（2022-2024年）3年高考2年模擬匯編專題一電學實驗-解析卷

（2022-2024年）3年高考2年模擬匯編專題一電磁學實驗3年真題1．（2024·天津·高考真題）某同學研究閉合電路的規(guī)律。(1)根據(jù)閉合電路的歐姆定律得出了電源輸出功率P與外電路電阻關系圖像，如圖所示，則P的峰值對應的外電路電阻值R應電源內(nèi)阻r（填“大于”、“小于”或“等于”）；(2)測定電源的電動勢和內(nèi)阻，可供選用的器材有：A．電壓表：（量程，內(nèi)阻約為）B．電流表：（量程，內(nèi)阻約為）C．滑動變阻器：（最大阻值，額定電流）D．滑動變阻器：（最大阻值，額定電流）E．待測電源：（電動勢約為，內(nèi)阻約為）F．開關、導線若干（i）實驗中所用的滑動變阻器應選（填器材前字母代號）；（ii）實物電路如圖所示，單刀雙擲開關可分別與1、2端閉合，為使電源內(nèi)阻的測量結果更接近真實值，應與端閉合?！敬鸢浮?1)等于(2)C2【詳解】（1）電源輸出功率則當R=r時電源輸出功率P最大；（2）（i）[1]實驗中所用的滑動變阻器應選阻值較小的C即可；（ii）[2]電壓表內(nèi)阻遠大于電源內(nèi)阻，應采用相對電源的電流表外接法，使電源內(nèi)阻的測量結果更接近真實值，應與2端閉合。2．（2024·福建·高考真題）某實驗小組探究不同電壓下紅光和藍光發(fā)光元件的電阻變化規(guī)律，并設計一款彩光電路。所用器材有：紅光和藍光發(fā)光元件各一個、電流表（量程30mA）、電壓表（量程3V）、滑動變阻器（最大阻值20Ω，額定電流1A）、5號電池（電動勢1.5V）兩節(jié)、開關、導線若干。（1）圖（a）為發(fā)光元件的電阻測量電路圖，按圖接好電路；（2）滑動變阻器滑片先置于（填“a”或“b”）端，再接通開關S，多次改變滑動變阻器滑片的位置，記錄對應的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U；（3）某次電流表示數(shù)為10.0mA時，電壓表示數(shù)如圖（b）所示，示數(shù)為V，此時發(fā)光元件的電阻為Ω（結果保留3位有效數(shù)字）；（4）測得紅光和藍光發(fā)光元件的伏安特性曲線如圖（c）中的Ⅰ和Ⅱ所示。從曲線可知，電流在1.0~18.0mA范圍內(nèi)，兩個發(fā)光元件的電阻隨電壓變化的關系均是：；（5）根據(jù)所測伏安特性曲線，實驗小組設計一款電路，可使紅光和藍光發(fā)光元件同時在10.0mA的電流下工作。在圖（d）中補充兩條導線完成電路設計?！敬鸢浮縜2.82282電阻隨電壓增大而減小【詳解】（2）[1]實驗電路中滑動變阻器采用分壓式接法，為了保護用電器，開關S閉合前應將滑動變阻器的滑片置于a端，使測量部分電路兩端電壓為0；（3）[2]電壓表量程為3V，分度值為0.1V，所以圖（b）所示電壓表示數(shù)為2.82V；[3]根據(jù)歐姆定律可知，發(fā)光元件的電阻為（4）[4]根據(jù)歐姆定律可知，電流在1.0~18.0mA范圍內(nèi)，兩個發(fā)光元件的電阻隨電壓增大而減小；（5）[5]由圖（c）可知，電流為10.0mA時藍光發(fā)光元件的電壓大于紅光發(fā)光元件，因此可將滑動變阻器R2與紅光發(fā)光元件串聯(lián)后再與藍光發(fā)光元件并聯(lián)后接入電路，如圖所示3．（2024·重慶·高考真題）探究電容器充放電規(guī)律，實驗裝置如圖甲所示，有電源E，定值電阻R0，電容器C，單刀雙置開關S。

(1)為測量電容器充放電過程電壓U和電流I變化，需在①、②處接入測量儀器，位置②應該接入測（電流、電壓）儀器。(2)接通電路并接通開關，當電壓表示數(shù)最大時，電流表示數(shù)為。(3)根據(jù)測到數(shù)據(jù)，某過程中電容器兩端電壓U與電流I的關系圖如圖乙所示。該過程為（充電，放電）。放電過程中電容器兩端電壓U隨時間t變化關系如圖丙所示。0.2s時R0消耗的功率W。【答案】(1)電壓(2)0(3)放電0.32【詳解】（1）位置②與電容器并聯(lián)，為測電壓儀器。（2）電壓表示數(shù)最大時，電容器充電完畢，電流表示數(shù)為零。（3）[1]電容器放電時電壓和電流都減小，圖像逆向分析，該過程為電容器放電過程。[2]電容器充電完畢后的電壓等于電源電動勢，大小為12V，由題圖丙可知t=0.2s時電容器兩端電壓為U=8V，由題圖乙可知當U=8V時，電流I=40mA，則電阻R0消耗的功率為P=8×40×10－3W=0.32W4．（2024·浙江·高考真題）在測繪發(fā)光二極管在導通狀態(tài)下的伏安特性曲線實驗中，(1)用多用電表歐姆擋判斷發(fā)光二極管的正負極選用擋時，變換表筆與二極管兩極的連接方式，發(fā)現(xiàn)電表指針均不偏轉。選用擋（選填””或“”）重新測試，指針仍不偏轉，更換二極管極性后，發(fā)現(xiàn)指針偏轉，此時與多用電表紅色表筆相連的是二極管（選填“正極”或“負極”）。

