài)，這樣就做好了糖畫。4.(2023·衡水模擬)下列物態(tài)變化現(xiàn)象中需要吸收熱量的是()A.初春，湖面上冰化成水B.盛夏，草葉上形成露珠C.深秋，樹葉上形成霜A、冰化成水，由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化現(xiàn)象，B、露是空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，是液化現(xiàn)象C、霜是水蒸氣變成小冰晶的過程，是凝華現(xiàn)象，需要放熱，故C錯誤；D、霧凇是空氣中的水蒸氣凝華形成的固態(tài)小冰晶，凝華是為了防止火花點燃汽油引起火災，因為在常溫下汽油容易()A.汽化B.液化C.凝華D.升華解：常溫下汽油容易由液態(tài)汽化(蒸發(fā))為氣態(tài)，彌漫在空氣中。6.(2023·鹽城模擬)關于“觀察水蒸氣液化”的實驗，下列幾個說法中不正確的是()A.燒瓶內水的減少主要是因為水的沸騰B.金屬盤中放冰塊可使液化現(xiàn)象更明顯D.根據(jù)金屬盤溫度升高這一現(xiàn)象不能得出氣體液化會放熱的結論解：A、用酒精燈加熱，燒瓶內的水會吸收熱量，發(fā)生沸騰現(xiàn)象，汽化為水蒸氣，燒瓶內B、水蒸氣液化時要放出熱量，為了使實驗現(xiàn)象更明顯，應使盤的溫度低一些，可以在盤C、燒瓶口上方的白氣是瓶內的水汽化成的水蒸氣遇冷液化成的小水滴，故C錯誤；D、水蒸氣上升后遇到金屬盤會放熱，從而液化成水珠，金屬盤溫度升高；也有可能液化的到的熱水對金屬盤二次放熱，使金屬盤溫度升高，故D正7.(2023·北京模擬)下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是()A.給濕頭發(fā)吹熱風B.把濕衣服晾在通風向陽處C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開解：A、給濕頭發(fā)吹熱風是從提高液體溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了頭發(fā)上水分B、濕衣服晾到向陽、通風的地方，從提高液體溫度和加快空氣流動兩個方面，加快了衣C、把盛有酒精的瓶口蓋嚴減慢了酒精周圍的空氣流動，從而減慢了酒精的蒸發(fā)。故C符D、將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)，故D不合題氣，說明它背部的溫度比外界氣溫()A.一定高B.一定低C.一定相同D.無法確定解：甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，是因為水蒸氣遇到較冷的甲蟲滴，則可知它背部的溫度比外界氣溫低，故A9.(2023·黃岡二模)小吃街上出現(xiàn)了一種“冒煙”的冰激凌。只見店員將-196℃的液氮倒入容器中，然后放入牛奶和五顏六色的爆米花，冰激凌原料瞬間冷A.容器里液體“沸騰”是因為液氮升華B.冰激凌周圍的“白氣”是液氮汽化成的氮氣D、冰激凌周圍的“白氣”是空氣中的水蒸氣液化的現(xiàn)象，故D正確。的分析，正確的是()A.“已是懸崖百丈冰”--冰的形成是凝華，需要吸熱B.“露似真珠月似弓”--露的形成是熔化，需要吸熱C.“斜月沉沉藏海霧”--霧的形成是液化，需要放熱D.“霜葉紅于二月花”--霜的形成是凝固，需要放熱D.“霜葉紅于二月花”,霜是空氣中水蒸氣遇冷形成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象故D錯誤。石塵”會很快消失，因此極為罕見。下列有關分析正確的是()D.陽光下“鉆石塵”會很快消失，是由于其吸變?yōu)楣虘B(tài)，屬于凝華現(xiàn)象，故A錯誤，B正確；(2)“鉆石塵”消失，是固態(tài)小冰晶吸熱變12.(2023·無錫模擬)水是人類生存環(huán)境的在不停地循環(huán)，關于水的三態(tài)變化分析錯誤的是()A.陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)成為水蒸氣上升到空中B.高空中水蒸氣遇冷液化成小水滴，相互聚集結成大水滴下降成為雨C.冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝固成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地D.雪花熔化成水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海解：A、陽光曬暖了海洋，海水吸熱蒸發(fā)從液態(tài)成為氣態(tài)的水蒸氣上升到空中，是汽化現(xiàn)象，故A正確；B、高空中溫度高的水蒸氣遇冷液化成小水滴，小水珠相互聚集結成大水滴下降成為雨，C、冬天，水蒸氣在寒冷的高空急劇降溫凝華成小冰晶，小冰晶聚集變成雪花飄滿大地，D、雪花是固態(tài)熔化成液態(tài)的水，和其他降水一樣，匯入江河，又注入大海，故D正二、填空題(共6小題)13.(2023·昆明二模)如圖是某同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有段液柱。