人教版2024-2025學(xué)年四年級語文下冊教學(xué)工作計劃(及進(jìn)度表)

人教版四年級語文下冊教學(xué)工作計劃（及進(jìn)度表）一、指導(dǎo)思想：人教版四年級語文下冊教材秉持“以人為本，全面發(fā)展”的理念，以培養(yǎng)學(xué)生語文綜合素養(yǎng)為核心。依托教材豐富的文本，通過趣味化的識字寫字教學(xué)，扎實字詞根基；以問題引導(dǎo)、小組合作等多元方式開展閱讀教學(xué)，讓學(xué)生在文字中感知世界、體悟情感，掌握閱讀技巧，提升理解能力；借助生活情境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行寫作與口語交際訓(xùn)練，激發(fā)表達(dá)欲望，鍛煉書面與口頭表達(dá)能力，同時滲透人文精神與價值觀教育，促進(jìn)學(xué)生知識、能力與品格協(xié)同發(fā)展。二、學(xué)情分析：四年級下學(xué)期的學(xué)生，正處于語文能力快速發(fā)展的階段，他們已掌握了一些基本的識字方法，有一定的字詞儲備，能進(jìn)行簡單的閱讀和寫作。但在識字寫字方面，對結(jié)構(gòu)復(fù)雜、筆畫繁多的生字，仍易出現(xiàn)書寫錯誤和遺忘的情況；閱讀理解時，概括文章主要內(nèi)容和體會作者思想感情對不少學(xué)生來說頗具難度；寫作時，雖有表達(dá)的意愿，卻常受限于素材匱乏、語言平淡。此外，學(xué)生在學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣上的個體差異較大，部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性強，能按時完成作業(yè)并主動拓展學(xué)習(xí)，而部分學(xué)生則較為依賴?yán)蠋熀图议L的督促指導(dǎo)。三、教材分析：人教版四年級語文下冊教材編排精妙，緊扣語文要素層層遞進(jìn)。教材以八個主題單元串聯(lián)，涵蓋自然奇觀、鄉(xiāng)村生活、動物趣事等，選文兼具文學(xué)性與思想性，能拓寬學(xué)生視野，豐富情感體驗。在知識板塊，識字寫字夯實基礎(chǔ)，閱讀通過精讀、略讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生理解、分析、鑒賞能力；寫作系統(tǒng)編排，從詞句積累到片段、篇章訓(xùn)練，激發(fā)創(chuàng)作潛能；口語交際與綜合性學(xué)習(xí)緊密聯(lián)系生活，鍛煉表達(dá)與實踐能力，全方位促進(jìn)學(xué)生語文核心素養(yǎng)的提升。四、教學(xué)重點難點：重點：1.提高學(xué)生的閱讀理解能力，理解重點詞句和文章主旨。2.指導(dǎo)學(xué)生掌握不同體裁文章的寫作方法，提高寫作水平。3.培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力，使交流有條理、有重點。4.引導(dǎo)學(xué)生積累語言，豐富詞匯和句式。難點：1.體會含義深刻的語句，感受作者的思想情感。2.學(xué)會運用多種描寫方法進(jìn)行寫作，突出中心。3.解決口語交際中的實際問題，靈活應(yīng)對各種情境。五、教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)字250個左右，會寫250個左右，能正確工整地書寫漢字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦優(yōu)秀詩文。3.能理解課文內(nèi)容，體會文章表達(dá)的思想感情，掌握一定的閱讀方法。4.能進(jìn)行簡單的習(xí)作，內(nèi)容具體，語句通順，會使用常見的標(biāo)點符號。5.能在口語交際中清晰表達(dá)自己的觀點，傾聽他人意見，文明交流。6.能在綜合性學(xué)習(xí)中積極參與，提高綜合運用語文知識的能力。六、教學(xué)措施：1.精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.加強閱讀指導(dǎo)，組織閱讀交流活動。3.注重寫作訓(xùn)練，提供多樣化的寫作素材和范例。4.創(chuàng)設(shè)口語交際情境，鼓勵學(xué)生積極參與。5.開展綜合性學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力。七、教學(xué)進(jìn)度表：教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容11.古詩三首（第一課時）1.古詩三首（第二課時）2.鄉(xiāng)下人家（二課時）3.天窗（第一課時)1116.海上日出（第一課時）16.海上日出（第二課時）17.記金華的雙龍洞（第一課時）17.記金華的雙龍洞（第二課時）23.天窗(第二課時)4.三月桃花水口語交際《轉(zhuǎn)述》習(xí)作語文園地1217.記金華的雙龍洞（第二課時）習(xí)作例文習(xí)作《游》3第二單元5.琥珀（第一課時）5.琥珀（第二課時）6.飛向藍(lán)天的恐龍（第一課時）6.飛向藍(lán)天的恐龍（第二課時）7.納米技術(shù)就在我們身邊（第一課時）1318.文言文二則（第一課時）18.文言文二則（第二課時）19.小英雄雨來（節(jié)選）（第一課時）19.小英雄雨來（節(jié)選）（第二課時）47.納米技術(shù)就在我們身邊（第二課時）8.千年夢圓在今朝口語交際：說新聞習(xí)作：我的奇思妙想語文園地1420.我們家的男子漢21.蘆花鞋口語交際：朋友相處的秘訣習(xí)作《我學(xué)會了》語文園地5第三單元9.短詩三首（第一課時）9.短詩三首（第二課時）10.綠11.白樺在天晴了的時候1522.古詩三首（第一課時）22.古詩三首（第二課時）23.“諾曼底號”遇難記（第一課時）23.“諾曼底號”遇難記（第二課時）612.在天晴了的時候綜合性學(xué)習(xí)：輕叩詩歌的大門語文園地1624.黃繼光25.挑山工口語交際：自我介紹習(xí)作：我的“自畫像”語文園地7第四單元13.貓（第一課時）13.貓（第二課時）14.母雞（第一課時）14.母雞（第二課時）15.白鵝（第一課時）1726.寶葫蘆的秘密（節(jié)選）（第一課時）26.寶葫蘆的秘密（節(jié)選）（第二課時