(2)圖（A）是已完成部分連線的實物圖，為實現(xiàn)電壓可從零開始調(diào)節(jié)，并完成實驗，P應連接接線柱（選填“a"“b”“c”或“d”），Q應連接接線柱（選填“a”、“b”、“c”或“d”）。某次選用多用電表量程為50mA擋測量，指針如圖（B）所示，則電流I=mA(3)根據(jù)測得數(shù)據(jù)，繪出伏安特性曲線如圖（C）所示，說明該二極管是元件（選填“線性”或“非線性”，正常發(fā)光時電壓在V范圍。【答案】(1)×1k負極(2)ad45.0(3)非線性1.9-2.5【詳解】（1）[1][2]指針未偏轉，說明可能電阻過大，應換用檔繼續(xù)實驗；根據(jù)“紅進黑出”原則及二極管單向導電性可知紅色表筆相連的是二極管負極。（2）[1][2]實現(xiàn)電壓可從零開始調(diào)節(jié)，滑動變阻器采用分壓式接法，P應連接a；根據(jù)圖C可知電壓表選取量程，故Q接d；[3]多用電表量程為50mA，分度值為1mA，需要估讀到0.1mA，故電表的讀數(shù)為（3）[1][2]根據(jù)圖像可知I隨U非線性變化，故說明該二極管是非線性元件，根據(jù)圖像可知正常發(fā)光時即有電流通過時電壓在1.9V-2.5V范圍。5．（2024·海南·高考真題）用如圖a所示的電路觀察電容器的充放電現(xiàn)象，實驗器材有電源E、電容器C、電壓表、電流表、電流傳感器、計算機、定值電阻R、單刀雙擲開關、開關、導線若干(1)閉合開關，將接1，電壓表示數(shù)增大，最后穩(wěn)定在12.3V。在此過程中，電流表的示數(shù)_____（填選項標號）A．一直穩(wěn)定在某一數(shù)值B．先增大，后逐漸減小為零C．先增大，后穩(wěn)定在某一非零數(shù)值(2)先后斷開開關、，將電流表更換成電流傳感器，再將接2，此時通過定值電阻R的電流方向（選填“”或“”），通過傳感器將電流信息傳入計算機，畫出電流隨時間變化的圖像，如圖b，時，圖中M、N區(qū)域面積比為8∶7，可求出（保留2位有效數(shù)字）。【答案】(1)B(2)【詳解】（1）電容器充電過程中，當電路剛接通后，電流表示數(shù)從0增大某一最大值，后隨著電容器的不斷充電，電路中的充電電流在減小，當充電結束電路穩(wěn)定后，此時電路相當于開路，電流為0。故選B。（2）[1]根據(jù)電路圖可知充電結束后電容器上極板帶正電，將接2，電容器放電，此時通過定值電阻R的電流方向；[2]時可知此時電容器兩端的電壓為電容器開始放電前兩端電壓為，根據(jù)圖像與橫軸圍成的面積表示放電量可得間的放電量為后到放電結束間放電量為根據(jù)題意，解得6．（2024·北京·高考真題）某興趣小組利用銅片、鋅片和橘子制作了水果電池，并用數(shù)字電壓表（可視為理想電壓表）和電阻箱測量水果電池的電動勢E和內(nèi)阻r，實驗電路如圖1所示。連接電路后，閉合開關S，多次調(diào)節(jié)電阻箱的阻值R，記錄電壓表的讀數(shù)U，繪出圖像，如圖2所示，可得：該電池的電動勢E=V，內(nèi)阻r=kΩ。（結果保留兩位有效數(shù)字）【答案】1.03.3【詳解】[1][2]由閉合電路歐姆定律得，解得結合題圖2可得，7．（2024·北京·高考真題）用如圖1所示的實驗裝置探究影響感應電流方向的因素。如圖2所示，分別把條形磁體的N極或S極插入、拔出螺線管，觀察并標記感應電流的方向。關于本實驗，下列說法正確的是（填選項前的字母）。A．需要記錄感應電流的大小B．通過觀察電流表指針的偏轉方向確定感應電流的方向C．圖2中甲和乙表明，感應電流的方向與條形磁體的插入端是N極還是S極有關【答案】BC【詳解】A．本實驗探究影響感應電流方向的因素，故不需要記錄感應電流的大小，故A錯誤；B．本實驗通過電流表指針的偏轉方向確定感應電流的方向，故B正確；C．由題圖2甲和乙知，條形磁體插入N極和S極時，電流方向不同，故感應電流的方向與條形磁體的插入端是N還是S有關，故C正確。故選BC。8．（2024·甘肅·高考真題）精確測量干電池電動勢和內(nèi)阻需要考慮電表內(nèi)阻的影響。可用器材有：電壓表（量程1.5V，內(nèi)阻約為）、電流表（量程0.6A）、滑動變阻器、開關、干電池和導線若干。某小組開展了以下實驗。(1)考慮電流表內(nèi)阻影響①用圖1所示電路測量電流表的內(nèi)阻。從圖2電壓表和電流表讀數(shù)可得電流表內(nèi)阻（保留2位有效數(shù)字）。②用圖3所示電路測量干電池電動勢和內(nèi)阻。電壓表讀數(shù)、電流表讀數(shù)、干電池內(nèi)阻和電流表內(nèi)阻分別用U、I、r和表示。則干電池電動勢（用I、r和表示）。③調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組電表讀數(shù)，作出圖4所示的圖像。則待測干電池電動勢V（保留3位有效數(shù)字）、內(nèi)阻（保留1位小數(shù)）。(2)考慮電壓表內(nèi)阻影響該小組也嘗試用圖5所示電路測量電壓表內(nèi)阻，但發(fā)現(xiàn)實驗無法完成。原因是______（單選，填正確答案標號）。A．電路設計會損壞儀器 B．滑動變阻器接法錯誤C．電壓太大無法讀數(shù) D．電流太小無法讀數(shù)【答案】(1)1.01.401.0(2)D【詳解】（1）[1]由圖2可知，電壓表讀數(shù)為電流表讀數(shù)為根據(jù)歐姆定律可得電流表內(nèi)阻為[2]由閉合電路歐姆定律可知，干電池電動勢的表達式為[3][4]根據(jù)變形為根據(jù)圖像可知，縱截距斜率的絕對值所以待測干電池電動勢為電源內(nèi)阻為（2）由于將電壓表串聯(lián)接在電路中，電壓表內(nèi)阻很大，電路中電流太小，故無法完成實驗的原因可能是電流太小無法讀數(shù)。故選D。9．（2024·江西·高考真題）某小組欲設計一種電熱水器防觸電裝置，其原理是：當電熱管漏電時，利用自來水自身的電阻，可使漏電電流降至人體安全電流以下．為此，需先測量水的電阻率，再進行合理設計。（1）如圖（a）所示，在絕緣長方體容器左右兩側安裝可移動的薄金屬板電極，將自來水倒入其中，測得水的截面寬和高。（2）現(xiàn)有實驗器材：電流表（量程,內(nèi)阻）、電壓表（量程或,內(nèi)阻未知）、直流電源、滑動變阻器、開關和導線．請在圖（a）中畫線完成電路實物連接。（3）連接好電路，測量的水在不同長度l時的電阻值。將水溫升到，重復測量。繪出和水的圖，分別如圖（b）中甲、乙所示。（4）若圖線的斜率為k，則水的電阻率表達（用k、d、h表示）。實驗結果表明，溫度（填“高”或“低”）的水更容易導電。（5）測出電阻率后，擬將一段塑料水管安裝于熱水器出水口作為防觸電裝置。為保證出水量不變，選用內(nèi)直徑為的水管。若人體的安全電流為，熱水器出水溫度最高為，忽略其他電阻的影響（相當于熱水器的工作電壓直接加在水管兩端），則該水管的長度至少應設計為m。（保留兩位有效數(shù)字）【答案】高0.46【詳解】（2）[1]電源電動勢為，故電壓表量程選擇；由于電流表的內(nèi)阻已知，故采用電流表內(nèi)接時，可以消除系統(tǒng)誤差，故電流表采用內(nèi)接法，實物圖如下：（4）[2]根據(jù)電阻定律故可得得[3]電阻率越小更容易導電，根據(jù)圖像可知的水的電阻率更小，故可知溫度高的水更容易導電。（5）[4]根據(jù)前面分析可知的水的電阻率為故當選用內(nèi)直徑為的水管。若人體的安全電流為，接入電壓時，得解得水管的長度至少應設計為10．（2024·河北·高考真題）某種花卉喜光，但陽光太強時易受損傷。某興趣小組決定制作簡易光強報警器，以便在光照過強時提醒花農(nóng)。該實驗用到的主要器材如下：學生電源、多用電表、數(shù)字電壓表、數(shù)字電流表、滑動變阻器R（最大阻值）、白熾燈、可調(diào)電阻、發(fā)光二極管、光敏電阻型三極管、開關和若干導線等。(1)判斷發(fā)光二極管的極性使用多用電表的“”歐姆擋測量二極管的電阻。如圖1所示，當黑表筆與接線端M接觸、紅表筆與接線端N接觸時，多用電表指針位于表盤中a位置（見圖2）；對調(diào)紅、黑表筆后指針位于表盤中b位置（見圖（2），由此判斷M端為二極管的（填“正極”或“負極”）。(2)研究光敏電阻在不同光照條件下的伏安特性①采用圖3中的器材進行實驗，部分實物連接已完成。要求閉合開關后電壓表和電流表的讀數(shù)從0開始。導線和的另一端應分別連接滑動變阻器的、、接線柱（以上三空選填接線柱標號“A”“B”“C”或“D”）。②圖4為不同光照強度下得到的光敏電阻伏安特性圖3曲線，圖中曲線Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ對應光敏電阻受到的光照由弱到強。由圖像可知，光敏電阻的阻值隨其表面受到光照的增強而（填“增大”或“減小”）。(3)組裝光強報警器電路并測試其功能圖5為利用光敏電阻、發(fā)光二極管、三極管（當b、e間電壓達到一定程度后，三極管被導通）等元件設計的電路。組裝好光強報警器后，在測試過程中發(fā)現(xiàn)，當照射到光敏電阻表面的光強達到報警值時，發(fā)光二極管并不發(fā)光，為使報警器正常工作，應（填“增大”或“減小”）可調(diào)電阻的阻值，直至發(fā)光二極管發(fā)光。【答案】(1)負極(2)AAD/C減小(3)增大【詳解】（1）根據(jù)歐姆表結構，使用時歐姆表黑表筆接內(nèi)部電源正極，故當黑表筆接M端，電阻無窮大，說明二極管反向截止即連接電源負極。（2）[1][2][3]題干要求電壓表、電流表讀數(shù)從零開始,所以滑動變阻器采用分壓式接法連接電路,故接滑動變阻器A接線柱,必須接在金屬桿兩端接線柱任意一個，即C或D。另若接金屬桿兩端接線柱任意一個，即C或D，接接滑動變阻器A接線柱,接滑動變阻器B接線柱也符合題意。[4]由圖像可知，隨光照強度增加，I-U圖像斜率增大，所以電阻減小。（3）三極管未導通時，與串聯(lián)。隨著光強增強，電阻減小，此時三極管仍未導通，說明分壓小，故需要增大。11．（2024·山東·高考真題）某學習小組對兩種型號鉛筆芯的電阻率進行測量。實驗器材如下：學生電源（輸出電壓0~16V）滑動變阻器（最大阻值10Ω，額定電流2A）；電壓表V（量程3V，內(nèi)阻未知）；電流表A（量程3A，內(nèi)阻未知）；待測鉛筆芯R（X型號、Y型號）；游標卡尺，螺旋測微器，開關S，單刀雙擲開關K，導線若干?；卮鹨韵聠栴}：(1)使用螺旋測微器測量鉛筆芯直徑，某次測量結果如圖甲所示，該讀數(shù)為mm；(2)把待測鉛筆芯接入圖乙所示電路，閉合開關S后，將滑動變阻器滑片由最右端向左調(diào)節(jié)到合適位置，將單刀雙擲開關K分別擲到1、2端，觀察到電壓表示數(shù)變化比電流表示數(shù)變化更明顯，則測量鉛筆芯電阻時應將K擲到（填“1”或“2”）端；(3)正確連接電路，得到Y型號鉛筆芯I-U圖像如圖丙所示，求得電阻RY=Ω（保留3位有效數(shù)字）；采用同樣方法得到X型號鉛筆芯的電阻為1.70Ω；(4)使用游標卡尺測得X、Y型號鉛筆芯的長度分別為40.68mm、60.78mm，使用螺旋測微器測得X、Y型號鉛筆芯直徑近似相等，則X型號鉛筆芯的電阻率（填“大于”或“小于”）Y型號鉛筆芯的電阻率?！敬鸢浮?1)2.450(2)1(3)1.91(4)大于【詳解】（1）根據(jù)螺旋測微器的讀數(shù)規(guī)則可知，其讀數(shù)為（2）由于電壓表示數(shù)變化更明顯，說明電流表分壓較多，因此電流表應采用外接法，即測量鉛筆芯電阻時應將K擲到1端；（3）根據(jù)圖丙的I-U圖像，結合歐姆定律有（4）根據(jù)電阻定律可得兩種材料的橫截面積近似相等，分別代入數(shù)據(jù)可知12．（2024·湖南·高考真題）某實驗小組要探究一金屬絲的阻值隨氣壓變化的規(guī)律，搭建了如圖（a）所示的裝置。電阻測量原理如圖（b）所示，E是電源，V為電壓表，A為電流表。（1）保持玻璃管內(nèi)壓強為1個標準大氣壓，電流表示數(shù)為100mA，電壓表量程為3V，表盤如圖（c）所示，示數(shù)為V，此時金屬絲阻值的測量值R為Ω（保留3位有效數(shù)字）；（2）打開抽氣泵，降低玻璃管內(nèi)氣壓p，保持電流I不變，讀出電壓表示數(shù)U，計算出對應的金屬絲阻值；（3）根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制R—p關系圖線，如圖（d）所示；（4）如果玻璃管內(nèi)氣壓是0.5個標準大氣壓，保持電流為100mA，電壓表指針應該在圖（c）指針位置的側（填“左”或“右”）；（5）若電壓表是非理想電壓表，則金屬絲電阻的測量值真實值（填“大于”“小于”或“等于”）。【答案】1.2312.3右小于【詳解】（1）[1]電壓表量程為0—3V，分度值為0.1V，則電壓表讀數(shù)需估讀一位，讀數(shù)為1.23V，[2]根據(jù)歐姆定律可知，金屬絲的測量值（4）[3]根據(jù)圖（d）可知氣壓越小電阻越大，再根據(jù)U=IR可知壓強p減小，則電阻R增大，故電壓增大，電壓表的指針位置應該在題圖（c）中指針位置的右側。（5）[4]電流表采用外接法會導致電壓表分流，即，即I測偏大，故R測<R真。13．（2024·新疆河南·高考真題）學生實驗小組要測量量程為3V的電壓表V的內(nèi)阻?？蛇x用的器材有：多用電表，電源E（電動勢5V），電壓表V1（量程5V，內(nèi)阻約3kΩ），定值電阻（阻值為800Ω），滑動變阻器（最大阻值50Ω），滑動變阻器（最大阻值5kΩ），開關S，導線若干。完成下列填空：(1)利用多用電表粗測待測電壓表的內(nèi)阻。首先應（把下列實驗步驟前的字母按正確操作順序排列）；A．將紅、黑表筆短接B．調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向零歐姆C．將多用電表選擇開關置于歐姆擋“×10”位置再將多用電表的紅、黑表筆分別與待測電壓表的（填“正極、負極”或“負極、正極”）相連，歐姆表的指針位置如圖（a）中虛線Ⅰ所示。為了減少測量誤差，應將選擇開關旋轉到歐姆擋（填“×1”“×100”或“”）位置，重新調(diào)節(jié)后，測量得到指針位置如圖（a）中實線Ⅱ所示，則組測得到的該電壓表內(nèi)阻為kΩ（結果保留1位小數(shù)）；(2)為了提高測量精度，他們設計了如圖（b）所示的電路，其中滑動變阻器應選（填“”或“”），閉合開關S前，滑動變阻器的滑片應置于（填“a”或“b”）端；(3)閉合開關S，滑動變阻器滑片滑到某一位置時，電壓表，待測電壓表的示數(shù)分別為、，則待測電壓表內(nèi)阻（用、U和表示）；(4)測量得到，則待測電壓表內(nèi)阻（結果保留3位有效數(shù)字）?！敬鸢浮?1)CAB負極、正極×1001.6(2)a(3)(4)1.57【詳解】（1）[1]利用多用電表粗測待測電壓表的內(nèi)阻。首先應選擇歐姆擋即C選項：將多用電表選擇開關置于歐姆擋“×10”位置；接著將紅、黑表筆短接即A選項；進行歐姆調(diào)零即B選項：調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向零歐姆。故首先操作順序為CAB。[2]多用電表使用時電流“紅進黑出”的規(guī)則可知：測量電阻時電源在多用電表表內(nèi)，故將多用電表的紅、黑表筆分別與待測電壓表的“負極、正極”相連。[3]讀數(shù)時歐姆表的指針位置如圖（a）中虛線Ⅰ所示，偏轉角度較小即倍率選擇過小，為了減少測量誤差，應將選擇開關旋轉到歐姆擋倍率較大處，而根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知選擇“”倍率又過大，故應選擇歐姆擋“×100”的位置；[4]測量得到指針位置如圖（a）中實線Ⅱ所示，則組測得到的該電壓表內(nèi)阻為（2）[1]圖（b）所示的電路，滑動變阻器采用的是分壓式連接，為了方便調(diào)節(jié)，應選最大阻值較小的滑動變阻器即；[2]為保護電路，且測量電路部分電壓從零開始條件，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片應置于a端。（3）通過待測電壓表的電流大小與定值電阻電流相同為根據(jù)歐姆定律得待測電壓表的阻值為（4）測量得到，帶入待測電壓表的阻值表達式則待測電壓表內(nèi)阻14．（2024·遼寧·高考真題）某探究小組要測量電池的電動勢和內(nèi)阻。可利用的器材有：電壓表、電阻絲、定值電阻（阻值為）、金屬夾、刻度尺、開關S、導線若干。他們設計了如圖所示的實驗電路原理圖。(1)實驗步驟如下：①將電阻絲拉直固定，按照圖（a）連接電路，金屬夾置于電阻絲的。（填“A”或“B”）端；②閉合開關S，快速滑動金屬夾至適當位置并記錄電壓表示數(shù)U，斷開開關S，記錄金屬夾與B端的距離L；③多次重復步驟②，根據(jù)記錄的若干組U、L的值，作出圖（c）中圖線Ⅰ；④按照圖（b）將定值電阻接入電路，多次重復步驟②，再根據(jù)記錄的若干組U、L的值，作出圖（c）中圖線Ⅱ。(2)由圖線得出縱軸截距為b，則待測電池的電動勢。(3)由圖線求得Ⅰ、Ⅱ的斜率分別為、，若，則待測電池的內(nèi)阻（用和表示）?！敬鸢浮?1)(2)(3)【詳解】（1）為了保護電路，閉合開關前，金屬夾置于電阻絲的最大阻值處，由圖可知，應該置于端。（2）對于電路圖（a），根據(jù)閉合電路歐姆定律有設金屬絲的電阻率為，橫截面積為，結合歐姆定律和電阻定律聯(lián)立可得整理可得對于電路圖（b），根據(jù)閉合電路歐姆定律有結合歐姆定律和電阻定律聯(lián)立后整理可知圖線的縱軸截距解得（3）由題意可知又聯(lián)立解得15．（2024·浙江·高考真題）在“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”實驗中，把電阻箱（）、一節(jié)干電池、微安表（量程，零刻度在中間位置）、電容器（、）、單刀雙擲開關組裝成如圖1所示的實驗電路。（1）把開關S接1，微安表指針迅速向右偏轉后示數(shù)逐漸減小到零：然后把開關S接2，微安表指針偏轉情況是；A．迅速向右偏轉后示數(shù)逐漸減小