這個溫度計是根據(jù)氣體的熱脹冷縮原理來測量溫度的；若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標0℃。解：(1)瓶內的氣體是工作物質，當溫度升高時，氣體膨脹，體積增加，液柱向左移動，因此氣體溫度計是根據(jù)氣體熱脹冷縮的性質工作的。(2)冰水混合物的溫度是0℃,因此放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標0℃。答案：熱脹冷縮；0。14.(2023·珠海二模)我國古代科技著作《天工開物》中，對釜的鑄造有“鐵化如水，以泥固針鐵柄杓從嘴受注”這樣的記載。其中“鐵化如水”描述的是熔化(填寫物態(tài)變化名稱)過程，此過程需要吸熱(選填“吸熱”或"放熱"),鐵水的溫度始終保持不變，說明鐵是晶體(選填"晶體"或“非晶體")。解：“鐵化如水”是指鐵從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，是熔化過程；鐵在熔化過程中不斷吸熱，溫度始終保持不變，說明它具有一定的熔化溫度--熔點，因此屬于晶體。答案：熔化；吸熱；晶體。15.(2023·常州模擬)如圖所示，造雪機將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣，將水分割成微小的小水滴并噴到寒冷的空氣中，小水滴凝固(填物態(tài)變化名稱)成冰晶落到地面，這就是人工造雪。某學校后勤處進行撒鹽除雪，如圖所示，撒鹽除雪能使雪盡快的熔化(填物態(tài)變化名稱),撒鹽是為了降低(選填“升高”或“降低”)雪的熔點。解：(1)由題意可知，人工造雪是將水注入專用噴嘴或噴槍接觸高壓空氣，將水分割成微小的粒子并噴到寒冷的空氣中，這些微小的粒子(小水滴)凝固成的小冰晶；(2)鹽與雪混合，降低了雪的熔點，可加快雪的熔化。答案：凝固；熔化；降低。16.(2023·煙臺模擬)無論是盛夏還是寒冬，在裝有空調的汽車玻璃窗上常附有小水珠，小水珠是水蒸氣液化形成的，夏天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的外側(選填"內側"、“外側”或"內、外側")。冬天，水珠常常出現(xiàn)在車窗的內側(選填“內側”、“外在裝有空調的汽車玻璃窗上的小水珠水是蒸氣遇冷發(fā)生液化現(xiàn)象形成的；炎熱的夏天，打開了車內的空調，車外水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會對其放熱液化形成小水珠，附著在玻璃的外表面。寒冬，車內水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的玻璃，會對其放熱液化形成小水珠，小水珠出現(xiàn)在車窗的內側。答案：液化；外側；內側。17.(2022·無錫模擬)如圖所示，醫(yī)學上針對外傷的疼痛常用“冷療法”治療。噴霧劑使用的材料是氯乙烷，它的裝瓶是采用壓縮體積的方法使其在常溫下液化：使用時，對準人的傷口處噴射，液態(tài)的氯乙烷在皮膚表面迅速汽化(填物態(tài)變化名稱)同時吸收(選填“吸收”或“放出”)大量的熱，起到鎮(zhèn)痛的作用。解：(1)使氣體液化的方法有兩種：一是降低溫度，二是壓縮體積。那么要想在常溫下讓氯乙烷烷從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，我們可采取加壓的方法使其在常溫下液化，這一過程要放出熱(2)當液態(tài)的氯乙烷噴出遇到溫度較高的皮膚時，會迅速汽化為氣態(tài)；液態(tài)的氯乙烷汽化時吸收大量的熱量，會使人體受傷部位的內能減小，溫度降低。答案：壓縮體積；汽化；吸收。18.(2023·南寧模擬)科技小組設計了一種滅火彈，彈內裝有干冰(固態(tài)二氧化碳).當滅火彈投入火場，彈體破裂，干冰迅速升華(填寫物態(tài)變化名稱)成二氧化碳氣體來達到阻燃滅火的目的，同時從周圍吸收(選填“吸收”或“放出”)大量的熱，對燃燒物起到一定的冷卻作用.解：當滅火彈投入火場，彈體破裂，干冰迅速升華成二氧化碳氣體來達到阻燃滅火的目的，同時從周圍吸收大量的熱。答案：升華；吸收。三、實驗探究題(共2小題)19.(2023·濟南模擬)如圖甲所示，是小明“探究物質熔化規(guī)律”的實驗裝置。甲山(1)實驗中通過水對試管加熱，而不是直接加熱試管，目的是o(2)實驗中某時刻溫度計示數(shù)如圖乙所示，該物質此時的溫度為2℃。(3)實驗中每隔一分鐘記錄一次物質的溫度及對應狀態(tài)，并記錄數(shù)據(jù)，作出溫度隨時間變該物質是晶體(選填“晶體”或"非晶體")。(4)比較圖像中AB段與CD段可知：該物質在CD(選填“AB”或“CD”)段吸熱(1)將裝有固體的試管放入水中加熱，這是水浴法，采用水浴法，固體的溫度變化比較均勻，并且變化比較慢，便于記錄實驗溫度；(2)由圖可知，溫度在0℃以上，分度值為1℃,故示數(shù)為2℃;(3)由圖可知，該物質在熔化過程中，吸收熱量，溫度不變，故該物質是晶體；(4)根據(jù)公式Q吸=cm△t可以知道，當質量和吸收的熱量相同時，比熱容和升高的溫度△t成反比。AB段的冰溫度升高的快，是因為該物質固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時的比熱容小，AB段的吸熱能力小于CD段的吸熱能力；答案：(1)使物質均勻受熱；(2)