B．向右偏轉示數(shù)逐漸增大C．迅速向左偏轉后示數(shù)逐漸減小

D．向左偏轉示數(shù)逐漸增大（2）再把電壓表并聯(lián)在電容器兩端，同時觀察電容器充電時電流和電壓變化情況。把開關S接1，微安表指針迅速向右偏轉后示數(shù)逐漸減小到時保持不變；電壓表示數(shù)由零逐漸增大，指針偏轉到如圖2所示位置時保持不變，則電壓表示數(shù)為V，電壓表的阻值為（計算結果保留兩位有效數(shù)字）?！敬鸢浮緾0.503.1【詳解】（1）[1]把開關S接1，電容器充電，電流從右向左流過微安表，微安表指針迅速向右偏轉后示數(shù)逐漸減小到零；把開關S接2，電容器放電，電流從左向右流過微安表，則微安表指針迅速向左偏轉后示數(shù)逐漸減小。故選C。（2）[2]由題意可知電壓表應選用0~3V量程，由圖2可知此時分度值為0.1V，需要估讀到0.01V，則讀數(shù)為0.50V。[3]當微安表示數(shù)穩(wěn)定時，電容器中不再有電流通過，此時干電池、電阻箱、微安表和電壓表構成回路，根據(jù)閉合電路歐姆定律有根據(jù)串聯(lián)電路規(guī)律有聯(lián)立可得16．（2023·河北·高考真題）某實驗小組測量繞制滑動變阻器電阻絲的電阻率，實驗器材：電源E（，內(nèi)阻很小）、電壓表（量程為，內(nèi)阻很大）、待測滑動變阻器（最大阻值幾十歐姆）、電阻箱（最大阻值）、滑動變阻器（最大阻內(nèi)值）、毫米刻度尺、開關S以及導線若干。實驗電路如圖。第一步：按圖連好電路。將滑動變阻器和的滑片均置于最左端，電阻箱阻值調(diào)為零。閉合開關S，調(diào)整滑片的位置，使電壓表的示數(shù)為。第二步：斷開開關S，保持滑片的位置不動，將的阻值調(diào)為。第三步：閉合開關S，向右移動的滑片P，使電壓表的示數(shù)仍為，記錄的阻值R以及的滑片P到左端點a之間的距離l。第四步：斷開開關S，保持滑片的位置不動，調(diào)節(jié)的阻值分別為…，重復第三步。第五步：實驗結束，整理儀器。實驗記錄的部分數(shù)據(jù)見下表。組次12345R/Ω05101520l/mm020.336.860.581.1（1）上表中不合理的一組數(shù)據(jù)為（填組次序號）。（2）當l為時，的滑片P到a之間電阻絲的匝數(shù)為133，電阻絲的半徑mm（保留2位有效數(shù)字）。（3）用擬合上表數(shù)據(jù)，得k近似為，測得單匝電阻絲周長為，則電阻絲的電阻率（保留2位有效數(shù)字）（4）若電阻率的測量值與參考值相比偏大，產(chǎn)生誤差的原因可能是。A．未考慮電壓表內(nèi)阻

B．未考慮電阻絲絕緣層厚度

C．未考慮電源內(nèi)阻【答案】30.30B【詳解】（1）[1]根據(jù)實驗原理可知，待測電阻接入電路中的電阻阻值與電阻箱阻值之和應保持不變，而根據(jù)電阻定律有即電阻箱阻值增加多少，相應的待測電阻的阻值應減小多少，根據(jù)電阻定律可知，待測電阻的減少量與其接入電路中長度的減小少量成正比，即在誤差允許范圍內(nèi)，減少相同的量則長度的減少量也應基本相同，則滑片P到a端長度的增加量應基本相同，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，電阻箱每增加，滑片P到a端長度的增加量分別是、、、，由此可知第3組數(shù)據(jù)不合理。（2）[2]當l為時，的滑片P到a之間電阻絲的匝數(shù)為133，則有因此可得電阻絲的半徑其中代入解得（3）[3]用擬合上表數(shù)據(jù)，得k近似為，而電阻箱的阻值等于待測電阻滑片P到a端電阻阻值的大小，即而根據(jù)擬合公式有而單匝電阻絲長度為單匝電阻絲周長聯(lián)立可得（4）[4]A．由于待測電阻接入電路中的電阻與電阻箱串聯(lián)，而二者之和始終保持不變，因此電壓表內(nèi)阻不會對該實驗產(chǎn)生影響，故A錯誤；B．根據(jù)該實驗中電阻率的計算公式可知，若未考慮電阻絲絕緣層厚度，則會造成測量值偏大，故B正確；C．由于該實驗采用分壓式接法，而與滑動變阻器右邊所串聯(lián)的并聯(lián)部分的電路的總電阻始終不變因此回路中的總電阻始終不變，則電源內(nèi)阻對該實驗不產(chǎn)生影響，故C錯誤。故選B。17．（2023·福建·高考真題）某同學用圖（a）所示的電路觀察矩形波頻率對電容器充放電的影響。所用器材有：電源、電壓傳感器、電解電容器C（，），定值電阻R（阻值）、開關S、導線若干。（1）電解電容器有正、負電極的區(qū)別。根據(jù)圖（a），將圖（b）中的實物連線補充完整；

（2）設置電源，讓電源輸出圖（c）所示的矩形波，該矩形波的頻率為；

（3）閉合開關S，一段時間后，通過電壓傳感器可觀測到電容器兩端的電壓隨時間周期性變化，結果如圖（d）所示，A、B為實驗圖線上的兩個點。在B點時，電容器處于狀態(tài)（填“充電”或“放電”）在點時（填“A”或“B”），通過電阻R的電流更大；（4）保持矩形波的峰值電壓不變，調(diào)節(jié)其頻率，測得不同頻率下電容器兩端的電壓隨時間變化的情況，并在坐標紙上作出電容器上最大電壓與頻率f關系圖像，如圖（e）所示。當時電容器所帶電荷量的最大值C（結果保留兩位有效數(shù)字）；

（5）根據(jù)實驗結果可知，電容器在充放電過程中，其所帶的最大電荷量在頻率較低時基本不變，而后隨著頻率的增大逐漸減小?！敬鸢浮?/p>

充電B【詳解】（1）[1]根據(jù)電路圖連接實物圖，如圖所示（2）[2]由圖（c）可知周期，所以該矩形波的頻率為（3）[3][4]由圖（d）可知，B點后電容器兩端的電壓慢慢增大，即電容器處于充電狀態(tài)；從圖中可得出，A點為放電快結束階段，B點為充電開始階段，所以在B點時通過電阻R的電流更大。（4）[5]由圖（e）可知當時，電容器此時兩端的電壓最大值約為根據(jù)電容的定義式得此時電容器所帶電荷量的最大值為18．（2023·廣東·高考真題）某興趣小組設計了測量鹽水電導率的實驗。所用器材有：電源（電動勢恒定，內(nèi)阻可忽略）；毫安表mA（量程，內(nèi)阻可忽略）；電阻（阻值）、（阻值）、（阻值）和（阻值）；開關和；裝有耐腐蝕電極板和溫度計的有機玻璃樣品池；導線若干。請完成下列實驗操作和計算。（1）電路連接圖（a）為實驗原理圖．在圖（b）的實物圖中，已正確連接了部分電路，只有一端的導線還未連接，該導線應接到的（填“左”或“右”）端接線柱

（2）鹽水電導率和溫度的測量①測量并記錄樣品池內(nèi)壁的長寬高．在樣品池中注滿待測鹽水②閉合開關，開關，毫安表的示數(shù)為，記錄此時毫安表的示數(shù)；計算得到流過樣品池的電流為③開關，毫安表的示數(shù)為，記錄此時毫安表的示數(shù)；計算得到流過樣品池的電流為④斷開開關，測量并記錄鹽水的溫度（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，計算得到樣品池兩電極板間待測鹽水的電阻為，進而可求得該溫度時待測鹽水的電導率?！敬鸢浮坑覕嚅_40.0閉合60.0100【詳解】（1）[1]根據(jù)圖（a）為電路可知，一端的導線應接到的右端接線柱；（2）②[2][3]閉合開關，斷開開關，毫安表的示數(shù)為，則通過電阻的電流為根據(jù)電路構造可知，流過樣品池的電流為③[4][5]閉合開關，毫安表的示數(shù)為，則流過的電流為流過樣品池的電流為（3）[6]設待測鹽水的電阻為，根據(jù)閉合電路歐姆定律，開關斷開時開關閉合時代入數(shù)據(jù)解得19．（2023·北京·高考真題）采用圖1所示的電路圖來測量金屬絲的電阻率。

（1）實驗時，閉合開關S前，滑動變阻器的滑片P應處在（填“M”或“N”）端。（2）按照圖1連接實物圖，如圖2所示。閉合開關前檢查電路時，發(fā)現(xiàn)有一根導線接錯，該導線為（填“a”“b”或“c”）。若閉合開關，該錯誤連接會帶來的問題有。

【答案】Mb移動滑片時，電壓表和電流表的示數(shù)為0【詳解】（1）[1]實驗時，閉合開關S前，為保護電路，滑動變阻器滑片P應處在最大阻值處，滑動變阻器的滑片P應處在M端。（2）[2][3]滑動變阻器采用分壓式接法，滑動變阻器下端兩接線柱與電源相連，故b導線接錯；該錯誤帶來的問題是移動滑片的過程中電壓表和電流表的示數(shù)為0。20．（2023·山東·高考真題）電容儲能已經(jīng)在電動汽車，風、光發(fā)電、脈沖電源等方面得到廣泛應用。某同學設計圖甲所示電路，探究不同電壓下電容器的充、放電過程，器材如下：

電容器C（額定電壓，電容標識不清）；電源E（電動勢，內(nèi)阻不計）；電阻箱（阻值）；滑動變阻器（最大阻值，額定電流）；電壓表V（量程，內(nèi)阻很大）；發(fā)光二極管，開關，電流傳感器，計算機，導線若干?；卮鹨韵聠栴}：（1）按照圖甲連接電路，閉合開關，若要升高電容器充電電壓，滑動變阻器滑片應向端滑動（填“a”或“b”）。（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，電壓表表盤如圖乙所示，示數(shù)為V（保留1位小數(shù)）。

（3）繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置，電壓表示數(shù)為時，開關擲向1，得到電容器充電過程的圖像，如圖丙所示。借鑒“用油膜法估測油酸分子的大小”實驗中估算油膜面積的方法，根據(jù)圖像可估算出充電結束后，電容器存儲的電荷量為C（結果保留2位有效數(shù)字）。

（4）本電路中所使用電容器的電容約為F（結果保留2位有效數(shù)字）。（5）電容器充電后，將開關擲向2，發(fā)光二極管（填“”或“”）閃光。【答案】b6.5【詳解】（1）[1]滑動變阻器分壓式接法，故向b端滑動充電電壓升高；（2）[2]量程15V，每個小格0.5V，估讀，故6.5V；（3）[3]圖像所圍的面積，等于電容器存儲的電荷量，38個小格，故電容器存儲的電荷量為C；（4）[4]由電容的定義式得：F；（5）[5]開關擲向2，電容器放電，故閃光。21．（2023·浙江·高考真題）在“測量干電池的電動勢和內(nèi)阻”實驗中

（1）部分連線如圖1所示，導線a端應連接到（選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱上。正確連接后，某次測量中電壓表指針位置如圖2所示，其示數(shù)為V。（2）測得的7組數(shù)據(jù)已標在如圖3所示坐標系上，用作圖法求干電池的電動勢V和內(nèi)阻Ω。（計算結果均保留兩位小數(shù)）【答案】B1.201.501.04【詳解】（1）[1]電壓表測量的電壓應為路端電壓，開關應能控制電路，所以導線a端應連接到B處；[2]干電池電動勢約為1.5V，電壓表選擇量程，分度值為0.1V，題圖中電壓表讀數(shù)為1.20V；（2）[3][4]作出如圖所示

根據(jù)閉合電路歐姆定律可知圖像縱軸截距為電源電動勢可得圖像斜率的絕對值等于電源內(nèi)阻22．（2023·湖北·高考真題）某實驗小組為測量干電池的電動勢和內(nèi)阻，設計了如圖（a）所示電路，所用器材如下：電壓表（量程，內(nèi)阻很大）；電流表（量程）；電阻箱（阻值）；干電池一節(jié)、開關一個和導線若干。

（1）根據(jù)圖（a），完成圖（b）中的實物圖連線。

（2）調(diào)節(jié)電阻箱到最大阻值，閉合開關。逐次改變電阻箱的電阻，記錄其阻值R、相應的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U。根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出的圖像如圖（c）所示，則干電池的電動勢為V（保留3位有效數(shù)字）、內(nèi)阻為（保留2位有效數(shù)字）。

（3）該小組根據(jù)記錄數(shù)據(jù)進一步探究，作出圖像如圖（d）所示。利用圖（d）中圖像的縱軸截距，結合（2）問得到的電動勢與內(nèi)阻，還可以求出電流表內(nèi)阻為（保留2位有效數(shù)字）。（4）由于電壓表內(nèi)阻不是無窮大，本實驗干電池內(nèi)阻的測量值（填“偏大”或“偏小”）。【答案】1.580.642.5偏小【詳解】（1）[1]實物連線如圖：

（2）[2][3]由電路結合閉合電路的歐姆定律可得由圖像可知E=1.58V內(nèi)阻（3）[4]根據(jù)可得由圖像可知解得（4）[5]由于電壓表內(nèi)阻不是無窮大，則實驗測得的是電壓表內(nèi)阻與電源內(nèi)阻的并聯(lián)值，即實驗中測得的電池內(nèi)阻偏小。23．（2023·遼寧·高考真題）導電漆是將金屬粉末添加于特定樹脂原料中制作而成的能導電的噴涂油漆?，F(xiàn)有一根用導電漆制成的截面為正方形的細長樣品（固態(tài)），某同學欲測量其電阻率，設計了如圖（a）所示的電路圖，實驗步驟如下：

a．測得樣品截面的邊長a=0.20cm；b．將平行排列的四根金屬探針甲、乙、丙、丁與樣品接觸，其中甲、乙、丁位置固定，丙可在乙、丁間左右移動；c．將丙調(diào)節(jié)至某位置，測量丙和某探針之間的距離L；d．閉合開關S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使電流表示數(shù)I=0.40A，讀出相應的電壓表示數(shù)U，斷開開關S；e．改變丙的位置，重復步驟c、d，測量多組L和U，作出U—L圖像如圖（b）所示，得到直線的斜率k?；卮鹣铝袉栴}：（1）L是丙到（填“甲”“乙”或“丁”）的距離；（2）寫出電阻率的表達式ρ=（用k、a、I表示）；（3）根據(jù)圖像計算出該樣品的電阻率ρ=Ω?m（保留兩位有效數(shù)字）?！敬鸢浮恳?.5×10－5【詳解】（1）[1]由于電壓表測量的是乙、丙之間的電壓，則L是丙到乙的距離。（2）[2]根據(jù)電阻定律有再根據(jù)歐姆定律有聯(lián)立有則（3）[3]根據(jù)圖像可知k=6.5V/m則根據(jù)（2）代入數(shù)據(jù)有ρ=6.5×10－5Ω?m24．（2023·海南·高考真題）用如圖所示的電路測量一個量程為100μA，內(nèi)阻約為2000Ω的微安表頭的內(nèi)阻，所用電源的電動勢約為12V，有兩個電阻箱可選，R1（0~9999.9Ω），R2（99999.9Ω）

（1）RM應選，RN應選；（2）根據(jù)電路圖，請把實物連線補充完整；

（3）下列操作順序合理排列是：①將變阻器滑動頭P移至最左端，將RN調(diào)至最大值；②閉合開關S2，調(diào)節(jié)RM，使微安表半偏，并讀出RM阻值；③斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動頭P至某位置再調(diào)節(jié)RN使表頭滿偏；④斷開S1、S2，拆除導線，整理好器材（4）如圖是RM調(diào)節(jié)后面板，則待測表頭的內(nèi)阻為，該測量值（填“大于”、“小于”、“等于”）真實值。

（5）將該微安表改裝成量程為2V的電壓表后，某次測量指針指在圖示位置，則待測電壓為V（保留3位有效數(shù)字）。

（6）某次半偏法測量表頭內(nèi)阻的實驗中，S2斷開，電表滿偏時讀出RN值，在滑動頭P不變，S2閉合后調(diào)節(jié)電阻箱RM，使電表半偏時讀出RM，若認為OP間電壓不變，則微安表內(nèi)阻為（用RM、RN表示）【答案】R1R2

①③②④1998.0Ω小于1.28【詳解】（1）[1][2]根據(jù)半偏法的測量原理可知，RM與R1相當，當閉合S2之后，變阻器上方的電流應基本不變，就需要RN較大，對下方分壓電路影響甚微。故RM應選R1，RN應選R2。（2）[3]根據(jù)電路圖連接實物圖有

（3）[4]根據(jù)半偏法的實驗步驟應為①將變阻器滑動頭P移至最左端，將RN調(diào)至最大值；③斷開S2，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動頭P至某位置再調(diào)節(jié)RN使表頭滿偏；②閉合開關S2，調(diào)節(jié)RM，使微安表半偏，并讀出RM阻值；④斷開S1、S2，拆除導線，整理好器材。（4）[5]根據(jù)RM調(diào)節(jié)后面板讀數(shù)為1998.0Ω。[6]當閉合S2后，原電路可看成如下電路

閉合S2后，相當于RM由無窮大變成有限值，變小了，則流過RN的電流大于原來的電流，則流過RM的電流大于，故待測表頭的內(nèi)阻的測量值小于真實值。（5）[7]將該微安表改裝成量程為2V的電壓表，則需要串聯(lián)一個電阻R0，則有U=Ig(Rg＋R0)此時的電壓讀數(shù)有U′=I′(Rg＋R0)其中U=2V，Ig=100μA，I′=64μA聯(lián)立解得U′=1.28V（6）根據(jù)題意OP間電壓不變，可得解得25．（2023·全國·高考真題）在“觀察電容器的充、放電現(xiàn)象”實驗中，所用器材如下：電池、電容器、電阻箱、定值電阻、小燈泡、多用電表、電流表、秒表、單刀雙擲開關以及導線若干。

（1）用多用電表的電壓擋檢測電池的電壓。檢測時，紅表筆應該與電池的（填“正極”或“負極”）接觸。（2）某同學設計的實驗電路如圖（a）所示。先將電阻箱的阻值調(diào)為，將單刀雙擲開關S與“1”端相接，記錄電流隨時間的變化。電容器充電完成后，開關S再與“2”端相接，相接后小燈泡亮度變化情況可能是。（填正確答案標號）A．迅速變亮，然后亮度趨于穩(wěn)定B．亮度逐漸增大，然后趨于穩(wěn)定C．迅速變亮，然后亮度逐漸減小至熄滅（3）將電阻箱的阻值調(diào)為，再次將開關S與“1”端相接，再次記錄電流隨時間的變化情況。兩次得到的電流I隨時間t變化如圖（b）中曲線所示，其中實線是電阻箱阻值為（填“R1”或“R2”）時的結果，曲線與坐標軸所圍面積等于該次充電完成后電容器上的（填“電壓”或“電荷量”）。【答案】正極C電荷量【詳解】（1）[1]多用電表紅表筆流入電流，黑表筆流出電流，故電流表紅表筆應該與電池的正極接觸；（2）[2]電容器充電完成后，開始時兩極板電量較多，電勢差較大，當閉合“2”接入小燈泡，回路立即形成電流，燈泡的迅速變亮；隨著時間的積累，兩極板電量變少，電勢差變小，流過燈泡的電流減小，直至兩極板電荷量為零不帶電，則無電流流過小燈泡即熄滅，故選C。（3）[3]開始充電時兩極板的不帶電，兩極板電勢差為零，設電源內(nèi)阻為r，則開始充電時有由圖像可知開始充電時實線的電流較小，故電路中的電阻較大，因此電阻箱阻值為；[4]圖像的物理意義為充電過程中電流隨時間的變化圖線，故曲線與坐標軸所圍面積等于該次充電完成后電容器上的電荷量。26．（2023·湖南·高考真題）某探究小組利用半導體薄膜壓力傳感器等元件設計了一個測量微小壓力的裝置，其電路如圖（a）所示，為電阻箱，為半導體薄膜壓力傳感器，間連接電壓傳感器（內(nèi)阻無窮大）．

（1）先用歐姆表“”擋粗測的阻值，示數(shù)如圖（b）所示，對應的讀數(shù)是;（2）適當調(diào)節(jié)，使電壓傳感器示數(shù)為0，此時，的阻值為（用表示）；（3）依次將的標準砝碼加載到壓力傳感器上（壓力傳感器上所受壓力大小等于砝碼重力大?。x出電壓傳感器示數(shù)，所測數(shù)據(jù)如下表所示：次數(shù)123456砝碼質(zhì)量0.00.51.01.52.02.5電壓057115168220280根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖（c）上描點，繪制關系圖線；

（4）完成前面三步的實驗工作后，該測量微小壓力的裝置即可投入使用．在半導體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，電壓傳感器示數(shù)為，則大小是（重力加速度取，保留2位有效數(shù)字）；（5）若在步驟（4）中換用非理想毫伏表測量間電壓，在半導體薄膜壓力傳感器上施加微小壓力，此時非理想毫伏表讀數(shù)為，則（填“>”“=”或“<”）．【答案】1000#1000.01.7×10-2>【詳解】（1）[1]歐姆表讀數(shù)為10×100Ω=1000Ω（2）[2]當電壓傳感器讀數(shù)為零時，CD兩點電勢相等，即即解得（3）[3]繪出U-m圖像如圖

（4）[4]由圖像可知，當電壓傳感器的讀數(shù)為200mV時，所放物體質(zhì)量為1.75g，則（5）[5]可將CD以外的電路等效為新的電源，電動勢E＇，內(nèi)阻r＇，CD兩點電壓看做路端電壓，因為換用非理想電壓傳感器時內(nèi)阻不是無窮大，此時電壓傳感器讀數(shù)當讀數(shù)為U＇=200mV時，實際CD間斷路（接理想電壓傳感器時）時的電壓等于E＇大于200mV，則此時壓力傳感器的讀數(shù)F1>F0。27．（2023·全國·高考真題）一學生小組測量某金屬絲（阻值約十幾歐姆）的電阻率?，F(xiàn)有實驗器材：螺旋測微器、米尺、電源E、電壓表（內(nèi)阻非常大）、定值電阻（阻值）、滑動變阻器R、待測金屬絲、單刀雙擲開關K、開關S、導線若干。圖（a）是學生設計的實驗電路原理圖。完成下列填空：

（1）實驗時，先將滑動變阻器R接入電路的電阻調(diào)至最大，閉合S（2）將K與1端相連，適當減小滑動變阻器R接入電路的電阻，此時電壓表讀數(shù)記為，然后將K與2端相連，此時電壓表讀數(shù)記為。由此得到流過待測金屬絲的電流I=，金屬絲的電阻。（結果均用、、表示）（3）繼續(xù)微調(diào)R，重復（2）的測量過程，得到多組測量數(shù)據(jù)，如下表所示：（）0.570.710.851.141.43（）0.971.211.451.942.43（4）利用上述數(shù)據(jù)，得到金屬絲的電阻。（5）用米尺測得金屬絲長度。用螺旋測微器測量金屬絲不同位置的直徑，某次測量的示數(shù)如圖（b）所示，該讀數(shù)為mm。多次測量后，得到直徑的平均值恰好與d相等。（6）由以上數(shù)據(jù)可得，待測金屬絲所用材料的電阻率。（保留2位有效數(shù)字）【答案】0.150/0.151/0.1495.0【詳解】（1）[1]根據(jù)題意可知，兩端的電壓為則流過即流過待測金屬絲的電流[2]金屬絲的電阻聯(lián)立可得（5）[3]螺旋測微器的讀數(shù)為（6）[4]根據(jù)電阻定律又代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得28．（2023·全國·高考真題）某同學用伏安法測繪一額定電壓為6V、額定功率為3W的小燈泡的伏安特性曲線，實驗所用電壓表內(nèi)阻約為，電流表內(nèi)阻約為。實驗中有圖（a）和（b）兩個電路圖供選擇。（1）實驗中得到的電流I和電壓U的關系曲線如圖（c）所示，該同學選擇的電路圖是圖（填“a”或“b”）（2）若選擇另一個電路圖進行實驗，在答題卡所給圖上用實線畫出實驗中應得到的關系曲線的示意圖。【答案】a【詳解】（1）[1]燈泡的額定電流為燈泡正常發(fā)光時的電阻為圖(a)中電流表外接，則電壓表讀數(shù)為6V時，電壓表和燈泡并聯(lián)，兩者阻值為則小燈泡正常發(fā)光時，流過小燈泡的電流非常接近電流表示數(shù)，電流表的讀數(shù)略大于500mA；圖(b)中電流表內(nèi)接，則電壓表讀數(shù)為6V時，電流表讀數(shù)小于500mA。電流表讀數(shù)為500mA時，對應的電壓表讀數(shù)為故根據(jù)圖(c)的數(shù)據(jù)可得，該同學選擇的電路圖是圖(a)。[2]若選用另一個電路圖即圖（b）實驗，會有U=U燈＋IRA根據(jù)圖(c)曲線可得，電流分別為200mA、300mA、500mA時，U燈為1.0V、2.0V、6.0V，可知對應的電壓應為1.3V、2.45V、6.75V，描點連線有29．（2023·浙江·高考真題）在“測量金屬絲的電阻率”實驗中：（1）測量一段金屬絲電阻時所用器材和部分電路連線如圖1所示，圖中的導線a端應與（選填“一”、“0.6”或“3”）接線柱連接，b端應與（選填“—”、“0.6”或“3”）接線柱連接。開關閉合前，圖1中滑動變阻器滑片應置于（選填“左”或“右”）端。（2）合上開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器，得到多組U和I數(shù)據(jù)。甲同學由每組U、I數(shù)據(jù)計算電阻，然后求電阻平均值；乙同學通過圖像求電阻。則兩種求電阻的方法更合理的是（選填“甲”或“乙”）。（3）兩同學進一步探究用鎳鉻絲將滿偏電流的表頭G改裝成電流表。如圖2所示，表頭G兩端并聯(lián)長為L的鎳鉻絲，調(diào)節(jié)滑動變阻器使表頭G滿偏，毫安表示數(shù)為I。改變L，重復上述步驟，獲得多組I、L數(shù)據(jù)，作出圖像如圖3所示。則圖像斜率。若要把該表頭G改裝成量程為的電流表，需要把長為m的鎳鉻絲并聯(lián)在表頭G兩端。（結果均保留兩位有效數(shù)字）【答案】0.60.6左乙2.1/2.2/2.3/2.4/2.50.24/0.25/0.26/0.27/0.28【詳解】（1）[1][2][3]實驗中用兩節(jié)干電池供電，滑動變阻器分壓式連接，電壓從零開始調(diào)節(jié)，電流表選較小量程測量電流減小誤差，則圖中的導線a端應與“0.6”接線柱連接，電壓表測電阻兩端的電壓，則金屬絲的電阻較小，電流表外接誤差較小，故b端應與“0.6”接線柱連接。為了保護電表，開關閉合前，圖1中滑動變阻器滑片應置于左端。（2）[4]做U-I圖象可以將剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度，減少實驗的誤差，則乙同學通過U-I圖像求電阻，求電阻的方法更合理；（3）[5]由圖像可知圖像斜率[6]方法一：由電路可知解得則若要把該滿偏電流為表頭G改裝成量程為的電流表，則并聯(lián)的電阻解得方法二：延長圖像可知，當I=9.0mA時可得即30．（2022·天津·高考真題）實驗小組測量某型號電池的電動勢和內(nèi)阻。用電流表、電壓表、滑動變阻器、待測電池等器材組成如圖1所示實驗電路，由測得的實驗數(shù)據(jù)繪制成的圖像如圖2所示。（1）圖1的電路圖為下圖中的。（選填“A”或“B”）（2）如果實驗中所用電表均視為理想電表，根據(jù)圖2得到該電池的電動勢V，內(nèi)阻。（3）實驗后進行反思，發(fā)現(xiàn)上述實驗方案存在系統(tǒng)誤差。若考慮到電表內(nèi)阻的影響，對測得的實驗數(shù)據(jù)進行修正，在圖2中重新繪制圖線，與原圖線比較，新繪制的圖線與橫坐標軸交點的數(shù)值將，與縱坐標軸交點的數(shù)值將。（兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）【答案】B4.51.8不變變大【詳解】（1）[1]通過觀察實物圖可知電壓表接在電源兩端，故電路圖為B；（2）[2][3]根據(jù)閉合電路歐姆定律有則圖線在縱軸上的截距表示電池的電動勢E，斜率是電池的內(nèi)阻r，根據(jù)圖像可知，縱軸截距為4.5，橫軸截距為2.5，結合上述分析可知電池電動勢；內(nèi)阻（3）[4][5]分析測量電路可知系統(tǒng)誤差的來源是電壓表的分流作用，使得電流表的示數(shù)小于流過電池的電流，考慮電壓表內(nèi)阻的影響，流過電壓表的電流為可知流過電池的電流為，因電壓表內(nèi)阻不變，隨著電壓值減小，電壓表電流減小，當電壓值趨于0時，I趨于，在圖2中重新繪制的圖線如圖所示故新繪制的圖線與橫坐標軸交點的數(shù)值將不變，與縱坐標軸交點的數(shù)值將變大。31．（2022·福建·高考真題）在測量某電源電動勢和內(nèi)阻時，因為電壓表和電流表的影響，不論使用何種接法，都會產(chǎn)生系統(tǒng)誤差，為了消除電表內(nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差，某實驗興趣小組設計了如圖甲實驗電路進行測量。已知。（1）按照圖甲所示的電路圖，將圖乙中的器材實物連線補充完整。（2）實驗操作步驟如下：①將滑動變阻器滑到最左端位置②接法Ⅰ：單刀雙擲開關S與1接通，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，記錄下若干組數(shù)據(jù)的值，斷開開關③將滑動變阻器滑到最左端位置④接法Ⅱ：單刀雙擲開關S與2閉合，閉合開關，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，記錄下若干組數(shù)據(jù)的值，斷開開關⑤分別作出兩種情況所對應的和圖像（3）單刀雙擲開關接1時，某次讀取電表數(shù)據(jù)時，電壓表指針如圖丙所示，此時V。（4）根據(jù)測得數(shù)據(jù)，作出和圖像如圖丁所示，根據(jù)圖線求得電源電動勢V，內(nèi)阻Ω。（結果均保留兩位小數(shù)）（5）由圖丁可知（填“接法Ⅰ”或“接法Ⅱ”）測得的電源內(nèi)阻更接近真實值。（6）綜合考慮，若只能選擇一種接法，應選擇（填“接法Ⅰ”或“接法Ⅱ”）測量更合適?！敬鸢浮恳娊馕?.301.802.50接法Ⅱ接法Ⅱ【詳解】（1）[1]根據(jù)圖甲所示的電路圖，實物連接如圖所示（3）[2]量程為的電壓表分度值為，需要估讀到分度值的下一位，由圖丙可知電壓表讀數(shù)為（4）[3]當單刀雙擲開關接1時，電流表示數(shù)為零時，電壓表測量準確，故電動勢為的縱軸截距，則有[4]當單刀雙擲開關接2時，電壓表示數(shù)為零時，電流表測量準確，由圖像可知此時電路電流為，根據(jù)閉合電路歐姆定律可知解得內(nèi)阻為（5）[5]由圖丁可知圖像的斜率為解得由圖丁可知圖像的斜率為解得可得故接法Ⅱ測得的電源內(nèi)阻更接近真實值。（6）[6]由電路圖可知接法Ⅰ的誤差來源是電流表的分壓，接法Ⅱ的誤差來源是電壓表的分流，由于電源內(nèi)阻較小，遠小于電壓表內(nèi)阻，結合（5）問分析可知，若只能選擇一種接法，應選擇接法Ⅱ更合適。32．（2022·北京·高考真題）物理實驗一般都涉及實驗目的、實驗原理、實驗儀器、實驗方法、實驗操作、數(shù)據(jù)分析等。（1）用電壓表（內(nèi)阻約為）和電流表（內(nèi)阻約為）測量一個電阻的阻值（約為）。要求盡量減小實驗誤差，應該選擇的測量電路是圖1中的（選填“甲”或“乙”）。（2）一多用電表表盤上的電阻刻度線正中間標有“15”字樣。用它測量約電阻的阻值，下列實驗步驟正確的操作順序為（填各實驗步驟前的字母）。A．將選擇開關置于“”位置B．將選擇開關置于“”位置C．將兩表筆分別接觸待測電阻兩端，讀出其阻值后隨即斷開D．將兩表筆直接接觸，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指向“0”（3）圖2是“測量電源的電動勢和內(nèi)電阻”實驗的電路圖。某同學在實驗中，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電壓表有示數(shù)且不變，電流表始終沒有示數(shù)。為查找故障，在其他連接不變的情況下，他將電壓表連接a位置的導線端分別試觸b、c、d三個位置，發(fā)現(xiàn)試觸b、c時，電壓表有示數(shù)；試觸d時，電壓表沒有示數(shù)。若電路中僅有一處故障，則（選填選項前的字母）。A．導線斷路B．滑動變阻器斷路C．導線斷路D．滑動變阻器短路【答案】甲ADCBC【詳解】（1）[1]因為待測電阻約為，而故為了減小誤差應該采用電流表的外接法，即選用甲圖；（2）[2]測量過程中應該先選擇合適擋位，根據(jù)題意選擇“”擋位，然后進行歐姆調(diào)零，再進行測量，測量完成后要將開關置于“”擋，故順序為ADCB。（3）[3]閉合電鍵后，卻發(fā)現(xiàn)無論怎么移動滑動變阻器的滑片，電流表示數(shù)始終為零，可能是電路中出現(xiàn)斷路，電壓表的示數(shù)不變化，說明電壓表串聯(lián)在電路中；當試觸b、c時依然是這個情況說明b、c段是正常的，試觸d時，電壓表沒有示數(shù)說明在cd之間某處發(fā)生了斷路，故選C。33．（2022·遼寧·高考真題）某同學要將一小量程電流表（滿偏電流為，內(nèi)阻為）改裝成有兩個量程的電流表，設計電路如圖（a）所示，其中定值電阻，。（1）當開關S接A端時，該電流表的量程為；（2）當開關S接B端時，該電流表的量程比接在A端時（填“大”或“小”）（3）該同學選用量程合適的電壓表（內(nèi)阻未知）和此改裝電流表測量未知電阻的阻值，設計了圖（b）中兩個電路。不考慮實驗操作中的偶然誤差，則使用（填“甲”或“乙”）電路可修正由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差?！敬鸢浮?大乙【詳解】（1）[1]由圖可知當S接A時，R1和R2串聯(lián)接入電路，和電流表并聯(lián)，滿偏時電流表兩端的電壓為此時R1和R2的電流為所以總電流為即量程為0~1mA。（2）[2]當開關S接B端時，由圖可知R1和電流表串聯(lián)再和R2并聯(lián)，由于和電流表并聯(lián)的電阻變小，當電流表滿偏時，流過R2的電流變大，干路電流變大，即量程變大；所以比接在A端時大。（3）[3]圖甲是電流表的外接法，誤差是由于電壓表的分流引起的；圖乙是電流表的內(nèi)接法，誤差是由于電流表的分壓引起的，因為題目中電壓表電阻未知，故采用圖乙的方法可以修正由電表內(nèi)阻引起的實驗誤差。34．（2022·湖北·高考真題）某探究小組學習了多用電表的工作原理和使用方法后，為測量一種新型材料制成的圓柱形電阻的電阻率，進行了如下實驗探究。（1）該小組用螺旋測微器測量該圓柱形電阻的直徑D，示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為mm。再用游標卡尺測得其長度L。（2）該小組用如圖乙所示的電路測量該圓柱形電阻Rx的阻值。圖中電流表量程為0.6A、內(nèi)阻為1.0Ω，定值電阻R0的阻值為20.0Ω，電阻箱R的最大阻值為999.9Ω。首先將S2置于位置1，閉合S1，多次改變電阻箱R的阻值，記下電流表的對應讀數(shù)I，實驗數(shù)據(jù)見下表。R/ΩI/A/A-15.00.4142.4210.00.3522.8415.00.3083.2520.00.2723.6825.00.2444.1030.00.2224.50根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中繪制出圖像。再將S2置于位置2，此時電流表讀數(shù)為0.400A。根據(jù)圖丙中的圖像可得Ω（結果保留2位有效數(shù)字）。最后可由表達式得到該材料的電阻率（用D、L、表示）。（3）該小組根據(jù)圖乙的電路和圖丙的圖像，還可以求得電源電動勢V，內(nèi)阻Ω。（結果均保留2位有效數(shù)字）（4）持續(xù)使用后，電源電動勢降低、內(nèi)阻變大。若該小組再次將此圓柱形電阻連入此裝置，測得電路的電流，仍根據(jù)原來描繪的圖丙的圖像得到該電阻的測量值會（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）?！敬鸢浮?.700/3.699/3.7016.0123.0偏大【詳解】（1）[1]用螺旋測微器測量該圓柱形電阻的直徑D，其讀數(shù)為（2）（3）[2][3][4][5]由電路可知，當將S2置于位置1，閉合S1時即由圖像可知解得解得再將S2置于位置2，此時電流表讀數(shù)為0.400A，則解得根據(jù)解得（3）由（2）可知（4）根據(jù)表達式因電源電動勢變小，內(nèi)阻變大，則當安培表由相同讀數(shù)時，得到的的值偏小，即測量值偏大。35．（2022·浙江·高考真題）（1）探究滑動變阻器的分壓特性，采用圖1所示的電路，探究滑片P從A移到B的過程中，負載電阻R兩端的電壓變化。①圖2為實驗器材部分連線圖，還需要（選填af、bf、fd、fc、ce或cg）連線。②圖3所示電壓表的示數(shù)為V。③已知滑動變阻器的最大阻值R0=10Ω，額定電流I=1.0A。選擇負載電阻R=10Ω，以R兩端電壓U為縱軸，為橫軸（x為AP的長度，L為AB的長度），得到分壓特性曲線為圖4中的“I”；當R=100Ω，分壓特性曲線對應圖4中的（選填“Ⅱ”或“Ⅲ”）；則滑動變阻器最大阻值的選擇依據(jù)是。（2）兩個相同的電流表G1和G2如圖5所示連接，晃動G1表，當指針向左偏時，靜止的G2表的指針也向左偏，原因是。A．兩表都是“發(fā)電機”

B．G1表是“發(fā)電機”，G2表是“電動機”C．G1表和G2表之間存在互感現(xiàn)象D．G1表產(chǎn)生的電流流入G2表，產(chǎn)生的安培力使G2表指針偏轉【答案】af、fd、ceⅡBD/DB【詳解】（1）[1]依原理圖可知，還需要af、fd、ce連線；[2]依題意，所示電壓表的示數(shù)為1.50V，考慮到偶然誤差也可；[3]假定AP部分的電阻為，分別與10Ω與100Ω并聯(lián)再與BP部分的電阻串聯(lián)；由于相同的與100Ω并聯(lián)后的電阻較與10Ω并聯(lián)后的電阻大，則根據(jù)閉合電路的歐姆定律可知，滑片在相同位置下，負載電阻越大，其兩端電壓越大；即在相同橫坐標下，此時負載100Ω時，電壓表的示數(shù)應該較曲線為圖4中的“I”來得大，故應該選“Ⅱ”。[4]由上述分析可知，對于不同的負載電阻，調(diào)節(jié)滑動觸頭時負載兩端的電壓變化規(guī)律不同，當負載電阻小于滑動變阻器最大阻值時，負載電阻兩端電壓隨滑動觸頭的變化而更迅速變化；當負載電阻大于滑動變阻器最大阻值時，負載電阻兩端電壓隨滑動觸頭的變化而更加平穩(wěn)變化，從而獲得更多的實驗數(shù)據(jù)。所以，在保證電路安全的情況下，滑動變阻器最大阻值的選擇依據(jù)是相比負載電阻越小越好，即。（2）[5]據(jù)題意可知：電流表主要部件是永久磁鐵和帶有指針的線圈，G1和G2用導線連接起來．當晃動G1時，相當于G1中的線圈做切割磁感線運動，電路中會產(chǎn)生感應電流；由于兩個電表構成了閉合電路，則電流會通過G2表中的線圈，而該線圈處于磁場中，由于通電導線在磁場中受力的作用，G2的指針也會偏轉；則G1表相當于“發(fā)電機”，G2表相當于“電動機”，故AC錯誤，BD正確。故選BD。36．（2022·廣東·高考真題）彈性導電繩逐步成為智能控制系統(tǒng)中部分傳感器的敏感元件，某同學測量彈性導電繩的電阻與拉伸后繩長之間的關系，實驗過程如下：（1）裝置安裝和電路連接；如圖（a）所示，導電繩的一端固定，另一端作為拉伸端，兩端分別用帶有金屬夾A、B的導線接入如圖（b）所示的電路中。（2）導電繩拉伸后的長度L及其電阻Rx的測量①將導電繩拉伸后，用刻度尺測量并記錄A、B間的距離，即為導電繩拉伸后的長度L。②將滑動變阻器R的滑片滑到最右端。斷開開關S2，閉合開關S1，調(diào)節(jié)R，使電壓表和電流表的指針偏轉到合適位置。記錄兩表的示數(shù)U和I1。③閉合S2，電壓表的示數(shù)（選填“變大”或“變小”）。調(diào)節(jié)R使電壓表的示數(shù)仍為U，記錄電流表的示數(shù)I2，則此時導電繩的電阻Rx=（用I1、I2和U表示）。④斷開S1，增大導電繩拉伸量，測量并記錄A、B間的距離，重復步驟②和③。（3）該電壓表內(nèi)阻對導電繩電阻的測量值（選填“有”或“無”）影響。（4）圖11(c）是根據(jù)部分實驗數(shù)據(jù)描繪的Rx—L圖線。將該導電繩兩端固定在某種機械臂上，當機械臂彎曲后，測得導電繩的電阻Rx為1.33kΩ，則由圖線可讀出導電繩拉伸后的長度為cm，即為機械臂彎曲后的長度。【答案】變小無51.80【詳解】（2）[1]閉合S2后，并聯(lián)部分的電阻減小，根據(jù)閉合電路歐姆定律，電壓表的示數(shù)變小。[2]加在導電繩兩端的電壓為U，流過導電繩的電流為I2—I1，因此導電繩的電阻（3）[3]在閉合S2之前，電流表I1的示數(shù)包括定值電阻的電流和電壓表分得的電流，閉合S2之后，加在電壓表兩端的電壓保持不變，因此流過電壓表和定值電阻的總電流仍為I1，故流過導電繩的電流是I2—I1，與電壓表內(nèi)阻無關，電壓表內(nèi)阻對測量沒有影響。（4）[4]由圖c可知，導電繩拉伸后的長度為51.80cm。37．（2022·河北·高考真題）某物理興趣小組利用廢棄電飯煲的部分器材自制簡易電飯煲，設計電路如圖1所示。選用的器材有：限溫開關S1（手動將其按下，開始持續(xù)加熱煮飯，當鍋內(nèi)溫度高于103℃時自動斷開，之后不能自動閉合）；保溫開關S2（當鍋內(nèi)溫度高于80℃時自動斷開，溫度低于70℃時自動閉合）；電飯煲的框架（結構如圖2所示）。自備元件有：加熱電阻絲R（阻值為60Ω，用于加熱煮飯）；限流電阻R1和R2（阻值均為1kΩ）；指示燈L1和L2（2.5V，0.6W，當電流低于30mA時可視為熄滅）；保險絲T。（1）按照興趣小組設計的電路，下列說法正確的是（多選）。A．按下S1，L1和L2均發(fā)光B．當鍋內(nèi)溫度高于103℃時，S1自動斷開，L1和L2均發(fā)光C．保溫過程中，S2自動在閉合、斷開狀態(tài)之間交替切換D．當鍋內(nèi)溫度低于70℃時，S2自動閉合，L1發(fā)光，L2熄滅（2）簡易電飯煲制作完成后，試用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常。在不增加元件的前提下，斷開電源，使用多用電表判斷發(fā)生故障的元件。下列操作步驟的正確順序是（填寫各步驟前的字母）。A．將選擇開關旋轉到“×100”位置B．將兩支表筆直接接觸，調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指針指向歐姆零點C．調(diào)整“指針定位螺絲”，使指針指到零刻度D．測量指示燈L1兩端的阻值E．將選擇開關置于OFF位置或交流電壓最高擋操作時，將多用電表兩表筆與L1兩端接觸，若指針如圖3所示，可判斷是斷路損壞；若指針如圖4所示，可判斷是斷路損壞。（用電路中的元件符號表示）【答案】CD/DCCABDEL1R1【詳解】[1]A．按下S1后L2支路被短路，則L2不會發(fā)光，A錯誤；B．當鍋內(nèi)溫度高于103℃時，S1斷開，而要溫度降到70℃以下時S2才會閉合，則此時L2可能發(fā)光，此時電路中R與R1和L1的串聯(lián)部分并聯(lián)，并聯(lián)的整體再和L2、R2串聯(lián)，則回路中并聯(lián)的整體電阻RL=10.42ΩR并=56.64Ω則回路總電阻R總=1067.06Ω則回路總電流則L2一定發(fā)光，此時并聯(lián)的整體的電壓為U并=I總R并=11.89V則流過L1的電流為則流過L1的電流小于30mA，則L1熄滅，B錯誤；C．由題知，S2在鍋內(nèi)溫度高于80℃時自動斷開，鍋內(nèi)溫度降到70℃以下時S2自動閉合，C正確；D．當鍋內(nèi)迢度低于70℃時，S2自動閉合，L2支路被短路，則L2不會發(fā)光，此時電路中R與R1和L1的串聯(lián)部分并聯(lián)，則此時流過L1的電流為則此時流過L1的電流大于30mA，則L1發(fā)光，D正確。故選CD。（2）[2]多用電表的操作步驟為：調(diào)整“指針定位螺絲”，使指什指到零刻度——機械調(diào)零；將選擇開關旋轉到“×100”位置——選擋；將兩支表筆直接接觸，調(diào)節(jié)“歐姆調(diào)零旋鈕”，使指計指向歐姆零點——歐姆調(diào)零；測量指示燈L1兩端的阻值——測量；將選擇開關置于OFF位置或交流電壓最高擋——關閉多用電表。故正確順序為CABDE。[3]由于使用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常，如圖3可看出L1兩端有1100Ω左右的電阻，大約等于和R的總阻值，則說明L1始終不亮的原因可能是L1斷路損壞。[4]由于使用時L1始終不亮，但加熱和保溫功能均正常，如圖4可看出歐姆表的示數(shù)幾乎為零，,由于此時選用的是“×100”擋，而燈泡電阻RL=10.42Ω，歐姆表兩表筆間的電阻為燈泡電阻時，示數(shù)很小，幾乎為0，說明燈泡L1正常，L1始終不亮的原因可能是R1斷路損壞。38．（2022·湖南·高考真題）小夢同學自制了一個兩擋位（“”“”）的歐姆表，其內(nèi)部結構如圖所示，為調(diào)零電阻（最大阻值為），、、為定值電阻（），電流計G的內(nèi)阻為。用此歐姆表測量一待測電阻的阻值，回答下列問題：（1）短接①②，將單刀雙擲開關與接通，電流計G示數(shù)為；保持電阻滑片位置不變，將單刀雙擲開關與接通，電流計G示數(shù)變?yōu)?，則（填“大于”或“小于”）；（2）將單刀雙擲開關與接通，此時歐姆表的擋位為（填“”或“”）；（3）若從“”擋位換成“”擋位，調(diào)整歐姆零點（歐姆零點在電流計G滿偏刻度處）時，調(diào)零電阻的滑片應該調(diào)節(jié)